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        高校輔導員述職報告主題(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2024-10-16 10:16:43

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        第一篇:高校教師述職報告優(yōu)秀

        一、思想政治方面

        能夠認真參加政治理論學習,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學工作,顧全大局,團結同事,愛護、關心學生;結合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎;堅持群眾路線和群眾觀點,認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件,深刻領會精神;加強廉潔自律建設,自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

        二、組織領導能力方面

        在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務,能夠與系領導班子一起,帶領全系師生,團結一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關系,化解各種矛盾,充分調動廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

        三、工作作風方面

        深入到教學第一線,了解目前教學基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習基地狀況,向學校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習場所和附屬用房面積以及其它相關校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學管理工作,做好教學檢查工作,平時檢查和集中檢查相結合,聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學方法的檢查,順利完成了本系學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務的管理工作。

        四、工作實績方面

        1、進一步完善完成教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗室管理等教學文件的修訂工作;加強校企合作,加強實訓基地建設;暑期期間積極和有關單位聯(lián)系,為假期實習的學生解決定崗實習問題,并親自到工地指導,并積極準備完善升本科的相關資料。

        2、加強職業(yè)技能培訓。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓工作,整理規(guī)范了相關的培訓材料。

        3、教學工作方面,講授了《結構力學》、《砌體結構》等課程,指導土木工程專業(yè)和建工技術專業(yè)的課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,指導土木工程專業(yè)的認識實習和建工技術專業(yè)的頂崗實習任務等。

        4、努力提高教學質量。認真貫徹教務處開展的提高教學質量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學生的學習興趣,擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術講座。加強教學質量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會,了解教學中的問題,并及時反饋和解決。

        5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科??蒲惺墙虒W的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學術論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結構力學》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)?,多次參加省內大型工程項目的評標活動,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

        第二篇:輔導員工作述職報告

        輔導員工作對于實習教師來說,是一個能夠鍛煉自己工作能力的新天地。輔導員的工作非常繁瑣,但同時也很一件很重要的工作。在實習過程中,通過轉化落后學生,做學生的心理輔導工作,和家長溝通等等,自己的綜合能力得到了提高。深有體會的是:大家對于輔導員工作千萬不要埋怨,事實上學生和輔導員的感情相對于和任課教師的感情要深厚的多,而這部分感情也是以后我們每個老師寶貴的思想財富。

        以下是我的輔導員工作總結:

        一、 輔導員要學會了解學生

        要迅速、準確、全面地了解學生,關鍵要有敏銳的觀察和細致的調查研究的能力;其次,要培養(yǎng)以言動心的說服能力,輔導員的主要工作方式是“說”?!罢f”的藝術,在于以理服人,以情動人,使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。輔導員要做到以言動心,首先要懂得學生的心理,懂得教育。對學生的思想脈搏和心理特點說話,可引起學生思考,打動學生心靈,同時,在“說”時還必須善于控制和調節(jié)自己的感情,忌動輒發(fā)火。

        二、 輔導員要學會對學生的寬容

        1、多表揚,少訓斥。

        教師應該盡量發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。每個學生都渴望自己被別人肯定,尤其是老師的肯定,當學生的某一優(yōu)點被肯定后,會激發(fā)出更多的熱情,同時可能使他的缺點改正,得到一次思想上的教育。對于學生,有優(yōu)點要給與恰當?shù)谋頁P,但不是說對其缺點就視而不見,不要批評。相反,對其缺點應及時批評,一針見血地指出其缺點,使之明辨是非。

        2、看優(yōu)點,多鼓勵,因勢利導

        中職學生的可塑性大,他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點,輔導員對于他們的優(yōu)點應多挖掘。利用他們的優(yōu)點,建設積極向上的班級,營造團結向上的班級氛圍。鼓勵學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學會自己肯定自己,從而得到身邊更多人的肯定。

        三、 輔導員要學會與家長的交往

        家庭教育是最容易影響學生品德形成的的因素之一,家庭教育與學校教育越接近,產生的教育合力就越大,效果就越顯著。輔導員與家長的聯(lián)系是形成學校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關鍵。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,輔導員應該注意與家長交往的內容、形式。對學生和學生家庭的了解,我通過主動詢問指導老師,關注調皮學生的個別教育,并與其家庭及時溝通學生信息,訪問個別學生,更多的了解了學生情況。

        四、 輔導員要學會如何管理班級

        班級的組織管理,只有在輔導員與班集體成員的積極活動中才能實現(xiàn)。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實,與輔導員的教育思想和教育行為有直接關系,也與輔導員自身的修養(yǎng)、人格以及由此而產生的威信直接相關。

        輔導員在組織、管理班級時,應通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展。其教育行為,主要包括以下幾個方面:

        1、建立班級常規(guī)制度。輔導員應把建制的過程作為最初班集體建設的重點,有了制度,班級以最初個體的簡單集合,變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體。

        2、輔導員教育工作的重點應放在日常班級活動上。

        3、輔導員要負起協(xié)調各種教育力量的責任。其中主要包括:與班級任課教師的配合,協(xié)調任課教師之間的關系;學生與任課教師之間的關系;爭取家長等社會各界力量的支持和關心;協(xié)調學生與學生之間的關系等。

        4、輔導員應及時把握班集體及其活動開展的狀況,不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案。除此之外,輔導員還應不斷積累自己工作的有關材料,如班級計劃、工作總結、談話記錄、輔導員日記等。

        五、輔導員要加強培養(yǎng)指導班級活動的能力

        輔導員應有廣泛的興趣和特長,能夠懂得一些音、體、美、科技等方面的常識,善于組織豐富多彩的班級活動,從而使學生在愉快的活動中增強學習興趣和上進心。

        實習輔導員的工作經歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到輔導員工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我?guī)椭椭笇У内w老師。輔導員的工作是辛苦的,是勞累的,但這兩個月的工作卻讓我記憶深刻、回味無窮。

        第三篇:優(yōu)秀輔導員年度述職報告

        一、一年來的學習、工作情況

        (一)、認真進行政治學習、業(yè)務學習

        政治、業(yè)務學習是做好工作的基礎,我能按時參加車間的集中的政治學習,并能按規(guī)定進行自學篇目的學習,按照要求進行談心活動,做到每抓必談,每罰必談,在業(yè)務學習方面,能認真向實踐經驗豐富的老工長學習,認真做到理論知識和實際相結合,不但做到能發(fā)現(xiàn)病害,著重學習了分析病害、解決病害的能力。

        (二)、以安全風險管理為主線,抓好車間的安全教育工作。

        年初以來,鐵路引入安全風險管理這一科學管理方法,我在段的指導幫助下,針對車間管內三個大站場,恒山線無縫線路、隧道,菱形道岔、復式交分道岔多的設備實際情況,從人員、設備、管理、環(huán)境、作業(yè)五個方面制定了車間級的安全風險控制表,按照實際、實用、實效的原則,共查找出a級風險點8個,b級風險點10個,c級風險點8個,d級風險點個,并制定了七個工區(qū)的安全風險控制表,針對查找出的風險點,車間扎實開展了教育培訓工作,首先使干部、工班長達到入耳、入腦、入心,并在實際工作中靈活應用,各工區(qū)在每天的早班會中結合當天的作業(yè)位置、項目來查找安全風險點,并制定自控、互控、他控控制措施,通過早班會來進行風險提示,并在工作日志中記載,在雞西車間各工區(qū)已形成了習慣,較好地控制了人身安全、行車安全。

        (三)、努力做好線路質量的穩(wěn)步提升,抓好施工中的安全、質量工作。

        線路維修的基本任務是;保持線路設備完整和質量均衡,使列車能以規(guī)定的速度安全、平穩(wěn)和不間斷的運行,并盡量延長線路設備使用壽命。雖然雞西線路車間正線不多,但超大修道岔多,如:雞西站43-9單開3組(25、27、29),50-9單開4組(13、19、32、38),都是木枕道岔,道岔設備復雜,站專線基礎薄弱,根據這種情況,我能與副主任、工長一道,做到發(fā)現(xiàn)問題、并解決問題,對較大的病害,及時納入月度施工方案解決。在施工前能提示工長做好工作量的調查,材料、機具的準備,安全風險點的查找、控制,施工中能按照查找出的設備病害、風險點進行有條不紊地實施,并隨時檢查質量和控制安全,開通前能認真檢查設備質量是否達到開通狀態(tài),并檢查材料、機具有無侵限,施工后能做到病害整治,安全無事。

        (四)、按照安標線的要求,認真做好各項管理工作。

        管理工作是一個企業(yè)的靈魂,雞西線路車間是段所在地,各項管理工作更應做好,我本著管理工作要務實的原則,要與現(xiàn)場一至的原則,扎實地做好安全、教育管理、技術管理、防洪、防脹、防三折工作,能做到早來晚走,結合現(xiàn)場實際來做管理,制定了車間安標線建設三年推進計劃,對今年年底達標的三個工區(qū)進行了重點推進,做到了管理規(guī)范化,作業(yè)標準化。

        二、工作中存在的問題:

        1、一是管理工作還有待于進一步加強,不斷提高管理工作的水平。二是深入工區(qū)、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力還有待于進一步提高,三是業(yè)務知識學習還應堅持持久,使自己跟上業(yè)務快速發(fā)展的步伐。

        2、車間新來的職工,每次來報到時能夠進行安全教育,但是缺乏針對性,千篇一律,不能做到針對不同的作業(yè)環(huán)境,從職工的上下班途徑,作業(yè)中安全風險點入手,進行詳細細致的教育,車間培訓后到工區(qū)師帶徒情況,也未能做到經常去觀察、指導。

        3、安全管理中,沒有抓到實處,對職工的安全思想教育抓得不牢,出現(xiàn)了“6.3”職工腳部被砼枕壓傷事故,給段安全形勢帶來負面影響,給車間、工區(qū)、家庭、個人帶來無法挽回的損失。

        三、今后改進措施

        1、牢記自己的職責和肩負的使命,把工作中存在的問題逐項梳理,不斷加以改進;

        2、加強工作作風改進,努力抓好安全生產,時刻牢記自己的使命感和責任感。

        3、把安全風險管理繼續(xù)加強,想問題謀事務要細致,加強現(xiàn)場作業(yè)檢查控制,全心全意為職工服務,做好自己的本職工作。

        第四篇:輔導員述職報告

        本學期,在校黨、團組織的正確領導下,在全體輔導員老師的共同努力下,大隊部各項工作得以順利進行,學期計劃圓滿實施,且取得一定教育效果,現(xiàn)就本學期的工作做以匯報。

        一、特色活動

        1、組織師生、家長收看開學第一課

        本學期開學,我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》,在這次收看過程中,全校師生都非常認真,大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動?!堕_學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課,許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動,更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感,這個節(jié)目在同學之間產生了很好的反響。

        2、安全教育

        安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動,自我保護意識較弱,安全意識淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,我們對學生進行安全教育,包括“認識安全交通標志”,“觀看自我保護紀錄片”,學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,感受到生命的寶貴,增強安全意識。尤其是校內安全和校外交通安全。經常在校內進行安全“疏散演習”,堅持每月進行安全教育2次,2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習。

        二、常規(guī)工作

        1、一年級入隊

        大隊部在這學期,根據《輔導員工作綱要》的`要求,改進了工作方法,由大隊干部擔任“小輔導員”,先為一年級的小同學進行入隊前培訓,帶領小同學們學習戴紅領巾,唱隊歌,宣誓等少先隊知識。一年級入隊時,一年級的輔導員老師群策群力,五年級的輔導員老師和隊員們積極配合,小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾、宣誓,幾十人的會場秩序井然。

        2、隊干部培訓

        本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關系,首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上,大隊輔導員和大隊干部們細化了權責,明確了大隊干部的紀律和值周安排,并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓,大隊干部們初步明確了自己的責任,干部隊伍紀律也有了一定的改善。

        3、值周生培訓

        本學期,大隊部狠抓值周生的培訓,值周生值周有大隊部老師跟隨,明確紀律、教授方法,值周工作也初見改善。

        三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

        作為一名少先隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重、相信”隊員,“親近、了解”隊員,盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。

        多年來開展了不同的項目的文體比賽:如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中,都有不孰表現(xiàn),我校利用體能訓練的時間,進行了對抗賽,受到同學們的喜愛;我校的書記和校長帶領多數(shù)老師也參加了體能訓練,即鍛煉了身體,也增進了師生感情。

        開展好讀書活動,積極打造書香校園,以讀書長知識、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,各中隊建立了圖書角,引導孩子積極參與讀書的活動,引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣,要求把讀書好章節(jié)、好段落,好句子摘寫,寫讀書心得體會。

        面向充滿生機與活力的二十一世紀,走向素質教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)??傊?,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學習,不斷總結,不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。

        第五篇:高校教師述職報告優(yōu)秀

        回顧這一學期,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

        一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

        這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

        我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學校其他工作。

        我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

        四、加強反思,及時總結教學得失。

        反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

        2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

        4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

        五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

        鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

        1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

        2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

        4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

        上面的高中教師年度工作總結范文,告訴了我們該從哪些方面進行教師年度工作總結范文的寫作,對于教師工作范文的寫作非常有幫助作業(yè),希望大家好好利用。

        第六篇:高校教師述職報告優(yōu)秀

        作為一名小學教師,我已經工作了很多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了較為深刻的認識,現(xiàn)在的我已經將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結:

        一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質

        這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

        二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務

        我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高教學質量??傊还茉谡n堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學校其他工作

        我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

        四、加強反思,及時總結教學得失

        反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

        2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

        4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

        五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地

        鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

        1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

        2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

        3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

        4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

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