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        設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-03-03 09:36:07

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        第一篇:設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

        一、調(diào)查目的:

        了解并深入調(diào)查一餐基地環(huán)境,以便更好的處理好所要設(shè)計(jì)的大學(xué)生活動(dòng)中心與基地周邊環(huán)境、場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系。

        基地概述:

        設(shè)計(jì)擬在我校建一座大學(xué)生活動(dòng)中心,建筑總面積約xxxx平米,該工程擬建于校園內(nèi)一餐位置。基地形狀大致為x形,建筑總面積約為xxxx平米,地形平坦,可忽略地表的起伏對(duì)建筑建造的影響?;乜拷@中心位置,與行政樓距離較近。校園南部為教學(xué)區(qū)域,西北部為學(xué)生宿舍區(qū),是學(xué)生參與各種活動(dòng)的交通交匯點(diǎn)之一?;啬线厼閤x西路,西北方毗鄰學(xué)生公寓,與第二餐廳遙遙相望。站在基地位置向東望去,視線穿過圖書館前的廣場(chǎng)可以欣賞到xx湖的美麗景色。

        二、環(huán)境分析:

        基地南側(cè)的xx西路是連接校園外環(huán)路與內(nèi)環(huán)路的主干道之一。通過xx西路向西可以聯(lián)系到校園西部的商業(yè)區(qū)域。在課下尤其是晚上,該商業(yè)區(qū)域會(huì)聚集大量的學(xué)生人流。這些人流通過xx西路可以方便地到達(dá)基地位置。xx西路南部為校內(nèi)綠化帶,是教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)域、行政辦公區(qū)域之間設(shè)立的緩沖帶。該綠化帶相對(duì)宿舍區(qū)域較遠(yuǎn),周圍場(chǎng)地功能多樣,是區(qū)域矛盾的集合區(qū)域,不適合學(xué)生在此進(jìn)行各種活動(dòng)。該區(qū)域的設(shè)置是為緩解區(qū)域之間的矛盾和營(yíng)造教學(xué)區(qū)域的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)置,可以與各教學(xué)樓周圍的綠化聯(lián)系融合。因而綠化帶內(nèi)不會(huì)存在大量人流的聚集,但是與綠化帶相聯(lián)系的道路卻都會(huì)有很多的人流通過。

        基地向東北穿過xx西路為校圖書館,通過xx西路向北可以到達(dá)學(xué)校北門,學(xué)校北門因距離宿舍較近,是學(xué)生平時(shí)出入校園的主要出入口?;貣|北部是校圖書館和xx湖,是學(xué)生平時(shí)進(jìn)行閱讀背誦和放松心情的地方,在課下同樣會(huì)吸引很大的學(xué)生人流出入。

        基地西北部為學(xué)生宿舍區(qū)。此區(qū)域距離基地位置最近,聯(lián)系方便,學(xué)生可以方便地到達(dá)基地位置。但由于一二號(hào)公寓與基地銜接過近,基地位置建筑物的存在會(huì)對(duì)這兩個(gè)公寓樓的學(xué)生到達(dá)公寓南部的其他區(qū)域形成一定的阻擋作用。這兩個(gè)公寓樓高度較高,且基地與這兩個(gè)公寓樓之間的道路相對(duì)較窄,道路兩側(cè)又栽培有大樹,對(duì)于處于基地位置的設(shè)計(jì)建筑物來說,從宿舍區(qū)域來看,很難形成較好的景觀?;蛘哒f不易于尋找到較好的建筑觀察角度。

        基地毗鄰內(nèi)環(huán)路,通過內(nèi)環(huán)路、xx東路可以聯(lián)系到六號(hào)教學(xué)樓。六號(hào)教學(xué)樓的人流會(huì)通過校行政樓后的內(nèi)環(huán)路和校圖書館前的廣場(chǎng)到達(dá)更多的區(qū)域,這樣就給基地位置的設(shè)計(jì)建筑帶來了大量人流。學(xué)校車輛的進(jìn)出設(shè)計(jì)為南門進(jìn)北門出。車輛大致從南門進(jìn)入通過廣場(chǎng)路、校行政樓外圍的內(nèi)環(huán)路和名人路,從北門出去。車輛的經(jīng)過使基地周邊的人流與行進(jìn)的車輛產(chǎn)生了矛盾。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注意這一點(diǎn)。

        三、設(shè)計(jì)思考:

        學(xué)校的教學(xué)辦公和生活住宿兩大區(qū)域相互分開,體育場(chǎng)、xx湖、圖書館、基地、商業(yè)街自東向西地分布在兩大區(qū)域之間,起到聯(lián)系兩大區(qū)域的作用,基地位置又正好處于這中間的位置,是各種矛盾集合的地方,同時(shí)基地所處的位置又存在很多的優(yōu)勢(shì)。

        a 校園內(nèi)建筑物的高度大致相同,顏色一樣,在形體上,校內(nèi)的規(guī)劃設(shè)計(jì)通過綠地、水面、廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)來去除建筑造型單一所帶來的枯燥的感覺。在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),可以通過借鑒這樣的方法來彌補(bǔ)一些設(shè)計(jì)上的遺憾,同時(shí)也應(yīng)注意遵從校園規(guī)劃的設(shè)計(jì)原則,讓設(shè)計(jì)的建筑與校內(nèi)其他建筑相互呼應(yīng)。建筑要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào),不僅是建筑設(shè)計(jì)對(duì)自然的尊重,更是建筑設(shè)計(jì)對(duì)地域文化和歷史的尊重。這是環(huán)境表現(xiàn)在建筑設(shè)計(jì)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約。

        b建筑造型的考慮要結(jié)合基地平面進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),在藝術(shù)造型反面,與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的本質(zhì)是建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的精神情感與環(huán)境完美相結(jié)合,夸張的對(duì)比和形態(tài)的相似都可以作為構(gòu)筑精神環(huán)境融合的方法。但是作為教育類建筑,對(duì)于夸張的對(duì)比的手法的運(yùn)用要慎重考慮選擇。

        c對(duì)于教育類建筑來說,在進(jìn)行設(shè)計(jì)是要考慮到建筑對(duì)于學(xué)生的情感影響,也要注意建筑對(duì)于學(xué)校工作人員的意義。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意思考政治與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系影響。政治和建筑都會(huì)對(duì)時(shí)代產(chǎn)生影響,兩者之間總會(huì)存在矛盾,協(xié)調(diào)好兩者之間的矛盾也是考研建筑師的一道題目。

        服裝專賣店展示設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

        調(diào)研目的:通過對(duì)服裝專賣的的走訪拍攝其展示場(chǎng)景,對(duì)展示設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)了解.

        2調(diào)研時(shí)間:20xx年xx月xx日

        3調(diào)研地點(diǎn):xx市xx廣場(chǎng)

        4調(diào)研內(nèi)容:

        專賣店的店面布置

        店面布置的主要目的是突出商品特征,使顧客產(chǎn)生購(gòu)買欲望,又便于他們挑選和購(gòu)買。專賣商店的設(shè)計(jì)十分講究,它需要線條簡(jiǎn)潔明快,不落俗套。

        在布置專賣商店店面時(shí),要考慮多種相關(guān)因素,諸如空間的大小,種類的多少,商品的樣式和功能,燈光的排列和亮度,通道的寬窄,收銀臺(tái)的位置和規(guī)模,電線的安裝及政府有關(guān)建筑方面的規(guī)定等。

        另外,店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺,激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望。一般來說,專賣商店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,每月變化已成為許多專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

        1.空間布局形態(tài)

        專賣商店的空間格局復(fù)雜多樣,各個(gè)經(jīng)營(yíng)者可根據(jù)自身實(shí)際需要進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。一般是先確定大致的規(guī)劃,例如營(yíng)業(yè)員的空間、顧客的空間和商品空間各占多大比例,劃分區(qū)域,爾后再進(jìn)行更改,具體地陳列商品。

        (一)商店的三個(gè)空間。專賣商店的種類多種多樣,空間格局五花八門,似乎難以找出規(guī)律性的空間分割來。實(shí)際上,它不過是三個(gè)空間組合變化的結(jié)果,就像一個(gè)萬花筒,雖然其變化無窮,但也不過是幾片彩紙移動(dòng)位置的結(jié)果。因此三個(gè)空間對(duì)于專賣商店的空間格局關(guān)系密切。

        商品空間:指商品陳列的場(chǎng)所,有箱型、平臺(tái)型、架型等多種選擇。

        店員空間:指店員接待顧客和從事相關(guān)工作所需要的場(chǎng)所。有兩處情況:一是與顧客空間混淆,一是與顧客空間相分離。

        顧客空間:指顧客參觀、選擇和購(gòu)買商品的地方,根據(jù)商品不同,可分為商店外、商店內(nèi)和內(nèi)外結(jié)合等三種形態(tài)。

        (二)商店空間格局的四種形態(tài)。依據(jù)商品數(shù)量、種類、銷售方式等情況,可將三個(gè)空間有機(jī)組合,從而形成專賣商店空間格局的四種形態(tài)。

        接觸型商店:商品空間毗鄰街道,顧客在街道上購(gòu)買物品,店員在店內(nèi)進(jìn)行服務(wù),通過商品空間將顧客與店員分離。

        封閉型商店:商品空間、顧客空間和店員空間全在店內(nèi),商品空間將顧客空間與店員空間隔開。

        封閉、環(huán)游型商店:三個(gè)空間皆在店內(nèi),顧客可以自由、漫游式地選擇商品,實(shí)際上是開架銷售。該種類型可以有一定的店員空間,也可沒有特定的店員空間。

        接觸、封閉、環(huán)游型商店:在封閉、環(huán)游型商店中加上接觸型的商品空間,即顧客擁有店內(nèi)和店外兩種空間。這種類型也包括有店員空間和無店員空間兩種形態(tài)。下面我們對(duì)各種形態(tài)進(jìn)行具體的分析和研究。

        (1)店員空間狹窄的接觸型商店。這種類型的空間格局,是一種傳統(tǒng)店鋪形式,沒有顧客活動(dòng)的空間,顧客在路邊與店員接觸、選擇和購(gòu)買商品。它有三大特征:一是店員空間狹窄;二是顧客活動(dòng)區(qū)在店外;三是商品空間在店面。

        這種類型要求店員有獨(dú)特的服務(wù)形式。如果店員呆立于柜臺(tái)前會(huì)疏遠(yuǎn)顧客,而過于積極又會(huì)使顧客產(chǎn)生強(qiáng)加推銷的感覺。佯裝不知道的態(tài)度才是成功的秘訣。該種格局形式適于經(jīng)營(yíng)低價(jià)品、便利品和日常用品地專賣商店,它的經(jīng)營(yíng)規(guī)模小,帶有早期店鋪的種種特征。

        (2)店員空間寬闊接觸型商店。這種空間格局同樣是將顧客置于店外,店員通過柜臺(tái)與顧客接觸。與店員空間狹窄接觸型的區(qū)別在于店員的活動(dòng)空間大。其特征表現(xiàn)為:店員活動(dòng)空間寬闊,顧客活動(dòng)于店外,商品置于店面。

        因?yàn)榻佑|型商店是在行人往來的通道上陳列商品,所以接觸型商店大多店員空間狹窄型,但也有一些較為寬闊,這種商店適合銷售無需費(fèi)時(shí)認(rèn)真挑選,便于攜帶的商品或小禮品。

        此種形式可使店員適當(dāng)與商品保持距離,顧客挑選商品時(shí)自由隨意,沒有壓迫感和戒心。店員切忌整排站在柜臺(tái)前,而應(yīng)運(yùn)用寬闊的空間做各種工作,這樣能給商店帶來蓬勃的生機(jī),吸引顧客購(gòu)買。

        (3)店員空間狹窄的封閉型商店。這種類型的商店,顧客進(jìn)入店面才能看到商品,店員空間較狹窄,大多設(shè)立于繁華地區(qū),顧客較多,店員所占場(chǎng)地降到最低限度。

        這種格局一般適合經(jīng)營(yíng)貴重物品和禮品之類的商品,也有些餅干、糖果、茶葉等專賣商店采取該種格局,并輔以部分接觸型。

        在封閉型商店里,店員的行為對(duì)顧客購(gòu)買與否起著重要作用??臻g狹窄的封閉型商店,店員的一舉一動(dòng)異常明業(yè)如店員僵立于柜臺(tái)前,一定會(huì)使顧客失去購(gòu)買興趣。如店員擺放商品、擦拭櫥窗、統(tǒng)計(jì)數(shù),即可以引人注目,又可以緩解店內(nèi)的僵硬氣氛。

        (4)店員空間寬闊的封閉型商店。這種類型的商店是顧客、店員、商品空間皆在在室內(nèi),店員活動(dòng)空間較寬闊,顧客活動(dòng)空間也很充裕。最為常見的是面向馬路的商店,它非常適合銷售貴重禮品和高級(jí)商品。店內(nèi)店外分割得很清楚,沒有購(gòu)買欲望的顧客很少進(jìn)入。寬闊的顧客空間可使人們自由地參觀和選購(gòu),商店整體布局給人的印象是:歡迎參觀,即使不購(gòu)買也如此。此類店努力制造商店的熱絡(luò)氣氛,環(huán)境提高顧客的購(gòu)買情緒。

        (5)有店員空間的封閉、環(huán)游型商店。封閉、環(huán)游型商店的特征是店面不陳列商品,顧客進(jìn)入商店后,猶如漫游于商品世界之中,進(jìn)行參觀與選購(gòu)。

        有店員空間的封閉、環(huán)游型商店,店員空間被限定在一定范圍的柜臺(tái)內(nèi),他們一般不走入顧客的空間,只有顧客將選好的商品帶到收銀臺(tái)時(shí),店員才會(huì)主動(dòng)服務(wù)。顧客可在不受打擾的情況下,悠閑處在地在店內(nèi)選購(gòu)、參觀,甚至閱讀雜志。采用這種形式的商店有食品店、雜貨店,以及經(jīng)營(yíng)唱片、流行服飾等休親性商品的商店。

        這種格局的最大特色是向顧客發(fā)出“店員不對(duì)顧客推銷商品”的訊息。這種格局常銷售普通商品,顧客有能力進(jìn)行挑選,店員不要過于熱情,更不能用狩獵的目光盯著顧客。

        (6)無店員空間的封閉、環(huán)游型商店。這種類型的商店,在店門前擺高商品。不了解該店的顧客是不會(huì)輕易進(jìn)入的,店員活動(dòng)空間與顧客活動(dòng)空間不加以區(qū)分,是專為銷售高級(jí)精品而設(shè)計(jì)的。此咱商品格局本身已將顧客進(jìn)行了嚴(yán)格的過濾和挑選。同時(shí),這種商店經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格昂貴,顧客購(gòu)買時(shí)較認(rèn)真、仔細(xì),常需要店員從旁說明,充當(dāng)顧客的顧問。店員不能只做收款工作,而應(yīng)活動(dòng)于顧客中間。銷售行為應(yīng)追求輕松自然,店員位置切忌固定在店中央等待顧客招呼。

        (7)有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這類商店在店面和店內(nèi)有許多店員。店面陳列商品,可吸引顧客,給人普通的感覺;店內(nèi)陳列商品,采取環(huán)游式布局,顧客進(jìn)店后可隨意地進(jìn)行挑選。

        有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店布置一般適用于銷售商品量大且價(jià)格便宜的商店,例如銷售圖畫和某些流行性商品,顧客不必頻頻詢問店員,完全由自己進(jìn)行判斷和挑選。店員只在收銀臺(tái)內(nèi),不干擾顧客的購(gòu)買行為。這種格局一般要求空間寬敞,能陳列齊全的商品。

        這種類型的商店店員可專門做收銀工作,即使進(jìn)入顧客的空間,也不要加以招呼。不過,在店內(nèi)空無一人時(shí),會(huì)以給人蕭條的感覺,客人很難上門。此時(shí)店員最好走到顧客的空間,忙碌一番,以引起人群的注意。

        (8)無店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店。這種類型商店展示的雖不是最高檔的商品,但常需要店員對(duì)顧客進(jìn)行商品講解、說明并提供咨詢。一般適用于普通的流行服飾店,如皮鞋店、皮包店等。它們大多采用大眾化價(jià)格,商品種類繁多,給人以大眾化的印象。

        封閉、環(huán)游型商店與接觸、封閉、環(huán)型商店的結(jié)構(gòu)極為相似,但店面氣氛截然不同。前者是高級(jí)貴族化商店,后者是普及型的大眾化商店,因此在店員的行為、服務(wù)方式等方面都有很大的差異。

        對(duì)于沒有店員空間的接觸、封閉、環(huán)游型商店來說,店員不可擠在入口處,給人守門的感覺;當(dāng)顧客挑選商品時(shí),不要站在旁邊審視,而應(yīng)佯裝不知,在顧客有問題時(shí),馬上出現(xiàn)在他們面前。

        我是對(duì)一些購(gòu)物場(chǎng)所,服裝展示商場(chǎng)等進(jìn)行實(shí)地考察。以作為調(diào)研基礎(chǔ)參考。同時(shí)在網(wǎng)上查閱資料,進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)研。兩者有機(jī)結(jié)合,相互補(bǔ)充相互協(xié)調(diào)。在編寫調(diào)研報(bào)告中,我也受益匪淺,知道了很多原來并不知道的一些內(nèi)容,對(duì)跨專業(yè)的一些知識(shí)有了一定的了解。

        第二篇:平面設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

        隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,世界各國(guó)已經(jīng)越來越深刻地認(rèn)識(shí)到,要想在未來經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,要想使綜合國(guó)力增強(qiáng),一方面需要高層次的創(chuàng)新人才,另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育,已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化迫切要求。

        我的目標(biāo)職位是平面設(shè)計(jì)師,平面設(shè)計(jì)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通??芍钢谱鲿r(shí)的過程,以及最后完成的作品。

        二十一世紀(jì)初,平面設(shè)計(jì)在中國(guó)已經(jīng)伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入到商業(yè)領(lǐng)域。近年來,廣告行業(yè)持續(xù)升溫,平面設(shè)計(jì)漸已成為新興的熱門行業(yè)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)已然成為一個(gè)行業(yè)發(fā)展以壯大的強(qiáng)大推動(dòng)力。像以計(jì)算機(jī)高級(jí)專業(yè)軟件和網(wǎng)絡(luò)新媒體為代表的先進(jìn)技術(shù),在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的平面設(shè)計(jì)企業(yè)中已廣泛使用,一些國(guó)家普及率達(dá)到60%,而我國(guó)的普及率僅30%,而且具有較強(qiáng)綜合能力的專業(yè)設(shè)計(jì)人才偏少,平面設(shè)計(jì)人才的培育遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。社會(huì)對(duì)人才的需求狀況是高等職業(yè)教育存在的根本,也是一個(gè)專業(yè)能否具有生命力的重要因素。因此,計(jì)算機(jī)平面教育設(shè)計(jì)專業(yè)所培養(yǎng)的高素質(zhì)人才面臨著巨大的用人市場(chǎng)。

        第三篇:平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

          這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(Photoshop和CorelDraw的使用)。

        因?yàn)榭紤]到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

        第一天來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖地做起了圖片。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來不做了,而現(xiàn)在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。

        假如在作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。

        一、photoshop小技巧

        1.制作圓角矩形方塊

        首先在photoshop中建立一個(gè)新文件,在文件上用矩形選取工具畫一個(gè)矩形框,接著選擇選單select→feather,輸入半徑值,數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區(qū)中填入顏色后,取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold,由調(diào)整thresholdlevel來改變大小,如此就會(huì)產(chǎn)生您想要的圓角矩形大小。若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區(qū),可以在選取區(qū)作用的環(huán)境下,切換到快速遮罩模式,同樣執(zhí)行threshold以獲得您想要的遮罩。

        2.高解析制作

        在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候,許多朋友為了快速的操作,都會(huì)把圖選擇低解析度進(jìn)行制作,但是有些濾鏡會(huì)因?yàn)閳D形解析度的不足,而無法處理,最后出來的效果也很差。所以建議大家在處理類似情形時(shí),可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作,然后再向下取樣,將影像縮成最后的大小。

        3.保留選取范圍大小e”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì)將影像與選取范圍一同縮?。蝗羰褂胏anvassize指令則只會(huì)將影像縮小,而選取范圍仍保持原有的大小。記著再將快速遮罩模式切換成標(biāo)準(zhǔn)模式。

        4.快速隱藏圖層

        如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像,是不是得一一將其他圖層隱藏起來呢?這里有一個(gè)既快速又方便的作法:只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl+alt以鼠標(biāo)點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示,就可以將其他圖層通通藏起來。另外也可以用ctrl+alt+快速鍵調(diào)整圖層的前后次序。

        二、coreldraw小技巧

        1.擦去錯(cuò)誤線條

        如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線條畫歪了或畫錯(cuò)了,您不必急著將線條刪除,只要立刻按下shift鍵,然后反向擦去即可。

        2.動(dòng)尺規(guī)

        在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規(guī)的位置,只要在尺規(guī)上按住shift鍵以鼠標(biāo)拖移,就可以將尺規(guī)移動(dòng)。如果您想將尺規(guī)放回原位,則只要在尺規(guī)上按住shift鍵迅速按鼠標(biāo)鍵兩下,就會(huì)立即歸位。

        3.利用coreldraw制作動(dòng)畫gif文件

        事實(shí)上利用coreldraw也可以用來制作動(dòng)畫gif文件,您可以將coreldraw中的圖層當(dāng)成動(dòng)畫中一個(gè)個(gè)的影格,然后逐一輸出成gif文件(其他圖層上的影像必須先關(guān)閉)。再利用photo-paint的movie功能,先選擇creatfromdocument將第一張gif文件制成movie,再陸續(xù)將轉(zhuǎn)好的gif文件以“insertfromfile”插進(jìn)來,選擇“儲(chǔ)存成…”動(dòng)畫gif的格式,于對(duì)話框中設(shè)定延遲的時(shí)間和位置,如此就算大功告

        4.同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放

        如果您在coreldraw中,拖拉物件的旋轉(zhuǎn)把手時(shí),同時(shí)也按住shift鍵,那么將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與縮放物件;若是按住alt鍵,將可以同時(shí)旋轉(zhuǎn)與變形傾斜物件。

        經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我參與他們的策劃,剛開始有點(diǎn)緊張,后來就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。

        以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的老師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

        第四篇:設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

        導(dǎo) 言

        茶的包裝設(shè)計(jì)不僅僅是純粹的藝術(shù)行為,而是多學(xué)科的整合體,設(shè)計(jì)者要以深厚的茶文化知識(shí)為基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、銷售學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、結(jié)構(gòu)材料學(xué)等相關(guān)知識(shí),拓展、優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。總之, 優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)該是大眾化、 國(guó)際化、市場(chǎng)化的設(shè)計(jì),應(yīng)該對(duì)消費(fèi)者的視覺和 心理都形成強(qiáng)大的沖擊力,能夠激起消費(fèi)者強(qiáng)烈的購(gòu)買欲望。

        隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)者不但要求茶葉本身具有優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)要求茶葉的包裝造型美觀、 賞心悅目,而且還要有一定的知識(shí)性和藝術(shù)欣賞性。 這樣包裝的茶葉不但滿足了人們的物質(zhì)享受,同時(shí)滿足了人們的精神享受。 從商品的角 度來看,茶葉美觀的包裝設(shè)計(jì)造型,可以提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

        調(diào)研時(shí)間:

        20xx年9月8日―20xx年9月13日。

        調(diào)研地點(diǎn):

        大型超市,茶社。

        調(diào)研方法:

        實(shí)地考察、網(wǎng)絡(luò)搜集、閱讀文獻(xiàn)資料。

        考察內(nèi)容:

        茶葉包裝設(shè)計(jì)的風(fēng)格特點(diǎn)、材質(zhì)選擇及其實(shí)用價(jià)值。

        調(diào)研目的:

        明確自己的調(diào)研方向和課題,明確自己的調(diào)研目的。從市場(chǎng)需求,消費(fèi)者等的多方面切入,了解市場(chǎng)上茶葉的包裝設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)風(fēng)格,主體顏色,通過不同途徑收集資料,為之后茶葉包裝設(shè)計(jì)更好的做準(zhǔn)備。

        一 課題基本情況介紹

        包裝設(shè)計(jì)和社會(huì)文化是互動(dòng)的,包裝設(shè)計(jì)的審美意識(shí)表現(xiàn),吸收了社會(huì)文化的底蘊(yùn);同時(shí)社會(huì)文化又由于包裝設(shè)計(jì)的審美意識(shí)的創(chuàng)新和發(fā)展,被注入了新的活力。

        我選擇的課題是茶葉的包裝設(shè)計(jì),現(xiàn)下茶葉是人們生活中的必須品,對(duì)于人們來說也是一種能夠奢侈品。茶葉是人們逢年過節(jié)常常用來贈(zèng)親訪友常用的禮品,飲茶也是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化,是很多人的一種生活習(xí)慣,所以茶葉的市場(chǎng)范圍很廣泛。

        茶葉是具有中國(guó)典型文化意義和文化形象的傳統(tǒng)產(chǎn)品,而茶文化更是歷史悠久、內(nèi)涵豐富,并融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。從茶文化的角度出發(fā)研究茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法,不但可以增加茶葉商品的附加值,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益;而且可以通過茶葉

        包裝設(shè)計(jì)弘揚(yáng)茶文化,

        并給茶文化注入新鮮

        的血液。 首先,說明

        了茶在人們生活中的

        作用和茶葉包裝設(shè)計(jì)

        對(duì)茶葉銷售有促進(jìn)作

        用,并回顧了古代的茶

        葉包裝。目的是要說明

        圖 1

        進(jìn)行茶葉包裝設(shè)計(jì)的必要性,并以古鑒今。 其次,研究了茶的特性、茶文化的內(nèi)涵、茶史、茶事以及茶在文學(xué)藝術(shù)中的體現(xiàn),目的是深入了解茶的物理特性和精神特性,為以茶文化定位的茶葉包裝設(shè)計(jì)做鋪墊。 再次,通過分析茶葉包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)和存在的問題,對(duì)現(xiàn)代茶葉包裝設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析和總結(jié),對(duì)今后的設(shè)計(jì)起著借鑒和警示作用。 最后,以茶文化定位,從茶的歷史文化、地域特性、茶道精神三個(gè)方面探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的方法,并從社會(huì)文化思潮的角度探討茶葉包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

        二 調(diào)研情況介紹

        在本次調(diào)研中我主要是對(duì)市場(chǎng)上的茶葉的不同包裝進(jìn)行比較和研究。了解市面上的消費(fèi)者對(duì)于各種茶葉包裝持有的不同看發(fā),和不同階層對(duì)待茶葉的消費(fèi)態(tài)度。我通過自己的調(diào)查,我更加深對(duì)茶葉包裝的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn) 和消費(fèi)者對(duì)象等等理解和認(rèn)知,了解茶葉包裝設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和創(chuàng)意點(diǎn)。

        1、茶葉包裝的主體顏色

        市場(chǎng)中的茶葉包裝中主要是采用綠色、藍(lán)色、紅色、黃色和黑色為主體顏色,一些紙質(zhì)軟包裝還直接運(yùn)用紙張的本色。根據(jù)茶葉種類的不同,在包裝上所運(yùn)用的顏色也各有特色,一般龍井、毛尖、鐵觀音

        等綠茶在包裝上多采用綠色系(如圖2),大紅

        袍等紅茶在包裝上多運(yùn)用紅色系,黑茶在包裝

        則是多采用黑色為主體顏色。而在一些禮盒包

        裝上為了體現(xiàn)茶文化的傳統(tǒng)特色和奢侈華貴,

        在顏色的選擇上多是選擇有中國(guó)元素的紅色和

        在中國(guó)傳統(tǒng)文化中凸顯華貴的黃色。

        在市場(chǎng)中除了我們常見到的傳統(tǒng)包裝

        的茶葉外還有這幾年開始進(jìn)駐中國(guó)市場(chǎng)

        的外國(guó)紅茶和花茶,和受到現(xiàn)在許多辦公

        室白領(lǐng)們喜歡的茶包類的便利產(chǎn)品。這些

        類型的產(chǎn)品都采用亮麗的配色,在顏色的

        選擇上沒有特定的范圍,但整體顏色卻帶

        給消費(fèi)者一種輕松溫馨的感覺。(如圖3)

        2、茶葉包裝的類型和材質(zhì)的選擇

        市面上的茶葉包裝設(shè)計(jì)多分為罐裝,壓縮包裝,盒裝和茶餅。針對(duì)不同種類的茶葉,因保存方式的差異,包裝形式方面也有著很多的不同,針對(duì)不同人對(duì)茶葉的不同需求,在包裝的檔次要求也是不同的。

        圖 3 圖 2

        如今出現(xiàn)在市場(chǎng)上的茶葉銷售方法分為兩種,一種是市場(chǎng)的散裝論斤銷售的茶葉,一種為經(jīng)過加工包裝的

        成盒銷售的茶葉。一般的檔次較

        低的茶葉都采用袋裝,相比較高

        檔的則采用紙盒包裝和金屬罐裝,

        這類包裝的茶葉的市場(chǎng)占有量較

        大,購(gòu)買這類茶葉的人們都是自

        己飲用的。而高檔的茶葉基本都

        采用禮盒裝,在包裝上多用到硬紙盒、木質(zhì)包裝,在盒子內(nèi)部都襯有布料用以提升產(chǎn)品在視覺效果上的檔次。茶包類茶葉喝花茶多采用環(huán)保的牛皮紙或普通的紙盒包裝,這類包裝在成本

        上較為便宜,而且環(huán)保且使用方便,符合一些年輕人的購(gòu)買心理。(如圖5) 圖 4

        圖 5

        3、購(gòu)買茶葉的主要消費(fèi)人群

        一般情況下人們購(gòu)買茶葉不是送禮就是自己喝的。但是,不同類型包裝的茶葉所占的消費(fèi)群體也是不同的,一般中老年消費(fèi)者多會(huì)購(gòu)買簡(jiǎn)易壓縮包裝的茶葉,因?yàn)樗麄儗?duì)茶葉的消耗量較大,購(gòu)買精裝的茶葉并不劃算,而年輕的消費(fèi)者多會(huì)購(gòu)買包裝簡(jiǎn)潔使用方便的茶包類,對(duì)于不喜歡麻煩的一些年輕白領(lǐng)這種茶葉包裝更符合他們的購(gòu)買心理,一些時(shí)尚的女性消費(fèi)者多選擇購(gòu)買一些包裝精致的花茶。

        4、茶葉包裝的地域特點(diǎn)和歷史背景

        第五篇:設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

        服裝店的展示設(shè)計(jì),最主要目的是為了促進(jìn)產(chǎn)品銷售,使之服務(wù)于營(yíng)銷。在商言商,從經(jīng)營(yíng)者的角度出發(fā),吸引顧客來增加銷售,運(yùn)用展示技巧,創(chuàng)造引人注目的視覺營(yíng)銷模式,充分吸引顧客的視線,同時(shí)也營(yíng)造了店鋪的形象。從消費(fèi)者的角度出發(fā),根據(jù)消費(fèi)心理,通過展示,使消費(fèi)者心情愉悅,樂于購(gòu)物。在特定的環(huán)境中,消費(fèi)者可以看、摸、試,從而達(dá)到銷售的目的。對(duì)店鋪本身而言,方便銷售、充分利用賣場(chǎng)空間、便于商品管理。簡(jiǎn)而言之,可以起到銷售、說服、展示、告知、說明、娛樂、啟發(fā)的作用。

        服裝店的設(shè)計(jì)不僅僅是空間的規(guī)劃、合理的陳列,更重要的是介紹商品,展示某一品牌商品的流行趨勢(shì),提高顧客的購(gòu)買欲,協(xié)助推銷商品,因此它還具有建議和說服的功能。通過創(chuàng)造展示空間環(huán)境,有計(jì)劃、有目的、合乎邏輯地將商品展現(xiàn)給顧客,并力求對(duì)顧客的心理、思想與行為產(chǎn)生相應(yīng)的影響。

        展示設(shè)計(jì)的另一個(gè)目的就是傳播品牌文化。企業(yè)形象和品牌理念,是視覺營(yíng)銷所要展現(xiàn)的重點(diǎn)內(nèi)容。服裝不僅僅是一種可以看到和觸摸到的物質(zhì),同時(shí)也是一種文化。通過店鋪形象成功的塑造,可以創(chuàng)造出某種意境和氛圍,向消費(fèi)者傳遞其特有的品牌文化。

        隨著國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)品牌競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)需要正視賣場(chǎng)的展示設(shè)計(jì),以實(shí)現(xiàn)更多的銷售利益、擴(kuò)大品牌影響力。服裝零售店的空間設(shè)計(jì),是指設(shè)計(jì)師對(duì)零售店空間進(jìn)行分割和合理的分配,使其符合該品牌商品的銷售習(xí)慣及本地區(qū)人們的購(gòu)物習(xí)慣,包括店面和店內(nèi)兩方面的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中,必須對(duì)空間的大小、形狀、室內(nèi)環(huán)境的采光、照明、背景音樂以及

        本地區(qū)人們物理、心理感受做綜合的判斷和分析,創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀的理想購(gòu)物環(huán)境。

        第六篇:設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告

        近期本人參加了學(xué)校專業(yè)建設(shè)專責(zé)小組到廣州市旅游商貿(mào)學(xué)校、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校和組織美術(shù)設(shè)計(jì)科組到珠海三職、中山中專進(jìn)行參觀調(diào)研學(xué)習(xí)。通過這兩次外出參觀學(xué)習(xí)結(jié)合我校本專業(yè)近年來科組建設(shè)情況提出幾點(diǎn)想法:

        一、廣州旅游學(xué)?!靶5旰弦弧睂W(xué)校功能設(shè)施結(jié)合專業(yè)課程建設(shè),學(xué)生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設(shè)置,學(xué)習(xí)過程是工作過程的模拭等對(duì)我校課程改革有借鑒作用。

        二、廣東省財(cái)貿(mào)學(xué)校學(xué)分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設(shè)較成熟。本科組下學(xué)期計(jì)劃加大選修課開設(shè)由原來一下午改為兩個(gè)下午,雖然老師在備課和管理學(xué)生等工作量增大,但教學(xué)效果好。在課程科目開設(shè)、學(xué)生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學(xué)質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎(jiǎng)勵(lì)開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個(gè)體現(xiàn)。

        三、科組課程推行模塊教學(xué),專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)操能力,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)及參加師資培訓(xùn)。

        四、我校是全省較早開設(shè)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、動(dòng)漫專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,由于這些專業(yè)的教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入需要很大,因此盡管開得早但教學(xué)硬件跟不上,知識(shí)更新又快,所以教學(xué)質(zhì)量不理想。要設(shè)法完善、增加教學(xué)設(shè)備,建立課程模塊教學(xué)工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

        五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學(xué)生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。

        六、堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、真實(shí)任務(wù)實(shí)踐、分崗位教學(xué)等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學(xué)校與師生交流。

        七、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,本專業(yè)要加強(qiáng)畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設(shè)計(jì),內(nèi)容可以結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程,完善技能競(jìng)賽制度。

        八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔(dān),更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設(shè)和管理學(xué)生。

        九、放權(quán)科組使科組在教學(xué)和管理學(xué)生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強(qiáng)科組與社會(huì)外界聯(lián)系,充分整合學(xué)校和科組資源開拓多種辦學(xué)模式和培訓(xùn)項(xiàng)目。

        十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會(huì)公益活動(dòng)等加強(qiáng)宣傳學(xué)校,校內(nèi)外及時(shí)經(jīng)常地宣傳師生成績(jī)。

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