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第一篇：高校教師個人述職報告

敬愛的領(lǐng)導：

在過去的一年里，我一直竭盡全力地承擔自己的職責，在學生管理、課程開發(fā)、教學、科研等方面取得了顯著成績。

一、學生管理

對于學生管理方面，我關(guān)注每一個學生的成長和素質(zhì)的提升，認真梳理了一年的班級日常管理、定期會談、學生心理輔導等工作。

1.班級管理

全年我都充分發(fā)揮班主任的職責，認真處理班級內(nèi)部的沖突和糾紛，在班級里創(chuàng)造了積極向上、民主和諧的良好氛圍，也帶動其他班級形成了學術(shù)交流等活動。

2.定期會談

我按照計劃，定期召開了家長會，匯報孩子在校的情況，并為家長提供指導，引導學生家庭成員充分了解學校的管理制度和教育任務，取得了顯著的效果。

3.學生心理輔導

我還關(guān)注每一個學生的心理健康狀況，根據(jù)實際情況調(diào)整個別學生的學習計劃和活動安排，使學生有更多的機會發(fā)現(xiàn)自己的興趣、選擇對自己最重要的課程、課外活動和社會實踐。

二、課程開發(fā)

為了承擔本專業(yè)的課程和培養(yǎng)目標，我對教學中的課程安排和資料制作予以更多關(guān)注，嚴格論教學任務的要求、目標和標準的嚴謹性。具體如下：

1.課程的制定

在教學任務安排中，根據(jù)學生的能力和專業(yè)差異，我精心制定課程，用精簡和生動的語言來講解學科知識，結(jié)合實例和動畫比較形象地表達觀念。

2.資料的制作

對于每一個課程，我都制定了相應的教材和功課，制作了案例、示意圖和表格，使學生了解更深入、更全面。

三、教學

1.教學方法

本人在教學中主要采用PPT、小組討論和互動實踐等有活力的教學方法，充分調(diào)動學生的熱情，促進學生的創(chuàng)新思維，在課堂上策劃了多種活動，引領(lǐng)學生掌握學科知識，培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力。

2.教學效果

這些活動的舉辦使學生在學習中獲得了更多的樂趣，有利于調(diào)動學生學習的思維活動，激發(fā)了學生學習的興趣，培養(yǎng)出更多的能夠獨立思考和解決問題的全面人才。

四、科研

1.研究課題和成果

針對教學科研中的`實際問題，我潛心研究了一系列的課題，第一次作為主要完成人的參與了國家級教學成果項目“高等教育教學改革的實踐與探索”、“大學戲劇教學的創(chuàng)新”，并在“五四”科技重點研究項目中匯報了一次，我的研究課題取得了很好的成果。

2.論文發(fā)表

除此之外，我還積極發(fā)表了多篇在人民教育出版社、國家級期刊于《思想人》、《教育思想與實踐》、《心理研究》等發(fā)表的文章，并多次被同行引用。

至此，我對于本人在學生管理、教學、科研等方面所表現(xiàn)出來的工作已經(jīng)總結(jié)完畢，并期待領(lǐng)導能對我的工作提出寶貴的意見和建議。

第二篇：高校輔導員崗位工作總結(jié)匯報

回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié)。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。我積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長，并成為學院第xx屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名輔導員，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

第三篇：高校教師述職報告

在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求提高，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領(lǐng)導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，僅有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。所以，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要經(jīng)過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，構(gòu)成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同提高的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，我一向堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自己，完善自己，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。

1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。

教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、職責感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币髮W生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學管理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的.知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。

3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學。“明德至善，知行利物”是昆明學院的校訓，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。

人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴于律己，樂于助人

在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

第四篇：關(guān)于大學輔導員述職報告

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關(guān)心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

第五篇：輔導員評講師述職報告

尊敬的領(lǐng)導、各位評委：

大家好！我是 XX 學校的輔導員xxx?，F(xiàn)將述職報告如下：

一、個人基本情況

我于xx年進入 XX 學校擔任輔導員工作，在多年的工作中，我始終秉持著認真負責、關(guān)愛學生的態(tài)度，致力于為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

二、思想政治表現(xiàn)

作為一名輔導員，我始終堅持正確的政治方向，積極參加學校組織的各種政治學習活動，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為己任。

三、工作業(yè)績

1. 學生管理工作

建立健全班級管理制度，加強班級日常管理，營造良好的班風學風。通過定期召開班會、走訪學生宿舍等方式，及時了解學生的思想動態(tài)和學習生活情況，解決學生的實際問題。

關(guān)注學生的心理健康，積極開展心理健康教育活動。建立學生心理健康檔案，對有心理問題的學生進行及時干預和疏導，確保學生的身心健康。

加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識。通過開展安全教育主題班會、組織安全演練等方式，增強學生的安全防范能力。

2. 思想政治教育工作

深入開展思想政治教育活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過組織主題班會、講座、社會實踐等活動，加強對學生的愛國主義、集體主義和社會主義教育。

加強對學生的思想政治引領(lǐng)，積極培養(yǎng)學生的黨員和入黨積極分子。通過開展黨課培訓、組織入黨宣誓等活動，提高學生的思想政治覺悟。

3. 學生發(fā)展指導工作

關(guān)注學生的職業(yè)發(fā)展，積極開展職業(yè)規(guī)劃教育活動。通過組織職業(yè)規(guī)劃講座、舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽等方式，幫助學生明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。

加強對學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。通過組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等方式，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

4. 團隊建設工作

加強輔導員團隊建設，積極開展輔導員培訓和交流活動。通過參加培訓、交流學習等方式，不斷提高輔導員的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

加強與其他部門的溝通與協(xié)作，形成育人合力。積極與教學、科研、后勤等部門溝通協(xié)調(diào)，共同為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

四、教學工作

在完成輔導員工作的同時，我還承擔了部分教學工作。在教學過程中，我認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，注重教學方法的`創(chuàng)新和改革，提高教學質(zhì)量。同時，我還積極參與教學研究和教學改革活動，不斷提高自己的教學水平。

五、科研工作

我積極參與科研工作，不斷提高自己的科研能力和水平。近年來，我主持了xx等科研項目，在xx等學術(shù)期刊上發(fā)表了xxx等學術(shù)論文。

六、存在的不足和改進措施

在工作中，我雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。例如，在學生管理工作中，有時還不夠細致；在教學工作中，教學方法還不夠靈活多樣；在科研工作中，科研成果還不夠突出。針對這些不足之處，我將采取以下改進措施：

1. 加強學習，不斷提高自己的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

2. 進一步加強學生管理工作，注重細節(jié)，提高管理水平。

3. 不斷創(chuàng)新教學方法，提高教學質(zhì)量。

4. 加大科研投入，提高科研成果的質(zhì)量和數(shù)量。

七、未來展望

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與學校的各項工作，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

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