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第一篇：

GPS實習(xí)報告

GPS實習(xí)報告

一、前言

1、 實習(xí)目的

⑴ 落實GPS測量；

⑵ 完成一個控制網(wǎng)的外業(yè)觀測及內(nèi)業(yè)計算；

⑶ 嚴格按照《全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范》要求，精心設(shè)計、合理安排； ⑷ 通過完成GPS實際任務(wù)的鍛煉，提高學(xué)生獨立從事測繪工作的計劃組織與管理能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德，達到綜合素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)目的。

2、 實習(xí)任務(wù)和要求

（1）建立GPS控制網(wǎng)；

（2）完成一個控制網(wǎng)的外業(yè)觀測及內(nèi)業(yè)計算；

⑶ 嚴格按照《全球定位系統(tǒng)（GPS）測量規(guī)范》要求，精心設(shè)計、合理安排；

⑷ 編寫具體的布網(wǎng)方案、作業(yè)方法、技術(shù)要求、現(xiàn)有成果的.聯(lián)測利用等；

⑸ 選用統(tǒng)一的坐標系統(tǒng)；

⑹ 掌握RTK―GPS接收機的使用。

二、測區(qū)概況

（一）自然地理條件：

頂山市處于豫西山地和淮河平原的過渡地帶,該地區(qū)屬大陸性氣候，五

月為雨季，七月至十月旱季。年最高氣溫不超過39℃，冬季下雪時間頗短，

凍土深度一般為5厘米。河南城建學(xué)院位于平頂山新城區(qū)地處伏牛山系末端，測區(qū)屬于丘陵地區(qū),測區(qū)內(nèi)海拔在140米左右，地勢起伏不是很大。測區(qū)沿線居民點較多，大多為漢族，并有少量的回族。測區(qū)交通便利。通視情況良好,便于測量工作。

（二）校內(nèi)概況：

1、 學(xué)校占地面積1600多畝，建筑面積58萬多平方米，各類運動場和大學(xué)生活動中心8.5萬多平方米，地形為丘陵山地，高差起伏比較大，道路蜿蜒曲折，通視情況較差，不適合布設(shè)三角網(wǎng)；

2、 建筑大多為5-6層教學(xué)樓和宿舍樓，還有食堂、服務(wù)樓和民營超市，且樓頂都可攀登觀測；人員主要是學(xué)生和學(xué)校工作人員，分布集中，全日制在校生16000多人，但綜合素質(zhì)較高，不會發(fā)生矛盾；

3、 植物多為花壇灌木，高大喬木較少，一般分布在主要道路兩旁；

4、 地面為水泥硬化道路，適宜布設(shè)控制點，建立標石；

5、 學(xué)校交通便利，四通八達，適宜布設(shè)導(dǎo)線網(wǎng)。

經(jīng)全組討論協(xié)商共埋設(shè)控制點18個，其中第18號點在圖書館房頂埋設(shè)。

（三）校外概況：

1、 測區(qū)東起清風(fēng)路，西至經(jīng)五路，南從祥云路，北近長安大道，地形為丘陵，平均海拔在100米左右，高差起伏較大；道路崎嶇，總體脈絡(luò)通暢，視野還算開闊；

2、 主要建筑包括平頂山市衛(wèi)生學(xué)校、九天莊園、湖光小區(qū)、平頂山市政大廈、平頂山市博物館、平頂山市會展中心、平頂山市審批大廳、平頂山市教育局、平頂山市國土資源局等，一類居住用地主要結(jié)合地勢興建

階梯式山地住宅，住宅層數(shù)以2――4層為主，適當興建別墅式高檔住宅，二類居住用地以建設(shè)4――6層的現(xiàn)代化住宅為主，適當點綴高層，最高建筑為18層；因地處新城區(qū)，人口密度較小，多為工作人員和當?shù)鼐用瘢?/p>

3、 交通發(fā)達，道路成網(wǎng)，脈絡(luò)清晰，有16路、28路、66路、68路、88路沿途通過；

4、 植物多為叢林灌木，沒有高大樹木，且一般分布在道路兩邊和湖水附近；

5、 路面為瀝青混凝土地面，非常適宜布設(shè)控制點，建立標石和長期保存。

三、實習(xí)內(nèi)容

1.實習(xí)項目

1）利用GPS靜態(tài)相對定位技術(shù)對整個新城區(qū)（主要是河南城建學(xué)院學(xué)校附近）做控制測量，并對觀測數(shù)據(jù)進行內(nèi)業(yè)處理，計算出未知點坐標；

2）利用基于載波相位技術(shù)觀測值的實時動態(tài)定位技術(shù)（RTK――GPS）對各自測區(qū)內(nèi)的控制測量實習(xí)所建控制點做重新觀測，對各點的坐標及精度做比較分析；

3）利用RTK做放樣練習(xí)

4）采用西安80坐標系，平差計算投影到3°帶高斯平面上進行,其中央子午線為114°,測區(qū)的投影分帶為3°的第38帶。高程系統(tǒng)采用1956黃海高程系統(tǒng)。

2. 儀器設(shè)備及人員

1）儀器設(shè)備：單頻GPS接收機6臺、筆記本1臺（帶內(nèi)業(yè)處理軟件），對講機6個、RTK-GPS接收機一套；

第二篇：gps測量實習(xí)心得體會

一、概述

控制測量學(xué)課程綜合(生產(chǎn))實習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，在校外模擬或結(jié)合實際生產(chǎn)任務(wù)所進行的一次綜合性實習(xí)。能滿足一般大比例尺地形測圖及工程測量對首級控制網(wǎng)的選點要求，通視良好，高差適中，以便實習(xí)。實習(xí)場地埋設(shè)永久性測量標志。

二、實習(xí)目的

綜合(生產(chǎn))實習(xí)是在完成了《控制測量學(xué)》的理論和方法學(xué)習(xí)后，模擬或結(jié)合實際生產(chǎn)任務(wù)所進行的一次綜合性實習(xí)。通過四周時間的實習(xí)，應(yīng)達到以下目的。

1.鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識，加深對控制測量基本理論的理解和對GPS定位原理與測量基本理論的理解。能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。提高分析問題和解決問題的能力。

2.進行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動手能力。通過實習(xí)，熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉GPS作業(yè)計劃、GPS控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3.熟悉并掌握等級導(dǎo)線的作業(yè)程序及施測方法。

4.對野外業(yè)觀測成果進行整理、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能，掌握運用“GPS數(shù)據(jù)后處理軟件”處理GPS測量成果的基本技能。

5.通過完成控制測量實際任務(wù)的煅煉，提高從事測繪工作的計劃、組織和管理能力。培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。

三、實習(xí)地點及時間

1.實習(xí)地點：虎石臺地區(qū)

2.實習(xí)時間：20XX年11月2日――11月6日，共計1周。

四、實習(xí)儀器裝備和工具

1)南方9600GPS接收機四臺(腳架)

2)皮尺

五、實習(xí)內(nèi)容及要求

1.踏勘、選點、埋石

1)由教師帶領(lǐng)踏勘全測區(qū)，了解測區(qū)情況及任務(wù)，領(lǐng)會建網(wǎng)的目的和意義。

2)教師向我們介紹測區(qū)情況，分配測量任務(wù)。若需埋石，則各小組進行埋石工作。

3)平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

a平面控制網(wǎng)的布設(shè)方案及控制網(wǎng)略圖;

b選點、埋石方法及情況;

c施測技術(shù)依據(jù)及施測方法;

dGPS網(wǎng)點的圖形及基本連接方法、GPS網(wǎng)結(jié)構(gòu)特征的測算、點位布設(shè)圖的繪制;

e導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級;

f觀測成果質(zhì)量分析。

2.平面控制測量(E級GPS網(wǎng)、四等三角網(wǎng))

1)共同完成GPS控制網(wǎng)作業(yè)計劃,進行最佳最觀測時段的選擇和作業(yè)調(diào)度;

2)與其他小組合作，完成一個E級GPS網(wǎng)的建網(wǎng)、觀測工作;

3.外業(yè)成果概算和內(nèi)業(yè)平差計算

1)上述各項測量外業(yè)工作結(jié)束后，經(jīng)過整理和檢查，對觀測成果及時進行外業(yè)成果概算

控制網(wǎng)概算

a平面控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計算;b高程控制網(wǎng)概算內(nèi)容及計算;

2)概算成果通過各項檢驗后，進行平差計算。

平差計算

a平面控制網(wǎng)的平差計算;

b高程控制網(wǎng)的平差計算;

3)進行GPS數(shù)據(jù)后處理，并提交一份合格的GPS數(shù)據(jù)處理報告和技術(shù)總結(jié)。

六、實習(xí)收獲、體會

令人疲憊而又難忘的測量實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，曬黃的皮膚見證了我們實習(xí)的辛苦，在測量期間，我們測繪人穿梭在校園的道路上，高聲的喊話、疲憊的身影。

通過本次實習(xí)，鞏固和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，對控制測量整個工作程序進行一次全面的，系統(tǒng)的了解，進一步掌握控制測量的專業(yè)技術(shù)，同時結(jié)合測區(qū)具體條件應(yīng)用學(xué)過的知識去分析問題和解決問題，同時也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上不會遇到的情況，發(fā)現(xiàn)了不足，從而提高了自己的能力。

同時一次測量實習(xí)要完整的做完，只靠一個人的力量是遠遠不夠的，只有通過小組的合作和團體的力量才能讓實習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測量之中所收獲的。小組成員間的相互合作也太重要了，實習(xí)小組的氛圍在很大程度上影響實驗的進度，我們應(yīng)該以團隊為重，以完成任務(wù)做好實習(xí)為目的。

第三篇：RTK實習(xí)報告

RTK實習(xí)報告

班級：土0803班

姓名：嚴春雨

學(xué)號: 20080476

一、實習(xí)目的

通過實習(xí)進一步深入了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用,掌握RTK操作的步驟和方法，對RTK測量中GPS接收機的各種配置方法有一個深入的了解。

二、實習(xí)地點及時間

1.地點：石家莊鐵道大學(xué)校園內(nèi)； 2.時間：2011年5月25日。

三、實習(xí)內(nèi)容

RTK測量技術(shù)的認識，基準站的建立及儀器設(shè)置的方法，流動站的建立以及配置集的設(shè)置。

四、RTK的原理

實時動態(tài)測量的基本思想是在基準站上安置一臺GPS接收機，對所有可見GPS衛(wèi)星進行連續(xù)觀測，并將其觀測數(shù)據(jù)，通過無線電傳輸設(shè)備，實時地發(fā)送給流動站。在流動站上，GPS接收機在接受GPS衛(wèi)星信號的同時，通過無線電接收設(shè)備，接受基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù)，然后根據(jù)相對定位的原理，實時地計算并顯示流動站的三維坐標及精度。

這樣，通過實時計算的定位結(jié)果，便可監(jiān)測基準站與流動站觀測成果的質(zhì)量和解算結(jié)果的收斂情況，從而可實時地判定解算結(jié)果是否成功，以減少冗余觀測，縮短觀測時間。

GPS定位的原理是GPS 衛(wèi)星發(fā)射的測距信號和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用GPS接收機在某一時刻接收三顆或三顆以上的GPS衛(wèi)星,測出測站點(GPS天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,根據(jù)距離交會法求測站點坐標.其基本思想為:在基準站上安置一臺GPS 接收機,對所有可見衛(wèi)星進行連續(xù)觀測并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實時地發(fā)送給用戶觀測站,用戶站在接收GPS衛(wèi)星信號的同時,通過無線電接收機設(shè)備接收基準站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù),實時計算測站點的三維坐標。

五、實習(xí)過程

1.參考（基準）站的建設(shè) (1)參考站的要求

參考站的點位選擇必須嚴格。因為參考站接收機每次衛(wèi)星信號失鎖將會影響網(wǎng)絡(luò)內(nèi)所有流動站的正常工作。

a.周圍應(yīng)視野開闊，截止高度角應(yīng)超過15度,周圍無信號反射物（大面積水域、大型建筑物等），以減少多路徑干擾。并要盡量避開交通要道、過往行人的干擾。

b.參考站應(yīng)盡量設(shè)置于相對制高點上，以方便播發(fā)差分改正信號。

c.參考站要遠離微波塔、通信塔等大型電磁發(fā)射源200米外，要遠離高壓輸電線路、通訊線路50米外。

d.RTK作業(yè)期間，參考站不允許移動或關(guān)機又重新啟動，若重啟動后必須重新校正。 (2)儀器連接

根據(jù)以上要求在校園里選擇已知點GPS04,將天線架設(shè)在該點做為基準站,將基準站主機中導(dǎo)出的電纜，一條與GPS天線相連，另一條與電臺相連接 。

打開主機和電臺，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星質(zhì)量達到要求后（大約１分鐘），主機上的ＤＬ指示燈開始５秒鐘快閃２次，同時電臺上的ＲＸ指示燈開始每秒鐘閃１次。這表明基準站差分信號開始發(fā)射，整個基準站部分開始正常工作。 (3)儀器參數(shù)設(shè)置

a.配置集及通信接口的設(shè)置

b.當?shù)刈鴺讼到y(tǒng)的建立，可以在室內(nèi)建好坐標系后通過CF卡直接傳輸?shù)綑C器內(nèi)，也可以在接收機上新建后輸入。

c.天線的選擇，選擇AX1202 三腳架

d.地震記錄格式的選擇

e.時區(qū)的選擇，選擇+8區(qū)。

f.開機界面選擇 【測量】。

g.單位格式均選擇默認的

2.電臺的連接 電臺分別與基準站主機、電瓶相連接，連接電瓶時,注意正負極要正確(紅正黑負),確認無誤后,方可開機。

3. 移動站的建設(shè)

(1)將流動站主機接在裝在作業(yè)包里，并將接收天線接在主機頂部，將移動站手簿夾在流動站主機的天線桿上，連接好作業(yè)包與天線、手簿的電線 （主機設(shè)置好之后，再將其裝進作業(yè)包）。

(2)打開流動站主機，主機開始自動初始化和搜索衛(wèi)星，當主機上表示接受電臺信號的“閃電狀”符號閃動時，表示接收站已接收到電臺轉(zhuǎn)發(fā)的信號。

(3)儀器參數(shù)設(shè)置

其他與基準站相同，配置集設(shè)置如下：

4.開始測量

紅圈里表示是否接受電臺信號。

綠色圈里顯示大圈時為“導(dǎo)航解”，顯示圓圈+十字時為“浮點解”，顯示十字時為“固定解”。

六、實習(xí)總結(jié)

1.實習(xí)中遇到的問題能分析, 在測量過程中收到的衛(wèi)星數(shù)太少，小于5個，以至儀器無法得出固定解,這種情況可能是基準站架設(shè)的位置周圍遮擋物過多，應(yīng)該選擇一個周圍視野開闊，截止高度角超過15度,并且周圍無信號反射物（大面積水域、大型建筑物等）的地方，以減少多路徑干擾。

2.如果電臺開機后，各種各設(shè)置都正確的情況下還是無法發(fā)出信號，很可能是電瓶提供的電壓不足，應(yīng)該檢查電源電壓。

3.在作業(yè)過程中，在GPS接收機滿足作業(yè)精度要求的情況下，測量的主要誤差源是多路徑誤差、周跳和點位的對中誤差。作業(yè)中應(yīng)盡量避免它們的發(fā)生并減少其誤差。 4.總的來說，ＲＴＫ測量除了要有足夠的衛(wèi)星數(shù)和衛(wèi)星具有良好的幾何分布外，還要求基準站與流動站的數(shù)據(jù)通訊必須良好．

七、收獲體會

1.通過這次實習(xí)使自己在課堂上學(xué)的模糊的理論知識得到了清晰的理解，同時也感到自己所學(xué)的理論知道的嚴重不足，在實習(xí)過程中又加強了理論知識的強化使自己對這門學(xué)科又有了新的理解．我覺得這門學(xué)科應(yīng)該是在實踐中學(xué)習(xí)理論，但實踐前的理論學(xué)習(xí)也是必不可少的．

2.對于工科課程的學(xué)習(xí)就應(yīng)該在夯實理論的基礎(chǔ)上充分利用學(xué)校提供的儀器設(shè)備資源，熟練掌握各種操作技能，以能在畢業(yè)后更好的應(yīng)對工作中遇到的問題。

第四篇：測量的實習(xí)報告

過去的這段時光里，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對工程測量這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課，是需要理論與實際結(jié)合的。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握，但當我們應(yīng)對著實物實際的操作后，我們將能十分迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的，實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實訓(xùn)重要性的我務(wù)必認真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

首先，透過實訓(xùn)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度。

其次，透過這次實訓(xùn)，有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的`重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確應(yīng)對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要有負責(zé)的態(tài)度，若因為自我而造成了錯誤要主動承擔(dān)并用心補救。

第三，透過實訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同應(yīng)對，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自我的專業(yè)水平。因此，實訓(xùn)在大學(xué)生活中是十分重要的。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

第五篇：gps測量實習(xí)報告總結(jié)

1 作業(yè)過程　　1.1 GPS靜態(tài)測量　　GPS靜態(tài)測量首先要選點并布設(shè)網(wǎng)型，點要選在開闊、無遮擋物、無電磁波干擾、交通方便的地方，以保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量，并且便于以后的觀測作業(yè)和應(yīng)用。GPS網(wǎng)的布設(shè)應(yīng)盡量覆蓋整個測區(qū)，不要過密或者過疏，GPS網(wǎng)三條邊邊長應(yīng)相差不大，夾角應(yīng)介于25度到135度之間。在保證質(zhì)量的前提下，GPS網(wǎng)設(shè)計應(yīng)盡可能地提高效率、降低成本?！　〗酉聛砭褪沁M行外業(yè)觀測，實習(xí)中我們采用同步觀測相對定位的方法，三臺接收機同步觀測采集數(shù)據(jù)，觀測時間為40分鐘，按預(yù)先設(shè)定的GPS網(wǎng)依次推進。安置儀器是應(yīng)注意將儀器安置在測量點上，高度適中，踏實腳架再對中整平，量取天線高時量測點位表面到天線護圈中心的高度。接收機正常工作后不能觸動儀器，也不能在儀器旁使用對講機和手機，避免無線電干擾衛(wèi)星信號?！　⊥鈽I(yè)觀測完成后將對采集到的數(shù)據(jù)進行內(nèi)業(yè)處理，實習(xí)過程中我們采用HGO軟件進行基線解算?！　?.2 三等水準測量　　三等水準測量我們沿GPS網(wǎng)點布設(shè)附合水準路線，測量時應(yīng)注意安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離要量距使其相等，每站按規(guī)范讀數(shù)并記錄所需數(shù)據(jù)，隨即進行各項計算，填寫記錄表進行各項檢查，滿足限差后才能搬站。依次設(shè)站，用相同的方法進行觀測， 2直至線路終點，計算線路的高差閉合差。測量工作完成后進行平差計算?！　?.3 RTK測量　　RTK測量時應(yīng)將基準站接收機架設(shè)在開闊并且相對較高的地方，架設(shè)好電臺和天線后連接電纜并開機，啟動基準站后用手部與其連接，在手部中新建項目并配置坐標系，然后再回到主界面選擇平滑，設(shè)置電文模式、差分模式和天線高。再將手部與移動站連接，回到主界面設(shè)置數(shù)據(jù)，與連接基準站的數(shù)據(jù)一樣。設(shè)置完成后即可選擇兩個已知點進行基線解算，解算合格后就可以移動移動站進行測量。測量完成后可將數(shù)據(jù)導(dǎo)出進行內(nèi)業(yè)處理?！　?.4 土地利用現(xiàn)狀調(diào)查　　土地利用現(xiàn)狀調(diào)查需要預(yù)先準備調(diào)查范圍的遙感影像，通過目視判讀影像在圖中選取分布均勻、遍布全區(qū)的特征點，利用RTK測量方法對選取的特征點進行測量，再根據(jù)測量的數(shù)據(jù)遙感影像的矯正，導(dǎo)出高分辨率圖像。在南方CASS中打開矯正后的圖像，選取特征點對影像進行配準，完成影像配準后，選擇主菜單中的土地利用/ 圖斑/ 繪制圖斑，在圖上，通過目視判別把同一類地物沿邊界畫出來，完成土地利用分類。然后帶著導(dǎo)出的圖像到實地考察，對不合理的地方進行標注，回來后又更改修正。　　2 平差報告　　2.1 點連式三維自由網(wǎng)平差報告　　基線條數(shù):33 平差點數(shù):23　　基線標準差置信度(松弛因子):10.00σ Tau檢驗顯著水平:1.00% 單位權(quán)中誤差比:0.0359 x2檢驗值:1.1855　　x2理論范圍:15.8154 - 57.6484 x2檢驗結(jié)果:False　　1.輸入的基線及標準差　　2.控制點坐標　　3.平差后的基線及標準差　　8.基線最弱邊和平面最弱點　　基線名 中誤差_DX(mm) 中誤差_DY(mm) 中誤差_DZ(mm) 中誤差(mm) 相對誤差　　GP221682.zsd-GP231681.zsd 2.65 5.60 2.94 6.86 1:25633　　站點名 中誤差_N(mm) 中誤差_E(mm) 中誤差_U(mm) 中誤差(mm)　　GP13 3.40 3.59 8.57 9.89　　2.2 邊點混合式三維自由網(wǎng)平差報告　　基線條數(shù):51 平差點數(shù):23　　基線標準差置信度(松弛因子):10.00σ Tau檢驗顯著水平:1.00% 單位權(quán)中誤差比:0.4846 x2檢驗值:42.1618　　x2理論范圍:56.7769 - 124.7177 x2檢驗結(jié)果:False　　1.輸入的基線及標準差　　2.控制點坐標　　3.平差后的基線及標準差　　4.基線改正數(shù)及標準差　　8.基線最弱邊和平面最弱點　　基線名 中誤差_DX(mm) 中誤差_DY(mm) 中誤差_DZ(mm) 中誤差(mm) 相對誤差　　GP221682.zsd-GP231681.zsd 8.87 18.74 9.82 22.94 1:7665　　站點名 中誤差_N(mm) 中誤差_E(mm) 中誤差_U(mm) 中誤差(mm)　　GP22 7.45 8.47 25.03 27.46　　2.3 高差賦配表　　3 RTK測量結(jié)果　　點名　　gp07 gp06 gp11 x　　2552686.589　　2552518.188　　2552208.2y h X中誤差 901686.931948.4239 0.0025 7　　901678.341950.6591 0.0026 1　　901413.951953.6538 0.002 Y中誤差 0.0038 0.0049 0.0019 H中誤差 0.004 0.0065 0.0031 6　　gp12 2552148.528　　gp15 2552451.959　　gp09 2552767.591　　gp10 2552626.208　　gp08 2552761.321　　gp01 2552729.742　　gp2 2552568.258　　gp3 2552284.108　　gp4 2552259.733　　gp5 2552396.954　　GP14 2552292.904　　GP13 2552159.662　　GP17 2552360.076　　GP18 2552359.871　　GP19 2552524.968　　GP20 2552376.764　　GP21 2552229.606　　GP22　　2551837.0　　28　　901265.2061　　900987.6599　　901499.3421　　901528.1571　　901621.9497　　902046.1436　　901919.5472　　902051.2347　　901977.1712　　901697.7987　　901039.858　　901122.63 900831.1024　　900610.3944　　900556.1796　　900338.1447　　900382.08 900642.54　　1951.1832 1944.6037 1945.2874 1947.2232 1947.1425 1949.7618 1950.2897 1959.1974 1958.4231 1951.3721 1946.3752 1948.7708 1946.6817 1947.6112 1945.2655 1947.4366 1948.2096 1946.3464 0.0024 0.0024 0.0035 0.0027 0.0028 0.0027 0.0047 0.005 0.004 0.0032 0.0045 0.0055 0.0037 0.0019 0.005 0.0032 0.0026 0.0035 0.0046 0.0046 0.0028 0.0025 0.0017 0.0043 0.0024 0.0024 0.002 0.0043 0.0025 0.0021 0.0038 0.004 0.0079 0.0076 0.0023　　0.0047　　0.0022 0.0022 0.0035 0.0039 0.0062 0.0027 0.0071 0.0034 0.005 0.0035 0.003 0.004 0.0029 0.0051 0.0026 0.0033 0.0075 0.0048　　GP23　　22　　2551897.054 24　　900807.8498　　1948.1473 0.0023 0.0018 0.0038　　4 土地利用調(diào)差圖斑分割結(jié)果　　5 實習(xí)心得　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，為期三周的GPS測量實習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這短短的三周里我體驗到了測繪工作的艱辛，但更多的還是收獲與感悟?！　≡谖覀兘M長的帶領(lǐng)下我們小組按要求順利完成了實習(xí)任務(wù)，雖然在實習(xí)過程中我們遇到了不少問題，但最后都通過大家共同探討、查閱資料和請教老師解決了。通過此次實習(xí)我認識到我還有許多不足之處，因為之前理論課上的知識理解得不是很透徹，很多問題在實習(xí)過程中就暴露出來了，例如GPS網(wǎng)的布設(shè)方法和靜態(tài)測量的原理我都不是很了解。因此我認為在此后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更用功，把基礎(chǔ)知識掌握牢固，此外還要多找機會進行實踐，多操作儀器以適應(yīng)以后的工作?！　〕酥馕疫€在此次實習(xí)中認識到吃苦耐勞的精神和認真謹慎的態(tài)度在工作中的重要性。測繪工作本身就不是輕松的工作，如果不發(fā)揚吃苦耐勞的精神將無法勝任，而且測繪工作中強調(diào)精確，在工作中任何一個環(huán)節(jié)不認真對待都會對結(jié)果造成很大的影響，正所謂“失之毫厘，謬以千里”，可見嚴謹?shù)膽B(tài)度在工作中的必要性。