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        高校輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 10:28:05

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        第一篇:大學(xué)高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)

        20xx年X月,我接手了政治學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

        一、班級(jí)工作

        1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

        2.能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué)?;顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽,并在其中都取得的很好的成績(jī)。

        3.考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的.衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

        二、常規(guī)管理

        1.每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查,我所帶的三個(gè)班級(jí),出勤率比較好,如有特殊原因,學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假,說(shuō)明情況。

        2.每?jī)芍?,我?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中,了解學(xué)生的生活情況,與他們談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間,宿舍之間整體狀況良好,但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?,但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

        3.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶,通過(guò)他們,我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此,我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外,還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面,更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求,作為班級(jí)干部,不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué),在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

        4.班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。

        在過(guò)去的半年里,班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi),比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù),這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。

        三、工作中的具體活動(dòng)

        1.宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神,讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

        2.做入黨積極分子的宣傳工作,要求學(xué)生積極向黨組織靠攏,并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。

        3.從思想上關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),多次深入寢室交換思想,在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí)。

        4.積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

        四、學(xué)校、學(xué)院

        本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議,并認(rèn)真做好記錄,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

        每一周或兩周,學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問(wèn),了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

        五、自身的提高

        1.輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

        2.堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。

        3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

        六、工作中的不足

        工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

        回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)――基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

        第二篇:輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)第六次少代會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭(zhēng)當(dāng)四好少年要求,結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

        一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德

        本學(xué)期,少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。

        (一)利用周一升旗儀式和晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

        每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn),不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對(duì)廣大隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,結(jié)合實(shí)際情況,還進(jìn)行了安全教育,文明禮儀教育等工作。

        (二)我校少先隊(duì)工作通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)和主題班隊(duì)課,重過(guò)程、抓德育工作實(shí)效性,力爭(zhēng)做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。

        二、強(qiáng)化少先隊(duì)的常規(guī)管理工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

        1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

        (1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

        (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育,現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步,見(jiàn)到老師能主動(dòng)打招呼,打架罵人的現(xiàn)象也越來(lái)越少,追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

        (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前,打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

        (4)做好各項(xiàng)檢查工作,保證學(xué)校工作正常開(kāi)展。

        2、做好法制安全教育工作。

        把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來(lái)抓,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

        此外,我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生。

        三、完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

        1、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。

        少先隊(duì)是少年兒童自己的'組織,隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面,是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊(duì)的工作開(kāi)展得更加順利。

        2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

        我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期開(kāi)展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比考核,實(shí)行對(duì)輔導(dǎo)員的科學(xué)管理,從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評(píng)比、參加活動(dòng)等多方面對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,成績(jī)記錄在案,與年終獎(jiǎng)懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。

        第三篇:大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告集錦

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        20xx年,在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了各項(xiàng)工作,在思想上、工作上都有了很大的提高,現(xiàn)將本年度的工作述職如下:

        一、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,提高政治素質(zhì)

        加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識(shí)面,夯實(shí)自己的理論素養(yǎng),了解當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)輔導(dǎo)員工作的要求,以備更好做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新時(shí)代,符合新要求,樹(shù)立新觀念,成就新作為,做好理想信念的踐行者。

        二、堅(jiān)持立德樹(shù)人,認(rèn)真高效完成本職工作

        作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員,我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)的重任,堅(jiān)持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平,同時(shí)創(chuàng)新工作方法,利用好新媒體技術(shù),加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路,全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無(wú)小事,安全穩(wěn)定是根本,我切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常安全教育管理,為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門(mén)課程的教學(xué),在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),結(jié)合學(xué)生所思所想,等內(nèi)容融入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。

        三、認(rèn)真履職盡責(zé),一絲不茍做好兼 職工作

        本年度本人還兼任一些其他職務(wù),在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個(gè)年級(jí)xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

        四、學(xué)術(shù)科研及其他

        本年度由本人申報(bào)的省級(jí)輔導(dǎo)員名 師工作室《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫 理構(gòu)建名 師工作室》順利結(jié)項(xiàng)。一年來(lái),先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門(mén)做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),深受好評(píng)。

        20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個(gè)年頭,雖然有苦有樂(lè),有笑有淚,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)檫@是我所熱愛(ài)的教育事業(yè),我將、繼續(xù)努力、不斷前行!

        此致

        敬禮!

        第四篇:大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告集錦

        從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在的輔導(dǎo)員工作,一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半??偸歉锌畷r(shí)間飛逝,依然記得去年青澀的我在此做述職報(bào)告,轉(zhuǎn)眼一年的工作又過(guò)去了,當(dāng)我在整理材料的時(shí)候,莫名的感動(dòng)、感激由然而生,過(guò)往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上,我的述職報(bào)告就從這里開(kāi)始吧。我給它取了個(gè)題目:“我想對(duì)您說(shuō)”——我想對(duì)書(shū)記說(shuō),對(duì)同事說(shuō),對(duì)學(xué)生說(shuō),對(duì)自己說(shuō),對(duì)工作說(shuō)……

        一、我想對(duì)您說(shuō)——工作

        從入職的第一天起,同事們告訴我學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求,于是我買(mǎi)了十個(gè)文件盒,對(duì)應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自己的工作,嚴(yán)格要求自己。既然自己是笨鳥(niǎo),那么我就應(yīng)該更努力。不能做最好的,就做最努力的!

        每學(xué)期至少召開(kāi)三次主題班會(huì)。開(kāi)一次班會(huì)既然不容易,那么主題班會(huì)的內(nèi)容和形式是我要抓的重點(diǎn),圍繞不同主題,或演講,或辯論,或主持或晚會(huì),一定要讓學(xué)生們不枉班會(huì)一行。依然記得“我們的班會(huì),我們的故事”,大家留下了對(duì)我及班級(jí)工作的寶貴建議;“心靈導(dǎo)航”班會(huì)上,大家對(duì)“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話題的精彩演繹,在莊重與詼諧中發(fā)人深思,學(xué)生們寫(xiě)下的感想,我依然保留著;防盜防騙防傳銷(xiāo)的安全主題班會(huì),學(xué)生們自編自導(dǎo),短劇小品等讓危險(xiǎn)“見(jiàn)光”,彰顯理性的選擇;還有那因?yàn)閷?zhuān)業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會(huì)”——“告別青澀、意即成熟”。 因?yàn)橹黝}清晰,映像深刻,所以我們至今銘記。

        每周至少開(kāi)2個(gè)例會(huì),對(duì)象針對(duì)班委、黨員、入黨積極分子、貧困生、特殊群體學(xué)生等等,形式不一,或茶話會(huì),各抒己見(jiàn),或以游戲形式,寓教于樂(lè),讓學(xué)生們感悟;或案例分析,激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

        每周至少關(guān)注一名學(xué)生,深入交談了解,或一塊看書(shū)自習(xí),或一起散步,或一同娛樂(lè),從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法。

        每天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室,晚上十二點(diǎn)后離開(kāi),或QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生交流,或郵件回復(fù)學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……

        對(duì)每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案,記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng)、參與活動(dòng)、自身成長(zhǎng)等各方面的信息,還有我們的短信溝通及聊天記錄。從中捕捉成長(zhǎng)的軌跡。

        是的!所有的一切都是為了“成長(zhǎng)”!——“歡喜和悲傷都不容錯(cuò)過(guò),因?yàn)槟鞘且环N成長(zhǎng),您可以從中看到真實(shí)的自我”。

        (一)對(duì)于思想政治工作

        我主要圍繞加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、入黨積極分子及預(yù)備黨員的評(píng)選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,這三個(gè)具體方向進(jìn)行開(kāi)展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方,學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        (1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。但是一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過(guò)兩年的磨合和改善,我?guī)У乃膫€(gè)班級(jí),既有整體的和諧,也有各自的特色,宛如人的不同性格?!凹摇薄俏也粩喙噍?shù)睦砟?。班?jí)合作拍視頻,進(jìn)行寢室安全教育,至今無(wú)寢室盜竊案;出版報(bào)紙,展現(xiàn)不同的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會(huì);各種班級(jí)活動(dòng)有聲有色,涉及身體鍛煉,心靈品德教育等各方面。調(diào)動(dòng)積極性,追求“全面發(fā)展”,發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能,希望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年,尤其想念班集體這個(gè)家庭。

        (2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性,提高學(xué)生的責(zé)任感。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作內(nèi)容,自然也就是我的重要工作職責(zé)。對(duì)此,我在公平公正公開(kāi)原則基礎(chǔ)上,始終堅(jiān)持“保量保質(zhì),決不懈怠”的思想。同時(shí)我通過(guò)了解各班班級(jí)工作活動(dòng)或?qū)W院學(xué)校的活動(dòng),來(lái)加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)是黨員或入黨積極分子同學(xué)的了解,看看他們?cè)谄渲惺欠穹e極主動(dòng)和起到帶頭作用。當(dāng)然在日常生活中,我也會(huì)抽空主動(dòng)和他們交流溝通,要求他們每?jī)芍軐?xiě)一篇思想感悟,可以寫(xiě)身邊的點(diǎn)滴想法——“特殊的思想?yún)R報(bào)”,很高興,他們都能把自己內(nèi)心想說(shuō)的告訴我,與我分享快樂(lè),或是幫他們開(kāi)解心結(jié)。

        (3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸”等多種助困措施,基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問(wèn)題。對(duì)于普遍存在的自卑感和孤獨(dú)感,一直是我們輔導(dǎo)員工作要認(rèn)真考慮的一個(gè)問(wèn)題。為此,每個(gè)學(xué)期我都要對(duì)這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會(huì)議交流,了解他們的思想成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作需要傾注大量心血。一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心,讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,明確努力的目標(biāo);另一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同。比如,ACCA091班雖被認(rèn)為是富人班,可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好,一萬(wàn)四的學(xué)費(fèi),對(duì)她們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)濟(jì)條件的懸殊,她們的心理是我一直關(guān)注的。另外,班上有些特殊學(xué)生,比如精神分裂癥,孤兒—自閉,單親—抑郁,癲癇—隱患等問(wèn)題學(xué)生,需要耐心、細(xì)心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心。

        (二)班委基層建設(shè)工作

        班委是溝通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶,我非常注重班委的建設(shè)。每周二中午召開(kāi)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)例會(huì)。不僅是把周一會(huì)議的內(nèi)容通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強(qiáng)各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流,考驗(yàn)他們的自我管理能力,給他們支持和鼓勵(lì),同時(shí)加強(qiáng)與他們的溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài),嚴(yán)格要求他們?cè)趯?shí)際工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤思考,主動(dòng)解決班級(jí)的一些問(wèn)題,提高自我管理能力,傳授一些對(duì)他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實(shí)際技能,讓這群可愛(ài)、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西,提高綜合素質(zhì)。

        (三)日常學(xué)生工作

        首先我一直積極配合學(xué)院、學(xué)校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新,敢于否定自我,不斷改進(jìn)并嘗試新的管理方式。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作、根據(jù)各班具體情況改組班委編制以提高效率、對(duì)各班大膽授權(quán)從而提高積極性等等。

        各位老師們,大家都很清楚我們輔導(dǎo)員現(xiàn)在面對(duì)的是一群思想開(kāi)放、個(gè)性張揚(yáng)和依賴性相對(duì)較強(qiáng)的90后,想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言,我是深深感受到了,對(duì)于他們,有時(shí)需要我們面面俱到。像是同學(xué)們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)和生活上的“高級(jí)顧問(wèn)”。不過(guò)和他們?cè)谝黄穑?jīng)常參加各班的班級(jí)活動(dòng),我又感覺(jué)很開(kāi)心很快樂(lè),我竭力關(guān)心、呵護(hù)著我的學(xué)生。與學(xué)生交朋友,以老師和朋友的雙重身份,最大限度的在工作之余,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問(wèn)的問(wèn)題,都會(huì)給我發(fā)QQ與我交流,我會(huì)盡量給他們滿意的回復(fù)。還有我們的班級(jí)博客,各班分享動(dòng)態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動(dòng),拍攝主題教育視頻,我們分享著。當(dāng)然除了利用QQ、電子郵件、飛信以及手機(jī)短信和同學(xué)們交流,及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事、征求意見(jiàn)也會(huì)到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耐心暢言。我深深感受到作為“人類(lèi)心靈工程師”的重任,當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。

        二、我想對(duì)您說(shuō)——我的學(xué)生們

        轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!曾經(jīng)的班級(jí)榮譽(yù)與輝煌都已過(guò)去:“環(huán)湖賽”第一,“英語(yǔ)短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們,他們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)了,迎接本專(zhuān)業(yè)賦予的使命,爭(zhēng)取通過(guò)那14門(mén)全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作必然不在劃下……過(guò)去的兩年,我們?cè)谝黄鹩泻芏嗟幕貞浐透袆?dòng),我很高興的是:他們把我說(shuō)的話記下了。“聽(tīng)話、選擇、責(zé)任、孝順”這八個(gè)字,牢牢記著!做一個(gè)懷有感恩之心的人,對(duì)自己的選擇,抱有責(zé)任感,好好的去工作,學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易,活不容易,生活更不容易”,依然積極樂(lè)觀。

        另外,謝謝學(xué)生們對(duì)我的信任,對(duì)我有話直說(shuō),不隱晦不保留。正因?yàn)樗麄兊男湃闻c配合,我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷(xiāo)組織,及早制止;正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)話不說(shuō),我可以更深入的了解學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)關(guān)注。

        還記得,他們大一入校,我讓他們寫(xiě)封信——收件人是“四年后的自己”,如今,兩年過(guò)去了,很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著,等到畢業(yè)時(shí),我會(huì)返還大家,并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”,其中記錄著他們?cè)谖已壑械某砷L(zhǎng)??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面,具有“思考力,行動(dòng)力,執(zhí)行力”——就是一個(gè)做老師,最滿足的事情!

        總之,讓學(xué)生成長(zhǎng)是我的責(zé)任,讓自己成長(zhǎng)是我的回報(bào)!

        三、我想對(duì)您說(shuō)——書(shū)記

        不是趨炎附勢(shì),不是夸大其詞,我只想說(shuō)“謝謝”!是您當(dāng)初給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我找到了人生的價(jià)值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我,可是卻改變了我的人生。

        您及各位書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)多少載,不曾抱怨不曾懈怠,對(duì)學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說(shuō),“新人是有激情沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);工作久的人是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有激情?!蹦M覀儽3止ぷ鞯募で椤R?yàn)槟约菏沁@樣做的!以身作則,您給我們樹(shù)立榜樣。是我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的大家長(zhǎng)!我尊敬您!

        四、我想對(duì)您說(shuō)——我可愛(ài)的同事們

        當(dāng)寫(xiě)到這里的時(shí)候,我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面:紅春哥永遠(yuǎn)是那么的好脾氣,認(rèn)真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,和學(xué)生們是那么的親密無(wú)間,和他們打成一片;我的小敏老師,還是那么的直率,依然深受學(xué)生愛(ài)戴;游游的樂(lè)天派,永遠(yuǎn)都會(huì)讓有她的地方充滿歡笑;華姐的理智,處事不驚;娟姐做事得當(dāng),有勇有謀,據(jù)說(shuō)是讓學(xué)生們又愛(ài)又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人,講得貌似攏涫禱故鍬械覽淼模38司;阿梅姐很溫柔,知書(shū)達(dá)禮,很有耐心……兩年多,有你們相伴,我懂得了很多,謝謝你們對(duì)我的包容與支持。

        還有陽(yáng)、超、璐,虎、我們一起工作學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里,真的很開(kāi)心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里,做著自己喜歡的事情,是一件多么幸運(yùn)而且幸福的事情啊!

        回首三年多來(lái)的工作:忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。感謝您給我的平臺(tái),對(duì)我的信任,我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡現(xiàn)在的工作,喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?。“工作永遠(yuǎn)是美麗的”,我從中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè),和同事、學(xué)生建立了深厚的感情。所以,今后我將再接再厲,一直以飽滿的熱情,踏踏實(shí)實(shí)地工作。明天等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。

        第五篇:高校教師個(gè)人述職報(bào)告

        本人20xx年畢業(yè)于xx師范,同年分配到xx村中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)二級(jí)教師資格,之后調(diào)入實(shí)小,工作以來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下:

        一、德

        身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),在思想上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)社會(huì)主義的基本路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針,關(guān)注教育改革,平時(shí)能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。在工作中遵守教育法規(guī),愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,為人師表。以學(xué)校工作為重,長(zhǎng)年滿工作量,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評(píng)和學(xué)生家長(zhǎng)的信任。

        二、能

        本人自參加工作以來(lái),滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、教學(xué)第一線。為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)水平,在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。朗讀訓(xùn)練是英語(yǔ)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練,教給學(xué)生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請(qǐng)同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣,使學(xué)生從讀中受到感染,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,課堂提問(wèn)是教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的'思維能力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析、解決問(wèn)題,既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生英語(yǔ)水平。

        三、勤

        工作期間,我堅(jiān)持出滿勤,加滿點(diǎn),全年沒(méi)有請(qǐng)假,做到了全勤。能及時(shí)認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。上班期間不遲到,不早退,認(rèn)真寫(xiě)好每一節(jié)教案,批改好每一次作業(yè),按時(shí)參加各種會(huì)議。

        四、績(jī)

        本人在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),還努力進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,多次在?!霸轮攸c(diǎn)推薦課”中獲一等獎(jiǎng)。在教科研方面積極撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)論文,并取得令人滿意的成績(jī)。

        以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在工作中通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng),在教育教學(xué)上取得了一些進(jìn)步,但這些都只是過(guò)去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。

        述職教師:xx,19xx年7月出生,學(xué)歷本科。本人熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持出滿勤。職以來(lái)多次被評(píng)為先進(jìn)教工,工會(huì)積極分子所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí),優(yōu)秀中隊(duì)。

        教學(xué)上,被評(píng)為教學(xué)新秀,所教學(xué)科多次獲優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),教學(xué)突出進(jìn)步獎(jiǎng)。在校舉行的賽課、展示課有比較好的表現(xiàn)。輔導(dǎo)的學(xué)生在鎮(zhèn)江、句容舉行的作文大賽中表現(xiàn)出色,本人獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字比賽,文章發(fā)上也有不小的收獲。

        教科研上,有一篇文章在國(guó)家級(jí)教育雜志上發(fā)表,兩篇在大市級(jí)發(fā)表,八篇文章在省、市級(jí)獲獎(jiǎng)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

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