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第一篇:機(jī)械實習(xí)總結(jié)參考文獻(xiàn)致謝
總 結(jié)
到此為止,在自己三個月的努力后順利完成了CA6140撥叉的機(jī)械制造工藝及其夾具設(shè)計。從剛開始對制造工藝只有一點感性認(rèn)識到現(xiàn)在已熟悉制造工藝的國內(nèi)外現(xiàn)狀及趨勢,能對工件確定合理的工藝方案,對零件的設(shè)計制造,機(jī)床設(shè)備的選用,機(jī)械零件的選用及零件加工工藝過程的說明有了較為深刻的領(lǐng)會,同時對根據(jù)加工工藝設(shè)計相應(yīng)的夾具體也較清楚。
在本次設(shè)計中,要用到許多基礎(chǔ)理論,由于有些知識已經(jīng)遺忘,這使我們要重新溫習(xí)知識,因此設(shè)計之前就對大學(xué)里面所涉及到的有關(guān)該課題的課程認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍,開始對本課題的設(shè)計任務(wù)有了大致的了解,并也有了設(shè)計的感覺。同時,由于設(shè)計的需要,要查閱并收集大量關(guān)于機(jī)械制造方面的文獻(xiàn),進(jìn)而對這些文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。通過本次設(shè)計還使我更深切地感受到了團(tuán)隊的力量,在與同學(xué)們的討論中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,這些使我們相互之間的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提高,團(tuán)隊合作精神也得到了增強(qiáng)??梢哉f,畢業(yè)設(shè)計體現(xiàn)了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識,也檢驗了我們的綜合素質(zhì)和實際能力。同時也跨出了我的工程師之路的第一步。
雖然本次設(shè)計我很努力去做,但還是存在一些不足:
(1)我對機(jī)械工藝規(guī)程設(shè)計理論方面的知識還沒有十分扎實,對并沒有投入生產(chǎn),在實際生產(chǎn)中的產(chǎn)品,還要根據(jù)生產(chǎn)部門的設(shè)備,要求等,考慮零件的結(jié)構(gòu),精度和余量,難免會有我們現(xiàn)在沒有考慮周全的內(nèi)容。
(2)對零件熱處理方式及夾具的設(shè)計把握不準(zhǔn),其主要原因是對零件的了解不足,沒有在真正的實踐,而且沒有見過實體,一些細(xì)節(jié)部分沒有掌握好。
(3)夾具設(shè)計是本次設(shè)計中最大的攔路虎,雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設(shè)計,但是夾具設(shè)計過程中遇到的問題是最多的,特別是對各機(jī)構(gòu)的選用,既要達(dá)到局部要求,又要配合整體要求。因此我以后必定會再這方面多下苦功。
因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要從以下方面來提高自己,解決設(shè)計中存在的問題。多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù),拓寬知識面,盡量進(jìn)行實踐,以便設(shè)計時能夠在保證成本的前提下,較好地利用其本身。
參考文獻(xiàn)
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致
謝
為期三個多月的畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了,我也順利的完成了我的課題設(shè)計,在此之際我要衷心的感謝在設(shè)計過程中一直幫助我支持我的老師。
我要感謝指導(dǎo)老師——李曉靜老師,李老師在整個設(shè)計過程中對我的影響很大,設(shè)計過程中的很多個難點都是在郭老師的悉心指導(dǎo)下才克服的,還有李老師親切和善也是我在整個設(shè)計過程中感受最深的。也因為這樣,和老師之間存在著師生心理障礙一下全無,我也就大方的有問題就問,有想法就提,這也使得我能更多的發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的問題,并解決問題。李老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,淵博的專業(yè)知識,誨人不倦教學(xué)精神,在學(xué)術(shù)上和為人上都是我們的楷模和榜樣。同時我還要感謝跟我一起參與設(shè)計的同學(xué),雖然我們課題不同,但是都能在討論中發(fā)現(xiàn)各自的問題,并互相提出解決的方法,設(shè)計能夠順利完成,也因為他們的幫助。
結(jié)束代表著新的開始,新的征程,本次的畢業(yè)設(shè)計將會成為我今后工作,學(xué)習(xí)生活中的一份堅實的基礎(chǔ)和保證。從中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)也將成為我們在今后生活道路上的一筆財富,挫折永遠(yuǎn)是前進(jìn)道路上所必須面對的,相信我們的未來會走的更好,也可以讓我們大學(xué)的老師放心。真心的感謝在大學(xué)幫助過我的老師和同學(xué)們,再次感謝你們!
第二篇:實習(xí)報告致謝詞
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。
應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。
同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
第三篇:實習(xí)報告結(jié)尾致謝詞
1、這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
2、這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
僅僅的一個多月的會計實習(xí),感受頗多,將受益終生。
3、新的工作崗位意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍,精細(xì)化財務(wù)管理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務(wù)管理做精做細(xì)。要以“細(xì)”為起點,做到細(xì)致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。雖然,精細(xì)化財務(wù)管理是件極為復(fù)雜的事情,其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。
4、會計本來就是煩瑣的工作,在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。
5、總而言之,這一星期的實習(xí)讓我對會計崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望接下來的日子里,學(xué)校能給我們更多的實習(xí)課,以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。