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        高校副輔導員述職報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2024-10-16 10:16:29

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        第一篇:24輔導員工作述職報告

        尊敬的領導:

        您好!

        作為一名新進輔導員,是我學習與提高的舞臺。工作時間一年有余,在與同事及同學們相處的過程中,我學會了許多做人的道理和工作的技能,這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗,現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下,請各位領導、老師及同學們廣泛批評并提出指正意見:

        一、思想品德方面

        做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人樹德的基礎,沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐,教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來,一直堅持加強自身思想品德建設。擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持學習最新政治理論觀點,接受黨的教育,踐行黨的路線,時刻提升自身的政治素養(yǎng),不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,踐行群眾路線,為構建社會主義和諧社會做出自己的貢獻。不斷提升自身修養(yǎng),加強人文素質(zhì)鍛煉,提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導員工作的根本要求。

        二、能力發(fā)展方面

        為做好本職工作,在輔導員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值,我重視提升自身的業(yè)務素質(zhì)狀況,這也是做好輔導員工作的基礎。在業(yè)余時間,利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡與各種培訓講座獲取專業(yè)知識,通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務能力。在廣泛學習的同時,也致力于學生工作研究,目前正在準備一個校級課題項目的結題工作,題目為。希望能通過本課題的研究,為做好大學生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學工作提供有益的啟發(fā)。

        三、工作態(tài)度方面

        作為一名輔導員,有良好的工作態(tài)度與盡職盡責的職業(yè)精神,是教育和管理學生的前提與基礎。在我看來,做好輔導員工作,不但需要一種職業(yè)盡職心,更要具備事業(yè)進取心。因此,我將學院規(guī)定的輔導員職責作為基本要求,在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。比如晚自修值班工作,如果沒有特殊情況,我堅持每天到崗值班,及時處理學生們的各項要求。對待繁瑣的學生事物,始終堅持從細節(jié)入手,時刻思索當下未做好、未做足或者未想到的各種問題,謀定而后動,做到有備無患。同時作為10號學生公寓的駐樓輔導員,亦深感職責之所在,不敢有絲毫懈??;明白樓層管理之艱難,時刻不忘警惕在心。將學生公寓的安全問題放在首要位置,未雨綢繆、防微杜漸,發(fā)現(xiàn)危險苗頭,能夠做到立刻處理,及時上報。有學生將電插排放于床上,提醒他們立刻取下;夜間學生身體不適,及時撥打120并通知總值班。凡此種種,不一一贅述,要旨在于防患于未然,同時也讓學生明白寢室安全之首要性。

        四、取得成績方面

        這一點比較慚愧,因為我個人能力微不足道,在工作的一年時間中,能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn),至于取得的各種成績及榮譽,無一不是汽車技術系全體同仁努力之結果,無一不靠系領導、同事及同學們的大力支持。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》,是參演同學艱苦訓練的結果;志愿者服務的廣泛開展,是我系學子犧牲休息時間,踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團建設,多彩的社團活動,離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運動會中取得的各項成績,凝結著運動員們拼搏的汗水,反映了汽車技術系同學們的良好風貌。這樣的例子還有很多很多,由于時間的關系不再一一列舉。輝煌成績的取得,首先要感謝同學們的大力支持,其次要感謝老師們的無私奉獻,最后要由衷的感謝各位領導,沒有您們的支持、指點、指引與指導,不可能綻放出絢麗如斯的鮮花。

        悟已往之不諫,過去犯過許多錯誤,知來者之可追,對于明天必定有許多借鑒之意義。各位,汽車技術系只要有你的存在,必將取得更好的發(fā)展。謝謝!

        述職人:

        20xx年xx月xx日

        第二篇:高校教師評副教授職稱述職報告

        光輝歲月,一眨眼一年又過去了,在擔任教師期間,我一直嚴格要求自己,為人師表,給學生做好榜樣?,F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下。

        一、思想政治方面

        能夠認真學習,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。在思想上始終保持良好的思想品德,忠誠教育事業(yè),認真執(zhí)行教育方針、路線,有強烈的事業(yè)心和責任感,以身作則、為人師表,努力提高教師應該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。

        二、組織工程中心的工作開展方面

        本年度擔任了裝飾藝術設計工程中心主任,在完成上級有關部門和學校黨委、行政交辦的各項工作任務時,能夠與本工程中心教師一起,團結一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新。充分調(diào)動本中心師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。本中心本年度主要完成了一下工作內(nèi)容:

        1、圓滿的組織了中國室內(nèi)裝飾協(xié)會的助理室內(nèi)設計師的認證考試工作,有64名同學通過培訓考試拿到了助理室內(nèi)設計師證書。

        2、深入企業(yè)落實11級畢業(yè)生的頂崗實習及與就業(yè)工作。

        3、聘請企業(yè)的專業(yè)學者到我校講學,這些講座提高了學生的素質(zhì)開闊了學生的眼界。(xx有限公司董事長,總設計師xx博士來我校講學)。

        4、組織參加各類設計大賽(xx省第八屆室內(nèi)裝飾設計大賽、第八屆中國國際室內(nèi)設計雙年展)。

        5、積極參加系部考察組,赴xx等地、并學習其它企業(yè)單位的經(jīng)驗和做法,開闊了視野,提高了認識,為做好今后的教學工作打下了一定的基礎。

        6、組織藝術設計專業(yè)的社會培訓工作目前申報的培訓項目達到x個(現(xiàn)正在網(wǎng)上招生宣傳)。

        7、參與設計實踐項目。

        三、工作實績方面

        1.黨建評估

        按照系工作要求,系部分配給我一個非常艱巨而光榮的任務參與系部的黨建評估工作。

        (1)根據(jù)學校評估工作的安排,積極參加系部黨建評估工作領導小組的工作安排,統(tǒng)一思想,提高認識,在評估整理材料的過程中讓我認識到我校黨建評估工作的重要性和緊迫性,深入理解評估的“以評促建,以評促改”的方針,認證完成工作任務確保評估工作的順利進行。

        (2)認真學習評估指標體系,準確理解指標。按照學校的進度規(guī)劃和任務分解表,進行了自查自評,找出了存在的問題,提出了整改方案,完成了系部的評估材料的整理,在每一階段,都按時、

        按質(zhì)、按量地完成了系黨總支交給的任務。

        2.實驗室建設

        (1)圖文工作室、畫室、影視動畫工作室、計算機輔助實訓室、展臺搭建實訓室等

        在原有實訓室的基礎上又新增加了設備(電腦、桌椅、空調(diào)、投影儀等、展示構建)。使實訓室功能得到了完善。

        (2)新建實驗室。

        一年來,隨著學校經(jīng)費的投入,學院積極進行實驗室建設,保證了影視動畫專業(yè)課實踐教學的需要。2010年9月建立了和瑞影視動畫校企合作培訓基地、王芳工作室、x歐尚裝飾設計工作室。

        3.教學工作

        一年來,講授了室內(nèi)專題設計A、B、C、D、電腦效果表現(xiàn)、教學實訓、生產(chǎn)實習、畢業(yè)平面設計軟件等六門課程,共計xx多學時。指導畢業(yè)實習和指導畢業(yè)設計x人。

        積極參與裝飾藝術設計專業(yè)的建設工作,針對企業(yè)的社會需求進行了深入的調(diào)研,了解企業(yè)的的.人才需求情況,并結合我系的實際情況,通過教研室活動和教師們進行充分的醞釀討論,制定了裝飾專業(yè)2010級的人才培養(yǎng)方案、編制了實施性教學計劃,并編寫了課程標準。另還做了以下工作:

        (1)深入院級課題裝飾藝術設計專業(yè)生產(chǎn)性課程體系的建立的研究工作(預計明年結題)。

        (2)積極參與學院教改課程的申報工作。

        (3)參與學院教務處統(tǒng)一組織的項目化課程改革的培訓課程學習。

        (4)20xx年x月拿到xx大學管理干部暨骨干教師高級研修班的結業(yè)證書。

        4.其他工作

        (1)參與xx學院校史館的策劃工作。

        (2)全國四、六級大學英語監(jiān)考。

        (3)太倉市工業(yè)展覽館建筑裝璜、布展設計項目評標工作。

        四、科研方面

        1、參與《平面設計》項目化教改校本教材的編寫工作(現(xiàn)已使用)。

        2、獲得第八屆中國室內(nèi)設計雙年展優(yōu)秀獎

        五、存在的問題

        1.政治理論學習不夠,創(chuàng)新意識有待增強。

        2.工作不太主動,學校、學院安排才去做。

        3.教研、科研成果甚少。

        最后,感謝這一年來,領導的關愛,同事的幫助。在新的一年里,我會繼續(xù)努力,為學校作出貢獻。

        第三篇:關于大學輔導員述職報告

        在學院領導的安排下,我擔任了xx級會計x學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這一年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力?,F(xiàn)將我這一年的工作從以下幾方面進行總結:

        一、理論及業(yè)務學習情況

        積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。

        二、思想政治教育工作

        這學年的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。

        1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度,思想品德,個人愛好,個人經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生,建立貧困學生檔案,并進行民意測評最終定檔,根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。

        2、加強學生們的安全教育,開展安全教育知識講座,全面保障大學生的安全與全面成長。

        三、本年級學生工作情況

        1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課,是幫助學生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進入狀態(tài),才能把學生管理好。軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經(jīng)驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結束時,我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。

        2、學生日常管理。隨著時間的流逝,x級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,督促學生學習,幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,我所帶的x級學生能夠自覺進行學習,大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。

        3、在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育會,以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度,并以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育,定期深入學生宿舍,對同學們的日常生活問題即使并有效的解決,以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學生的安全意識與紀律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前,11級學生未發(fā)生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。

        通過這20xx年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。

        第四篇:24輔導員工作述職報告

        上午好!自__年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領導、同事的熱心幫忙下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作狀況匯報如下:

        一、三個階段搭建我成長的三步階梯。我將工作以來的時間大致分為三個階段。

        1、__年9月至__年4月,所在系為文學與法學系(現(xiàn)語言文學系),主要協(xié)助系學工辦相關工作的開展,擔任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導員,負責指導“繁星”文學社。

        期間實現(xiàn)了由學生到師長主角的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會了輔導員工作的性質(zhì),初步了解了科文學生的特點。曾組織策劃“繁星”文學社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

        班級管理方面,重視與學生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關經(jīng)驗交流會,班級構成濃厚的學習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在__-__學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

        2、__年4月至__年7月,所在系為經(jīng)濟學系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學系),期間主要分擔教育管理和團建工作,擔任__商英2、__商英(專轉(zhuǎn)本)、__金融、__金融四個班級輔導員。

        整體來說,這段時間工作任務繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學生禮貌修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學生科研立項的中期檢查、結題以及大學生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學院首屆文化藝術節(jié)”的相關活動,做好了各班級“中心組”學習的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。

        班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關信息及時傳到達位,在各班級建立了班委層級管理負責制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學搬遷的順利進行。

        3、__年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學系,主要負責教育管理工作,擔任__國貿(mào)、__金融、__金融、__金融四個班級輔導員。這段時間,系學工辦工作分工更加細化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了__-__學年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導,最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學風建設月期間,認真策劃、組織活動并及時總結工作,評選出了能夠引領系優(yōu)秀學風的個人和群眾。

        班級工作方面,重視各班級良好學風的構成,能夠把握相關契機開展主題班會活動,根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,開展系列交流學習,每個班級均具有活潑用心的氛圍。在__-11學年度第一學期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

        二、善于思考,理清思路,總結規(guī)律,不斷探求科學的工作途徑。

        結合工作實際,對輔導員工作主要有以下幾點思考:

        1、突出輔導員在學生管理工作中的“引導性”作用。

        輔導員工作的本質(zhì)是服務學生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學生的理解也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學生可能又恢復了原先不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應變督促、強制為引導,引導會是一種鼓勵,透過對某方面意識的增強讓學生主動去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。

        2、要善于總結,在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

        輔導員的部分工作具有必須的重復性,重復容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,應階段性地為自己辟出時間去總結一個時期的工作,反思所做工作是否圍繞學生的進步和成長在進行,所做工作是否有利于構成優(yōu)良的學風,而自己的工作方式是否又切實有成效

        3、言傳不如身教,要不斷充實自己,適應不同特點學生發(fā)展的需求。

        輔導員工作,并不具有很強的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作就應是與時俱進的,在把握好學生特點的同時,也就應能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應不同時期的學生發(fā)展需求。同時,要對社會文化有必須的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學相長,把自身發(fā)展好也是引導好學生進步的重要榜樣之一。

        三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。

        1、工作方式上,委婉有余,威嚴不足。

        2、工作思飄過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。

        3、處理緊急事件的應變潛力不強,表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

        回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,以前有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學院為我?guī)Ыo的機會,讓我能夠踐行從事教育的理想!在科文學院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改善工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學生工作做得更加規(guī)范、細致,真正服務學生的成長和成才。

        第五篇:24輔導員工作述職報告

        尊敬的領導:

        您好!

        本年度本人擔任建工學院20xx級給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程和工程管理等3個專業(yè)8個班的輔導員,同時擔任學院資助工作聯(lián)系人和學生經(jīng)費報銷工作?,F(xiàn)將本年度工作情況總結如下:

        一、加強學習,提高自身素質(zhì)

        作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。同時,積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,做好記錄,當他們有思想波動時,及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。

        二、勤奮努力,完成本職工作

        輔導員工作是紛繁復雜、多樣化的,而所工作的對象――學生的思想更是日趨復雜的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明,弘揚正氣,使好人好事得到表揚和支持,不良傾向得到批評和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。

        三、總結與展望

        轉(zhuǎn)眼間,擔任輔導員工作已經(jīng)五年多,本人與20xx年11月正式轉(zhuǎn)崗至市政工程系,輔導員經(jīng)歷對我來說人生的一筆寶貴財富和重要經(jīng)歷,我將在今后的工作崗位中,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,做好學生專業(yè)課教育工作的同時不忘立德樹人,進一步幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

        第六篇:關于大學輔導員述職報告

        高校輔導員這份職業(yè)不光是教師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的20xx年工作總結,今年總計完成了以下幾個方面的工作。

        一、思想政治工作方面

        今年的xx月,在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,同時幫忙學生樹立正確的學習、就業(yè)觀念,讓學生學有所用。作為輔導員我每一天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行進取的心理疏導。

        二、教育教學方面

        今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,經(jīng)過讓班級組織相關的安全教育,加強對學生的安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。

        其次,在教學方面,今年的掛科情景不容樂觀,部分學生有不一樣程度的掛科,需要清考,我們經(jīng)過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利經(jīng)過考試,對于掛科多的同學,我們經(jīng)過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,到達順利畢業(yè)的目的。

        三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作

        面向市場,面向社會廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時間確立自我的發(fā)展方向,找到夢想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自我的就業(yè)前景悲觀化,對職業(yè)方向模糊化的情景,我們做了很多的工作來幫忙他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。

        20xx年同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我期望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自我。

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