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        優(yōu)秀政教主任述職報(bào)告(范文6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-31 21:51:24

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        第一篇:德育主任述職報(bào)告

        回顧一年來(lái)的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)校園德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)職責(zé),杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我一年來(lái)履行職責(zé)狀況匯報(bào)如下:

        一、抓好德育工作

        1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)德育工作任務(wù)。

        2、確定校園德育目標(biāo),制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃,堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),一周一個(gè)主題。

        3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。

        ①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制:即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,校園對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。

        ②對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員制x。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員x制,即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中,無(wú)論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,對(duì)班主任輔導(dǎo)員,堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“x制”。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

        ③對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反校園各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個(gè)性?xún)?yōu)秀的學(xué)生。校園透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進(jìn)行登記,對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分。

        ④班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè),做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

        ⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校園廣播,進(jìn)行改版,設(shè)立校園新聞直通車(chē)、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。個(gè)性是校園新聞直通車(chē),及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道,對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),效果良好。

        4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

        活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái),堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)保”專(zhuān)題教育活動(dòng),透過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),透過(guò)開(kāi)展征文,舉行演講賽,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`警示教育,使學(xué)生能過(guò)珍惜完美生活環(huán)境和大好時(shí)光,3月份,開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。4月份開(kāi)展禮貌禮儀教育月活動(dòng),組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說(shuō)禮貌話,辦禮貌事,做一個(gè)禮貌人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,透過(guò)組織征文,布置愛(ài)心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。6月份在全體師生中開(kāi)展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。

        二、抓好安全工作

        1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全職責(zé)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。

        2、完善安全制度,明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度20條,做到個(gè)環(huán)節(jié)職責(zé)清楚,職責(zé)到人。

        3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

        ①加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),依次上樓。

        ②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,確保學(xué)生出行安全,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。透過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,校園堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng),使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)狀況檢查,校園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

        ③加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)校園門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成必須的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問(wèn)題,及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處透過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。

        ④加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種狀況下,及時(shí)設(shè)立課間管理員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

        4、加強(qiáng)安全教育

        為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育職責(zé)到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽(tīng)廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

        5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來(lái)。

        6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

        7、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)潛力。

        三、抓好衛(wèi)生防疫工作

        一年來(lái),針對(duì)各種流行疾病增多,校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時(shí)成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行狀況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開(kāi)張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),確保了校園不發(fā)生傳染病。

        四、抓好師德教育

        根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時(shí)開(kāi)展師德征文評(píng)選活動(dòng)。

        總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認(rèn)真回顧自己一年來(lái),還有些不足之處:德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒(méi)有新的突破。在新的一年,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持好的做法,爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破,以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

        第二篇:德育主任述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

        時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年,見(jiàn)證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(zhǎng),迎來(lái)了年富力強(qiáng)、雷厲風(fēng)行的新校長(zhǎng);這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,我擔(dān)任高20xx級(jí)分管行政,并于20xx年11月初,告別了分管了三年的教研工作,開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職情況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。

        合理定位校長(zhǎng)的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?/strong>

        定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(zhǎng),我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的助手,準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路,并努力為校長(zhǎng)的決策提出建設(shè)性的意見(jiàn)。其次是中層的向?qū)В瑸橹袑痈刹康木唧w工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見(jiàn),減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī),解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái),我都這樣定位著自己的`角色,并為之努力。

        教研工作抓落實(shí),求創(chuàng)新

        教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成,我分管教研工作時(shí),提出了教研工作的123要求,1指樹(shù)立一種意識(shí),即質(zhì)量立校、教研興校的意識(shí);2指做好兩大溝通,即學(xué)校內(nèi)不同學(xué)科教研組相互溝通,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動(dòng)態(tài),開(kāi)闊視野;3指做好三項(xiàng)具體工作,一是教研活動(dòng)常態(tài)化,規(guī)定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學(xué)科活動(dòng)特色化,鼓勵(lì)舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng),如物理組舉行的航模制作輔導(dǎo)活動(dòng)。三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)制度化,如堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度,加速新教師的成長(zhǎng);執(zhí)行骨干教師專(zhuān)題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅(jiān)持三課制度,新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主陣地。

        德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

        去年11月,根據(jù)學(xué)校安排,我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末,學(xué)期已接近尾聲,但在其位,就必須謀其政。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠。

        首先:完善了德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。在以前的管理體系基礎(chǔ)之上,推行了年級(jí)德育行政制度,每個(gè)年級(jí)一名行政主管年級(jí)德育,形成了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、德育處、年級(jí)德育行政、班主任的五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了年級(jí)管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。同時(shí),加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),搭建平臺(tái),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(zhǎng)和各位行政支持下,上學(xué)期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強(qiáng)化了學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、加強(qiáng)了教室和寢室文化的建設(shè)、推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

        第三:豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了中華魂讀書(shū)活動(dòng)美德在我心中演講比賽、學(xué)生手抄報(bào)比賽等活動(dòng),并成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)12.9文藝晚會(huì)、班級(jí)元旦晚會(huì)等大型活動(dòng),成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現(xiàn)。

        年級(jí)管理工作講民主、重團(tuán)結(jié)。年級(jí)組是學(xué)校的有機(jī)組成又是相對(duì)獨(dú)立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級(jí)規(guī)模,對(duì)年級(jí)管理者提出了不低的要求。我在管理中堅(jiān)持民主團(tuán)結(jié)和均衡發(fā)展兩大原則,年級(jí)重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級(jí)組長(zhǎng)、教師代表共同商議,并在試行中傾聽(tīng)各種建議,要求年級(jí)管理者絕對(duì)不可獨(dú)斷專(zhuān)行、絕對(duì)不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍;同時(shí)注重班級(jí)均衡發(fā)展,a、b、c三個(gè)層次班級(jí)各有要求,同層次班級(jí)你追我趕,力求不讓一個(gè)班級(jí)因失去信心而掉隊(duì)。

        臨時(shí)性工作樂(lè)意干,盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤(pán)棋,需要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師建議都樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長(zhǎng)做了一些其他臨時(shí)性工作,如協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系,維護(hù)教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),組織聽(tīng)力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。

        自我反思在成績(jī)中收獲經(jīng)驗(yàn),在不足中改進(jìn)成長(zhǎng)

        第三篇:政教工作述職報(bào)告范文

        本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作,同時(shí)承擔(dān)高二xx英語(yǔ)教學(xué),遵紀(jì)守法、廉潔自律,能團(tuán)結(jié)本部門(mén)同事,高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨,秉承賞識(shí)育人理念,著力打造雅行育人特色,凸顯"三個(gè)亮點(diǎn)"--常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持"五手抓"--抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。

        一、堅(jiān)持服務(wù)育人,常規(guī)工作高效有序,為師生進(jìn)步保駕護(hù)航

        1、狠抓常規(guī)管理,務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育,對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行星級(jí)班級(jí),旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)就餐,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)集合站隊(duì),學(xué)會(huì)課間休息,學(xué)會(huì)與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀,學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零,為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。

        2、精心統(tǒng)籌謀劃,務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等,為學(xué)校贏得較好的社會(huì)口碑;

        二、堅(jiān)持活動(dòng)育人,德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化,為師生展示搭建平臺(tái)

        1、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到持續(xù)化。全校每周?chē)?guó)旗下講話正常開(kāi)展,內(nèi)容緊扣社會(huì),為學(xué)生打開(kāi)一扇呼吸社會(huì)新鮮空氣的窗口,每周班會(huì)分年級(jí)確定主題,正常開(kāi)展,團(tuán)委會(huì),學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作,提高了學(xué)生的自主管理能力,確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)心德育活動(dòng),正常組織了國(guó)家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報(bào)活動(dòng),完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報(bào)等事項(xiàng);

        2、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到多樣化。紀(jì)念"一二·九"演講比賽、愛(ài)國(guó)主義及全民國(guó)防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館,館校銜接,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)之火。"安全在我心中"征文活動(dòng)、全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽,彌補(bǔ)了課堂失卻的人生安全意識(shí)。向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國(guó)好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動(dòng)的開(kāi)展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng),讓學(xué)生受到熏陶,避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)奠基成功的基礎(chǔ)。

        3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái),受到四星驗(yàn)收組專(zhuān)家好評(píng)。

        4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展,德育招標(biāo)課題正常開(kāi)展,多次組織德育沙龍活動(dòng),組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文,有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。

        三、德育創(chuàng)建工作有條不紊,為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花

        1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"xx省四星高中"

        2、成功創(chuàng)建"xx省綠色學(xué)校"

        3、成功獲得"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"銀獎(jiǎng)

        4、成功獲得"六五普法先進(jìn)集體"

        5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"

        6、正在創(chuàng)建"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"金獎(jiǎng)

        在英語(yǔ)教學(xué)中,我堅(jiān)持賞識(shí),堅(jiān)持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

        在教育教學(xué)同時(shí),我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué),并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師考試。

        成績(jī)屬于過(guò)去,功勞屬于大家,在今后,我將與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

        第四篇:教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告

          回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開(kāi)展,我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、包容和指導(dǎo),感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時(shí)的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在,憑心而論,我是喜愛(ài)這份工作的,平??偸翘嵝炎约阂J(rèn)真對(duì)待每一件事。現(xiàn)主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予批評(píng)指正:

        一、工作內(nèi)容

          1、認(rèn)真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請(qǐng)假、代課的信息,每月并及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)以便薪資結(jié)算。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行了課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對(duì)于缺勤老師的課及時(shí)調(diào)度,不留空堂。

          3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的.整理、上報(bào)。學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表和學(xué)生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務(wù)教育免費(fèi)統(tǒng)計(jì)表等資料及時(shí)上報(bào)教育局。

          4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課,并組織了語(yǔ)、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課,評(píng)課記錄。

          5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),整理好了每次檢測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì),試卷分析并存檔。對(duì)于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。

          6、組織各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作檢查了三次。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。

          7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、論文。學(xué)生獲獎(jiǎng)名單等。

        二、工作反思:

          隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺(jué)得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

          一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對(duì)于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是今后努的方向:新的學(xué)年又開(kāi)始了,我將會(huì)更加努力地完成好各項(xiàng)工作,能積極地為學(xué)校分憂,能有效地配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。

          在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo),有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利,生活愉快、

        第五篇:德育主任述職報(bào)告

        2014年的工作即將告一段落,回顧這三年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。三年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職:

        一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)

        德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí),為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。

        二、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

        一是培訓(xùn)班主任,我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)真組織班主任召開(kāi)班主任例會(huì)。提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。每學(xué)期定期召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;提高班主任的班級(jí)管理水平,以便今后更好的開(kāi)展工作。二是重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià) ,定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制,有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。

        三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

        愛(ài)國(guó)主義教育:

        1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

        2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽、“六.一”文藝匯演和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)比賽。

        安全法制教育:

        1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。還充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的'宣傳教育氛圍。

        2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū),落實(shí)好各種措施。

        文明禮貌教育:

        1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

        2、加強(qiáng)師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。

        心理健康教育:

        確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座,隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

        四、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

        一是在每年六月德育處以開(kāi)展“慶六一”系列活動(dòng)為契機(jī),舉辦了廣播操、隊(duì)列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和強(qiáng)身健體為國(guó)爭(zhēng)光的熱情,形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

        另外,積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節(jié)日---中秋、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng),學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒,文明班級(jí)的評(píng)選與表彰,開(kāi)展了12.4法制宣傳月主題教育活動(dòng)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月主題教育活動(dòng)。

        五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

        為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于4月份和11月份組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì);同時(shí),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。

        六、缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:

        1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性。

        2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作,只是機(jī)械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

        3、加大心理健康教育的力度,對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。

        4、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。

        5、德育工作思路應(yīng)進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開(kāi)展各類(lèi)工作。

        6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。

        學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面存在差距。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

        第六篇:德育主任述職報(bào)告

        一年來(lái)的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

        “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時(shí)的工作中,還是生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,我始終嚴(yán)以律己,率先垂范,希望通過(guò)我的不懈努力,能以自身的人格魅力來(lái)影響師生們。xxx年6月,我通過(guò)競(jìng)聘成為xxx第二小學(xué)副校長(zhǎng),之后分別參加了xxx年xxx市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期專(zhuān)題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級(jí)干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,善于總結(jié)。堅(jiān)持每天半小時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識(shí),注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。

        二、科學(xué)管理 深入實(shí)際

        在日常工作中,我堅(jiān)持每天至少巡視一遍校園,認(rèn)真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問(wèn)題,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對(duì)策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點(diǎn),是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的核心辦學(xué)理念,行為規(guī)范教育降低重心求實(shí)效。上半年度,在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間,學(xué)校行為規(guī)范教育開(kāi)展了:拒絕零食 關(guān)注健康 凈化校園、愛(ài)綠護(hù)綠大行動(dòng)、隊(duì)列訓(xùn)練、文明餐桌行動(dòng)、小手拉大手交通文明實(shí)踐等活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)抓落實(shí)、重反饋、出成效。

        在工作中我充分發(fā)揚(yáng)民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)增加情感投入,實(shí)行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。

        平時(shí)我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒(méi)有能力解決他們的實(shí)際困難,但我也會(huì)去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對(duì)于帶病堅(jiān)持工作的老師,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)病情,并叮囑他們勞逸結(jié)合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無(wú)論哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了“問(wèn)題學(xué)生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長(zhǎng)和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時(shí),我也總能主動(dòng)調(diào)解,幫助當(dāng)事人雙方及時(shí)化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長(zhǎng)的滿意,當(dāng)他們一次次真誠(chéng)地向我表達(dá)敬意和感激之情時(shí),過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力都可以忽略不計(jì),我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長(zhǎng)、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。

        三、管理教學(xué) 兩者兼顧

        “鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱(chēng)號(hào),承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的,家長(zhǎng)認(rèn)可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標(biāo)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),相信厚積而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì):構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生自我超越,注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂(lè)學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評(píng)價(jià),追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

        盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)、外出聽(tīng)課等事務(wù),與我的'教學(xué)工作沖突,但我從沒(méi)有讓搭班老師代過(guò)一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補(bǔ)還,不增加其他老師的負(fù)擔(dān),做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)間里,我主動(dòng)承擔(dān)起出操帶隊(duì)、午餐管理、午會(huì)課、放學(xué)路隊(duì)帶隊(duì),處理日常班級(jí)事務(wù)等班主任工作,嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認(rèn)可與肯定。我能合理分配時(shí)間,在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個(gè)午休我總是把時(shí)間留給學(xué)生,每一個(gè)放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中,我勤奮鉆研、科學(xué)施教,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。xxx年10月27日,承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級(jí)展示課,得到了聽(tīng)課老師一致的好評(píng)。所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終位于年級(jí)組前茅。

        四、總結(jié)得失 展望未來(lái)

        由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開(kāi)展的“陽(yáng)光自信 向日葵在行動(dòng)”主題活動(dòng)被推薦參加市級(jí)評(píng)選。x月,我校評(píng)為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報(bào),xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國(guó)家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進(jìn)教育活動(dòng)場(chǎng)所”的評(píng)選,11月,學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達(dá)標(biāo)?!钡尿?yàn)收。12月8日,又將迎來(lái)區(qū)督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作,這幾項(xiàng)工作都是時(shí)間緊,任務(wù)重,新上崗面對(duì)這些重要工作,我都坦然應(yīng)對(duì),全力以赴,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)認(rèn)真出色地完成好上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校工作的一次次檢驗(yàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱(chēng)贊。本人3篇文章在區(qū)級(jí)平臺(tái)上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級(jí)課題《來(lái)xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題,本人在xxx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱(chēng)號(hào)。

        但在工作中,也總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會(huì)。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作,結(jié)合本校實(shí)際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專(zhuān)業(yè)化水平還需提高,精品意識(shí)還需增強(qiáng),對(duì)工作缺乏深刻的思考和突破性的認(rèn)識(shí)。

        回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實(shí)者則是各位教職工,其實(shí)大家比我更辛苦,借此機(jī)會(huì),我要向各位道聲辛苦,說(shuō)聲感謝。因?yàn)樾愿裰彼裁獠涣嗽诠ぷ髦杏械米锏睦蠋?,在此,我誠(chéng)懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展,我對(duì)事不對(duì)人,與人為善一直是我對(duì)自己的要求,我待人真誠(chéng),內(nèi)心坦蕩。我想通過(guò)這次的述職,做到兼聽(tīng)則明,這樣做一是對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽(tīng)到更多的自己的缺點(diǎn)和不足,知錯(cuò)就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱(chēng)職。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻(xiàn)力量。以上是我一年來(lái)的工作述職,如有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

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