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        社會學(xué)實習(xí)報告(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-09-20 21:23:59

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:校內(nèi)實習(xí)報告

        有幸在校內(nèi)跟從李老師進行畢業(yè)實習(xí),實習(xí)時間從20xx年3月24日到20xx年4月25日為期5周。

        實習(xí)內(nèi)容:

        主要的實習(xí)內(nèi)容是向我的實習(xí)老師 李老師學(xué)習(xí)如何教授非英語專業(yè)大學(xué)生英語課,此次實習(xí)對象班級是大一學(xué)生,課本是新視野第二冊和視聽說第一冊。通過為期4周的學(xué)習(xí)和溝通。在積極聽取老師的建議和指導(dǎo)后,在實習(xí)的最后一周獨立進行2次試講,并圓滿完成任務(wù)。

        實習(xí)成果:

        首先是積極配合老師,完成日常的實習(xí)任務(wù),比如幫助老師監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí),批改作業(yè)等。其次,也是主要的實習(xí)任務(wù)是在認真聽取李老師講課后逐漸找到自己的教學(xué)模式,并在最終的教學(xué)試講中圓滿完成任務(wù)。此外,通過此次的教學(xué)實習(xí)讓我從不同以往的角度對英語學(xué)習(xí)和教學(xué)有了更深的理解。同時,實習(xí)也讓我的溝通能力得到進一步的鍛煉。試講也鍛煉了我的口才,改善了我容易緊張的壞毛病。總之,收獲不僅僅是在實習(xí)的內(nèi)容上,我覺得更多的、更主要的是這一過程和經(jīng)歷。

        實習(xí)體會:

        此次的校內(nèi)教學(xué)實習(xí)讓我有幸當(dāng)了一回“老師”,第一次給大學(xué)生講課。在即將離開校園之際,以這樣一種方式回歸課堂是一件多么美好且幸運的事。體會是多方面的,一方面看著大一學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面孔不禁讓我想到4年前的自己,仿佛就在昨天,一切都歷歷在目。學(xué)弟學(xué)妹平時積極配合我的工作,在這里要特別感謝他們。當(dāng)我要從老師二等角度思考問題、教授英語時,我越來越感到英語老師這個崗位的不易,老師既要考慮到教學(xué)的進度還要考慮到學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)能力,做好平衡真的不易,也是需要時間和功力的。當(dāng)我要扮演英語老師的角色時,我發(fā)現(xiàn)自己對自己的英語要求更高了,可能因為老師這份職業(yè)的崇高性讓我背負著不容推置的責(zé)任。此外,還真切地體會到我的實習(xí)指導(dǎo)老師李川老師對待工作(不僅是教學(xué)工作,更包括帶實習(xí)生的工作)的認真負責(zé)。特別是一次李老師在下班時間還幫我改教學(xué)計劃的事深深地感動了我。也許除了老師,不會有誰這么無私。

        第二篇:社會實習(xí)報告

        我們主要活動地點應(yīng)該算是中科大,它是我國內(nèi)陸省份里少有的幾所中國頂尖大學(xué)之一。經(jīng)過前往合肥后30年的建設(shè),科大現(xiàn)在已擁有東西兩個校區(qū),校內(nèi)環(huán)境十分幽雅,尤其是其新建成的西校區(qū),以十幾層高的圖書館為中心,周圍綠草如茵,綠樹池塘錯落有致,中間掩映這各個實驗室,教學(xué)樓,學(xué)生公寓,頗具一流大學(xué)風(fēng)范。

        科大致屬于中國科學(xué)院,雖說學(xué)校歷史無法和一些百年老校相比,但她和中國科學(xué)技術(shù)的淵源卻是其他學(xué)校無法比擬的。中國科學(xué)院的許多院士都曾在科大進行過領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)工作。與我們系一道,科大為我國的兩彈一星事業(yè)貢獻了巨大的力量。現(xiàn)在,科大承擔(dān)著科學(xué)院許多基礎(chǔ)項目和子項目,同時每年還為中科院輸送大批研究生和博士生。

        基礎(chǔ)實驗設(shè)施先進是科大的一大特點,僅以我們參觀的"國家同步輻射實驗室"為例:這個實驗室占地10萬平方米,由200mev電子直線加速器,800mev電子儲存環(huán),六條同步輻射光束線和六個試驗站組成。這個實驗室是80年代末開始興建,90年代初完工并投入使用的,它不僅在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平,在國際同步輻射領(lǐng)域也占有一席之地。完工實現(xiàn)來,這個實驗的用戶越來越多,涉及的領(lǐng)域也越來越廣,科大的同學(xué)可以如此近的接觸到本專業(yè)最前沿的進展和多個領(lǐng)域的交叉研究,其在科研能力上占的優(yōu)勢確實是其他學(xué)校不能比擬的。

        超常兒童教育又是科大辦學(xué)的一大特色。1978年,中科大創(chuàng)辦的少年班開我國超常兒童高等教育之先河,而后至今的20幾年了少年班已桃李滿天下,少年班的學(xué)生基礎(chǔ)扎實,綜合素質(zhì)高也越來越得到人們的認同。在與科大少年班的老師同學(xué)座談時我們更加感到了這一點。少年班的同學(xué)并不因為年紀(jì)小課程多就放棄其他能力的培養(yǎng);相反,學(xué)校特別重視學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等的培養(yǎng)。他們尤其重視情緒在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中所起的作用,學(xué)校專門安排心理學(xué)方面的專家跟班進行調(diào)研,及時幫助學(xué)生克服困難。少年班的學(xué)生功課雖然比其他學(xué)生重,但各種活動卻并不顯少,各式各樣的文體活動豐富多彩。學(xué)生們的興趣廣泛,思想開放又不乏深度。在座談中,他們提出的問題,我們這些大好幾歲的師兄師姐卻沒有好好想過。

        在中科院合肥分院的考察更是讓我們這些以前很少接觸尖端物理實驗設(shè)備的人大開眼界。等離子體物理研究所是我們此行重點參觀的一個研究所,該所主要從事等離子體物理。受控核聚變技術(shù)和相關(guān)技術(shù)的研究。其主要實驗裝置包括超導(dǎo)托卡馬克裝置,他又我國唱腔最高的20萬高斯混合磁體和我國最大規(guī)模的低溫液氦液氮系統(tǒng)。ht-7的作用主要是研究核聚變等相關(guān)理論??催@一個個經(jīng)典的物理理論變成一組組實驗儀器,一個個耳熟能詳?shù)脑囼炘O(shè)備展示在我們面前。我們的喜悅心情溢于言表,我們終于看到了幾年來學(xué)到的物理理論真正發(fā)揮了作用。這樣的經(jīng)歷真是太好了,對于以前學(xué)的物理知識,我們更深入理解了一步。與等離子體物理所一道,中科院合肥分院的許多所都坐落在一個三面環(huán)水風(fēng)景優(yōu)美的小島上。xx親自為小島題字"科學(xué)島"?,F(xiàn)在這個島正越來越成為相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生矚目的焦點,一批優(yōu)秀的年輕科學(xué)家在這里生根,發(fā)芽,結(jié)出累累碩果。

        第三篇:在社區(qū)實習(xí)報告

        社會實踐人:遼寧工業(yè)大學(xué) 軟件工程XXXX年-2班 孫**

        實踐地點:沈陽市皇姑區(qū)***街道

        實踐時間:XXXX年2月1~5日

        實踐內(nèi)容:走進社區(qū),助理工作

        實踐目的:利用假期深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫助社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,增加大學(xué)生社會體驗,提高自己的社會責(zé)任感,為社會做出貢獻。

        現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:

        社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會經(jīng)驗有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機會。在這5天的工作中,我主要負責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

        一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器

        “援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項?!霸?”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務(wù)員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間 內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

        二、處理社區(qū)突發(fā)事件

        在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?,不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節(jié),就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

        三、輔助社區(qū)主任工作

        做主任的助理,同時也承擔(dān)社區(qū)的報告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗到的更多的是快樂。

        總結(jié)這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?!叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

        我以前沒有真正的接觸過社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學(xué)會如何幫助他人,如何為他人著想?!耙粋€人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性,用理性的觀點去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因為自己要更成熟就必須理性,這也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。

        最后要學(xué)會自信,禮貌,溝通。每個人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會了許多。其實我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,熱情服務(wù)每一個人,努力提高自身的素質(zhì)。

        這次實踐使我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干??傊?,社會實踐在培育大學(xué)生中,有著十分重要的地位和作用。

        第四篇:社會實踐實習(xí)報告

        這是一篇關(guān)于我這個暑假在四川閬中的一次教師體驗,在這次社會實踐過程中,我收獲到了許多。首先,切身體會到了當(dāng)老師的不易。要忍受學(xué)生的調(diào)皮和吵鬧,還要每晚備課到一兩點。然后,我由最初的懵懂害怕,懷疑,到后來的進步,我為自己的蛻變感到驕傲!剛開始我害怕自己的學(xué)生看不起自己,相處下來,他們喜歡上了我,喜歡我的課。雖然這當(dāng)中有些不愉快,但我還是要告訴自己:我是老師!鼓勵自己上完課。最后,有生活中很多看似艱難的事,只要敢于嘗試,一切都會變得很簡單。相信自己!我們要相信,不要懷疑!要多做才能有所得!

        一、招生前期的艱難

        這個假期對我來說有著不同凡響的意義,因為我自己都不曾相信我能走到這一步。這個假期開始時,本打算和同學(xué)合作辦一個假期培訓(xùn)班,我們還打印了傳單,貼了傳單,就差去學(xué)校宣講了,但最后因為招生情況不太好,我們不得不暫時放棄,雖然這次失敗了,但我也從中學(xué)到了很多。我能勇敢地去做我想做的事,能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數(shù)同齡人進步了,我敢于去嘗試一件看似不可能的事。后來我又去面試一個教育培訓(xùn)機構(gòu)并成功地被錄取了,我來到了南充的閬中,一個美麗的古鎮(zhèn),開始了為期一個月的教師生涯。

        (一)招生時的艱難

        剛開始是招生階段,我們負責(zé)監(jiān)督,每天帶領(lǐng)發(fā)單員到指定地點,這我學(xué)到了,以后還需早點發(fā)傳單招生,后來就是擺點,穿著正裝,在一個人流量較大的廣場擺點,然后等人來咨詢,這也是招生后期的一個環(huán)節(jié),第一次在那么多人面前坐著,擺出迷死人的笑容,覺得挺新鮮的,但不覺得很丟臉面,相反還很自然。在這個過程中我們鍛煉了管理能力和溝通能力,也明白努力做事只會把事做多,而用心做事才會把事做好。

        (二)慘不忍睹的住宿條件

        在招生的十幾天里,我們住宿條件很艱難,睡在地上不說,還蓋黑心棉!在那幾天時間里,我們心里很苦,我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子,生活的苦難似乎一下降臨在我們身上,晚上真的好想哭,但現(xiàn)在不吃苦,以后畢業(yè)怎么辦?我們只有忍,而且主管房子也沒租好,一時就只好住在辦學(xué)處,,晚上鋪開席子和棉絮睡覺,白天把東西又打包好,很是麻煩。就是因為房子的問題,還和主管鬧起來了,差點有個同學(xué)就此離開,我們很珍惜這段時間的友誼,大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此,主管才給我們找房子,否則還不知道拖到什么時候,所以人要懂得時刻維護自身利益。

        (三)現(xiàn)實的殘酷

        之前還有一個小插曲,我們共來了10位教師,但總部說只留8位,也就是有兩位會被淘汰掉!經(jīng)過現(xiàn)場試講,最終淘汰了兩位,一位是剛才來的,一位是1號就來了的,但還是把人家淘汰了,這個社會就如此殘酷,你弱,就給別人下手的機會。因為現(xiàn)場只有我和另一位同學(xué)是分別教初高中英語的,就毫無疑問地被留下來了。內(nèi)心里很是得意了一下,這種被重視的感覺很好,因為我沒有經(jīng)過激烈的競爭就被留下來了,對這成就不是很興奮,畢竟,我希望自己是憑實力留下來的(當(dāng)然自己還是有實力的)。我共教五個班,一共有42個學(xué)生,8月12號我們正式開課了,我上午兩節(jié)課,下午三節(jié)課。

        在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識,還要從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

        二、當(dāng)老師的挑戰(zhàn)

        (一)第一節(jié)課的不安

        剛開始時,我就是一只菜鳥,很緊張,甚至還害怕那些學(xué)生。我們頭晚上為了第二天的課,備課到凌晨1、2點,因為是第一天見自己的第一批學(xué)生,難免緊張,又不能讓那些學(xué)生小瞧了自己,必須淡定,我們在心里默念:過了第一天就好,就有經(jīng)驗了,萬事開頭難。第一天下來,雖然有五節(jié)課,但發(fā)現(xiàn)上完課,很簡單。真的是越害怕的事就越要去做,克服恐懼的方法就是馬上行動。

        (二)學(xué)生的刁難

        興趣性。據(jù)了解,由于有的學(xué)生是“族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān),換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現(xiàn)在的學(xué)生,興趣廣泛是普遍的事。

        三百六十行,行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng),所以任何的學(xué)習(xí)只會對人有益,實踐學(xué)習(xí)受益匪淺,有些學(xué)到的東西無法用言語表示,卻會在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。

        在教學(xué)時間里,我慢慢地體會當(dāng)老師的不易,每晚都要備課到很晚,我們從來就沒在12點之前睡覺,因為是跨年級教學(xué),每個年級的課要準(zhǔn)備充分。記得第一天上完升初二的課,一個同學(xué)大膽說我根本就沒教學(xué)經(jīng)驗,我頓時很尷尬,我能怎么說呢,我只有讓他們把對我的意見寫下來交給我,或是告訴助理,這才避免第一天的尷尬狀況,看來實力很重要,其他老師也遇到相似情況,據(jù)說有些學(xué)生英語能考120多分也來補課,還刁難老師。真的是,害得我們壓力很大,我們調(diào)侃道,以后招生時說明只收差生。后來,我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫?,在?nèi)容上難度加大了點,這才在他們面前樹立了威信。所謂新官上任三把火,當(dāng)老師的不給學(xué)生來個敲山鎮(zhèn)虎,還不把我們老師放在眼里了。當(dāng)然,我們自己得有自信心,不能因為學(xué)生的三言兩語,我們自己就被打擊到了。但我所教的升初三A班的學(xué)生大部分是好成績,他們卻沒有很自傲,也并沒有瞧不起老師的意思,我感到很欣慰。

        (二)教師的壓力

        1、備課內(nèi)容難以記住第一周,我是如履薄冰,背的課盡量能背住,萬一在課堂上記不住,豈不是很丟臉,而且我認為最好不要看備課本,那會讓同學(xué)看不起。我慢慢發(fā)現(xiàn)其實自己有當(dāng)老師的范,也很有天賦,現(xiàn)場舉例也很恰當(dāng),我頓時喜歡老師這個職業(yè)了。最令我期待的課就是升初一的英語課。我為了培養(yǎng)他們對英語的愛好,興趣教學(xué)。比如在教他們音標(biāo)時,把我之前在一個教育培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)到的音標(biāo)操教給他們,還教音標(biāo)歌。孩子們都是笑著離開課堂的,看著他們的笑容,我自己也樂在其中,孩子們也都很開心,每天最期待的就是我的初一英語課了,而我也終于能按照自己的想法辦事了。

        2、實力被懷疑但最令我提心吊膽的課就是升初二的課了。因為教室較小,我一轉(zhuǎn)身就觸碰到桌椅,也因此不能時??磦湔n本,否則學(xué)生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺上的我。第一次的尷尬場景也是在這個班發(fā)生的,因為太緊張,竟忘詞了!嚇得我趕快含糊過去,虛驚了一場,后來我就很謹慎地備課了。在初三B班,剛開始班上氣氛很沉悶,一個個都低著頭,怎么說都不回答問題,筆記從不做,只帶兩只耳朵,還不知道聽進去沒哦。而A班就明顯活躍很多了,班上氣氛很活躍。我也終于體會到當(dāng)初那些用心良苦的恩師們的心情了。學(xué)生的呼應(yīng)很重要,要是只有我在上面大聲講,而學(xué)生不給半點反應(yīng),那我的付出有何意義?但也明白,為何當(dāng)初老師明知班上沒幾個人在聽但還是要繼續(xù)講下去,即使班上只有一個學(xué)生在聽,作為老師的我都要講下去,要對得起觀眾(學(xué)生)!這就是老師的天職!

        3、課堂的喧鬧初二的班更是棘手,上課只有兩三個女生在聽,前面和后面就一直是噪音不斷,根本就不聽我這個老師的警告。是呀,如果以后當(dāng)老師,這種情況該如何解決呢?置之不理?象征性地警告幾句?還是用軟方法,苦心勸導(dǎo),這些孩子有些是富二代,趾高氣揚,根本不把我放在眼里,哪還聽我的什么大道理,唯一的方法就是打電話給家長,但可能因為這件事,有些學(xué)生對我有很大意見,在最后的評分表格中打的分就相當(dāng)?shù)土恕_@樣下來,對有些班我就很喜歡上,有些班就從內(nèi)心上排斥,我知道這是一種不成熟的想法,我只要知道我是在真心為學(xué)生好就行了,何必為了形式呢?看來當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難,你得一切從學(xué)生角度出發(fā)。

        (三)后期的快樂

        1、上課時的快樂狀況有所好轉(zhuǎn)是在第三周。上新課了,我在教單詞時同樣把英標(biāo)操帶了進去,比如“鬼哭狼嚎”音/u/,摩托音//等等,加上手勢,我自己也放得開,把我在早讀時的方法帶進了課堂。那天下午兩個班都笑得很開心,我自己也忍不住上課就笑,我突然覺得跟學(xué)生在一起是那么的愜意,是那么的開心,他們都很聽話,也很尊重我。我好愛這個假期,好愛這些娃娃,是他們給了我成長的機會,也是他們讓我有了一個與眾不同的假期,讓我對教師這個職業(yè)有了更深的體會,一直到后來,這些學(xué)生都很喜歡我的課,也許就是喜歡我這個人吧。以前聽同學(xué)說不喜歡上某個老師的課,其實說白了就是看這個老師值不值學(xué)生喜歡,人與人交流不就是心與心的交流嗎,只有真心才能打動人心。

        2、課后的交流后來的課就顯得比較輕松了,比如有時候上課就喜歡開玩笑啦,說到與課堂無關(guān)的話題就很興奮,后來的上課進度也快了。我的學(xué)生還加我,問我很多大學(xué)里的事情,還帶我們參觀古鎮(zhèn),但上課時我還是不會太放縱他們,畢竟是要讓他們有所得。私下里我們就是朋友而不是師生關(guān)系,我覺得以后當(dāng)老師就要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。

        三、實習(xí)感悟與收獲

        (一)自身人格魅力的重要性

        其實在做的過程當(dāng)中,我在想,為什么以前有些老師雖在平行班,但還是很受學(xué)生的尊重,原因就在于老師的人格魅力,就好像自己對高中的老師就那么幾個還有印象,細細想來,就是當(dāng)初老師的為人很讓人敬佩,不偏不倚,無論好學(xué)生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學(xué)生覺得自己受到尊重了嗎?我告訴自己,即使當(dāng)老師,真的要好好當(dāng),不要偏心,喜歡好成績,無非就是因為好學(xué)生不用老師花太多的心血而已,身為人師就該多為學(xué)生考慮,把精力放在差生上又能怎么樣嘛,其實我也體會到以前所謂的“偏心”怎么回事了。做到真正公平才是能讓學(xué)生心理平衡。才能讓學(xué)生從內(nèi)心上敬佩和尊重你。

        (二)責(zé)任的重要性

        還有,我學(xué)到的一點:責(zé)任心。當(dāng)老師最大的一種素質(zhì)就是要有責(zé)任心,我有個學(xué)生因為有事沒能來上我的英語課,我便免費為她補課,雖說犧牲了自己休息的時間,但內(nèi)心還是很開心的。畢竟實踐了自己一向信奉的原則:做一個有責(zé)任心的人。在她第二次沒來上課時,我忘了早點打電話,結(jié)果十一點多才打過去,還是通知到了,做這些事,我只希望能對得起學(xué)生,真的對他們負責(zé)了,我自己也就問心無愧了。

        這就是我這個“醬油老師”的第一次體驗,有勞累,有怨言,也有歡笑,有欣慰,我會慢慢體會老師這個職業(yè)的精神,做什么就做好,回去也一定要多看書,積累知識,對得起自己的專業(yè),也不要忘記回報自己的恩師,是他們的功勞,栽培了自己,活著就要感恩一切。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

        (三)平等心對待每個學(xué)生

        還有要以平等的心去對待每一個學(xué)生,決不能只喜歡好成績的,其實那些差生就是因為太缺乏關(guān)注了,才導(dǎo)致厭學(xué),所以我盡量做到公平,老是抽差生回答問題,專門鍛煉他們的膽量,這個過程當(dāng)然是有困難的,就好比曾經(jīng)的我們,老師無論怎么鼓勵,我們都不好意思回答問題,更是害怕犯錯,現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來那多好啊,可以讓老師欣慰一番了。所以那些學(xué)生還經(jīng)常說“怎么又是我”,我自己也忍不住笑了。還變著法來抽他們回答問題,在課堂上,老師自身素質(zhì)很重要,還要活躍一點,不然學(xué)生就是不肯回答問題。

        在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        (四)多做才會有所得

        值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進行儲蓄,而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有著明確消費目的的,是1種積攢行為。這個結(jié)果表明,勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚。

        因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有十多天時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

        第五篇:認識實習(xí)報告

        一、概述

        xx太陽能公司,是我國可再生能源重點企業(yè)之一,專業(yè)從事太陽能熱水器、太陽能光電產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)與銷售。公司以科技為先導(dǎo),以市場需求為向?qū)?,以質(zhì)量求生存,以信譽促發(fā)展,注重科技的創(chuàng)新和品牌形象的塑造,生產(chǎn)的xx太陽能熱水器據(jù)光電產(chǎn)品是國家大力推薦的綠色環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。

        公司自成立以來,立足實際,結(jié)合自身和太陽能行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,逐步實現(xiàn)規(guī)范化、自動化生產(chǎn)。產(chǎn)品引用英國技術(shù),全部采用電腦控制。公司資金力量雄厚,技術(shù)水平領(lǐng)先,年生產(chǎn)能力達30萬臺以上。產(chǎn)品類型多樣化,款式新穎,滿足了國內(nèi)外不同消費者的需求,贏得全球廣大客戶的贊譽和青睞。

        熱水工程方面,由我公司自行研制、開發(fā)的xx太陽能集熱工程產(chǎn)品,克服了北方高寒地區(qū)冬季不能正常運行與效率低下的弊端,使系統(tǒng)在零下45攝氏度時仍能正常高效運行,解決了系統(tǒng)管路凍結(jié)問題。新一代xx太陽能集熱工程,比傳統(tǒng)xx熱水工程的使用效率提高近30%左右。公司嚴(yán)格按照ISO9001:2000國際質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),所有產(chǎn)品均采用進口原材料,工藝精湛,質(zhì)量優(yōu)越,外觀精美,具有功效高、熱得快、保溫好、抗高寒、壽命長等眾多優(yōu)點。

        公司在管理智能光創(chuàng)新理學(xué),遵循“以人為本”的企業(yè)理念,充分利用各種有效資源,博采眾長,與眾多科研院校的專家合作,堅持核心技術(shù)的創(chuàng)新,確保產(chǎn)品滿足人性化需求。始終貫徹“開拓拼搏,精益求精”的工作態(tài)度和“誠信為本,服務(wù)至上”的經(jīng)營方針,由3000多人組成的銷售隊伍和售后服務(wù)體系已遍及全國各地。先進的企業(yè)文化,超前的經(jīng)營理念,讓xx公司朝著趕超行業(yè)巨頭、引領(lǐng)行業(yè)風(fēng)向的目標(biāo)更進一步。

        xx太陽能公司,致力于供貨商、經(jīng)銷商、消費者和公司員工共同發(fā)展的多贏局面,堅持可再生能源的開發(fā),以振興世界環(huán)保事業(yè)為己任,為創(chuàng)建和諧社會、追求全人類可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

        二、公司各部門信息收集情況

        xx太陽能公司為了公司能夠健康快速的發(fā)展,各個部門都很注重信息的收集,以便公司做出最有利的決策。我主要從以下幾個部門了解xx太陽能公司收集信息的情況。

        在現(xiàn)在社會,由于企業(yè)所有權(quán)與管理權(quán)分離,企業(yè)會計報表的外部使用者受權(quán)力等因素的限制,往往不能直接接觸或直接要求企業(yè)提供具體的財務(wù)信息,而只能主要依靠財務(wù)會計所提供的會計報表來了解企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。因而,會計報表就成為這些外部使用者了解、讀取企業(yè)財務(wù)信息的主要來源。同時會計報表的外部使用者也成為企業(yè)財務(wù)會計的主要服務(wù)對象,企業(yè)財務(wù)會計以報表等形式向這些會計信息的外部使用者提供所需的經(jīng)濟信息,以幫助他們制定經(jīng)濟決策。

        公司主管部門通過會計報表了解本公司的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動成果及各項計劃、預(yù)算的執(zhí)行情況。通過對比分析,發(fā)現(xiàn)典型,總結(jié)和推廣先進經(jīng)驗,幫助企業(yè)尋找差距,克服薄弱環(huán)節(jié),及時采取有利措施,開拓市場,擴大經(jīng)營,降低消耗,增加盈利,增強企業(yè)的競爭能力。另一方面,企業(yè)通過會計報表向其他企業(yè)透漏公司的資本結(jié)構(gòu)、償債能力、獲利能力、發(fā)展能力、風(fēng)險大小、興衰趨勢等,以提供能使他們做出合理的投資、貸款、經(jīng)營管理和其他經(jīng)濟決策有用的信息。特別是xx太陽能公司采取了國際上通用的報表體系,便于國際投資者了解我公司的會計信息,為其進行投資的可行性研究和決策提供資料,從而加強國際間的經(jīng)濟交流,增強公司在國際市場上的競爭能力。

        在企業(yè)的管理工作中,人力資源部門正在發(fā)揮著越來越重要的作用。它不僅通過人力資源營銷手段促進企業(yè)不同角色參與到人力資源管理活動中來,還借助信息技術(shù)(人力資源管理系統(tǒng))竭力實現(xiàn)“全面人力資源管理”。作為人力資源管理的對象之一,人力資源信息最初并沒有得到應(yīng)有的重視。然而在實際中,無論是在人力資源管理的哪個方面,都存在著大量有價值的信息,能否做好這些信息的收集、加工和處理工作是人力資源管理的關(guān)鍵。xx公司特別注重人力資源信息的收集。在人才招聘方面,公司的人才觀是“吸收中上等人,不選擇頂尖人才,也不選用平庸的人”。公司之所以這樣做是出于對一流人才的不信任。在他們的觀念中,一流人才自負不安心工作,但中上等人才則會踏踏實實工作。因此一個企業(yè)選用什么樣的人才,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點。

        1、企業(yè)的性質(zhì)和發(fā)展階段決定選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。

        2、以職位決定選用人才的標(biāo)準(zhǔn)。

        3、用比自己有本事的人。

        4、有效的淘汰人員。

        而在績效反饋方面,公司克服了傳統(tǒng)的評估方法的缺點,采用被譽為“美國力量象征”的典范企業(yè)英特爾提出并加以實施的360度反饋評價。也稱為全方位反饋評價或多源反饋評價。是由與被評價者有密切關(guān)系的人,包括被評價者的上級、同事、下屬和客戶等,分別匿名對被評價者進行評價。被評價者自己也對自己進行評價,然后,由專業(yè)人員根據(jù)有關(guān)人員對被評價者的評價,對比被評價者的自我評價向被評價者提供反饋,以幫助被評價者提高其能力和業(yè)績。通過這些了解員工的信息,以便更好的分配資源。

        公司必須決定他想給自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品達到什么樣的價位,這就需要公司全方位的了解產(chǎn)品所處的市場位置,市場的需求狀況以及生產(chǎn)的成本。只有掌握這些信息,公司才能生產(chǎn)出適銷對路的產(chǎn)品。xx太陽能公司主要通過價格、質(zhì)量和品牌三個方面來掌握這些信息。在價格方面,一般只要有了需求表、成本函數(shù)、競爭者價格,公司就可以選定一個價格了;但這些對xx太陽能公司來說遠遠不夠,他們一般還要考慮。

        1、相對質(zhì)量水平一般,但具有高廣告預(yù)算的品牌能產(chǎn)生溢價。

        2、具有相對的高質(zhì)量水平的和相對的高廣告支出的品牌能產(chǎn)生高價。

        3、對市場領(lǐng)導(dǎo)者和對低成長產(chǎn)品來說,產(chǎn)品處于什么樣的生命周期同樣影響著產(chǎn)品的定價。在質(zhì)量和品牌方面,公司始終認為只有質(zhì)量到效益才能到的原則,一直堅持生產(chǎn)高質(zhì)高量的產(chǎn)品。公司通過ISO9001:2000質(zhì)量管理體系認證、中國中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心質(zhì)量認證、CCTV央視上榜品牌。

        三、實習(xí)過程記錄

        在整個實習(xí)過程當(dāng)中,公司各個部門都能積極為我提供我所需要了解的東西(也許是因為關(guān)系問題),實習(xí)期間,我也盡其所能協(xié)助他們完成工作。實習(xí)的第一天是老總安排一個人帶我熟悉公司環(huán)境,接下來的幾天就是一一的參觀我所述說的幾個部門。工作進行的都非常順利。

        四、個人心得體會

        不是有一句話說“讀萬卷書不如行萬里路”,通過實習(xí),我才真正的對這句話有一些感悟,實習(xí)過程當(dāng)中我感受到一些書本上永遠也學(xué)不到的東西——人與人之間的相處。也許學(xué)的不一定都能用到,但平時我們認為不重要的東西也許就用到了。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加認真的積累知識,以備不時只需。

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