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第一篇：教導(dǎo)主任述職報(bào)告

教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教改、反思的同時(shí)，也需要述職，下面，我們一起看看教導(dǎo)主任述職報(bào)告吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好！

時(shí)光如梭，流逝的時(shí)間中映*著我們走過(guò)的痕跡?；仡檹氖陆虒?dǎo)主任的這一年半時(shí)間，我是在不斷摸索、請(qǐng)教的過(guò)程中懵懂前行。這一路走來(lái)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，有同事們的支持和鼓勵(lì)，在此，我表示衷心的感謝！過(guò)去的20xx，本著踐行“務(wù)本力行”的精神和態(tài)度，在不斷努力著。今天的述職，圍繞三個(gè)“努力”展開(kāi)。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做到服務(wù)于教學(xué)

俗話說(shuō)，在其位，務(wù)其職，思其政。作為教導(dǎo)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立三種意識(shí)。

1、強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)。

作為一名中層，必須做到“上情下達(dá)，下情上曉”，起到橋梁溝通作用，努力做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處其他成員的相關(guān)工作。在工作中，積極主動(dòng)溝通、參與協(xié)調(diào)、相互合作，使學(xué)校的教學(xué)工作能正常較好地運(yùn)作，中心工作更好地落實(shí)到位。

2、突出服務(wù)意識(shí)。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作瑣碎而繁雜，課職務(wù)的調(diào)代、轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)檢測(cè)、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)籍登記、每月的“五認(rèn)真”考核、績(jī)效的考核、學(xué)籍的管理、各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)的安排、計(jì)劃的制定、過(guò)程的落實(shí)、期末考務(wù)安排等等，每天迎接我的都是滿滿的工作量。就拿轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要遵循政策，又要考慮生源，這屆轉(zhuǎn)入學(xué)生就歷經(jīng)兩次入學(xué)考核，一共有60多名不同年級(jí)學(xué)生考核，組卷、監(jiān)考、批卷、登記、辦理學(xué)籍網(wǎng)的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，花費(fèi)了我整整半個(gè)月的時(shí)間，再說(shuō)學(xué)籍管理，要確保全校1361名學(xué)生信息正確、擁有自己的的學(xué)籍號(hào)，實(shí)行學(xué)籍管理終身制，要經(jīng)班主任多次排查，當(dāng)有學(xué)生的學(xué)籍出現(xiàn)缺失或無(wú)法更正信息的問(wèn)題時(shí)，都要和局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通尋求幫助，網(wǎng)上查找缺失的學(xué)生學(xué)籍，更正與修改學(xué)生信息，光去年一個(gè)學(xué)期，我校就出現(xiàn)了20幾名問(wèn)題學(xué)籍學(xué)生，從取*、到再次申請(qǐng)、佐*、審批，整整又是一周時(shí)間才把所有問(wèn)題學(xué)籍修改正確，還有頻繁的跨省轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)等等……因?yàn)槿兄行W(xué)都在開(kāi)學(xué)時(shí)間段集中使用這個(gè)系統(tǒng)，所以導(dǎo)致白天工作時(shí)間網(wǎng)絡(luò)癱瘓，只能利用晚上、雙休日的時(shí)間進(jìn)行。在學(xué)籍管理這塊上要感謝各位班主任，戴雪峰老師的積極配合與大力支持，再次也要再次請(qǐng)求一年級(jí)班主任老師們，登記新生信息時(shí)務(wù)必細(xì)心。

3、重視質(zhì)量意識(shí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。作為教導(dǎo)主任，我深感責(zé)任之重大。如何提高教學(xué)質(zhì)量是本年度教學(xué)工作的核心工作。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂。所以從錘煉課堂著手，促進(jìn)教師的*成長(zhǎng)。20xx年度，結(jié)合綜合督導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展了為期兩個(gè)月的有效教學(xué)研究月活動(dòng)；還著重提高教師的命題能力，在6月份，組織了全體學(xué)科教師的命題競(jìng)賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上，選擇了六位教師參加了市命題競(jìng)賽，獲得了個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，11月份開(kāi)展的校級(jí)三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng)，更是把課堂研究推向了深處。

我努力通過(guò)名師領(lǐng)銜、集體備課，激發(fā)群智慧。教學(xué)研究月，我從開(kāi)始上課教師的選擇、磨課組成員的精選、再到磨課表的安排、以及一次磨課結(jié)束整改后二次磨課表的*，讓老師們真正體會(huì)到：好課是磨出來(lái)的，正是因?yàn)檫@一系列扎實(shí)的磨課研課，讓上課教師聽(tīng)課教師共同成長(zhǎng)，所以在今年上半年的綜合督導(dǎo)課中，我校好課率在同類學(xué)校中名列前茅。

在校命題競(jìng)賽中，我要求每位參賽教師先學(xué)習(xí)這近三年畢業(yè)會(huì)考試卷，然后模仿出題，然后在教研組內(nèi)說(shuō)命題思路、命題出處、命題依據(jù)，然后全組教師評(píng)議題目的難度、創(chuàng)新度，結(jié)合我們集體智慧，目的也是為了提高教師的命題能力，能更好地把握教學(xué)重難點(diǎn)，為教學(xué)質(zhì)量的提高作保*。

在校級(jí)三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng)中，我要求以教研組為單位即時(shí)進(jìn)行評(píng)課議課，要求組內(nèi)的每一個(gè)老師都積極參與，針對(duì)課堂的環(huán)節(jié)設(shè)置、細(xì)節(jié)處理、重難點(diǎn)把握等進(jìn)行深度的剖析與再處理。我希望，這種全員參與的議課辯課能成為今后教研活動(dòng)的一種習(xí)慣。一年級(jí)的常規(guī)與教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研、期中階段*質(zhì)量調(diào)研，有助于我們及時(shí)了解教學(xué)的狀況，以便作出調(diào)整與整改。

二、身正為范，努力做到示范與引領(lǐng)

身為教導(dǎo)主任，我深知，在做好學(xué)校中心工作的同時(shí)，教學(xué)更是我的主陣地，更應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)多做一些來(lái)不斷錘煉自己，所以在去年和今年連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，雖然教導(dǎo)處的工作千頭萬(wàn)緒，六年級(jí)教學(xué)有時(shí)焦頭爛額，可我始終覺(jué)得，呆在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)中能夠獲得快樂(lè)，這里我也要感謝我們六年級(jí)組的每一位老師對(duì)我工作的支持與幫助，只要是我提出的工作，你們都毫無(wú)怨言接受，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能?0xx年的質(zhì)量百分考核中取得滿分的好成績(jī)，再次謝謝你們。在分管數(shù)學(xué)工作上也是身先士卒，總是主動(dòng)把自己的一些收獲一些迷茫及時(shí)在組內(nèi)和老師們一起探討，一起進(jìn)步。

我相信“一個(gè)人，可以走得很快；但一群人，就可以走得很遠(yuǎn)。”相信在我們的共同努力下，我們可以一起在*成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)……

三、求真務(wù)實(shí)，努力不斷完善與提高

20xx度，我也在自身提高上不斷努力。本學(xué)年，三篇文章分別獲得教海探航、行知杯、藍(lán)天杯三等獎(jiǎng)、一篇文章獲無(wú)錫市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、一篇論文獲宜興市三優(yōu)化論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

20xx，在大家的積極配合，大力支持之下，我們以滿分的好成績(jī)通過(guò)了市局的常規(guī)飛行督查評(píng)估，以滿分的好成績(jī)獲得了質(zhì)量百分考核，各項(xiàng)活動(dòng)與命題競(jìng)賽、三優(yōu)課賽教也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我深知，絢爛之極歸于平淡。在今后的教學(xué)工作中，將會(huì)保持奮發(fā)向上的姿態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力把這份工作做優(yōu)、做強(qiáng)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范，積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)。

1、重視合作意識(shí)。

作為一名中層干部，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使高中工作更有計(jì)劃*、針對(duì)*、實(shí)效*，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2、突出服務(wù)意識(shí)。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教導(dǎo)處工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保*教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計(jì)劃組織開(kāi)展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效*也漸漸提高。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。

1、課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課和課改示范課，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，我要做到愛(ài)生如子，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。

四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

回顧一年的工作，我感覺(jué)教導(dǎo)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子*到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于*格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得過(guò)多，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種*的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)*格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效*，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)*、實(shí)效*，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。

7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。

第二篇：政教處主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：

一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的'電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行了“五心教育DD如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對(duì)食堂側(cè)面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。

5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：09級(jí)新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒(méi)開(kāi)電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽(yáng)學(xué)習(xí)）。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

第三篇：政教處主任述職報(bào)告

20XX年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此，我把三年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、政治思想素質(zhì)：老老實(shí)實(shí)做人

（一）我在政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

（二）嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。

（三）熱愛(ài)本職工作，為更好地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以校為家，起早貪黑的堅(jiān)守工作崗位。

二、學(xué)識(shí)水平和工作能力：踏踏實(shí)實(shí)做事

我擔(dān)任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(zhǎng)直接指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、德育、衛(wèi)生等方面的工作，在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。

（一）安全工作常抓不懈

安全無(wú)小事，責(zé)任重于天，三年來(lái)，我校安全常規(guī)工作已經(jīng)形成了多處室多部門(mén)齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。

首先，我組織長(zhǎng)期參與我校安全管理的老師，編寫(xiě)和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并且編寫(xiě)成書(shū)。這些制度對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)

其次，重視學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全逃生技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練，根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。

第三，配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對(duì)校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規(guī)排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。

第四，重視教職員工的安全教育和培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。

為將安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好安全工作責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，細(xì)化責(zé)任，進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。通過(guò)多方面的努力，形成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。

（二）德育工作潤(rùn)物無(wú)聲

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

（1）加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。

（2）定期召開(kāi)班主任會(huì)議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)我校高效課堂改革新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì)議。

（3）進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理，加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的'備課記錄，無(wú)備課，不上課。認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。

（4）加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們遇到困難多問(wèn)、多請(qǐng)教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足，理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如，在我們開(kāi)展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。

2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

（1）狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī)，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素；堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開(kāi)展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、責(zé)任、感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信等主題教育，收到了較好的教育效果。

（2）強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了“優(yōu)秀班集體”。

（3）加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí)；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好黑板報(bào)，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育。

3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)：

為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。

針對(duì)青春期學(xué)生的生理特征，開(kāi)展青春期心理教育，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。

（三）創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火

環(huán)境衛(wèi)生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作計(jì)劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專門(mén)有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到如何教育孩子們注意街頭零賣(mài)小吃等

20XX年我市開(kāi)展國(guó)家衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，這次創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，第一次督導(dǎo)檢查時(shí)，由于我們準(zhǔn)備不足，沒(méi)有認(rèn)真接待檢查組，導(dǎo)致我校被通報(bào)批評(píng)。

接下來(lái)的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我吸取教訓(xùn)，從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：

1、實(shí)行衛(wèi)生包干制

全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，書(shū)籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、建立檢查評(píng)比制，形成獎(jiǎng)懲機(jī)制

衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，由政教處、健康教育辦公室對(duì)各班、各處室清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，形成班級(jí)量化考評(píng)成績(jī)的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成績(jī)是重要組成部分，是學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)的重要條件之一。

3、建立宣傳報(bào)告制度

認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。

4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比制度

對(duì)各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比打分，通過(guò)教室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)教室衛(wèi)生打掃。

5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比制度

對(duì)各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)各處室衛(wèi)生打掃。

6、多角度、多層次宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)

利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳標(biāo)語(yǔ)和版面內(nèi)容。

7、開(kāi)展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列活動(dòng)

通過(guò)政教處、團(tuán)委，采取“國(guó)旗下講話”、“倡議書(shū)”、主題班會(huì)、演講比賽等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、開(kāi)展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)

由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。

9、建立“校園文明監(jiān)督崗”

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

10、倡導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校

衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記，宣傳控?zé)熤R(shí)，政教處組織年級(jí)骨干教師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對(duì)模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

11、建立學(xué)生健康檔案

我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。

12、組織學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)

積極響應(yīng)國(guó)家“每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，漯河高中組織學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，保持身心健康，并使之成為漯河高中名片之一

13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教育

成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫(xiě)校本教育材料《衛(wèi)生與保健》，每月一期，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護(hù)理、健康生活習(xí)慣，心理咨詢等各個(gè)方面。

14、政教處定期發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，密切配合家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共管。

15、加大病媒生物整治工作力度

與總務(wù)處結(jié)合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，購(gòu)買(mǎi)大量相關(guān)藥品，邀請(qǐng)防疫站專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥；定期清理校園衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。

經(jīng)過(guò)不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進(jìn)典型。

三、工作成績(jī)與反思：勤勤懇懇奉獻(xiàn)

政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，不易出成績(jī)，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國(guó)聞名，所以，擔(dān)任政教主任以來(lái)，我承受著各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著“我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰(shuí)去奉獻(xiàn)”的這句話，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的努力下，我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位，衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。

反思過(guò)去三年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬闊。

最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家！

　　20XX年7月13日

第四篇：政教處主任的述職報(bào)告

彈指一揮間，一學(xué)期很快過(guò)去了，回首一學(xué)期工作情況，總體感覺(jué)還算充實(shí)，對(duì)自己各方面表現(xiàn)都還滿意，為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地鞭策自己，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

1、首先，作為一名教師，我的本職是教書(shū)育人，所以在教學(xué)上我能兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。業(yè)務(wù)上精益求精。在學(xué)校新一輪課改前提下，積極投身新課改，親身實(shí)踐，不斷總結(jié)，本人本學(xué)期本周21節(jié)課，雖然課務(wù)繁重，但對(duì)導(dǎo)學(xué)案每次都全批全改，真正做到認(rèn)真仔細(xì)、問(wèn)心無(wú)愧。在教好書(shū)的同時(shí)，我能注意了解學(xué)生思想狀況，做到既教書(shū)又育人。

2、服從年級(jí)安排，支持年級(jí)組工作，帶頭遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，按時(shí)上課、按時(shí)輔導(dǎo)，參加學(xué)校、年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)。

3、作為政教處副主任，本學(xué)期我能認(rèn)真履行自己職責(zé)，積極協(xié)助葛一氫主任工作，當(dāng)好配角，著眼全局，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，為政教處工作的有序開(kāi)展貢獻(xiàn)自己的力量。

4、本人今年負(fù)責(zé)宿舍管理，一學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入宿舍，通過(guò)對(duì)學(xué)生和宿管員做談了解，掌握宿舍管理的第一手資料，制定了一系列宿舍管理的規(guī)章制度，每周一次宿管員例會(huì)，我都會(huì)精心準(zhǔn)備，對(duì)宿管員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)宿舍存在問(wèn)題及時(shí)處理，一學(xué)期來(lái)宿舍管理正常有序，無(wú)重大事故發(fā)生，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

當(dāng)然工作雖然做了不少，但仍有不如人意的地方，我將繼續(xù)努力，更嚴(yán)格要求自己，完善自己，做一個(gè)合格的教師，合格的中層干部。

第五篇：政教處主任個(gè)人述職報(bào)告

歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過(guò)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。

一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理

(一)開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng)

組織開(kāi)展新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過(guò)部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，做操動(dòng)作，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。

(二)召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮

本學(xué)期我校召開(kāi)了新生開(kāi)學(xué)典禮，向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng)，匯報(bào)了我校中考中取得的可喜成績(jī)，表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生，鼓勵(lì)新生在我校要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，希望他們認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮努力、積極開(kāi)拓，為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。

(三)定期召開(kāi)班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)

政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì)，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色。

(四)將晨會(huì)制度落到實(shí)處

晨會(huì)是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨會(huì)做的就是“利其器”的工作，認(rèn)真設(shè)計(jì)好晨會(huì)的主題，改變以前枯燥的說(shuō)教、批評(píng)總結(jié)，開(kāi)得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會(huì)的樂(lè)趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)能夠按活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施，形成每個(gè)班級(jí)各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己的三會(huì)形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級(jí)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

(五)認(rèn)真開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

主題班團(tuán)會(huì)可說(shuō)是老生常談，但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團(tuán)會(huì)，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”，“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì)“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”，使同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的情感得到激發(fā)，紛紛寫(xiě)出班會(huì)感受，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛(ài)之情，政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊(cè)，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國(guó)旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。

1、升旗對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動(dòng)的，我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國(guó)慶六十周年》征文活動(dòng)，使學(xué)生懂得了升國(guó)旗、奏國(guó)歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，感受至深。

2、團(tuán)隊(duì)工作是政教處重點(diǎn)抓的工作，團(tuán)員數(shù)量大，狠抓團(tuán)員的帶頭作用，對(duì)促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。

3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國(guó)家提出的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。

學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對(duì)我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二，眼操音樂(lè)響起后，所有學(xué)生必須立刻放下書(shū)筆，停止其它一切活動(dòng)，坐正、挺胸專心做好護(hù)眼保健操。值周生對(duì)各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中，可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”，初三學(xué)生面臨中考，經(jīng)常有分班上課的情況，在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅(jiān)持做護(hù)眼保健操。

提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量，不是憑一時(shí)的熱情，而是要明晰目標(biāo)、明確職責(zé)、目標(biāo)特別是狠抓落實(shí)。因此我校形成了由主管校長(zhǎng)掛帥，政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層從貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā)，把課間操質(zhì)量的目標(biāo)要求納入工作計(jì)劃，明確班主任、體育教師及相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，并要求認(rèn)真落實(shí)。與每年的校內(nèi)廣播操比賽、軍訓(xùn)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，來(lái)強(qiáng)化課間操的質(zhì)量，并把課間操質(zhì)量管理列入班級(jí)考核內(nèi)容

1、課間操管理制度化

一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級(jí)指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(zhǎng)李校長(zhǎng)和政教處?kù)栔魅喂餐鲋\劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，使這學(xué)期的大課間開(kāi)展得有聲有色，進(jìn)步很大。

2、課間操管理分工化

(1)：主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理：隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開(kāi)展，了解各班活動(dòng)情況。

(2)、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開(kāi)展，學(xué)生的站隊(duì)、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢(shì)都需要他們來(lái)引導(dǎo)與管理。

(3)、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班，隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

(4)、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù)，未穿校服人數(shù)等出操情況，之后納入班級(jí)及班主任考核當(dāng)中。

(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作

本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨?！坝辛藷釔?ài)生活的心，才能召喚翠綠的情”，全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，六中校園內(nèi)處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行四次室內(nèi)外徹底清掃，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見(jiàn)地面和墻壁上有污垢自覺(jué)清理。六中校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說(shuō)再見(jiàn)，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(八)狠抓課間紀(jì)律

丟棄了紀(jì)律準(zhǔn)則的學(xué)校只會(huì)是一盤(pán)散沙。我們從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn)，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語(yǔ)言文明做起，我校學(xué)生不僅要向來(lái)訪的客人問(wèn)好，與任課教師之間也要互相問(wèn)候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦，老師也要向?qū)W生問(wèn)好，師生之間互尊互愛(ài);其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學(xué)打鬧，開(kāi)玩笑要適度，在教學(xué)樓內(nèi)要靠右側(cè)單排行走，值周生和政教處在巡查過(guò)程中看到不文明行為及時(shí)制止，并與班級(jí)量化考核掛鉤。課間紀(jì)律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重，主管德育的李校長(zhǎng)與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅(jiān)持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀(jì)學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強(qiáng)化、檢查，走廊內(nèi)秩序井然，學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行，課間無(wú)喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變，工作成效顯著，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。

(九)重視安全教育

1、開(kāi)展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報(bào)、手抄報(bào)，在班級(jí)內(nèi)布置安全板報(bào)。

2、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)。

安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時(shí)整隊(duì)。由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。

3、開(kāi)展安全活動(dòng)

我校連續(xù)幾年一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期，我們通過(guò)法制副校長(zhǎng)的報(bào)告、圖版的展示、主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長(zhǎng)的一封信)等形式，進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

4、做好安全檢查

做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查，包括學(xué)生的課間活動(dòng)，以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所等。在上級(jí)布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動(dòng)中，都是由我們政教處擬訂方案、總結(jié)，并進(jìn)行嚴(yán)密的過(guò)程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果。

(十)做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作

對(duì)單親生給予更多愛(ài)心，“不讓一名貧困生掉隊(duì)，不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一，而對(duì)這一弱勢(shì)群體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都付出了更多的愛(ài)心、誠(chéng)心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計(jì)劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學(xué)期末各班級(jí)總結(jié)了“三生”幫扶效果，頗有成效。

(十一)關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生

政教處制定了“問(wèn)題生”幫教計(jì)劃，各班主任認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的各項(xiàng)措施，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)積極轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”。通過(guò)“警民共建”、“法律咨詢”、“心靈之約”等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，效果良好，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

二、堅(jiān)持育人為本，切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位

為了更好的推進(jìn)德育工作，我們開(kāi)展了“三種教育”：一是“體驗(yàn)教育”，讓學(xué)生身入其中，心入其中，切身體會(huì)和感受。二是“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生在陶冶情操，磨勵(lì)意志的過(guò)程中形成;三是“快樂(lè)教育”，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè)、尋找快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)、展示快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我們把“養(yǎng)成教育”當(dāng)作每周工作的重點(diǎn)在每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，針對(duì)學(xué)生中所存在的問(wèn)題結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)措施作為工作任務(wù)認(rèn)真落實(shí)。政教處對(duì)值周生全面培訓(xùn)，制定值周生值周制度，組織值周生認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定值周檢查細(xì)則，加強(qiáng)巡查反饋。在學(xué)生中開(kāi)展不文明行為自查自糾，值周生將每次檢查結(jié)果利用黑板、廣播宣傳等形式公布，督促學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正缺點(diǎn)，促成文明習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校規(guī)定在校生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、特殊發(fā)型，不許留長(zhǎng)指甲、不準(zhǔn)著奇裝異服。李校長(zhǎng)和政教處?kù)栔魅味ㄆ诶弥芤怀繒?huì)時(shí)間檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，抽查管制刀具，給各班學(xué)生印發(fā)了新的“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的“規(guī)范生評(píng)定細(xì)則”，讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習(xí)慣。

三、不斷改進(jìn)德育方法，增強(qiáng)德育的吸引力和感染力，真正提升德育實(shí)效

在教育方式的創(chuàng)新上，我們強(qiáng)調(diào)“灌輸式”與“滲透式”結(jié)合，“顯性”教育與“隱性”教育結(jié)合，重視“滲透式”教育，摒棄單調(diào)、枯燥、無(wú)味的重復(fù)教育，反對(duì)教育方式的教條化、命令化、形式化，研究學(xué)生的身心特點(diǎn)，準(zhǔn)確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要，讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際，貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，以達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源，引入生動(dòng)活潑的教育形式，將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展，形成課堂課外有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)德育的吸引力和感染力，提高實(shí)效，為了增強(qiáng)德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效，有理有據(jù)的圖片讓學(xué)生接受無(wú)聲的教育，通過(guò)多種途徑，讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，遠(yuǎn)離不良行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣。我們利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳窗、廣播臺(tái)、六中校園博客等宣傳陣地開(kāi)展形式多樣教育宣講活動(dòng)。開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)，舉辦慶祝建國(guó)六十周年征文、“七個(gè)一”征文、“三有三為”征文等，同時(shí)召開(kāi)各種主題的主題班團(tuán)會(huì)，還進(jìn)行了以安全、養(yǎng)成教育等為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊，加之初中生正處于青春期，受不良社會(huì)風(fēng)氣和不良影視作品的影響，存在諸多不穩(wěn)定因素。

針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與思想品質(zhì)參差不齊的實(shí)際，以養(yǎng)成教育為突破口，開(kāi)展強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)和安全意識(shí)的教育。學(xué)校利用校園廣播、櫥窗，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校，開(kāi)展普法活動(dòng)。政教處組織師生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》，并在師生中開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的法制觀念不斷增強(qiáng)。

針對(duì)學(xué)生心理壓力的實(shí)際，開(kāi)展心理健康教育。我校多次利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，學(xué)生受益頗多。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，重視教師的身教，完善德育的評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制

“學(xué)高為師，身正為范”，教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力，為發(fā)揮教師的示范作用，我們始終把教師職業(yè)道德建設(shè)放在德育工作隊(duì)伍建設(shè)的突出地位，以提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓教師的人格魅力影響學(xué)生感染學(xué)生，同時(shí)，我們還有計(jì)劃地對(duì)教師開(kāi)展德育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不定期考核，通過(guò)對(duì)學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，評(píng)選出德育先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

五、動(dòng)員全社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合，共同營(yíng)造良好的德育氛圍

未成年人的思想道德教育不是學(xué)校內(nèi)部能夠獨(dú)立完成的，它有賴于學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。為此，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校，選舉家長(zhǎng)代表不定期召開(kāi)會(huì)議共同參與學(xué)校管理，公開(kāi)學(xué)校的德育管理制度和評(píng)價(jià)方式，接受社會(huì)的監(jiān)督和評(píng)議，還結(jié)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊叫Ｐv未成年人保護(hù)法，開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，健康向上，激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，奮發(fā)有為，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

為了加強(qiáng)家校與社會(huì)的聯(lián)系，我們組織學(xué)生代表為鐵煤集團(tuán)大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”，班前會(huì)的演講等，向礦工發(fā)放安全宣傳單，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育落到實(shí)處。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進(jìn)和完善，切實(shí)提升德育實(shí)效，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

工作要繼續(xù)，努力更要繼續(xù)。我們政教處全體同仁決心以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情投入到未來(lái)的工作中，把平凡的工作做實(shí)做細(xì)做久，我們相信，不久的將來(lái)，一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿朝氣的六中定會(huì)呈現(xiàn)在煤城人的眼前!