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        地質博物館實習報告

        發(fā)布時間:2022-08-06 14:01:39

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        • 文檔分類:實習報告
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        1 實習概要

        1.1 實習時間與地點

        實習時間:第十九周

        實習地點:番禺蓮花山、省博物館、華立校園內

        1.2 實習目的及任務

        工程地質實習是土木工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要的作用,工程地質實習的目的在于通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現(xiàn)的簡單條件下的地質問題的能力。

        實習的任務:在實習實踐的過程中,通過實際操作和直接感觀的體會和認識,如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析,使學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識,并在基本技能方面得到初步訓練,提高學生分析問題和解決問題的能力。在搜集了解區(qū)域地質、地形地貌、地震、建筑材料等資料后,學生通過野外的實習踏勘,進一步了解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現(xiàn)象等。

        1.3 實習安排

        1、 常見造巖礦物、巖石的認識(2學時,實驗室)

        2、 地形圖、地質圖的閱讀與分析(4學時,校園內)

        3、 地質地貌構造認識(4學時,省博物館地質地貌館)

        4、 野外地質考察(8學時,番禺蓮花山)

        5、 工程地質勘察(6學時,教室、宿舍)

        (1)工程地質勘察理論;

        (2)教學錄像:工程地質基礎知識,不良地質現(xiàn)象(滑坡、崩塌),巖溶與工程、同的關系;

        (3)工程地質勘察報告閱讀與應用

        2 實習內容

        2.1校內實習部分

        通過一學期的基礎課程的學習,在實習的開始階段,為了保證實習安全,提高實習效率并激發(fā)學生們對實習的熱情,學院在實習一開始就召開了動員大會,動員大會由梁仕華老師主講。首先,梁老師向同學們介紹了實習地點:包括大學城、蓮花山、省博物館,并具體介紹了本次實習的課程安排,另外她還介紹了實習報告的要求并強調我們要認真完成。隨后,梁老師還闡述了實習中的細節(jié)問題,并重點強調了實習過程中紀律和要求。

        隨后老師給我們詳細講了地質圖閱讀與工程勘察的內容,地質圖的一般知識及讀圖方法步驟;在地質圖上分析巖層產狀、接觸關系、褶皺、斷裂構造、地質勘察報告的閱讀、工程地質勘察方法等?;緦W會了閱讀地質圖的一般步驟和方法,首先要看圖名、圖幅代號、比例尺,然后才分析圖例并閱讀分析地質內容。掌握各種巖層產狀,包括走向、傾向、傾角要素,及其要素在地質圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關系,包括整合接觸,不整合接觸,假整合接觸,以及這些接觸在地質圖上的表現(xiàn);掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上的表現(xiàn)。此外還了解了工程勘察的一些內容。

        接著在老師的要求下,我們在宿舍觀看了不良地質現(xiàn)象錄像。當今,人類工程經濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質現(xiàn)象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地了解不良地質現(xiàn)象的成因、過程和結果,聆聽專家是如何勘察地質現(xiàn)象和如果制定防治措施,比課本知識更加形象易懂。這些不良地質現(xiàn)象的形成條件都是地質條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動影響而造成的。通過觀看錄像,我更加地懂得了這些不良地質現(xiàn)象的危害,與此同時也學會了一些防治它們的措施,如采取植樹種草、滯流與攔截等防治泥石流等。

        2.2校外實習部分

        2.2.1省博物館參觀

        通過書本對的學習,我掌握了礦物和巖石的基本知識,但書本上的知識與實際情況往往有很大差距,為了加深認識,我和幾位同學在星期六結伴來到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質公園的介紹:其中最為出名的是丹霞山國家地質公園和湖光巖地質公園。著名的景區(qū)還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過的番禺蓮花山。然后可以看到巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,有關礦物和巖石的介紹也掛滿了墻。這 里的巖石和礦物基本是在學校實驗室從未見過的,有些只見于書本上介紹,自然也沒有那種感性的認識,甚至未曾聽聞。如油頁巖、 孔雀石、黃銻華、 方鉛礦、車輪礦,異極礦等,薄片狀,鱗片狀,塊狀,土狀,球狀,鐘乳狀,黃的,綠的,紅的……,給了我們無限的視覺沖擊。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,一邊看標本下面關于這些礦物和巖石的結構和構造的說明,以及他們的工程地質評價。另外還糾正了以前對巖石的誤區(qū):以前認為大理石就是大理巖,花崗石就是花崗巖,其實不然,大理石包括大理巖、石灰?guī)r、白云巖、泥質巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石,花崗巖也是如此同樣收獲不小。

        2.2.2 蓮花山踏勘

        梁老師在講座時就已經布置好實習內容,要求我們仔細觀察巖石結構,巖石構造,并了解其形成原因,觀察當?shù)氐牡刭|構造、地貌,以及可能存在的工程地質問題。為了不至于外業(yè)實習時手忙腳亂,我在空余的時間里積極到網上、圖書館查找相關資料,更好的了解蓮花山以及相關的工程地制裁知識,以求能夠更好地完成此次蓮花山實習,掌握實習任務所要求的。

        星期三早上,在到蓮花山之前就下起了大雨,但絲毫不減我們實習的熱情,秉承著考古學家一絲不茍的科研態(tài)度。蓮花山屬于丹霞地貌,首先來到古采石廠遺址,右以看到很多密度高砂質細的巖石,經老師介紹得知是紅砂巖,屬于三大巖類中的沉積巖,沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物(碎屑物、化學和有機化學沉淀物、粘土等,通常還包括火山噴發(fā)物的墜落堆積物),在地表或近地表條件下經過固結、脫水,膠結及重結晶作用形成堅硬巖石。這里到處風化嚴重,給人一種古老的感覺。沿著石沿著石階往下走,就到了獅子巖了,其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,層理構造明顯,極容易被風化,是典型的海蝕地貌,曾經被海水沖刷,后來滄海桑田,海水退去,陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡

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