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        大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-03 09:33:07

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        • 文檔分類:實(shí)習(xí)報(bào)告
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        第一篇:大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        [內(nèi)容摘要]目前的外語教學(xué)普遍存在著“費(fèi)時(shí)較多,收效較低”的現(xiàn)象,這也正是外語教學(xué)法研究和教學(xué)策略研究興起的一個(gè)重要原因。中國學(xué)生學(xué)英語的顯著問題是教師教學(xué)策略不得體,再加上學(xué)生學(xué)不得法,導(dǎo)致了教師苦教,學(xué)生苦學(xué),外語教學(xué)常被罩上一層陰影。所以,教師的教學(xué)策略變得越來越重要了。通過對(duì)云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高中英語教學(xué)的調(diào)查了解和我的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我對(duì)高中英語教學(xué)中的教學(xué)新策略有了一些膚淺的認(rèn)識(shí):首先,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與英語學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主體作用;其次,在中學(xué)英語教學(xué)中教師必須指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法,要使學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行有效,必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等的方法。

        [關(guān)鍵詞]云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、高中英語教學(xué)、主動(dòng)參與教學(xué)策略、學(xué)法

        指導(dǎo)策略

        英語是中學(xué)階段一門重要學(xué)科。在我國,學(xué)生從小學(xué)便開始學(xué)習(xí)它。而少兒英語的教育形式也是多種多樣的,目的是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和提高應(yīng)用英語的能力。無疑,英語教學(xué)便顯得尤為重要起來,教育學(xué)及教育心理學(xué)的理論說明教師的授課方法和教學(xué)手段及運(yùn)用的語言對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果好壞都是至關(guān)重要的。如果只是純粹的對(duì)應(yīng)式翻譯和枯燥的語法講解,那么學(xué)生肯定會(huì)很快失去學(xué)習(xí)的興趣而對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種消極的心理狀態(tài)。此外,長期單一的課堂教學(xué)模式和應(yīng)試教育環(huán)境會(huì)使學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),從而導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性,缺乏想象力和創(chuàng)造力,思維變得非常狹隘,靈活運(yùn)用能力較差。所以我國目前的中學(xué)英語教育也正處于不斷的改革和完善階段。本著以學(xué)生為主,以學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用的輸出階段為目標(biāo),教師為引導(dǎo)和輔導(dǎo)的教學(xué)理念,使教學(xué)變得更加靈活且具有針對(duì)性。

        這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我選擇了云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué),準(zhǔn)備對(duì)高中一年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和分析。對(duì)于高中學(xué)生而言,學(xué)好英語無論對(duì)高考或者今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)都是非常重要的。云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)高一年級(jí)共有6個(gè)班250名學(xué)生,以下是我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中所記錄的一些教師的授課方法和教學(xué)手段以及本人對(duì)高中英語教學(xué)中的教學(xué)新策略一些膚淺的認(rèn)識(shí)。

        一、云師大第二附屬中學(xué)簡介

        云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是云南師范大學(xué)為了積極響應(yīng)西部大開發(fā)戰(zhàn)略和科教興滇戰(zhàn)略,為了滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求創(chuàng)辦的一所完全中學(xué)。學(xué)校自創(chuàng)辦至今,秉承云南師范大學(xué)“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn),踐行“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng),充分發(fā)揮自身的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)特色,曾以五年連續(xù)獲得昆明市中考第一名的輝煌成績得到了省市教育主管部門和學(xué)生、家長、社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校時(shí)刻以促進(jìn)學(xué)生健康成長為己任,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)模式和管理模式,率先完成了教育體制改革,使云南師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源在師大附中和師大二附中兩種辦學(xué)模式的平行發(fā)展中得到了充分發(fā)揮。

        云南師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn),依托云師大深厚的教育資源,借助社會(huì)力量聯(lián)合重建的一所可寄宿的普通完中。校長由師大委派知名校長王敬勝擔(dān)任。學(xué)校坐落于昆明北市區(qū),與云師大龍泉路校區(qū)相對(duì),與師大金融財(cái)政學(xué)院、北京語言大學(xué)西南分院、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院毗鄰。周邊高校林立,造就了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

        校區(qū)占地150余畝,按省一級(jí)完中規(guī)劃設(shè)計(jì)。一期工程完成4萬余平方米的校舍,擁有寬敞、明亮、設(shè)備完善的教室、微機(jī)室、多媒體教室、語音室、化學(xué)、物理、生物等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。并設(shè)有音、體、美專用教室。配備完善的專用器材、場(chǎng)地。餐廳整潔、寬敞,合理營養(yǎng)配餐,衛(wèi)生可口。配置有衛(wèi)生間洗室、電話的學(xué)生公寓舒適、安全。學(xué)校依山而建,保留了大片林木,綠樹成蔭,果樹成林,蔥蘢的自然風(fēng)貌,為莘莘學(xué)子提供了寧靜、和諧的育人環(huán)境。

        二、調(diào)查情況及分析

        目前,全國中小學(xué)正在積極開展教育改革,努力探索和研究科學(xué)的、適用的教好英語和學(xué)好英語的策略和方法,教授、指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略和方法。一方面,教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與,有利于創(chuàng)造活潑的教學(xué)氛圍,形成師生之間交流的多向渠道,既發(fā)揮了教師的指導(dǎo)作用,又發(fā)揮了學(xué)

        生的主體作用。另一方面教師必須積極研究科學(xué)的、適用的學(xué)好英語的學(xué)習(xí)策略和方法,教授、指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略和方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過對(duì)課程改革與創(chuàng)新教育方面理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)我所實(shí)習(xí)的師大第二附中的實(shí)踐調(diào)查,同時(shí)我對(duì)學(xué)校3位高中英語教師進(jìn)行個(gè)案調(diào)查和對(duì)我實(shí)習(xí)的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行多種形式的調(diào)查后,對(duì)課程改革與高中英語教學(xué)新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的實(shí)施產(chǎn)生了很好的效果。因此我認(rèn)為高中英語教學(xué)中的教學(xué)新策略應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:

        一、主動(dòng)參與教學(xué)的策略

        由于目前仍以大班授課為基本形式的現(xiàn)狀,我們根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容的具體情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),形成了主動(dòng)參與教學(xué)的基本策略。

        1、營造參與環(huán)境,吸引學(xué)生參與。

        努力形成**、寬松、和諧的教學(xué)氛圍,形成相互尊重、信任、理解、合作的新型師生關(guān)系。教師要發(fā)揚(yáng)教學(xué)**,尊重學(xué)生人格,正視學(xué)生差異,對(duì)學(xué)生充滿信任和理解,鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極參與,對(duì)學(xué)生的不同看法不主觀否定,而是耐心地聽取,積極地引導(dǎo)。例如附二中的楊老師在英語教學(xué)中就能經(jīng)常征求學(xué)生的意見,了解學(xué)生的想法和需要,從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法以便適應(yīng)學(xué)生。

        給學(xué)生活動(dòng)和時(shí)間和空間,讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到教學(xué)過程之中。如:討論、辯論、演講、編報(bào)、freetalk等活動(dòng)都可以為學(xué)生提供較大的活動(dòng)空間。

        2.激發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)積極學(xué)習(xí)

        巧設(shè)激趣情境,激發(fā)學(xué)生興趣。師大第二附屬中學(xué)的老師們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)非常重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅設(shè)計(jì)出各種各樣的課堂導(dǎo)入,如:情景導(dǎo)入、背景導(dǎo)入、設(shè)疑導(dǎo)入、直觀導(dǎo)入等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望;還通過設(shè)計(jì)各種語言情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,同時(shí)還要根據(jù)教材的內(nèi)容,教學(xué)的需要,充分運(yùn)用掛圖、實(shí)物、錄音、錄像、投影、多媒體等輔助教學(xué)手段,使英語教學(xué)更形象直觀、生動(dòng)活潑,從而使學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。在與實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的交流過程中將近有90%以上的同學(xué)認(rèn)為這樣的情景教學(xué)對(duì)提高她們的英語學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助,并使他們真正的運(yùn)用了語言。

        引發(fā)認(rèn)知沖突,啟發(fā)學(xué)生思維。認(rèn)知沖突是有效激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)的基本途徑。在英語教學(xué)中,要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,成為學(xué)習(xí)主體,關(guān)鍵在于教師要相機(jī)設(shè)疑,鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問難,提問和探究,勇于實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與語言實(shí)踐活動(dòng)中。激活思維,是個(gè)全方位的任務(wù)。首先,在教師指導(dǎo)下預(yù)習(xí),教師先對(duì)學(xué)生提出具體要求,如:①使用詞典查生詞,要求學(xué)生拼讀、拼寫和用英語釋義;②預(yù)讀課文2―3遍:教師簡要介紹新課文的概況和語言要點(diǎn),使學(xué)生有目的的帶著興趣和任務(wù)去預(yù)習(xí)新課,并鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)后提問,以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。其次,在授課中,教師要把教材中的課文作為提供的語境,利用各種教學(xué)手段,如實(shí)物、圖片、錄音、多媒體等視聽手段,創(chuàng)設(shè)情景,盡量使課堂教學(xué)情景化、交際化。

        第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、基本情況

        20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日近XX個(gè)月時(shí)間,我在X技術(shù)有限公司集團(tuán)XXX分廠制造部操作員崗位實(shí)習(xí)。

        二、實(shí)習(xí)的目的

        頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì),而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。

        通過實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。

        實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。

        通過實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

        頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

        通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能;可以提高自身理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,提高職業(yè)技能和技巧,初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);可以提高自身與人溝通交際能力,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)知;可以鍛煉和提高學(xué)生組織管理能力,培養(yǎng)分析、解決實(shí)際問題能力。此外頂崗實(shí)習(xí)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合,為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施收集資料,增加經(jīng)驗(yàn)。

        頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位有密切的關(guān)系,頂崗實(shí)習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一,通過頂崗實(shí)習(xí),自身將獲得對(duì)適合自己的崗位形成正確的認(rèn)知,對(duì)今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。

        此次實(shí)習(xí)進(jìn)程大致如下:

        (1)XX月XX日―XX月XX日在操作員崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)并記錄實(shí)習(xí)日志;

        (2)XX月XX日―XX月XX日書寫實(shí)習(xí)報(bào)告并與指導(dǎo)教師交流;

        (3)XX月XX日―XX月XX日上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志。

        三、實(shí)習(xí)單位簡介

        XXX顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20XX年XX月XX日。

        四、實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容

        20XX年XX月XX技術(shù)有限公司到我校招聘,經(jīng)過兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20XX年XX月X日到公司報(bào)到,正式開始頂崗實(shí)習(xí)的生活。

        實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來概括。第一階段,培訓(xùn),主要是安全,企業(yè)文化,規(guī)章紀(jì)律,產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等,第二階段,跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐,解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的各種問題,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專業(yè)技能,并通過部門考核,取得上崗操作證,第三階段,學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種突發(fā)情況。

        我的崗位是:XX制造部后工程X科X班操作員,擔(dān)當(dāng)主要負(fù)責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào),個(gè)人工位三正X的維護(hù)與管理。

        五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

        頂崗實(shí)習(xí)的十個(gè)月,即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段,也是一個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段,剛剛離開校園步入工作崗位,從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人,遇到了很多挫折,也學(xué)會(huì)了很多,經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長的過程,在工作,學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些不足,關(guān)鍵是要正確的面對(duì),查找原因,及時(shí)改正,只有這樣才能不斷完善和提高自己。

        短短十個(gè)月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,還讓我懂得了如何更好的為人處事。

        六、結(jié)束語

        頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會(huì)更順利,曾經(jīng)我一直堅(jiān)信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨(dú)立的完成工作。

        實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識(shí),以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了責(zé)任。頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的機(jī)會(huì),通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺,對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

        通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo),感謝XX有限公司給我的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝A班,感謝后工程的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了成長。最后祝X的前景更加輝煌,祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會(huì)更美好,為社會(huì)培養(yǎng)更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福美滿。

        第三篇:本科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、前言

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校對(duì)我們本科生的最后一次社會(huì)實(shí)踐鍛煉,其主要目的是將學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與生活生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合以及為后來的畢業(yè)論文或者畢業(yè)設(shè)計(jì)提供原始的第一手資料。這對(duì)畢業(yè)生來說將是一次非常有意義的實(shí)踐活動(dòng),它不僅可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力,而且可以鞏固和運(yùn)用學(xué)生的專業(yè)知識(shí),使得學(xué)生對(duì)本專業(yè)所要從事的社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

        本次畢業(yè)實(shí)習(xí)安排主要目的是:通過對(duì)暗流鄉(xiāng)小流域的野外考察,了解畢業(yè)設(shè)計(jì)研究區(qū)域的地形地貌、土地利用情況、水文條件和氣候條件,并且通過實(shí)地考察和詢問的方式完成特殊點(diǎn)的把握如河流流向等基本問題。

        二、畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)

        本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行的為期一個(gè)星期的野外考察。主要任務(wù)包括對(duì)暗流河小流域綜合治理項(xiàng)進(jìn)行了解;對(duì)暗流河研究區(qū)段的流域概況,地形地貌進(jìn)行了解;對(duì)暗流鄉(xiāng)的植被和農(nóng)民的耕種情況進(jìn)行了解;獲取研究區(qū)的地形地貌信息以及土地利用信息等

        三、畢業(yè)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目概況

        該項(xiàng)目位于貴州省清鎮(zhèn)市北部紅楓湖中寨、暗流、上栽江和關(guān)口寨境內(nèi),東南接衛(wèi)城鎮(zhèn),西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn),西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望,東北以貓?zhí)优c修文縣相隔,地理坐標(biāo)為:東經(jīng)106°20′22″~106°25′53″,北緯26°48′22″~26°49′50″。距省會(huì)貴陽約40km,交通便利。

        暗流鄉(xiāng)地處清鎮(zhèn)市北部,距清鎮(zhèn)市中心40公里,距貴陽市中心60公里。東南接衛(wèi)城鎮(zhèn),西北連王莊布依族苗族鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn),西以鴨池河為界與黔西縣隔河相望,東北以貓?zhí)优c修文縣相隔。全鄉(xiāng)總面積99平方公里,耕地總面積22712畝,其中水田4501畝,旱地18211畝,森林覆蓋率達(dá)36。7%。

        暗流河小流域綜合治理項(xiàng)目總投資600萬元;此項(xiàng)目主要治理暗流河兩岸,初步計(jì)劃為修建河堤、河附近種竹子和土中種植經(jīng)果林;暗流河為當(dāng)?shù)卮迕竦膫溆盟矗壳按迕裼盟畞碜杂诘叵滤乃畯S送水;治理面積約20平方公里;暗流河有350m伏流;上游四公里處將修建郭家寨水庫,位于王莊與衛(wèi)城之間;此地為黃壤、紅壤,為闊葉林分布區(qū),生態(tài)環(huán)境好;農(nóng)民春種玉米秋種油菜;

        暗流河(又稱為跳蹬河)是長江流域、烏江水系貓?zhí)拥囊患?jí)支流,發(fā)源于平壩縣揚(yáng)家莊,流經(jīng)平壩縣揚(yáng)家莊、Y上,清鎮(zhèn)市席關(guān)、新車、蔡水、店子邊,在暗流鄉(xiāng)距河口6。6km形成兩段伏流后,距河口羊皮洞0。4km呈明流匯入貓?zhí)印:恿魅L65。6km,流域面積299。2km。其中在平壩縣境內(nèi)河長8km,流域面積14。2km2。河流全長65。6km,河源高程1580m,河口高程830m,總落差750m。河流坡度在發(fā)源段陡,上中游坡度較平緩,揚(yáng)家莊至暗流鄉(xiāng)伏流入口。河長54。8km,落差247。5m,平均比降4。5,伏流進(jìn)口至河口6。6km,形成集中落差282。5m,河流比降為4。2%。

        暗流河流域位于貴州高源中部,屬亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),四季分明,年平均氣溫14。1℃,極端最高氣溫34。5℃,極端最低氣溫―8。6℃,多年平均無霜期293天,多年平均日照時(shí)數(shù)1265。1h。多年平均降雨量1157。8mm,降水年內(nèi)分配不均,一般5月中下旬進(jìn)入雨季,降水量集中在5~8月,占年降水總量的61。9%,冬季少雨。

        流域地處黔中山原的斜坡地帶,呈南北狹長羽毛狀分布,地勢(shì)西南高北低。兩岸為一大型條形構(gòu)造臺(tái)地。流域在大地構(gòu)造單元上,屬揚(yáng)子準(zhǔn)地臺(tái)隆遵義斷拱貴陽復(fù)雜變形區(qū)中西部。地震基本烈度Ⅵ度,區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性好。流域出露地層,從寒武系下統(tǒng)金頂山組到第四系積層序中,除缺失志留系、泥盆系和侏羅系外,余者均有分布。

        流域?yàn)榭扇軒r分布區(qū)。巖溶發(fā)育程度決定于可溶巖組分布區(qū)碳酸鹽純度,地質(zhì)地貌和地下水補(bǔ)排條件。暗流河干流兩岸大致情況是席關(guān)小河壩一郭家寨河段為巖溶發(fā)育中等區(qū),河谷為補(bǔ)型。暗流入伏―鴨池河深谷為強(qiáng)巖溶發(fā)育區(qū),地表水向暗流排泄。

        流域內(nèi)土壤主要為紅壤、黃壤、草甸土等5個(gè)土類。流域內(nèi)植被屬中山常綠林及石灰?guī)r植被小區(qū),主要以針葉林和闊葉林為主,其次是灌本從、草、竹林、疏林、散生林。

        四、主要參與工作

        本次實(shí)習(xí)中,我主要參加的工作是通過地形圖在研究區(qū)域上確定特征點(diǎn),完成對(duì)流域植被概況,河流的方向、水文情況等信息的詢問調(diào)查了解,對(duì)農(nóng)民的耕種情況、坡度情況進(jìn)行實(shí)地勘察和記錄;最后對(duì)小流域綜合治理的范圍、目的、方法等進(jìn)行一個(gè)全面的了解。

        流域范圍內(nèi)的植被概況為:目前保存有喬木林28。5hm2,主要樹種為刺槐、楊樹等,分布在山頂及山腰,灌木林17。21hm2,主要樹種為檸條、紫穗槐等,分布在溝底和村、路旁。天然草地9。73hm2,主要分布在山頂。林草面積56。6hm2,植被覆蓋率為23%。

        該區(qū)域的降水情況為:年平均降水量為1135mm,其中汛期(主要為6,7,8月)占到80%,10年一遇24h最大降雨量75mm。溫度與光勢(shì)資源情況為:年平均氣溫為14。2℃,大于等于14。2℃積溫為4100℃,年均日照時(shí)數(shù)12020h,無霜期為270天,早霜起于10月底,晚霜終于3月中旬。

        通過與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),從而獲取了該地區(qū)1:1萬地形圖以及其對(duì)應(yīng)的土地利用現(xiàn)狀圖;確定了重點(diǎn)治理區(qū)域的位置以及重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和針對(duì)重點(diǎn)治理區(qū)不同的現(xiàn)狀條件確定相應(yīng)的水土保持措施,如種植花椒、桃子、李子和梨子等經(jīng)果林,柳樹,水土保持林的信息統(tǒng)計(jì)分析;并且

        提出了重點(diǎn)治理區(qū)存在的問題例如生活污水處理方法和研究區(qū)內(nèi)并無面源污染等;調(diào)查并記錄了重點(diǎn)治理區(qū)域已有的水保措施包括水池、導(dǎo)虹關(guān)等。

        還調(diào)查了研究區(qū)的地形地貌。暗流鄉(xiāng)的主要地貌概況為,區(qū)域內(nèi)溝道情況:干溝長2。42km,主要支溝長360m,溝壑密度1。15km/km2,溝壑面積占總面積的2。4%,干溝平均比降為0。5%,主要支溝平均比降為1。7%,溝底寬度由上游至下游為13―26m。并且對(duì)該區(qū)域的坡度進(jìn)行了估計(jì)統(tǒng)計(jì),其破面情況為:地面坡度組成為:小于5°的占56%,5°到15°的占18%,15°的25°占15%,25°到35°的占8%,大于35°的占3%,農(nóng)耕地的坡度組成為小于5°的占79%,5°到15°的占12%,15°到25°的占6%,大于25°的'占3%。

        流域重點(diǎn)治理區(qū)域現(xiàn)有土地資源241。60公頃,其中農(nóng)地162。73公頃,占總土地面積的67%;林地31。15公頃,占總土地面積的13%,荒草地25。45公頃,占總土地面積的10%,其他用地25。41公頃,占總土地面積的10%。土地利用中存在的主要問題是農(nóng)地占用比例過高,基本上還沒有脫離廣種薄收的模式,荒地所占比例也過高,土地的合理利用很不充分,土地的生產(chǎn)潛力和生態(tài)潛力還待進(jìn)一步開發(fā)。

        此外,針對(duì)水土保持,還專門調(diào)查了該區(qū)的土壤情況。暗流鄉(xiāng)的土壤類型是以富含水合氧化鐵的黃壤為主,局部為缺乏堿金屬和堿土金屬而富含鐵p鋁氧化物的紅壤。其中黃壤當(dāng)植被破壞,跡地和疏林地比重比較大時(shí),水土流失嚴(yán)重,土性多顯貧瘠。然而,當(dāng)雨水淋洗時(shí),紅壤的許多化合物都被洗去,然而氧化鐵(鋁)最不易溶解,反而會(huì)在結(jié)晶生成過程中一層層包覆于粘粒外,并形成一個(gè)個(gè)的粒團(tuán),之后亦不易因雨水沖刷而破壞,因此它在雨水的淋洗下反而發(fā)育構(gòu)造良好,不易于產(chǎn)生土壤侵蝕。

        五、心得體會(huì)

        本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)初步認(rèn)識(shí),通此次實(shí)習(xí),我獲得了第一手的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,對(duì)后期設(shè)計(jì)報(bào)告的編寫和成文都有著重要的指導(dǎo)作用。作為一名即將畢業(yè)的擁有一定專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前直接就接動(dòng)手是非常困難的。所以在進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)之前,我通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)這次實(shí)習(xí)的研究區(qū)域獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為后來的實(shí)習(xí)生活奠定了的基礎(chǔ)。

        暗流河流域的田地集中區(qū)是清鎮(zhèn)市的農(nóng)業(yè)重要產(chǎn)區(qū),但流域內(nèi)水利設(shè)施都是小型引水工程和水輪泵站,灌溉保證率不高,為提高灌溉保證率和改變農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),需要在暗流河干流上興建一些有調(diào)節(jié)性能的水庫。暗流河流域王莊鄉(xiāng),是至今清鎮(zhèn)市仍未完全解決人畜飲水困難的鄉(xiāng)鎮(zhèn),需要在暗流河干流上興建水庫得以解決。為提高農(nóng)田灌溉保證率,解決循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)工業(yè)區(qū)西區(qū)用水需求及至今仍飲水困難的流域內(nèi)王莊鄉(xiāng)村寨用水,建議清鎮(zhèn)市政府應(yīng)該迅速開發(fā)暗流河的水利資源,保障用水需求,以促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。

        第四篇:22大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

        一、實(shí)習(xí)目的與意義

        畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位,了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        1、實(shí)習(xí)時(shí)間:__

        2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):__(W_、PH)

        3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

        實(shí)習(xí)第一站___

        __一樓的一個(gè)專柜,20__開業(yè),現(xiàn)已算是老店,地處超市收銀口,負(fù)一樓主要是超市,人流量不是很多?,F(xiàn)店大概一個(gè)月能做10萬左右,如果是中秋或者過年一個(gè)月能做20萬左右。

        實(shí)習(xí)第二站:__

        20__年___在此開業(yè),是湖南地區(qū)的老店,人流量較多,此店是湖南業(yè)績的店。平時(shí)一個(gè)月能做40萬左右業(yè)績,如果是在中秋或者過年能做80萬左右。

        4、實(shí)習(xí)要求

        ⑴遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,遵守地區(qū)門市店的相關(guān)規(guī)章制度;

        ⑵保守商業(yè)秘密,服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排;

        ⑶安全第一。實(shí)習(xí)期間注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公司各方面安全。

        三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

        1、制定目標(biāo)辛勤播種

        在學(xué)校待了兩年是該出來鍛煉了,得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為__時(shí),我是多么地興奮。20__年9月,當(dāng)火車駛?cè)脒@片土地時(shí),我們懷著無比激動(dòng)的心情,終于來到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車站接我們,請(qǐng)我們吃飯,生活上更是無微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動(dòng)。踏入的第一個(gè)門市店,是我們的實(shí)習(xí)單位——___貨(FNCSW_),我在那邊度過了148天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間又快樂也有不如意。

        剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節(jié),各個(gè)店鋪生意非常好,中秋月餅銷量猛增,正是我們鍛煉時(shí)好時(shí)機(jī)。9、10月我們店的預(yù)估是24分,達(dá)成25分,超1分。作為剛來的實(shí)習(xí)生,我也很有干勁,經(jīng)常跑出去調(diào)貨。但許多東西需要我去學(xué)習(xí),包括專業(yè)知識(shí)、泡茶和銷售技巧等方面。

        為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對(duì)性,我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo):⑴熱愛茶文化,讓自己說話變得有底氣,成熟有修養(yǎng),做事更大方;⑵銷售方面做到獨(dú)立,隨心所欲,力爭(zhēng)成為一名出色的銷售高手;⑶繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),攻讀相關(guān)的專業(yè)書籍;⑷總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻做好經(jīng)營管理店鋪的準(zhǔn)備。

        好的開始是成功的一半,我始終告訴自己,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時(shí)地完成自己的工作任務(wù),做到不草率敷衍了事,每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

        2、慢慢適應(yīng)用心耕耘

        第一次踏__這個(gè)大城市,總感覺有太多的東西需要我們?nèi)ヂm應(yīng),新的生活就這樣開始。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中,學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)與人溝通,真的非常感謝他們。

        工作上,剛開始有點(diǎn)不適應(yīng),上早班一回來就想睡覺,生物鐘還停留在學(xué)校的作息上,門市的工作根本沒有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生,我們一樣和同事上下班,又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們銷售,教我們泡茶,教我們?nèi)绾螖[放商品,讓我們受益匪淺。

        生活上,首次來到_時(shí),他們就熱情地送我們到宿舍,帶我們購買衣服等生活用品,幫我們燙衣服,甚至幫我們解決用餐問題。公司提供的宿舍,雖然很一般又偏僻,但我已經(jīng)很滿足了。起初生活上的開支挺大的,我們后來慢慢學(xué)會(huì)自己煮飯、炒菜,不僅可以做自己愛吃的飯菜,還省下了許多不必要的開支。實(shí)習(xí)單位讓我們感受到家的溫暖,那種溫馨的感覺讓人無法忘懷。

        出門在外,就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和寂寞。經(jīng)常搭錯(cuò)公交車,工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。特別是20__年的春節(jié),這是我第一次在外過年,更多的是感到無助。大過年要吃泡面,店里又沒人,過年那幾天都是通班,沒辦法!剛到店鋪時(shí)有6個(gè)人,后來就只有3個(gè)人留著繼續(xù)工作。有人說,她不想待了,感覺很累;還有的說,過年想回去,請(qǐng)假肯定不準(zhǔn);還有的說,這邊工作太沒人情味…總之走的走,留下來的還能怎么樣?我只想告訴自己:要堅(jiān)持下去,英雄也有寂寞的時(shí)候,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我不能就這樣認(rèn)輸。

        3、分析原因艱辛成長

        __年11月,在店組長及同仁們的關(guān)心指導(dǎo)下,我在銷售上有了很大進(jìn)步,也順利通過轉(zhuǎn)正考試,正式成為門市部天福一員??荚囍饕獪y(cè)試實(shí)習(xí)生的專業(yè)知識(shí)、公司的制度、產(chǎn)品代號(hào)、泡茶的熟練程度以及銷售技巧。

        還很清楚記得第一次給顧客泡茶,泡了溫心(溫心鐵觀音,是1000塊一斤,也是我們的明星產(chǎn)品),當(dāng)時(shí)很緊張,拿蓋碗沖泡,非常燙,還好以前在學(xué)校經(jīng)常練習(xí)。顧客喝了感覺不錯(cuò),于是我再向他們推茶食品,雖說后來只買了一盒溫心,已經(jīng)很興奮??赡苁亲约禾偪竦墓ぷ?,太大聲叫迎送詞,有段時(shí)間自己的喉嚨痛得說不出話來,后來就感冒了,才再次體會(huì)到身體確實(shí)很重要!

        在工作中,我不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),每天一般都會(huì)早早起床看書、寫日記。不管是成是敗,每月的實(shí)際分?jǐn)?shù)高于或低于預(yù)估分?jǐn)?shù),我都會(huì)靜下心,分析原因,好好總結(jié)。

        A。成功的是經(jīng)驗(yàn),例如:

        ⑴一般來說,9月和10月茶食品是主要賣點(diǎn),以茶食品帶動(dòng)茶葉、茶具的銷售,從這一點(diǎn)我們店的組長及同仁們做得比較好。

        ⑵團(tuán)隊(duì)精神很重要,店里的氛圍很好,做單時(shí)配合較默契,如有客人要我們產(chǎn)品,我們店沒有,同仁都能夠主要找兄弟店調(diào)貨。

        ⑶服務(wù)到位,有些客人買的東西比較多,我們都能主動(dòng)幫助客人送貨??腿烁惺艿轿覀兊姆?wù),下次如果要買東西,首先想到的是我們這里。

        B。失敗的是教訓(xùn),例如:

        ⑴連鎖推銷做得不是很到位,在非常時(shí)期都沒能做幾筆上一分的單。

        ⑵店員不足,在快過年時(shí)有兩個(gè)員工突然離職,店里極其缺人,有挺多單丟失。

        ⑶茶食品的禮盒(如:天福禮饌、茶香御禮)賣的都不是很好。

        ⑷茶食品、茶具占業(yè)績比率太少了。

        ⑸迎送詞還需要加強(qiáng),做到響亮又富有熱情。

        ⑹店里的貨物不夠齊全等。

        20__年12月中旬,有一段小插曲,我去___WM)幫忙半個(gè)月。雖然說只是半個(gè)月,但對(duì)我影響是很大的:真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的激情和向心力。那邊的人流量非常大,那種快節(jié)奏不是每個(gè)人都能跟得上的。我也慢慢發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足,必須再重新找回剛開始的那股激情,我得調(diào)整好自己,重新出發(fā)。在即將離開WM時(shí),肖林組長及同仁都很舍不得,都說我進(jìn)步很大,我也為自己感到驕傲!非常感謝上級(jí)給我這半個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)!

        4、喜結(jié)碩果朽木可雕

        機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的,我不甘于平庸,一次次為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候,我們需要耐得住寂寞,需要靜下心來去體會(huì)生活的真諦,不管工作或者生活都需要等待,所謂“地球是圓的,你不可能都在一個(gè)倒霉的位置吧!”,不斷給自己加油鼓勁!第一次領(lǐng)工資雖然只有285元,但我仍然很興奮,那是辛辛苦苦換來的。

        今后在類似工作中,我認(rèn)為需要改進(jìn)的有:

        ⑴調(diào)整好每位員工的工作狀態(tài),調(diào)動(dòng)員工的積極性;

        ⑵加大試泡,特別是高價(jià)位茶葉,快過年時(shí)送禮比較多,服務(wù)也要跟上;

        ⑶重點(diǎn)抓好十項(xiàng)重點(diǎn)產(chǎn)品;

        ⑷做好連鎖推銷。

        PH店是湖南地區(qū)的店,很多前輩都是精英。在這些精英的熏陶和培養(yǎng)下,我的銷售有了飛快的進(jìn)步,做事也更加積極果斷,在介紹產(chǎn)品上更加游刃有余,成交率大大提高了。20__年3月,店長說我是“朽木不可雕”也。4月底,店長又改口說我“朽木可雕”了!甚至也有人說我有當(dāng)?shù)觊L的潛質(zhì)。真的很為自己高興,也非常感謝店長及同仁們的照顧,她們每一次的指導(dǎo)都是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將銘記在心!

        這次在_里,除了工作的實(shí)戰(zhàn)外自己還去學(xué)了《茶葉市場(chǎng)營銷》?!恫枞~店的經(jīng)營管理》以及《中國式管理》等書。在這些書中有很多很多值得我去學(xué)的,比如茶葉銷售中的:因勢(shì)利導(dǎo),讓對(duì)方跟著我的思路走,不是你想要什么就是什么,是我想讓你拿什么你就要拿什么!還有如何在氣勢(shì)上壓倒顧客以及如何抓住每一個(gè)老顧客……很多東西需要理論來引導(dǎo)實(shí)際來操作,才能用得冠通。現(xiàn)在完全可以很熟練接待每一個(gè)顧客了,非常高興自己的成長。

        四、小結(jié)

        總之,通過本次畢業(yè)之前的工作實(shí)習(xí),回顧這段日子來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨頗深,對(duì)工作有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,有開心也有難過的時(shí)候,酸甜苦辣皆有,這一切我都一直努力地去品嘗,并盡自己的努力去做好!也基本完成當(dāng)初自己制定的目標(biāo),較圓滿地完成了此次實(shí)踐任務(wù)。望自己在工作中,繼續(xù)積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我相信,事在人為,有志者事竟成。很感謝集團(tuán)能夠給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝_地區(qū)對(duì)我們的關(guān)心與照顧,謝謝他們!在未來的人生和工作道路上,我會(huì)心存感恩,繼續(xù)向前,更加努力用心的走下去。

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        第五篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

        一、實(shí)習(xí)目的

        希望通過本次實(shí)習(xí)使自己能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,使理論和實(shí)踐更好的結(jié)合,為以后的工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)希望通過本次的實(shí)習(xí),使自己能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程,為以后進(jìn)入職場(chǎng)做一個(gè)鋪墊,使自己有一個(gè)提前的適應(yīng)期。

        二、實(shí)習(xí)時(shí)間

        20XX/XX/XXXX――20XX/XX/XXXX

        三、實(shí)習(xí)單位

        XXXX公司

        四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        (一)崗前培訓(xùn)

        因?yàn)樾袠I(yè)的原因,很多的理論知識(shí)都不是很清楚,在上班前都有進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)然更重要的是話術(shù)的培訓(xùn),因?yàn)殚_發(fā)一個(gè)客戶不是盲目的去開發(fā),都是有一定的程序的,比如我們培訓(xùn)的時(shí)候我們要掌握初步溝通、深入溝通、反復(fù)問題、明確溝通和限量的成交。還要掌握一些產(chǎn)品的基本情況,比如不同版本產(chǎn)品的不同價(jià)格,不同服務(wù)內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)一些要用到的基礎(chǔ)軟件也有一個(gè)大概的解說。培訓(xùn)的東西都不是很難,關(guān)鍵還是要考自己的領(lǐng)悟。才剛開始實(shí)習(xí)的兩天中,除了培訓(xùn),我就是坐在老員工的身邊聽他們打電話,看看他們的話術(shù)和操作。把培訓(xùn)所學(xué)和實(shí)際上崗結(jié)合起來,快速的熟悉工作。

        (二)培養(yǎng)客戶

        慢慢的開始工作了,作為市場(chǎng)部的電銷人員,我們的工作主要就是通過電話促成客戶與我們的合作,但這有一個(gè)前提,就是我們要對(duì)客戶進(jìn)行一定的培養(yǎng)。主要是在初步溝通中傳達(dá)出我們公司的信息,讓客戶知道我們是干什么的,對(duì)他們來說有什么好處,然后才能進(jìn)行深入溝通,這時(shí)候就要把客戶引導(dǎo)到公司的產(chǎn)品上了,培養(yǎng)客戶對(duì)公司、對(duì)老師的信任度。當(dāng)然,培養(yǎng)客戶也不是廣告產(chǎn)品效益來打動(dòng)客戶的,因?yàn)殡婁N是不見面的銷售,客戶并不能直接感受到我們的服務(wù),這就要求我們?cè)谂c客戶聊產(chǎn)品談合作的時(shí)候也要適當(dāng)?shù)牧囊涣母星?,?duì)客戶進(jìn)行適當(dāng)?shù)年P(guān)心,這樣才能更好的促成合作。

        (三)促成合作

        工作中,我們挖掘客戶、培養(yǎng)客戶,最終都是為了成交,為了實(shí)現(xiàn)公司的利益,在把一個(gè)客戶培養(yǎng)到一定程度時(shí),我們就要進(jìn)行談合作了。這個(gè)是整個(gè)工作環(huán)節(jié)的重中之重,也是我最薄弱的環(huán)節(jié)。到公司已經(jīng)有兩個(gè)月了,可是我還沒有開單。客戶培養(yǎng)的太久,到了促成合作環(huán)節(jié)就弱勢(shì)了,曾經(jīng)也跟主任經(jīng)理學(xué)了很多的方法,可能自己氣勢(shì)方面比較弱,也可能因?yàn)樾睦锶鮿?shì),一直不敢跟客戶開口要錢,不敢提合作。自己一直找原因,一直分析客戶,在慢慢的學(xué)習(xí)嘗試過程中,終于在第三個(gè)月開單了,而且開了三個(gè)單,心里確實(shí)很高興。

        五、實(shí)習(xí)感悟

        (一)學(xué)會(huì)了很多電話營銷的技巧

        這份工作中,我學(xué)到了很多的電話營銷技巧,以往的一些電話營銷兼職,因?yàn)闀r(shí)間比較短,也僅僅是鍛煉了口才。但通過這次實(shí)習(xí)才知道,電話營銷也是有很多的學(xué)問的。因?yàn)殡p方不見面,我們的語速、態(tài)度、情緒很可能會(huì)影響到客戶,所以我們得學(xué)會(huì)控制自己的語速、音量、情緒。在我們每個(gè)人的辦公桌上都是有一面鏡子的,就是要讓我們記得時(shí)時(shí)微笑,傳達(dá)給客戶快樂的情緒。

        另外,這次的實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了通過電話來把握語言的敏銳度,因?yàn)榕c客戶談合作時(shí),可能一個(gè)語氣詞,一個(gè)簡短的停頓,就是客戶心里的真實(shí)想法。只有敏銳的把握住了,才能在言語上搶得先機(jī),與客戶的博弈中站在主導(dǎo)者的地位,最終促成合作。雖然學(xué)習(xí)到一點(diǎn),但顯然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加的努力。

        (二)學(xué)到了很多關(guān)于金融證券的工作

        因?yàn)槭墙鹑谛袠I(yè)的公司,所以通過這份工作,我最直接的就是學(xué)到的很多金融領(lǐng)域的知識(shí),也許以前在學(xué)校也看過相關(guān)的書籍,上過相關(guān)的選修課程。但絕對(duì)沒有三個(gè)月實(shí)習(xí)來的豐富而有趣。每天看著直接的股票盤面,聽著老師的分析,更加容易接受,也更加容易學(xué)習(xí)。而且對(duì)市場(chǎng)上的消息也充滿敏感度,以前看新聞一個(gè)消息就是一個(gè)消息,現(xiàn)在看新聞,會(huì)結(jié)合市場(chǎng)、行業(yè)和公司來看,至少知道它會(huì)和我們的經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)。

        六、實(shí)習(xí)總結(jié)

        回想起自己剛來公司的時(shí)刻,仿佛就在昨天。由什么都不懂的門外漢,到現(xiàn)在可以和資深股民交流溝通,自己成長了很多。不僅僅是這個(gè)行業(yè)專業(yè)知識(shí)上的,更重要的是心智上的。感覺自己不再是一個(gè)象牙塔里的學(xué)生了,進(jìn)入了職場(chǎng),懂得了工作的艱辛,懂得了迎難而上的勇氣,也懂得了永不放棄的堅(jiān)忍。社會(huì)中的工作和人都很現(xiàn)實(shí),利益為先,但是在工作中依然要堅(jiān)守住自己心靈的底線,相信在未來,我一定可以做得更好。

        在此感謝我的學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我可以去闖去拼,為自己的未來搶先開路。也感謝我的實(shí)習(xí)公司,感謝你們給了我一個(gè)廣大的舞臺(tái),讓我可以在上面盡情演繹。最后要感謝我在公司的指導(dǎo)老師,我的主任和我的部門經(jīng)理,每一次在我遇到困難時(shí),都會(huì)悉心的指導(dǎo);每一次我困惑時(shí),都會(huì)耐心的解答;每一次在我想放棄時(shí),都會(huì)在我身邊加油打氣。傾盡所有教給我你們所掌握的知識(shí),無私分享你們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),讓我在三個(gè)月中獲得了巨大的收獲。

        衷心的希望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也希望越來越多的人加入我們,讓我們共同期待美好的明天!

        第六篇:本科畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)時(shí)間:

        2月10日―4月6日

        實(shí)習(xí)地點(diǎn):

        湖南百川教育圖書有限公司

        實(shí)習(xí)崗位:

        助理編輯

        實(shí)習(xí)內(nèi)容:

        針對(duì)百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書,共分為:高中生、初中生、小學(xué)生(高年級(jí)和低年級(jí))和幼兒(3―6歲)五個(gè)部分。在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)幼兒版的相關(guān)內(nèi)容的搜集和整理。

        實(shí)習(xí)總結(jié):

        2月20號(hào)正式到了百川教育圖書公司實(shí)習(xí),具體的位置就是在長沙市天域新都609室。這里并沒有很多人,規(guī)模并不是很大,但是每個(gè)人的態(tài)度卻都很親切,讓我在進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)絲毫沒有感覺到緊張或者不習(xí)慣。帶著我實(shí)習(xí)的是湖南師范大學(xué)畢業(yè)的研究生,即將成為媽媽的黃維姐,她很熱心的和我介紹了公司的每一個(gè)人,并且大概的告訴了我他們所分管的工作,也很詳細(xì)的和我介紹了工作的具體內(nèi)容。

        從實(shí)習(xí)工作開始到最后,我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),在這個(gè)過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西:

        一、更加熟練的操作各類辦公軟件。

        雖然平時(shí)在學(xué)校因?yàn)檎撐牡男枰?,?duì)于Office辦公軟件有所了解,也覺得自己運(yùn)用的得心應(yīng)手,但是因?yàn)楸砀裰谱鬏^少的關(guān)系,所以對(duì)于表格的操作一直以來都欠缺一些深度。而這一次的材料搜集最后也是制作成一個(gè)表格的樣式,所以在剛開始的時(shí)候,我做的表格看上去冗長而且歸類不夠清晰,所以我學(xué)著把表格通過一個(gè)文檔不同界面的方式保存起來,這樣既可以擴(kuò)大存儲(chǔ)量,分類也一目了然。

        除此之外,我還知道了,壓縮文件直接打開的文檔是不可以直接進(jìn)行修改的,否則就會(huì)造成文件的丟失,因?yàn)榇蜷_的只是一個(gè)臨時(shí)的文檔,不具備保存數(shù)據(jù)的功能。

        二、學(xué)會(huì)了在遇到問題的時(shí)候采用多種方式解決,提高工作效率。

        在進(jìn)行文件的處理過程中,有一些PDF文件不能復(fù)制上面的文字,另外就是圖片上面的文字也不能復(fù)制下來,剛開始我就采用了最原始的打字的方法,最后發(fā)現(xiàn)這樣的方法不僅效率低,而且容易出錯(cuò)。所以我就更多的利用了搜索引擎的強(qiáng)大,找到了CAJ閱讀器的優(yōu)勢(shì)以及圖片文字提取的軟件,從而可以直接從中拷貝信息,節(jié)省了很多的時(shí)間和精力,也讓我學(xué)會(huì)了在遇到問題時(shí)要懂得嘗試更多新的方法,而不是一味的運(yùn)用老方法去解決。

        三、提高了信息檢索和歸類的能力。

        在剛開始搜集信息的時(shí)候,因?yàn)樽约阂环矫鎸?duì)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠清晰,另一方面不擅長利用網(wǎng)站,所以信息檢索的速度很慢,無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù),但是后來在逐漸的進(jìn)步中,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類別,所以后來信息搜集的速度加快了很多,不僅能夠按時(shí)甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù)。

        信息檢索是一項(xiàng)基本常識(shí),我覺得以前的我做得還是不夠好,所以這一次的實(shí)習(xí)也給我了一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì),很多東西就是在實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好。

        四、擴(kuò)充了課外知識(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

        因?yàn)樨?fù)責(zé)幼兒板塊,內(nèi)容囊括了包括健康、教育、親子互動(dòng)等各方面的知識(shí),所以在材料積累的過程中也給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我懂得了更多的健康生活習(xí)慣,糾正日常中不健康的生活方式;更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論知識(shí),能夠更好的觀察別人的教育方式并在力所能及的范圍內(nèi)給與一定的建議,讓我也明白了自身成長的需要等等。通過這樣的知識(shí)積累,審視我自己的成長之路,我更感謝我的爸爸媽媽,他們雖然不懂所謂的教育理念,但是他們?cè)谖议L大的過程中給了我更多自由的空間,也讓我建立了更多獨(dú)立的習(xí)慣。

        除此之外,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我也學(xué)會(huì)了更多為人處世的道理,掌握了更多職場(chǎng)的規(guī)則,公司的前輩也很愿意抽時(shí)間教我一些知識(shí),讓我在實(shí)習(xí)的過程中受益匪淺。

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