千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《設(shè)計調(diào)研報告(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《設(shè)計調(diào)研報告(合集)》。

第一篇：設(shè)計調(diào)研報告

調(diào)研時間：

20xx年03月31日

調(diào)研地點：

得一文化廣場

調(diào)研目的：

關(guān)于對書籍設(shè)計的實踐

隨著社會的高速發(fā)展，書籍的種類也不斷的增多，現(xiàn)在的市場上各種各樣的書籍：科普類的，教育類的，雜志類的，教育類的等等這些書籍這些書籍在市場上的競爭也是非常的激烈！我們這次的調(diào)研也是對各方面的書籍的各項設(shè)計和裝幀進行一些實踐性的了解！

對于在市場上的了解，在市場上流通最廣的還是一些那些簡裝書籍，因為他們大多數(shù)是傳達知識的，他們價格便宜知識種類多，是一般平民能看得起的書類。

對于那些書籍的封面也是極為重要，因為這是群眾認識一本書的第一步，只一點極為重要！因為如果把一本書的封面設(shè)計好了能夠引起群眾的注意，是他能很快的拿起這本書去看內(nèi)容。

在這次的調(diào)研過程中，對于各種書的封面都相對的了解了一下，對于那些小說類的名人散文類的書籍的封面都設(shè)計簡單大方，一般是以字體來裝飾封面，封面顏色主要以暖色調(diào)為主一般發(fā)灰色，這就是這種書的特點。科普類的書是以色塊和一些圖片還有字體的設(shè)計來裝飾封面的，封面顏色大對數(shù)都是冷色調(diào)，不過也有暖色調(diào)。還有教育類的，一般是通過一些關(guān)于教育類的圖片來封面的，設(shè)計的比較規(guī)整，在市場上種類最多的還是雜志類的書，他們的方面都放置多個圖片進行一些排版，有的是整個封面就是一張圖片，設(shè)計的比較時尚！

這次我主要看的是一些畫冊，相冊之類的書，封面冷暖分工明確，這類書即使除了封面，就連里面的內(nèi)容都是吸引人注意的！因為它的內(nèi)容大部分都是圖片，文字性的東西很少。這種書的封面都是一些作品來進行封面裝飾的，一些是名人專輯，或許還放置名人的照片，這種書的扉頁除了對這本書的介紹,其他的還是張作品圖片，它里面還對一些作品進行分類，都很細致！還有一些關(guān)于名人專輯的書，他們在扉葉就對書專輯的主人進行了詳細的介紹，封面和封底是他的經(jīng)典作品。因為我是一個酷愛繪畫的學(xué)生。我想以深入了解這些內(nèi)容，將來為自己出一本專輯。

最后總之這次調(diào)研的結(jié)果使我非常滿意，為設(shè)計好一本書當然也需要經(jīng)常的這樣的調(diào)研，要多次的實踐，才能把一本書設(shè)計的更好。

第二篇：設(shè)計實習(xí)報告

在這個實習(xí)期間，讓我對關(guān)書籍裝幀有了相關(guān)的了解。

書籍裝幀設(shè)計是指書籍的整體設(shè)計。它包括的內(nèi)容很多，其中封面，扉頁和插圖設(shè)計是其中的三大主體設(shè)計要素。

封面設(shè)計是書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)的門面，它是通過藝術(shù)形象設(shè)計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在當今琳瑯滿目的書海中，書籍的封面起了一個無聲的推銷員作用，它的好壞在一定程度上將會直接影響人們的購買欲。

圖形、色彩和文字是封面設(shè)計的三要素。設(shè)計者就是根據(jù)書的不同性質(zhì)、用途和讀者對象，把這三者有機的結(jié)合起來，從而表現(xiàn)出書籍的豐富內(nèi)涵，并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。

當然有的封面設(shè)計則側(cè)重于某一點。如以文字為主體的封面設(shè)計，此時，設(shè)計者就不能隨意地丟一些字體堆砌于畫面上，否則只僅僅按部就班地傳達了信息，卻不能給人一種藝術(shù)享受。豈不說這是失敗的設(shè)計，至少對讀者是一種不負責(zé)任的行為。殊不知，沒有讀者就沒有書籍，因而設(shè)計者必須精心地考究一番才行。設(shè)計者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計等方面都比較講究，在傳播信息的同時給人一種韻律美的享受。另外封面標題字體的設(shè)計形式必須與內(nèi)容以及讀者對象相統(tǒng)一。成功的設(shè)計應(yīng)具有感情，如政治性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴肅的；科技性讀物設(shè)計應(yīng)該是嚴謹?shù)模簧賰盒宰x物設(shè)計應(yīng)該是活潑的等等。

好的封面設(shè)計應(yīng)該在內(nèi)容的安排上要做到繁而不亂，就是要有主有次，層次分明，簡而不空，意味著簡單的圖形中要有內(nèi)容，增加一些細節(jié)來豐富它。例如在色彩上、印刷上、圖形的有機裝飾設(shè)計上多做些文章，使人看后有一種氣氛、意境或者格調(diào)。

書籍不是一般商品，而是一種文化。因而在封面設(shè)計中，哪怕是一根線、一行字、一個抽象符號，一二塊色彩，都要具有一定的設(shè)計思想。既要有內(nèi)容，同時又要具有美感，達到雅俗共賞。

談到在這里，讓我想到了當時正在做個封面設(shè)計，是為一個清華藝術(shù)中心的老師呂建強老師設(shè)計封面，書籍的名稱是《音樂與觀念》，說設(shè)計時候要賦予它的內(nèi)涵，要通俗、有力度、柔中有剛。我設(shè)計了幾個封面，他都不是很滿意，雖然最后沒有采用我設(shè)計的封面，但是我從中也懂得不少道理，我很清楚自己雖然已經(jīng)23歲了，即將畢業(yè)的本科生，文化底蘊是很缺乏的，所以設(shè)計出來的東西也很表面，缺乏內(nèi)涵及修養(yǎng)。這是我在當時所認識到的自己一些缺點。

所以在將來，我有心要把自己的內(nèi)涵豐富起來，增加自己的文化底蘊，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，想要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計者，那么思想必修要走在大家的前面，以及消費者的前面，思想要不斷的更新，這樣才有資格在這個行業(yè)里發(fā)展。

扉頁是現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計不斷發(fā)展的需要。一本內(nèi)容很好的書如果缺少扉頁，就猶如白玉之瑕，減弱了其收藏價值。愛書之人，對一本好書將會倍加珍惜，往往喜歡在書中寫些感受或者緘言之類的警句，若此時書中缺少扉頁，該是多少的遺憾。

書中扉頁猶如門面里的屏風(fēng)，隨著人們審美觀的提高，扉頁的質(zhì)量也越來越好，有的采用高質(zhì)量的色紙；有的還有肌理，散發(fā)出清香；有的還附有一些裝飾性的圖案或與書籍內(nèi)容相關(guān)并且有代表性的插圖設(shè)計等。這些對于愛書的人無疑是一份難以言辭的喜悅，從而也提高了書籍的附加價值，吸引更多的購買者。隨著人類文化的不斷進步，扉頁設(shè)計越來越受人們的重視，真正優(yōu)秀的書籍應(yīng)該仔細設(shè)計書前書后的扉頁，以滿足讀者的要求。插圖設(shè)計是活躍書籍內(nèi)容的一個重要因素。有了它，更能發(fā)揮讀者的想象力和對內(nèi)容的理解力，并獲得一種藝術(shù)的享受。尤其是少兒讀物更是如此，因為少兒的大腦發(fā)育不夠健全，對事物缺少理性認識，只有較多的插圖設(shè)計才能幫助他們理解，才會激起他們閱讀的興趣。

目前書籍里的插圖設(shè)計主要是美術(shù)設(shè)計師的創(chuàng)作稿、攝影和電腦設(shè)計等幾種。攝影插圖很逼真，無疑是很受歡迎，但印刷成本高，而且有的插圖受條件限制而通過攝影難以達到，如科幻作品，這時必須靠美術(shù)設(shè)計師創(chuàng)作或電腦設(shè)計。在某些方面手繪作品更具有藝術(shù)性，或者是攝影力所不及的?？傊?，各有所長。

總之，一本好的書籍不僅要從形式的吸引上打動讀者，同時還要經(jīng)得“耐人尋味”，這就是要求設(shè)計者具有良好的立意和構(gòu)思，從而使書籍的裝幀設(shè)計從形式到內(nèi)容形成一個完美的藝術(shù)整體。

我知道書籍設(shè)計中人與書有兩層關(guān)系，第一是基本關(guān)系，包括人們在閱讀和購買時候的基本姿態(tài)和人們在閱讀和購買環(huán)境過程中的基本時空經(jīng)驗與視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺等主要心理感受。這些往往是一個書籍設(shè)計家要深入研究的課題，要真正掌握書籍設(shè)計是需要了解各個領(lǐng)域的知識，全面了解書籍設(shè)計的基本理論是為了在實際操作的時候知道怎樣才能真正把握設(shè)計的尺度和精度，這并非易事。 第二層關(guān)系則是文化關(guān)系，包括不同人群的文化修養(yǎng)、宗教信仰、生活方式、生活習(xí)慣與習(xí)俗等等這些對人在閱讀和購買過程中的影響，這些都構(gòu)成我們書籍設(shè)計的內(nèi)容或功能。

第三篇：設(shè)計實習(xí)報告

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)；

您好！

我是電藝0603班的學(xué)生，我們面臨著即將畢業(yè)走向社會中跨越性的一步，學(xué)校給予我們?nèi)ド鐣蠈嵺`的機會，在此期間我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，因為那是一種感受，是一段經(jīng)歷。書本上的'東西還是要經(jīng)過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質(zhì)疑的。為此我非常珍惜這個實習(xí)機會，在有限的時間里加深對各種廣告設(shè)計的了解，找出自身的不足，這次實習(xí)對我來說收獲不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收獲，總體來說這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

我在太原的一家廣告有限公司實習(xí)！這是我第一次到社會上去真正的成為社會上的一員！說心理話我不喜歡這個大的環(huán)境！也許是剛剛走出校園那個家門！心理上還有那中對老師和長輩的依賴！也許是我還不夠成熟！還沒辦法一下和社會這個大家庭向融合！感覺自己就想一只失落的小鳥！

經(jīng)過了瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。我認識到了很多在書本上一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。還有工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在慢慢接觸廣告時，我開始接觸到業(yè)務(wù)，最開始做的只是最簡單的做市場調(diào)查，我一直認為市場調(diào)查的最簡單的，但當我開始經(jīng)歷了才知道市場調(diào)查是一個很苦很難的工作。同時，也認為做市場調(diào)查最能鍛煉一個人，是最能夠提高自己能力的工作。很激動，市場調(diào)查是我實習(xí)重要的一部分。我們每三人一組，每組負責(zé)一個市場，對市場的調(diào)查開始時比想象中的要難。但總體來說沒有想象中的那么難。調(diào)查過程中也遇到了幾位非常不配合的顧客，我都依然用微笑和再見答復(fù)他們。在市場調(diào)查讓我學(xué)到了很多，如何待人，如何把握群眾的心理，同時我也體會了干每一行都是不容易的，不努力是哪一行業(yè)干不了，干不好的。經(jīng)歷市場調(diào)查我開始跟著同事去跑業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)不象市場調(diào)查那樣簡單，要做的主要是交流。在跑業(yè)務(wù)的時候我碰到了很多困難，因為我沒固定的客戶，我的客戶都要我自己現(xiàn)在開始跑，多虧徐師傅的幫忙，他教我怎么分析市場，怎樣對市場去了解，哪些市場我們有相當?shù)母偁巸?yōu)勢。我經(jīng)過他的指點開始象我的第一捅金出發(fā)。經(jīng)過了一段時間的鍛煉，我可以自己去看市場，去尋找客戶。列舉我剛開始尋找客戶時的情形，當時我一個人帶著資料走在各個市場與大廈邊。進出入一家一家公司。向他們?nèi)ソ榻B我們公司的產(chǎn)品還有我們公司的優(yōu)勢。上門推銷一樣，我有一天跑了6個大廈，3個市場，結(jié)果卻讓我失望。當我一個人走進照材市場時，我對環(huán)境不熟悉，就一家一家的推銷。那個時候人很累。但我是必須要面帶笑容客氣的跟客戶說話。還要假裝我很熱情，不管自己多累也要保持好的心態(tài)。當客戶有要做廣告的意向時，我要把已經(jīng)講了不知道多少遍的話在說一次，但當知道這位客戶將成為我的客戶時，心理別提有多高興。

做業(yè)務(wù)就是做銷售，銷售就是要有好的親和力和說服力。在實習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。

廣告創(chuàng)作中最重要，并且將影響到最終傳播效果的就是廣告創(chuàng)意這一環(huán)節(jié)。它是一個廣告創(chuàng)作的開端，并決定了廣告其他因素的選擇。盡管廣告創(chuàng)意需要考慮諸多綜合因素，但是它也具有一般創(chuàng)意思維的許多重要特點，比如：它也需要發(fā)散性思維，而且這種思維在創(chuàng)意中占有極其重要的位置。在現(xiàn)實的生活中，一個好的創(chuàng)意可以創(chuàng)造出一個經(jīng)典的廣告，可以給商家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟效益。因此，對于廣告創(chuàng)意的探討研究就顯得十分的必要了?，F(xiàn)如今，無論是廣告商還是廣告理論學(xué)者，對于廣告創(chuàng)意的關(guān)注和研究都是非常的重視，不時有精彩的廣告創(chuàng)意以及指導(dǎo)性很強的理論著作出現(xiàn)。如：浙江大學(xué)出版社XX年出版的衛(wèi)軍英所著《廣告策劃創(chuàng)意》就是一本理論與實踐緊密結(jié)合的著作。該書不僅從理論的層面上剖析了廣告創(chuàng)意的各種要素、要點，而且以精妙的筆調(diào)前瞻性地提出了不少能運用在實踐中的方法、技巧。不但如此，隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)也成為廣告創(chuàng)意的試驗田與戰(zhàn)場。中國廣告網(wǎng)就是新時期廣告界的新生兒之一。在這上面，無論是廣告新手還是廣告精英，都有屬于他們的一片創(chuàng)意天地，并且我們能在上面不時的發(fā)現(xiàn)令人稱奇的廣告創(chuàng)意。下面就廣告創(chuàng)意一系列需要注意的方面展開論述。

一、廣告創(chuàng)意定位策略

（一）市場營銷決定著廣告創(chuàng)意的定位在社會營銷觀念已經(jīng)形成的今天，企業(yè)所提供的產(chǎn)品，不能單單滿足部分消費者的一時需要，而應(yīng)考慮符合消費者的長遠利益和社會整體利益。廣告創(chuàng)意也必須與之相配合。因而著眼于塑造長遠的利益和目標，在內(nèi)容上體現(xiàn)出對社會的一種真誠地關(guān)注，將是現(xiàn)代廣告創(chuàng)意的正確方向。

（二）受眾的欲求制約著廣告創(chuàng)意的策略廣告創(chuàng)意的策略是在創(chuàng)意的內(nèi)容定位的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。而如今廣告僅僅作為商品信息訴求的載體已遠遠不能滿足受眾的需求，它必須滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求。盡管廣告需要達到促銷的目標，但并不僅僅為了促銷去廣而告之，因為廣告肩負了重大的社會功能。在策劃、設(shè)計和制作過程中，我們決不能忽略廣告作為人們審美和文化藝術(shù)形態(tài)的獨有特性。廣告創(chuàng)意的策略必須順應(yīng)此種趨勢。

二、廣告創(chuàng)意過程廣告創(chuàng)意過程中兩個不同的構(gòu)成部分，是廣告方案成功的基礎(chǔ)。這兩個部分分別是：

①戰(zhàn)略，即：消費者想要聽些什么；

②執(zhí)行，即：廣告應(yīng)該表現(xiàn)出什么。這兩個部分都必須非常出眾，而且缺一不可。制定戰(zhàn)略是一個漫長、沉悶的推理和發(fā)掘的過程，因而是沒有捷徑可以取得好的戰(zhàn)略的。因此戰(zhàn)略如果沒有對其最重要的對象――消費者加以透徹分析的話，這個戰(zhàn)略不過是在浪費時間和金錢，即使有一個杰出的創(chuàng)意作品，也挽救不了失敗的戰(zhàn)略。反之，如果發(fā)展出一個理論上非常完美的戰(zhàn)略，但卻用一種單調(diào)、毫無新意的方式去執(zhí)行，同樣也是在浪費時間和金錢。因為單調(diào)的執(zhí)行方式很可能引不起消費者的注意。

三、廣告創(chuàng)意設(shè)計要點成功的廣告創(chuàng)意設(shè)計主要有以下要點：

①需要廣告創(chuàng)作人員發(fā)揮天賦，利用積累的實踐經(jīng)驗。

②需要廣告創(chuàng)作人員擺脫舊的觀念，運用聯(lián)想思維，捕捉靈機一動的思想火花，營造一種引人入勝的意境。

③需要使其主題新穎、鮮明，品位高尚，意境深厚，視覺表現(xiàn)及文字表達優(yōu)良。

④需要其表現(xiàn)形式新穎獨特，有社會價值的概念、構(gòu)想、點子、意想和形象。

⑤需要達到概念的視覺化、感覺的視覺化和情感的視覺化。⑥需要把握新世紀、新經(jīng)濟目標消費群體，注意世界市場高科技產(chǎn)品的發(fā)展趨勢。

第四篇：職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)調(diào)研報告

XX職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

平面設(shè)計專業(yè)調(diào)研報告

一、調(diào)研背景

隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，世界各國已經(jīng)越來越深刻地認識到，要想在未來經(jīng)濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠?qū)⑾冗M科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質(zhì)和實現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。

我校平面設(shè)計專業(yè)自2006年開辦以來已有9年辦學(xué)歷史，目前14級學(xué)生在校外實習(xí)，15級學(xué)生有5個班，面對日益劇烈的人才競爭及平面設(shè)計人才高素質(zhì)、現(xiàn)代化的要求，提高平面設(shè)計人才的職業(yè)化教育綜合水平至關(guān)重要。

二、調(diào)研目的及意義

本次調(diào)研的目的是了解我國計算機平面設(shè)計相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展

趨勢，明確經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對本專業(yè)人才的需求情況，更好地把握辦學(xué)方向，找準人才培養(yǎng)定位，了解職業(yè)能力，獲取崗位工作任務(wù)，合理開發(fā)課程與教學(xué)內(nèi)容，落實實踐教學(xué)條件和教師培養(yǎng)方向，為探索適合本專業(yè)高職層次專業(yè)教學(xué)課程體系奠定基礎(chǔ)。通過調(diào)研，為計算機平面設(shè)計專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的編寫工作提供基礎(chǔ)資料和依據(jù)，使本專業(yè)能更好地為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)。

三、調(diào)研對象

調(diào)研對象主要有計算機平面設(shè)計相關(guān)企業(yè)、開設(shè)同類專業(yè)的職業(yè)院校和培訓(xùn)機構(gòu)。

企業(yè)方面：對北京、天津、上海、山東、山西、浙江等多家用人企業(yè)進行了問卷調(diào)查、參觀考察和走訪座談，接受調(diào)研的企業(yè)涉及廣告公司、室內(nèi)裝飾公司、網(wǎng)絡(luò)推廣和運營公司、攝影機構(gòu)、印刷公司、報社等，這些公司經(jīng)營內(nèi)容不盡相同，但是都與計算機平面設(shè)計息息相關(guān)。

職業(yè)院校與培訓(xùn)機構(gòu)方面：對山東省6個地市的10所中高職院校和2所培訓(xùn)機構(gòu)進行了問卷調(diào)研或參觀考察，接受調(diào)研的學(xué)校主要涉及計算機平面設(shè)計專業(yè)平面廣告設(shè)計與制作。

四、調(diào)研方法

參與本次調(diào)研的共有8名老師，這些老師均為本專業(yè)的授課教師，項目組成員分別采用了文獻查詢、問卷調(diào)查、專題會議、走訪座談、參觀考察等方法，進行扎實有效、切合實際的調(diào)研工作。

為了方便調(diào)研工作的開展，將項目組成員劃分為8個課題小組，每個課題小組選定一位老師作為課題負責(zé)人。項目總負責(zé)人根據(jù)調(diào)研的任務(wù)和內(nèi)容，起草擬定了調(diào)查問卷的相關(guān)問題，分別涉及企業(yè)人才需求調(diào)查、計算機平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生情況調(diào)查、計算機平面設(shè)計專業(yè)在校生情況調(diào)查等，經(jīng)專家審核修改后發(fā)放給調(diào)研人員，開展調(diào)研工作。

五、調(diào)研內(nèi)容

首先感謝您能花時間和精力來認真填寫這份問卷，該問卷調(diào)查意在獲取當代平面設(shè)計人才需求情況和工作崗位具備的能力素質(zhì)需求情況，調(diào)查結(jié)果為長清區(qū)職業(yè)中專平面設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置的改進提供價值依據(jù)，希望您提供寶貴的信息和意見。

1.

貴公司有關(guān)平面設(shè)計服務(wù)的內(nèi)容？

（

）

A．標志設(shè)計(logo設(shè)計)

E.

報紙廣告設(shè)計

B．VI設(shè)計

F．雜志廣告設(shè)計

C．包裝設(shè)計

G．其他

D．畫冊設(shè)計

貴公司主要使用的軟件？

（

）

A．Photoshop

D．Illustrater

B．Coreldraw

E．AutoCad

C．Indesign

F．其他

2.

貴公司在招聘時，對平面設(shè)計師學(xué)歷的要求？

（

）

A．大專

B．大本

C．有職業(yè)資格認證證書

D．其他

3.

貴公司在招聘時，要求設(shè)計師的性別？

（

）

A．男生

B．女生

C．無性別要求

D．其他

4.

貴公司在工作期間，軟件版本升級更新速度？

（

）

A．

快

C．一般

B．

慢

D．不更新

5.

您認為設(shè)計師在用人單位工作時，存在的不足是？

（

）

A．

軟件應(yīng)用不熟練　　　C．不敬業(yè)，沒有責(zé)任心

B．

缺少創(chuàng)新精神

D．無團隊意識，自我為中心

E.

不能吃苦耐勞

F.

缺少美感

6.

貴公司在招聘設(shè)計師時，考慮更多的問題是？

（

）

A．

所掌握軟件的技能熟練情況

B．

與客戶的溝通能力

C．

在校的學(xué)習(xí)成績

D．

自帶作品做的情況

E．

是否有團隊精神

F．

是否有實際工作經(jīng)驗

7.

貴公司對平面設(shè)計師的需求情況？

（

）

A．急需

B．不需要

C．暫時不需要

D．其它

8.

貴公司認為員工最應(yīng)該具備的是什么?

（

）

A．吃苦耐勞的精神

B．美感及創(chuàng)新

C．專業(yè)知識掌握情況

D．合作精神

9.

貴公司認為平面設(shè)計師應(yīng)具備素質(zhì)？

（

）

A．扎實的美術(shù)基礎(chǔ)

B.

強烈敏銳的感受能力

C.

發(fā)明創(chuàng)造的能力

D.

對作品的美學(xué)鑒定能力

E.

對設(shè)計構(gòu)想的表達能力

F.

具備全面的專業(yè)智能

10.

貴公司認為客戶對平面設(shè)計作品提案的具體要求？

（

）

A．100%自已喜歡的風(fēng)格，把自我發(fā)揮到極至

B．50%自己喜歡，50%客戶喜歡的風(fēng)格，各讓一半，互相妥協(xié)

C．0%自己喜歡，完全從客戶的要求出發(fā)，放棄自己的風(fēng)格

D．以上情況都考慮到

11.

貴公司的主要平面設(shè)計作品使用最多的軟件？

（

）

A．Photoshop

D．Illustrater

B．Coreldraw

E．AutoCad

C．Indesign

F．其他

12.

貴公司認為當前對平面設(shè)計師人才需求情況怎樣？

13.

貴公司認為平面設(shè)計師工作崗位需要具備哪些能力？

14.

貴公司認為平面設(shè)計師工作基本流程包括哪幾個方面？

六、數(shù)據(jù)整理及分析

根據(jù)目前社會上對于平面設(shè)計畢業(yè)生的用人需求及設(shè)計人員的能力素質(zhì)狀況調(diào)查，我大致的進行了總結(jié)分析，分析的結(jié)果如下：

調(diào)查結(jié)果：

對XX區(qū)平面設(shè)計市場的看待

潛力很大，

開發(fā)不足

潛力很小市場空間不足

趨于飽和

其他

54.17%

8.33%

29.17%

8.33%

公司人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例

本科以上

本科

大專

初中

其他

4.8%

9.8%

82.4%

1.7%

1.3%

平面設(shè)計專業(yè)員工密集部門

設(shè)計部

策劃部

市場調(diào)查部

制作部

其他

43.24%

24.32%

8.11%

13.51%

10.81%

招社會新員工的側(cè)重點

學(xué)歷

技術(shù)水平

經(jīng)驗

其他

9.30%

37.21%

39.53%

13.96%

招大專應(yīng)屆畢業(yè)生的待（單位：元）

800－1000

1000－1500

1500－3000

3000以上

30%

50%

20%

0

該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生最缺乏的

經(jīng)驗

專業(yè)技能

學(xué)習(xí)能力

溝通能力

其他

37.78%

17.78%

13.33%

26.67%

4．44%

公司有沒有高校廣告專業(yè)的員工

有

沒有

65%

35%

1.

現(xiàn)擁有平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%

2.

公司各部門員工最重要的能力和素質(zhì)：設(shè)計部門：創(chuàng)新，專業(yè)設(shè)計技術(shù)，軟件熟練；策劃部：統(tǒng)籌全局，靈活，創(chuàng)新，知識面廣；制作部：認真細心，技能；

市場/業(yè)務(wù)部：溝通反應(yīng)能力，勤奮，勇氣；調(diào)查部：勤奮耐勞，有勇氣，歸納能力；

3.專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力：設(shè)計方向：有創(chuàng)意，勤奮；策劃方向：對市場了解，有溝通能力，新思維超前，文字駕馭能力；

4.對高校平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實踐，鍛煉溝通能力，適應(yīng)能力，了解各種媒體性質(zhì)。

另：

經(jīng)營理念：模較大的公司有經(jīng)營理念，一般的公司沒有具體的理念。

5.

平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的員工密集的其他部門：業(yè)務(wù)部，銷售部；

招社會上員工的其他側(cè)重點：吃苦耐勞，誠信，態(tài)度端正；招廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的其他側(cè)重點：態(tài)度，勤奮，勇氣，溝通能力；廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生最缺乏的其他能力：勇氣，勤奮；公司在招應(yīng)屆廣告專業(yè)畢業(yè)生或新員工時一般都沒有崗前培訓(xùn)，有的話也是客服服務(wù)，營銷技巧的培訓(xùn)。

6.崗位能力要求

（1）創(chuàng)意人才

優(yōu)秀創(chuàng)意人才歷來受到廣告公司的青睞。近幾年廣告行業(yè)的快速發(fā)展，外資廣告公司的不斷進入，對優(yōu)秀創(chuàng)意人才的需求大增，

（2）設(shè)計制作人才

平面設(shè)計公司對設(shè)計制作人員的學(xué)歷要求不高，但工作要細致，要有良好的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

（3）客戶業(yè)務(wù)人才

用心為客戶服務(wù)是客戶業(yè)務(wù)人才的工作準則。

七、結(jié)論及觀點

平面設(shè)計畢業(yè)生的就業(yè)面也變得越來越廣泛，印刷制版公司、設(shè)計室、報社、圖書出版行業(yè)、影樓、噴繪制圖公司、電子出版社等都可以成為平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)選擇方向。從這些方面不難看出平面廣告設(shè)計在眾多的社會招聘中占有了較大的份額。其中平面行業(yè)不可缺少的人才，也是現(xiàn)在稀缺的人才：創(chuàng)意人才、設(shè)計制作人才、客戶業(yè)務(wù)人才。在當今社會平面設(shè)計行業(yè)注重的不僅僅是專業(yè)知識的應(yīng)用，更加重要的是廣告設(shè)計人員所設(shè)計出來的作品如何在現(xiàn)如今眾多的廣告宣傳中脫穎而出。

通過上述分析，我們認為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)熟悉經(jīng)濟、文化和藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科知識，了解中外平面行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有現(xiàn)代平面廣告策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力，具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力，只有這樣才能適應(yīng)新形勢，為中外企業(yè)進行形象策劃。

八、建議及改進措施

（一）通過上述調(diào)研，提出如下建議：

1、培養(yǎng)先進設(shè)計理念，提高學(xué)生審美能力、設(shè)計創(chuàng)意能力

留給學(xué)生“創(chuàng)意的時間”，能夠根據(jù)主題獨立設(shè)計制作出完整的設(shè)計作品。

2、熟練使用各種設(shè)計軟件

設(shè)計作品不僅要有創(chuàng)意，還要有速度，提升軟件使用熟練度的至關(guān)重要

3、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和吃苦耐勞的品質(zhì)。

4、學(xué)生社會化的促進

（二）改進措施如下：

1、明確人才培養(yǎng)目標

根據(jù)中職學(xué)生的年齡和心理特點，以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，面向本地及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)崗位需要，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行動能力為目標，為社會和國家培養(yǎng)具有扎實計算機平面設(shè)計專業(yè)基本素養(yǎng)、強烈社會責(zé)任感和良好人文素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2、以職業(yè)行動能力為導(dǎo)向重構(gòu)課程體系

（1）聘請企業(yè)一線技術(shù)骨干座談，采用頭腦風(fēng)暴的形式匯集企業(yè)典型工作任務(wù)，專業(yè)教師對工作任務(wù)進行分類整理、篩選合并；（2）根據(jù)已經(jīng)確立的典型工作任務(wù)安排相關(guān)專業(yè)教師利用一個星期的時間全程跟蹤企業(yè)技術(shù)專家，獲得全部典型工作任務(wù)的工作過程；（3）重新分析工作任務(wù)，將工作過程進行歸納整理，從而獲取可以用于教學(xué)的典型工作任務(wù)和工作過程；（4）在對典型工作任務(wù)和工作過程進行充分論證后，再次召開了校企合作會議，向企業(yè)專家展示前期調(diào)研總結(jié)和成果，并請企業(yè)專家和職教專家對成果進行論證、修訂；（5）專業(yè)教師們根據(jù)典型工作任務(wù)所用到的知識和技能，確定出學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容，并依此確定課程體系。

3、建設(shè)專兼職優(yōu)勢互補的教師隊伍

鼓勵老師參加各種新技能、新知識的培訓(xùn)，定期派出教師去企業(yè)實踐實習(xí)，并聘請相關(guān)企業(yè)技術(shù)骨干來學(xué)校擔(dān)任兼職教師。專兼職教師共同參與到學(xué)校教育和企業(yè)生產(chǎn)實踐中，技術(shù)基礎(chǔ)和核心能力課程主要由具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷、實踐能力較強的學(xué)院專職教師擔(dān)任，綜合能力課程和拓展能力課程由專職教師和兼職教師共同承擔(dān)，頂崗實習(xí)以兼職教師為主，專職教師為輔。

4、編寫基于典型工作任務(wù)的教材

以企業(yè)崗位能力要求為依據(jù)，根據(jù)典型工作任務(wù)獲得學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程內(nèi)容，具體操作方式可以參考F.勞耐爾編寫的《學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)手冊》。

5、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段

采用任務(wù)驅(qū)動、項目引導(dǎo)等教學(xué)方法，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)合二為一，邊用邊學(xué)，校內(nèi)教學(xué)全部在一體化機房進行，即在具有多媒體教室和實驗室兩種功能的計算機平面設(shè)計專用機房，教師借助投影儀、掃描儀、數(shù)碼相機、打印機等設(shè)備，利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等手段，使教學(xué)生動活潑、引人入勝，學(xué)生邊學(xué)邊做；為學(xué)生聯(lián)系對口實習(xí)基地，按照工作流程完成學(xué)習(xí)任務(wù)，部分內(nèi)容在校內(nèi)學(xué)習(xí)，部分內(nèi)容在企業(yè)實習(xí)基地進行，讓學(xué)生親歷完整的生產(chǎn)過程，突出對學(xué)生職業(yè)行動能力的培養(yǎng)。

6、配套專門化實訓(xùn)設(shè)備

按專業(yè)方向配備相應(yīng)的實訓(xùn)室和必要的實訓(xùn)設(shè)備，使實訓(xùn)室功能與行業(yè)所需要的實踐技能緊密結(jié)合，如果有條件的話可以開辦生產(chǎn)+教學(xué)基地的校辦工廠，使學(xué)生通過實踐訓(xùn)練掌握符合行業(yè)需求的職業(yè)技能。

7、充分利用學(xué)生的課余時間，搭建多方位學(xué)生展示平臺

利用業(yè)余時間開展多種校園文化活動，結(jié)合課堂教學(xué)舉辦各類設(shè)計比賽，在活動中學(xué)生團結(jié)協(xié)作、相互溝通、展示才藝，以此培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和健康人格以及發(fā)展學(xué)生綜合能力。

第五篇：社會實踐調(diào)研報告

一開始，我并不是順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊的一員，但后來的相遇及后來發(fā)生的一切，我更愿意說這是一種緣分。

20××年的暑假一如既往地從7月開始，南方的夏天也一如既往地?zé)崂?。當大多?shù)學(xué)生背著小包，拖著拉桿箱興致勃勃地往家的方向趕的時候，我和一群小伙伴去到了XX廣東工業(yè)設(shè)計城，開始了全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽項目的工作，于是，我正式開始了早8點半晚5點半的生活。這種生活模式一直持續(xù)到8月的某一天。那天肖XX老師給我打了個電話，告訴我大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊的基本情況，并希望我可以加入這個團隊。就這樣，我和另外兩個女生正式加入了大學(xué)生暑期社會調(diào)研實踐隊。

當時，在肖XX老師的指導(dǎo)下，社會調(diào)研實踐隊對順德區(qū)十個鎮(zhèn)進行的居民休閑幸福感問卷調(diào)查的第一期工作（7。8―7。15）早已完成，第二期的問卷分析工作在9月1日開始。為了使數(shù)據(jù)更加豐富，我和另外一個女生決定延續(xù)問卷調(diào)查的工作。于是，我的早8點半晚5點半的生活模式演變?yōu)樵?點半晚9點的生活模式。每天5點半下班后，我就拿著一疊問卷跑去各大商場進行問卷調(diào)查。

有過做問卷調(diào)查經(jīng)歷的人都知道這不是一件輕松的事情，當你向一個陌生人提出填寫問卷的要求時，別人會用一副有色眼鏡的目光看著你，防備著你，接著他們會用各種借口拒絕你。所以做問卷調(diào)查時，我們一定要有一顆無比堅強的心，就算被別人拒絕了一百次，我們也要有還笑得出的心情，然后接著去再接再厲。還有就是，我們在做問卷調(diào)查的過程中，要注意自己的言論措詞，向別人說清楚我們情況，尊重別人，但也不卑屈自己，因為我們是平等的。最后，我們要學(xué)會總結(jié)，如果我們被別人拒絕了，不要急著去找下一個人，想想為什么，如果下一次遇到相同的情況，我們有沒有挽回的機會。

此次社會調(diào)研的目的是為了了解順德城鎮(zhèn)居民的休閑幸福感情況，為順德政府提高順德區(qū)休閑幸福感提供數(shù)據(jù)依據(jù)，并提供相關(guān)解決方案建議。數(shù)據(jù)采集后，我們就進行相關(guān)問卷數(shù)據(jù)的結(jié)果分析，并撰寫調(diào)研報告。在開學(xué)的第一周，我與社會調(diào)研實踐隊的其他成員正式見面，這是一次很愉快的會面，大家很快就熟悉起來。在這次會議上，我們并進行了問卷數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)圖制作、調(diào)研報告撰寫等工作的分工安排。因為時間緊迫，再加上一些技術(shù)性的問題，我們的工作量變得很重，甚至要熬夜加點地工作。有一段時間，我常常工作到凌晨一兩點，白天又接著早起上課。我甚至覺得自己要熬不下去了，但在開學(xué)的第二周，我們還是完成了報告，不說做得好與不好，盡力了，就當是一次經(jīng)歷。

努力成長吧DD記215暑假社會實踐調(diào)研努力成長吧DD記215暑假社會實踐調(diào)研感謝這次機會，感謝老師，感謝那群與我一起努力的伙伴們。在此期間，我們遇到很多的困難，但也在其中有所收獲，學(xué)會接受與改變，重要的是，我們又認識了一群新的朋友。生活仍然在繼續(xù)著，我們?nèi)匀辉诔砷L著。