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        高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告簡(jiǎn)單(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 10:23:54

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        第一篇:高校教師述職報(bào)告

        一、思想工作方面

        堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        二、教學(xué)工作方面

        根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的.主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出,寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

        三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

        在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

        總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。

        第二篇:關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        從事輔導(dǎo)員工作一年了,回想過去的一年,在和同事、學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的知識(shí),也從中吸取了許多的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟,還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己一年的工作,從政治思想和業(yè)務(wù)能力兩個(gè)方面總結(jié)如下。

        一、思想上積極要求進(jìn)步

        眾所周知,理論是我們行動(dòng)的指南,指導(dǎo)我們的實(shí)際工作,政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。在日常工作中我多學(xué)多看,使自身具有一定的理論水平。堅(jiān)持在工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作,為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

        作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講究為人師表。我在思想力求上進(jìn),向黨組織靠攏,雖然我還不是一名黨員,但是從一到校工作我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有幾位黨員同事,特別是系里張書記、苗老師、崔老師,他們是老黨員,我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí),向他們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中有很多是入黨積極分子,學(xué)生思想積極上進(jìn),作為輔導(dǎo)員的我更應(yīng)該要求上進(jìn),這也是促進(jìn)我提高自身素質(zhì)的內(nèi)在動(dòng)力。在平時(shí)的工作中,我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

        二、注重培養(yǎng)工作能力

        能夠成為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和我的學(xué)生一起成長,這是我非常值得自豪的地方。想想20xx年9月的時(shí)候,我的第一項(xiàng)工作是接待新生。當(dāng)時(shí)來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切。但是我心里很不踏實(shí),我是第一次做輔導(dǎo)員,我是一個(gè)新人,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望!

        經(jīng)過了快一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來闡述:

        1、思想工作放在首位

        思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活,來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活,這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,從開學(xué)初我分班召開了班會(huì),走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍,逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話、電子郵件、QQ等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如剛來學(xué)校的時(shí)候,我們班有一個(gè)女學(xué)生便找我要求退學(xué),我一問原因,原來這位同學(xué)由于是第一次離開家和父母,加上剛到學(xué)校感覺某些方面環(huán)境不如意,便萌生退學(xué)之意。我立即對(duì)她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,動(dòng)之以情,曉之以理,給她從各方面分析退學(xué)的弊端。同時(shí)和她家長積極聯(lián)系,讓家長也做做思想工作,開導(dǎo)開導(dǎo)她。這樣雙管齊下,很快這位同學(xué)放棄了退學(xué)的念頭,積極的調(diào)整過來,端正了自己的目標(biāo)。這位原本性格比較內(nèi)向的同學(xué)也逐漸變得不那么內(nèi)向了。一學(xué)期之后,她的學(xué)習(xí)成績(jī)排名全班第二,綜合排名全班十五。同時(shí)這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從中學(xué)的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近,所以很容易和學(xué)生溝通,通過本人的細(xì)致工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么想法,意見都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化,及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

        2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

        良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來說至關(guān)重要,因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫,通過最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講,大家的集體投票,最后來選出班委,這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過近一年的工作,兩班班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、輔導(dǎo)員滿意、系里和學(xué)校也滿意的。兩班班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),包括班會(huì)、各種晚會(huì)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)、校外義工等。兩班班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。

        同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),要求他們每周至少上三次晚自習(xí),有空多去圖書館看書,大一的學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促,提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫,知道就業(yè)壓力大,知道要從今天就努力。我對(duì)他們說,要在大學(xué)這三年中樹立一個(gè)目標(biāo),究竟畢業(yè)是找工作,還是繼續(xù)深造,一旦定下目標(biāo),就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí),要每天都有收獲和進(jìn)步。比如,上學(xué)期期末,我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象,于是我分別找到這幾位學(xué)生,進(jìn)行單獨(dú)談話,我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問題,以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案,這些學(xué)生在聽后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示,一定把成績(jī)提上來,決心要用這學(xué)期的成績(jī)來說話,用行動(dòng)和事實(shí)來說話。

        3、關(guān)注貧困生工作

        目前我所帶的06電子商務(wù)兩個(gè)班的83名學(xué)生中有近25%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,17%的學(xué)生有三級(jí)貧困證明,有個(gè)別的學(xué)生來報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都交不清。我所帶的班級(jí)的貧困生在我們系也是人數(shù)最多的,這無疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納、貧困生的評(píng)定中要多下功夫,多做工作。貧困生由于家庭的原因,性格中或多或少的有些自卑,內(nèi)向,自我封閉。針對(duì)這種情況,我逐一找這些貧困學(xué)生了解他們家里的具體情況,通過反復(fù)的做思想工作來鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí),告訴他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的給予各種幫助,讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運(yùn)。

        在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過程中,我一方面聽取兩班班委的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng),復(fù)評(píng),最后在開班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng),紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校、家長和老師對(duì)他們關(guān)愛。

        4、關(guān)心每一位學(xué)生

        我們班的學(xué)生來自省內(nèi)各地,絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn),很多又是第一次離開家,離開父母朋友,來到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境,需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活,我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué),父母親友又不在身邊,作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通,了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍電話的維修,大到班級(jí)活動(dòng)的開展和組織,我都積極的幫助他們。

        我并不把他們僅僅當(dāng)作我的學(xué)生來看待,而把他們當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我想我和學(xué)生不僅是師生關(guān)系,而且還是好朋友關(guān)系。比如4月22日下午,我的一個(gè)學(xué)生滑旱冰的時(shí)候摔成粉碎性骨折,我五點(diǎn)多鐘得到消息后馬上趕往醫(yī)院去探望。后來這位學(xué)生想轉(zhuǎn)到工人醫(yī)院去治療,我馬上又打車親自送這位學(xué)生轉(zhuǎn)院,并幫助這位學(xué)生辦理相關(guān)的住院手續(xù),同時(shí)由于這位學(xué)生家是x的,家長一時(shí)趕不過來,我又幫這位同學(xué)墊付了七百多元的治療費(fèi)用。最后相關(guān)的手續(xù)辦完了,看護(hù)的學(xué)生也安排好了,我才從醫(yī)院回到學(xué)校,等我回到學(xué)校準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。

        我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園,而和諧校園的建設(shè)離不開和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng);而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍,責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員,我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在我和我們班級(jí)體的共同努力之下,我們06電子商務(wù)的明天一定會(huì)更加輝煌。

        第三篇:輔導(dǎo)員評(píng)講師述職報(bào)告

        尊敬的評(píng)審委員會(huì):

        在過去的一年里,我作為大學(xué)輔導(dǎo)員,在繁忙的教學(xué)與管理工作中,不斷探索、實(shí)踐,力求為學(xué)生的成長成才提供全方位的指導(dǎo)與支持。現(xiàn)將述職報(bào)告如下。

        在教學(xué)方面,我承擔(dān)了多門專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),注重理論與實(shí)踐的.結(jié)合,通過案例分析、小組討論等多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。同時(shí),我積極參與教學(xué)改革,探索線上線下混合式教學(xué)模式,提升教學(xué)效果。

        在輔導(dǎo)工作方面,我深入學(xué)生群體,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,為他們提供個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。我組織開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),如學(xué)術(shù)講座、職業(yè)規(guī)劃大賽等,為學(xué)生搭建展示自我、提升能力的平臺(tái)。

        在科研方面,我緊跟學(xué)科前沿,積極參與課題研究,發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目,培養(yǎng)他們的科研興趣和能力。

        在團(tuán)隊(duì)合作方面,我積極參與學(xué)院的教學(xué)與管理工作,與同事密切合作,共同推動(dòng)學(xué)院的發(fā)展。我注重與家長的溝通,形成家校共育的良好氛圍。

        展望未來,我將繼續(xù)秉持“以學(xué)生為中心”的教育理念,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。

        以上述職報(bào)告,請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)審閱。

        第四篇:輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì),走向素質(zhì)教育,是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到:貫徹十六大精神,推進(jìn)素質(zhì)教育,是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變,不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,要形成新的教育思想,就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,要轉(zhuǎn)變教育觀念,就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,逐步升華與完善。輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長遠(yuǎn),不斷提高管理水平,使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員――學(xué)生的知心朋友,三年來,我努力從小事中做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作:

        一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

        如今的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心,面對(duì)這樣的情況,我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,充分利用少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)日時(shí)間,開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮,集體因我增添光彩”、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動(dòng),在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們和集體同舟共濟(jì),一起駛向成功的彼岸。

        二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

        1、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。

        水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。比如,在清明的時(shí)候,聯(lián)合武警戰(zhàn)士,帶領(lǐng)七年級(jí)學(xué)生代表,到山后的魏忠義烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng),讓學(xué)生親身感受魏忠義烈士的精神,進(jìn)行德育教育。同時(shí)不定期的舉辦一些德育活動(dòng),提高學(xué)生的品德素養(yǎng),比如進(jìn)行緬懷先烈詩歌朗誦,演講比賽等。在開學(xué)初的日子里,著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,

        2、實(shí)踐的能力,在體驗(yàn)中強(qiáng)化。

        素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人?!熬毦鸵浑p勤巧的手”,“實(shí)踐出真知”,這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣,注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手,在班級(jí)里堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度,組織隊(duì)員開展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂,失敗與成功,在一個(gè)個(gè)實(shí)踐崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。例如,在每周一次的衛(wèi)生大掃除中,由輔導(dǎo)員們帶領(lǐng)本班學(xué)生在自己的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)進(jìn)行地板清洗,除草等勞動(dòng)。

        三、繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

        一學(xué)期來,面對(duì)即將畢業(yè)的.孩子們,我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

        1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

        每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊(duì)節(jié)的時(shí)候,我大隊(duì)組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動(dòng)儀式,通過這次活動(dòng),更增加了我中隊(duì)的凝聚力。從旗手的訓(xùn)練到主持人的培養(yǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量。

        2、堅(jiān)持“校園三評(píng)比”和“先進(jìn)班集體評(píng)比”制度,成立校園評(píng)比隊(duì)伍,檢查班級(jí)的潔、齊、美,使我班“文明之花”常開。

        3、堅(jiān)持“學(xué)生自主創(chuàng)辦黑板、手抄報(bào)”制度。

        由學(xué)生自己組稿,版面設(shè)計(jì),書寫黑板報(bào)和手抄報(bào),既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

        4、堅(jiān)持召開主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。鍛煉學(xué)生能力,對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。不定時(shí),對(duì)每個(gè)中隊(duì)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的開展情況進(jìn)行抽查。

        5、堅(jiān)持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識(shí)和正確處理安全問題的能力。

        作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子童心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,做出更大的成績(jī)。

        第五篇:高校教師述職報(bào)告

        轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時(shí)間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)。工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了極大的滿足?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)。工作狀況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。

        一、德方面

        作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向。教學(xué)方法等。所以,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師務(wù)必抓好兩項(xiàng)工作即教好書。育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師。做學(xué)生的“好家長”。做學(xué)生的好朋友。做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化。教育學(xué)生。

        二、能方面

        教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。

        三、勤方面

        本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了語文教學(xué)和班主任工作。這對(duì)于我來說,無疑是一個(gè)自我鍛煉。提升潛力的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)。按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的`工作。

        四、績(jī)方面

        在教學(xué)方面:擔(dān)任語文教研組組長積極完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級(jí),總體來說,成績(jī)較好。

        俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗(yàn)還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)。多動(dòng)手。多思考。多總結(jié)。多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。

        總之,我會(huì)努力學(xué)習(xí),把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

        第六篇:輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        時(shí)間過得還是真快,承擔(dān)少先隊(duì)工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),對(duì)我來說是一個(gè)鍛煉自己的契機(jī),更是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期以來,圍繞少先隊(duì)工作我開展了一些學(xué)生德育、愛國教育和校園建設(shè)等活動(dòng),不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗(yàn),也豐富了同學(xué)們的校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作述職如下:

        一、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),將養(yǎng)成教育落到實(shí)處

        1、制定衛(wèi)生、紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則,推行xx小學(xué)“一日常規(guī)”

        開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我著手制定了我校的衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則表,從班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學(xué)生課堂規(guī)范、課間紀(jì)律、行為禮儀等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。日常檢查評(píng)比開始實(shí)行后,我在衛(wèi)生紀(jì)律檢查評(píng)比細(xì)則的基礎(chǔ)上制定了xx小學(xué)“一日常規(guī)”,常規(guī)中對(duì)學(xué)生從早晨離家上學(xué)的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時(shí)完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學(xué)習(xí)用品等等小處著眼,從一點(diǎn)一滴之處規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)其獨(dú)立、文明、健康的行為習(xí)慣,為大隊(duì)部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學(xué)期中,根據(jù)各班檢查的成績(jī)匯總,結(jié)合班主任意見,評(píng)選出了兩次衛(wèi)生紀(jì)律優(yōu)秀班集體,每班評(píng)選出了三名在學(xué)習(xí)成績(jī)、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),為以上優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人分別頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。對(duì)在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生事跡,給予通報(bào)表揚(yáng),樹立學(xué)生典型標(biāo)兵,以此激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,激勵(lì)同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小標(biāo)兵。

        2、組建大隊(duì)部,選拔學(xué)生干部

        學(xué)校的日常管理離不開學(xué)生干部的參與,為此,我深入到各班,和班主任老師交流,經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級(jí)選舉出了七名同學(xué)進(jìn)入大隊(duì)部。這個(gè)學(xué)期里,大隊(duì)部的衛(wèi)生紀(jì)律檢查逐漸步入正軌,小干部們的檢查不僅規(guī)范了學(xué)生的日常行為,也鍛煉了學(xué)生的自我約束能力,培養(yǎng)了一批學(xué)生中的帶頭人。

        3、設(shè)置班級(jí)小崗位,完善學(xué)生自主管理

        養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。為此,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我要求各班班主任老師制定了班級(jí)執(zhí)勤小崗位,設(shè)置了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生檢查小標(biāo)兵”等崗位,利用課間時(shí)間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭(zhēng)取做到讓每個(gè)孩子都有職務(wù),完善了學(xué)生的`自主管理。

        二、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,加強(qiáng)教育實(shí)效

        1、對(duì)每月主題黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比

        每班的黑板報(bào)是班級(jí)德育宣傳的陣地,也是同學(xué)們每天都能看見的宣傳窗口,我按照開學(xué)初制定的學(xué)校德育計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃中每月的黑板報(bào)設(shè)計(jì)主題,每月對(duì)每個(gè)班級(jí)的板報(bào)設(shè)計(jì)情況做出檢查和評(píng)比,督促班主任老師和同學(xué)及時(shí)更換黑板報(bào)。本學(xué)期的“少先隊(duì)知識(shí)我知道”和“做知法懂法守法護(hù)法小公民”等等板報(bào)主題均得到了班主任老師的大力支持,在無形中拓展了學(xué)生的視野,在學(xué)生中收到了不錯(cuò)的反響。

        2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

        本學(xué)期的第一周,我從五年級(jí)同學(xué)中挑選出了幾名升旗手,舉行了xx小學(xué)第一次升旗儀式。之后的每周一,我都將升旗儀式分配給五年級(jí)兩個(gè)班輪流升,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整齊劃一,升旗手升旗動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。國旗下講話內(nèi)容緊抓當(dāng)月校園活動(dòng)主題,圍繞校園大事,貼近學(xué)生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感,使同學(xué)勇于爭(zhēng)先,爭(zhēng)當(dāng)升旗手,也在無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育和思想道德教育。

        3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

        本學(xué)期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴(kuò)充為六名,總計(jì)完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學(xué)生生活的方方面面,既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻(xiàn)詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風(fēng)俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識(shí)介紹,也有像“中國夢(mèng),我的夢(mèng)” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩?、“說普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的生活小提示,更把對(duì)學(xué)生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護(hù)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播,同學(xué)們的精神面貌有了很大改觀,紅領(lǐng)巾廣播也切實(shí)成為了我校德育工作的前沿陣地,對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣的培養(yǎng)起到了積極的引導(dǎo)作用。

        三、開展與時(shí)俱進(jìn)的主題教育,豐富學(xué)生課余生活

        1、開學(xué)初:安全教育

        新學(xué)期開學(xué),正直學(xué)生思想換亂,安全意識(shí)淡薄,行為習(xí)慣特差,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)對(duì)生進(jìn)行道路安全、食品安全、課間安全等等引導(dǎo),提高學(xué)生的安全意識(shí),提高保護(hù)自我的意識(shí)。

        2、感恩教師“小手拉大手”

        以“從我做起,帶動(dòng)全家,拉動(dòng)社會(huì)”活動(dòng)形式,培養(yǎng)學(xué)生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的活動(dòng)目的,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn),提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

        (1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

        師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        (2)利用各種宣傳陣地,校園處處盛開環(huán)保之花。

        a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭(zhēng)當(dāng),小手大手一起走”主題板報(bào)。

        每班出版一期環(huán)保主題板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動(dòng)物為什么會(huì)滅絕、為什么會(huì)下酸雨等小知識(shí)以及宣傳“班級(jí)優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用班級(jí)的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

        b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)。

        少先隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識(shí)的講解,讓同學(xué)們從小樹立環(huán)保意識(shí),了解環(huán)保知識(shí)。

        c、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)

        為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

        (3)在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。

        開展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫比賽,以中隊(duì)為單位上交學(xué)生作文、繪畫作品,并在班級(jí)展覽板內(nèi)展出,豐富學(xué)生課余生活,讓學(xué)生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學(xué)們?cè)诩彝コ蓡T之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        3、十月一日國慶節(jié)活動(dòng)

        本學(xué)期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻(xiàn)詩”校園活動(dòng),在班主任的配合下發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)樽鎳赣H寫首詩?;顒?dòng)得到了四、五、六年級(jí)同學(xué)們的支持,優(yōu)秀學(xué)生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,鍛煉了同學(xué)們的寫作能力。

        4、10月13少先隊(duì)活動(dòng)

        10月13日,我為xx小學(xué)全體學(xué)生詳細(xì)講解了隊(duì)歌、重憶入隊(duì)誓詞等環(huán)節(jié)為同學(xué)們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)的發(fā)展歷程,激發(fā)了同學(xué)們做合格少先隊(duì)員的決心和信心,鼓勵(lì)少先隊(duì)員們,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),從小樹立遠(yuǎn)大理想,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng),從小鍛煉強(qiáng)健體魄,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做合格的新時(shí)代的接班人!活動(dòng)結(jié)束后,我組織同學(xué)完成了“迎接第65個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)日,我準(zhǔn)備好了!”為題的觀后感??傆?jì)收到優(yōu)秀學(xué)生作品六十多篇,其中五年級(jí)溫航同學(xué)的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

        5、法制安全教育

        我國首個(gè)“憲法日”到來之際,我校為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,讓學(xué)生接受法制教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的小學(xué)生,此次少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容豐富,知識(shí)性強(qiáng),增強(qiáng)了全校師生的法律意識(shí)和法制觀念,有利于和諧校園建設(shè),讓學(xué)生懂得要用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。

        6、開展“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng)

        學(xué)校利用11月18日少先隊(duì)活動(dòng)課積極行動(dòng),響應(yīng)上級(jí)安排“保護(hù)母親河xx小學(xué)在行動(dòng)”活動(dòng),活動(dòng)中中隊(duì)長管厚燕老師向同學(xué)們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀,并告知同學(xué)們我們“保護(hù)母親河―我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)的重要意義所在,由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,倡議廣大青少年兒童樹立:保護(hù)母親河,爭(zhēng)做綠色理念的傳播者;保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者;保護(hù)母親河,爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。充分利用“小手拉大手,文明一起走”教育平臺(tái),以“從我做起,帶動(dòng)全家,拉動(dòng)社會(huì)”的目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣同時(shí),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”效果。通過倡議,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生積極落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)清理河邊、學(xué)校周邊的垃圾,在活動(dòng)中,全體少先隊(duì)員干勁十足,衛(wèi)生清理到位,經(jīng)過長達(dá)兩小時(shí)艱辛努力,學(xué)校附近的河邊、學(xué)校道路兩旁的面貌煥然一新。

        7、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)

        為迎接元旦節(jié)的到來,我利用紅領(lǐng)巾站向同學(xué)們發(fā)出倡議“說出你的感謝,種下你的希望”,倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝荒杲Y(jié)束之際感謝師長親友,許下新年的新愿望。另外,元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)作為中隊(duì)會(huì)的一個(gè)重要主題,在各位班主任老師的配合下我匯總了各個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案,在聯(lián)歡會(huì)中也為各個(gè)班級(jí)拍攝了班會(huì)照片,和同學(xué)們一起度過一個(gè)有意義的元旦佳節(jié)。

        三、組建xx小學(xué)興趣小組

        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下組建各類興趣小組:如腰鼓隊(duì)、書法興趣小組、乒乓球等9個(gè)興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,同學(xué)們興趣盎然,興趣小組的開設(shè),使學(xué)生找到了自我,從而更加自信,課余生活更加充實(shí),校園內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少,可謂一舉多得。

        四、工作中存在的缺點(diǎn)及未來改進(jìn)措施

        由于我自身工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,本學(xué)期的少先隊(duì)工作開展的不甚完善,工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難,但正是這些困難,讓我從中更好的鍛煉了自己,積累工作經(jīng)驗(yàn)。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的前沿陣地,下一學(xué)期,我計(jì)劃開展每月的主題教育系列活動(dòng),讓每一項(xiàng)活動(dòng)有宣傳、有實(shí)施、有總結(jié)、成體系;在日常管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)校園小崗位的監(jiān)督檢查力度,培養(yǎng)學(xué)生的自查自糾能力;為配合學(xué)校雅行教育,我計(jì)劃開展“讀名篇,誦經(jīng)典”活動(dòng),為學(xué)生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽,將雅行教育落到實(shí)處。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作任重而道遠(yuǎn),我必將時(shí)刻牢記教書育人的職業(yè)操守,將我青春的熱情融入到日常工作中,完成學(xué)校的德育工作,將每一步走得踏實(shí)穩(wěn)健,爭(zhēng)取做出成績(jī)!

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