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        高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告開(kāi)頭(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-16 10:33:09

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        第一篇:高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        10月20日,我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下,我對(duì)自己工作的熟練程度不算是碩士,但也算是基本的入門(mén)和一點(diǎn)知識(shí)?,F(xiàn)將我過(guò)去20xx年的工作報(bào)告如下:

        1、明確職責(zé),開(kāi)始工作

        剛到新單位的時(shí)候,一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺(jué)得作為一個(gè)輔導(dǎo)員,每天應(yīng)該做些什么,如何做好這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,要明確自己的管理職責(zé)和范圍;作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,他們應(yīng)該知道自己將來(lái)會(huì)接受的考核項(xiàng)目,以及將來(lái)會(huì)面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力。只有了解了這些,才能在相對(duì)自由的環(huán)境中找到自己的定位,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,在自己的定位中尋求自己的政治,做自己做自己熱愛(ài)的事情。

        2、了解學(xué)生并投入工作

        在學(xué)校,輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),是我們的服務(wù)對(duì)象。我是初級(jí)輔導(dǎo)員。對(duì)于學(xué)生,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;就我而言,我的學(xué)生換了主人,也是畢業(yè)班學(xué)生。所以我把認(rèn)識(shí)學(xué)生作為工作的第一步,所以我不僅認(rèn)識(shí)了六個(gè)班的20多個(gè)班委,還通過(guò)四五次班會(huì),多次去宿舍,就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問(wèn)題與學(xué)生溝通。經(jīng)過(guò)幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排,我不僅認(rèn)識(shí)了大多數(shù)同學(xué),還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外,通過(guò)添加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果有學(xué)生有問(wèn)題,我會(huì)直接通知學(xué)生本人,而不是讓班委告訴他,這樣既減輕了班委的負(fù)擔(dān),也大大提高了效率。所以在短短三個(gè)月的時(shí)間里,我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,完成了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

        3、指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)

        目前作為一名大三輔導(dǎo)員,我最關(guān)心的應(yīng)該是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。就業(yè)是學(xué)校生存的基礎(chǔ),也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟(jì)管理系的就業(yè)一直是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因?yàn)閹讉€(gè)新人的加入而影響大局,接手工作以來(lái),一直在向去年xx級(jí)輔導(dǎo)員咨詢(xún)就業(yè)安排和程序,尋求就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和方法。在xx個(gè)月里,在老師的指導(dǎo)和引導(dǎo)下,在老師的幫助下,組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)議電信班的學(xué)生參加了多個(gè)單位的面試。面試前,積極鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。面試結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果,和他們一起尋找不足,創(chuàng)造下一次機(jī)會(huì)。所以從xx個(gè)月開(kāi)始,我在工作中一直很感動(dòng),很開(kāi)心。感動(dòng)的是同事耐心細(xì)致的幫助,開(kāi)心的是同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)就業(yè)成績(jī)。

        雖然我剛參加工作x個(gè)月,工作中的每一點(diǎn)點(diǎn)都是我獲得的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,我的工作存在著明顯的缺陷和不足。首先,從一個(gè)在學(xué)校20多年的學(xué)生身份,到一個(gè)教師角色,我還是有女人味、自豪感和學(xué)生精神的;其次,由于缺乏理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí),與學(xué)生的對(duì)話(huà)不深刻,對(duì)學(xué)生的教育不具有說(shuō)服力;另外,工作中會(huì)有太多的事務(wù)要做,不能細(xì)致的做學(xué)生的思想工作,比如國(guó)貿(mào)班的思想教育;由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我對(duì)一些工作仍然不熟悉。上述問(wèn)題和不足會(huì)導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在以后的工作中也要從以下幾個(gè)方面來(lái)問(wèn)自己:

        1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí)是一生的事。當(dāng)你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè),在另一個(gè)學(xué)校工作的時(shí)候,你總是忙于學(xué)習(xí),而這個(gè)學(xué)習(xí)不是另一個(gè)。前者是接受知識(shí),充實(shí)心智,后者是實(shí)踐,提高能力。寫(xiě)在紙上感覺(jué)很淺,知道要練。社會(huì)是一所永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校。今后,我將向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會(huì)以永不厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度和永無(wú)止境學(xué)習(xí)的信念,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念。只有學(xué)習(xí)才能讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,才能抵御來(lái)自各方面的壓力。

        2.方向明確。

        從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為輔導(dǎo)員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的,我們是政治輔導(dǎo)員,思想輔導(dǎo)員。所以我們?cè)诠ぷ髦校紫纫鞔_自己的方向,找準(zhǔn)自己是哪里的思想政治輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,學(xué)會(huì)管理學(xué)生,服務(wù)好學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為有思想的人;通過(guò)管理,使學(xué)生成為有能力的人;通過(guò)服務(wù),學(xué)生成為有道德的人。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生在工作中有一個(gè)積極、健康、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育才會(huì)有效,這也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。

        3.好好干。

        當(dāng)前,當(dāng)務(wù)之急是履行初級(jí)輔導(dǎo)員職責(zé),指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校前的工作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在近一年的探索性工作中,我認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生未來(lái)的就業(yè)規(guī)劃,以及未來(lái)如何選擇有效的班干部,為以后的工作打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進(jìn)步。

        以上是對(duì)我x個(gè)月以來(lái)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗(yàn)和資歷有限,我無(wú)法對(duì)工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題給出一個(gè)完整而滿(mǎn)意的答案。但是,我會(huì)在各方面向你學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng)為己用,不斷強(qiáng)化自己的素質(zhì),提高自己的能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到未來(lái)的工作中,以工作經(jīng)驗(yàn)換取自己的成長(zhǎng),以自己的成長(zhǎng)體驗(yàn)工作的快樂(lè)!

        第二篇:大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告集錦

        從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在的輔導(dǎo)員工作,一晃我在經(jīng)管學(xué)院已經(jīng)待了7年半??偸歉锌畷r(shí)間飛逝,依然記得去年青澀的我在此做述職報(bào)告,轉(zhuǎn)眼一年的工作又過(guò)去了,當(dāng)我在整理材料的時(shí)候,莫名的感動(dòng)、感激由然而生,過(guò)往時(shí)光的美麗回憶也躍然紙上,我的述職報(bào)告就從這里開(kāi)始吧。我給它取了個(gè)題目:“我想對(duì)您說(shuō)”——我想對(duì)書(shū)記說(shuō),對(duì)同事說(shuō),對(duì)學(xué)生說(shuō),對(duì)自己說(shuō),對(duì)工作說(shuō)……

        一、我想對(duì)您說(shuō)——工作

        從入職的第一天起,同事們告訴我學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員有“十個(gè)一”的要求,于是我買(mǎi)了十個(gè)文件盒,對(duì)應(yīng)著“十個(gè)一”規(guī)劃自己的工作,嚴(yán)格要求自己。既然自己是笨鳥(niǎo),那么我就應(yīng)該更努力。不能做最好的,就做最努力的!

        每學(xué)期至少召開(kāi)三次主題班會(huì)。開(kāi)一次班會(huì)既然不容易,那么主題班會(huì)的內(nèi)容和形式是我要抓的重點(diǎn),圍繞不同主題,或演講,或辯論,或主持或晚會(huì),一定要讓學(xué)生們不枉班會(huì)一行。依然記得“我們的班會(huì),我們的故事”,大家留下了對(duì)我及班級(jí)工作的寶貴建議;“心靈導(dǎo)航”班會(huì)上,大家對(duì)“溝通”、“禮儀”“人際”、“奮斗”這四個(gè)貼近生活話(huà)題的精彩演繹,在莊重與詼諧中發(fā)人深思,學(xué)生們寫(xiě)下的感想,我依然保留著;防盜防騙防傳銷(xiāo)的安全主題班會(huì),學(xué)生們自編自導(dǎo),短劇小品等讓危險(xiǎn)“見(jiàn)光”,彰顯理性的選擇;還有那因?yàn)閷?zhuān)業(yè)分流分班而依依不舍的“半畢業(yè)晚會(huì)”——“告別青澀、意即成熟”。 因?yàn)橹黝}清晰,映像深刻,所以我們至今銘記。

        每周至少開(kāi)2個(gè)例會(huì),對(duì)象針對(duì)班委、黨員、入黨積極分子、貧困生、特殊群體學(xué)生等等,形式不一,或茶話(huà)會(huì),各抒己見(jiàn),或以游戲形式,寓教于樂(lè),讓學(xué)生們感悟;或案例分析,激發(fā)他們?nèi)ニ伎肌?/p>

        每周至少關(guān)注一名學(xué)生,深入交談了解,或一塊看書(shū)自習(xí),或一起散步,或一同娛樂(lè),從點(diǎn)滴接觸中把握他們心底里的真實(shí)想法。

        每天幾乎八點(diǎn)左右到辦公室,晚上十二點(diǎn)后離開(kāi),或QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生交流,或郵件回復(fù)學(xué)生們的來(lái)信——“特殊的思想?yún)R報(bào)”……

        對(duì)每個(gè)學(xué)生建立了跟蹤檔案,記錄下他們每學(xué)期獲獎(jiǎng)、參與活動(dòng)、自身成長(zhǎng)等各方面的信息,還有我們的短信溝通及聊天記錄。從中捕捉成長(zhǎng)的軌跡。

        是的!所有的一切都是為了“成長(zhǎng)”!——“歡喜和悲傷都不容錯(cuò)過(guò),因?yàn)槟鞘且环N成長(zhǎng),您可以從中看到真實(shí)的自我”。

        (一)對(duì)于思想政治工作

        我主要圍繞加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、入黨積極分子及預(yù)備黨員的評(píng)選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生,這三個(gè)具體方向進(jìn)行開(kāi)展。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方,學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        (1)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。但是一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。經(jīng)過(guò)兩年的磨合和改善,我?guī)У乃膫€(gè)班級(jí),既有整體的和諧,也有各自的特色,宛如人的不同性格?!凹摇薄俏也粩喙噍?shù)睦砟?。班?jí)合作拍視頻,進(jìn)行寢室安全教育,至今無(wú)寢室盜竊案;出版報(bào)紙,展現(xiàn)不同的風(fēng)采;聯(lián)合舉辦主題班會(huì);各種班級(jí)活動(dòng)有聲有色,涉及身體鍛煉,心靈品德教育等各方面。調(diào)動(dòng)積極性,追求“全面發(fā)展”,發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛能,希望他們能有個(gè)值得回憶的大學(xué)四年,尤其想念班集體這個(gè)家庭。

        (2)培養(yǎng)學(xué)生的黨性,提高學(xué)生的責(zé)任感。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作內(nèi)容,自然也就是我的重要工作職責(zé)。對(duì)此,我在公平公正公開(kāi)原則基礎(chǔ)上,始終堅(jiān)持“保量保質(zhì),決不懈怠”的思想。同時(shí)我通過(guò)了解各班班級(jí)工作活動(dòng)或?qū)W院學(xué)校的活動(dòng),來(lái)加強(qiáng)對(duì)已經(jīng)是黨員或入黨積極分子同學(xué)的了解,看看他們?cè)谄渲惺欠穹e極主動(dòng)和起到帶頭作用。當(dāng)然在日常生活中,我也會(huì)抽空主動(dòng)和他們交流溝通,要求他們每?jī)芍軐?xiě)一篇思想感悟,可以寫(xiě)身邊的點(diǎn)滴想法——“特殊的思想?yún)R報(bào)”,很高興,他們都能把自己內(nèi)心想說(shuō)的告訴我,與我分享快樂(lè),或是幫他們開(kāi)解心結(jié)。

        (3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。我?guī)У膶W(xué)生中有52個(gè)貧困生,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過(guò)“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸”等多種助困措施,基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問(wèn)題。對(duì)于普遍存在的自卑感和孤獨(dú)感,一直是我們輔導(dǎo)員工作要認(rèn)真考慮的一個(gè)問(wèn)題。為此,每個(gè)學(xué)期我都要對(duì)這個(gè)群體的學(xué)生進(jìn)行一次會(huì)議交流,了解他們的思想成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作需要傾注大量心血。一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心,讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,明確努力的目標(biāo);另一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合,讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同。比如,ACCA091班雖被認(rèn)為是富人班,可是有幾個(gè)同學(xué)家庭條件并不好,一萬(wàn)四的學(xué)費(fèi),對(duì)她們來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)濟(jì)條件的懸殊,她們的心理是我一直關(guān)注的。另外,班上有些特殊學(xué)生,比如精神分裂癥,孤兒—自閉,單親—抑郁,癲癇—隱患等問(wèn)題學(xué)生,需要耐心、細(xì)心、關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心。

        (二)班委基層建設(shè)工作

        班委是溝通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶,我非常注重班委的建設(shè)。每周二中午召開(kāi)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)例會(huì)。不僅是把周一會(huì)議的內(nèi)容通知各班并及時(shí)了解各班的班情;更重要的是加強(qiáng)各班班委的經(jīng)驗(yàn)交流,考驗(yàn)他們的自我管理能力,給他們支持和鼓勵(lì),同時(shí)加強(qiáng)與他們的溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài),嚴(yán)格要求他們?cè)趯?shí)際工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勤思考,主動(dòng)解決班級(jí)的一些問(wèn)題,提高自我管理能力,傳授一些對(duì)他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實(shí)際技能,讓這群可愛(ài)、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西,提高綜合素質(zhì)。

        (三)日常學(xué)生工作

        首先我一直積極配合學(xué)院、學(xué)校的工作。在工作中勇于創(chuàng)新,敢于否定自我,不斷改進(jìn)并嘗試新的管理方式。比如設(shè)立“大班委”協(xié)調(diào)各班的一些工作、根據(jù)各班具體情況改組班委編制以提高效率、對(duì)各班大膽授權(quán)從而提高積極性等等。

        各位老師們,大家都很清楚我們輔導(dǎo)員現(xiàn)在面對(duì)的是一群思想開(kāi)放、個(gè)性張揚(yáng)和依賴(lài)性相對(duì)較強(qiáng)的90后,想要管理好他們是一件不容易的事。所以就自身而言,我是深深感受到了,對(duì)于他們,有時(shí)需要我們面面俱到。像是同學(xué)們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)和生活上的“高級(jí)顧問(wèn)”。不過(guò)和他們?cè)谝黄穑?jīng)常參加各班的班級(jí)活動(dòng),我又感覺(jué)很開(kāi)心很快樂(lè),我竭力關(guān)心、呵護(hù)著我的學(xué)生。與學(xué)生交朋友,以老師和朋友的雙重身份,最大限度的在工作之余,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問(wèn)的問(wèn)題,都會(huì)給我發(fā)QQ與我交流,我會(huì)盡量給他們滿(mǎn)意的回復(fù)。還有我們的班級(jí)博客,各班分享動(dòng)態(tài)、趣事;大班委在各班之間舉行集體活動(dòng),拍攝主題教育視頻,我們分享著。當(dāng)然除了利用QQ、電子郵件、飛信以及手機(jī)短信和同學(xué)們交流,及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)外。學(xué)生有什么煩心事、征求意見(jiàn)也會(huì)到辦公室找我……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,耐心暢言。我深深感受到作為“人類(lèi)心靈工程師”的重任,當(dāng)然也享受到了那份“授人以漁”的成就感和幸福感。

        二、我想對(duì)您說(shuō)——我的學(xué)生們

        轉(zhuǎn)眼間我的學(xué)生們已經(jīng)大三了!曾經(jīng)的班級(jí)榮譽(yù)與輝煌都已過(guò)去:“環(huán)湖賽”第一,“英語(yǔ)短劇大賽”第一名的優(yōu)秀班集體——acca091班的孩子們,他們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)了,迎接本專(zhuān)業(yè)賦予的使命,爭(zhēng)取通過(guò)那14門(mén)全球統(tǒng)考!“新生杯“籃球賽桂冠的工業(yè)工程091班的孩子們,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作必然不在劃下……過(guò)去的兩年,我們?cè)谝黄鹩泻芏嗟幕貞浐透袆?dòng),我很高興的是:他們把我說(shuō)的話(huà)記下了。“聽(tīng)話(huà)、選擇、責(zé)任、孝順”這八個(gè)字,牢牢記著!做一個(gè)懷有感恩之心的人,對(duì)自己的選擇,抱有責(zé)任感,好好的去工作,學(xué)習(xí)和生活。雖然“生不容易,活不容易,生活更不容易”,依然積極樂(lè)觀(guān)。

        另外,謝謝學(xué)生們對(duì)我的信任,對(duì)我有話(huà)直說(shuō),不隱晦不保留。正因?yàn)樗麄兊男湃闻c配合,我們學(xué)校迅速查處了某些傳銷(xiāo)組織,及早制止;正因?yàn)樗麄兊臒o(wú)話(huà)不說(shuō),我可以更深入的了解學(xué)生的問(wèn)題,及時(shí)關(guān)注。

        還記得,他們大一入校,我讓他們寫(xiě)封信——收件人是“四年后的自己”,如今,兩年過(guò)去了,很多人已經(jīng)忘記了這封信。我替他們保存著,等到畢業(yè)時(shí),我會(huì)返還大家,并且送上我給他們每個(gè)人的“一封信”,其中記錄著他們?cè)谖已壑械某砷L(zhǎng)。看到他們一個(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面,具有“思考力,行動(dòng)力,執(zhí)行力”——就是一個(gè)做老師,最滿(mǎn)足的事情!

        總之,讓學(xué)生成長(zhǎng)是我的責(zé)任,讓自己成長(zhǎng)是我的回報(bào)!

        三、我想對(duì)您說(shuō)——書(shū)記

        不是趨炎附勢(shì),不是夸大其詞,我只想說(shuō)“謝謝”!是您當(dāng)初給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我找到了人生的價(jià)值。您也許是不經(jīng)意的選擇了我,可是卻改變了我的人生。

        您及各位書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)多少載,不曾抱怨不曾懈怠,對(duì)學(xué)生的事情還是那么的上心!還記得您說(shuō),“新人是有激情沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);工作久的人是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有激情?!蹦M覀儽3止ぷ鞯募で?。因?yàn)槟约菏沁@樣做的!以身作則,您給我們樹(shù)立榜樣。是我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍的大家長(zhǎng)!我尊敬您!

        四、我想對(duì)您說(shuō)——我可愛(ài)的同事們

        當(dāng)寫(xiě)到這里的時(shí)候,我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫(huà)面:紅春哥永遠(yuǎn)是那么的好脾氣,認(rèn)真的態(tài)度讓人敬仰;湯總那“寧為直中取,不為曲中折”的神貌;曾薔姐姐與晨,和學(xué)生們是那么的親密無(wú)間,和他們打成一片;我的小敏老師,還是那么的直率,依然深受學(xué)生愛(ài)戴;游游的樂(lè)天派,永遠(yuǎn)都會(huì)讓有她的地方充滿(mǎn)歡笑;華姐的理智,處事不驚;娟姐做事得當(dāng),有勇有謀,據(jù)說(shuō)是讓學(xué)生們又愛(ài)又怕呢;慷哥是個(gè)很熱心的人,講得貌似攏涫禱故鍬械覽淼模38司;阿梅姐很溫柔,知書(shū)達(dá)禮,很有耐心……兩年多,有你們相伴,我懂得了很多,謝謝你們對(duì)我的包容與支持。

        還有陽(yáng)、超、璐,虎、我們一起工作學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)你們真好!在經(jīng)管學(xué)院這個(gè)家庭里,真的很開(kāi)心!在一個(gè)融洽的環(huán)境里,做著自己喜歡的事情,是一件多么幸運(yùn)而且幸福的事情啊!

        回首三年多來(lái)的工作:忙碌中感覺(jué)塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。感謝您給我的平臺(tái),對(duì)我的信任,我很珍惜這段經(jīng)歷:喜歡現(xiàn)在的工作,喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?。“工作永遠(yuǎn)是美麗的”,我從中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè),和同事、學(xué)生建立了深厚的感情。所以,今后我將再接再厲,一直以飽滿(mǎn)的熱情,踏踏實(shí)實(shí)地工作。明天等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。

        第三篇:高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到了學(xué)期末,半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份,我通過(guò)面試,被聘選為20xx級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員,這是一個(gè)神圣的工作,而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助,為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間,學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作,對(duì)我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo),使我們對(duì)工作都很有信心,并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對(duì)本人半學(xué)年的工作,先做如下總結(jié):

        一、20xx年x大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)

        20xx年xx月xx日至18日,我校召開(kāi)全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì),會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo),一年級(jí)的輔導(dǎo)員由x老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),x老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解,讓我們還沒(méi)有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭(zhēng)當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備,當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì),由屈書(shū)記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作??|清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書(shū)緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。

        二、迎新工作

        8月x日―23日,全校進(jìn)入迎新生工作,本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作,并通知新生一些注意事項(xiàng),與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過(guò)兩天的努力,將迎新工作完成。

        三、軍訓(xùn)

        軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門(mén)必修課,也是學(xué)生入學(xué)的第一課,8月x日―9月x日,結(jié)合我校的實(shí)際情況,組織了20xx級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn),學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán),本部下設(shè)16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊(duì)。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連,我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長(zhǎng)。三連由食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間,三連各成員都努力訓(xùn)練,遵守紀(jì)律,配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,本院的大一新生在新區(qū)住宿,我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿,早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后,將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富,分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專(zhuān)業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀(guān)校史及連隊(duì)生活。除此之外,學(xué)生軍訓(xùn)還有競(jìng)賽評(píng)比,同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù),并且都想為學(xué)院爭(zhēng)光。軍訓(xùn)的生活很辛苦,但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

        四、輔導(dǎo)員日常工作

        (1)班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。

        我擔(dān)任20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員,軍訓(xùn)結(jié)束后,各班班主任與班級(jí)同學(xué)見(jiàn)面以及確定班級(jí)的班委。20xx級(jí)食品二本一班共41名同學(xué),其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任;20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生,其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任??梢哉f(shuō),這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體,是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體。開(kāi)學(xué)初兩位班主任在各班的見(jiàn)面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員,也是一名大三的學(xué)姐身份,提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們,學(xué)生們剛來(lái)到大學(xué),生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化,讓他們初步了解大學(xué),以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中,兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開(kāi),了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。

        (2)輔導(dǎo)員會(huì)議

        ①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)我們的工作有了更一步的加深,使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任,做好自己的工作。

        ②每一周或兩周,學(xué)院屈書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議,對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié),以及布置下周的工作任務(wù),通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處,及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄,每月月底,屈書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看,并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

        ②輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)院會(huì)定期的召開(kāi)輔導(dǎo)員班長(zhǎng)會(huì)議,部署工作任務(wù),加深了班長(zhǎng)與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉,交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

        (3)班內(nèi)工作

        ①查課

        作為輔導(dǎo)員,每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

        ②自習(xí)情況

        20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員,每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室,查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來(lái)到自習(xí)室,對(duì)所學(xué)的'科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

        ③深入宿舍

        每?jī)芍?,輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況,詢(xún)問(wèn)同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情,解決一些遇到的困難。

        ④班級(jí)活動(dòng)

        在本學(xué)期,開(kāi)展了很多活動(dòng),如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀(guān)。參觀(guān)了伊利的牛奶生產(chǎn)線(xiàn),并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān);11月x日,我所帶的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)我們的大學(xué)生活,同學(xué)們開(kāi)懷暢談,并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師,同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

        ⑤其他

        在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間,大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間,我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí)、考證問(wèn)題、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問(wèn)題等與同學(xué)們一起座談,根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問(wèn)題。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員,同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光,借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái),為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),四年的大學(xué)生活之后,都有所收獲。

        第四篇:關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應(yīng)了解,以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的總結(jié)。

        一.端正思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)

        作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風(fēng)正派,服從各項(xiàng)工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)屆中全會(huì)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等,全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況,了解輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí);大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊視野,進(jìn)一步提升理論水平。

        二.履行輔導(dǎo)員工作職責(zé),完成工作任務(wù)

        1.認(rèn)真做好級(jí)班名新生的日常管理工作

        (1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放到了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好,便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

        (2)迎接新生。首先是見(jiàn)好“第一”面,留意觀(guān)察學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪(fǎng)。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中肯定要注意人、財(cái)、物的安全。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì),告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜。

        (3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,執(zhí)行軍訓(xùn)期間,新生輔導(dǎo)員值班工作,做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專(zhuān)業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,并隨班聽(tīng)課。與學(xué)生溝通,耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo)。首先,在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式,不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次,在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提升自身綜合素質(zhì),提升與社會(huì)的對(duì)接能力。

        (4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀(guān)察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強(qiáng)考察和督促,適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。

        (5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),組成了一個(gè)大家庭,這是一種緣分。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,使原本不了解的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。

        (6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好學(xué)生資助工作,按時(shí)完成本學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金評(píng)比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對(duì)貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和自信自強(qiáng)的觀(guān)念。

        2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作

        組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng),并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20xx年工作總結(jié)以及20xx年工作計(jì)劃。

        三.個(gè)人工作不足及展望

        1.不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,特別是組織元旦晚會(huì)的過(guò)程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉(cāng)促。

        2.展望:希望自己能在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),多向前輩們學(xué)習(xí),豐富自身的專(zhuān)業(yè)技能,提升個(gè)人文化素養(yǎng);做好工作計(jì)劃,把每一件事做細(xì)致,做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。

        第五篇:關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

        本人自20xx年7月到口腔影像系就職以來(lái),擔(dān)任xx級(jí)醫(yī)學(xué)影像本科班、xx級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)科班、xx級(jí)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)科班專(zhuān)職輔導(dǎo)員,現(xiàn)在對(duì)一年多的工作從學(xué)生和自身兩方面進(jìn)行匯報(bào):

        一、學(xué)生

        1、新生報(bào)到:作為新生輔導(dǎo)員,8月末新生報(bào)到期間,與公寓管理委員會(huì)共同努力下安置妥當(dāng)了新生的寢室問(wèn)題;并對(duì)新生進(jìn)行了公寓管理?xiàng)l例的培訓(xùn)。邀請(qǐng)系黨支部書(shū)記、主任參加新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。

        2、新生:自20xx年8月末,新生進(jìn)行了持續(xù)20天的軍訓(xùn),期間本人全天協(xié)助教官訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間沒(méi)有早退、遲到等現(xiàn)象發(fā)生,并在軍訓(xùn)會(huì)演中取得優(yōu)異成績(jī)。

        3、教學(xué)評(píng)估:20xx年6月,學(xué)校迎來(lái)了教學(xué)評(píng)估,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹“迎評(píng)”精神,聽(tīng)課、查寢、檢查衛(wèi)生、檢查自習(xí),通過(guò)引導(dǎo),讓每個(gè)學(xué)生與學(xué)校上下萬(wàn)眾一心,共同迎接本科教學(xué)評(píng)估。通過(guò)努力,最終學(xué)校獲得了可喜成績(jī),通過(guò)了本科教學(xué)評(píng)估。

        4、班級(jí)交接:20xx年9月,經(jīng)院系領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定,將xx級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)科班轉(zhuǎn)交給政治輔導(dǎo)員張弛管理。由于之前張弛輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)并不熟悉,所以院系領(lǐng)導(dǎo)決定讓我輔佐她一段時(shí)間。直至放假回來(lái)其完全接手。

        5、學(xué)生管理:自新生入學(xué),本人在充分領(lǐng)會(huì)、全面貫徹學(xué)校管理制度下,對(duì)新生先后進(jìn)行了入學(xué)教育、校史教育、、誠(chéng)信教育等方面的班會(huì)教育,并取得良好的效果;通過(guò)優(yōu)秀的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子使班級(jí)更加的團(tuán)結(jié)與和諧,在此期間班級(jí)積極參加院系活動(dòng),班級(jí)內(nèi)部也偶爾舉辦活動(dòng),以增加同學(xué)之間的感情。

        二、自身

        1、輔導(dǎo)員培訓(xùn):參加學(xué)校組織的兩次培訓(xùn),對(duì)一個(gè)新留校輔導(dǎo)員而言收益頗豐,在與其他輔導(dǎo)員的交流中學(xué)到了如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生工作、如何開(kāi)展學(xué)生思想工作、如何與學(xué)生交流等多方面心得。

        2、不足與改善:由于第一次擔(dān)任輔導(dǎo)員,深深認(rèn)識(shí)到自身的不足,但通過(guò)培訓(xùn)與日常工作,逐漸完善自身不足,學(xué)習(xí)貫徹院系有關(guān)精神、以勤補(bǔ)拙的開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)、虛心學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的寶貴學(xué)生管理。在正常開(kāi)班會(huì)的基礎(chǔ)上,定期給班委開(kāi)會(huì)、與特殊群體學(xué)生談話(huà),溝通努力做到覆蓋每個(gè)學(xué)生。

        三、總結(jié)與目標(biāo)

        回首一年多來(lái)的工作,班級(jí)管理制度逐漸健全,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),學(xué)生思想水平、綜合素質(zhì)得到提高;下學(xué)期通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí),主抓學(xué)生思想工作、重點(diǎn)搞好班級(jí)管理、努力豐富學(xué)生課外活動(dòng),從而更好的引導(dǎo)學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)。在貫徹實(shí)施學(xué)校、院系指導(dǎo)思想的前提下,努力把兩個(gè)班級(jí)建設(shè)成積極、活躍的和諧班級(jí)。

        第六篇:輔導(dǎo)員評(píng)講師述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        大家好!

        20xx年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心以及各職能部門(mén)的大力支持、配合下,我較好地履行了崗位職責(zé),圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),這一年中我的工作任務(wù)主要分為三塊:第一是從事我院03級(jí)畢業(yè)班的輔導(dǎo)員工作;第二是兼任我院低年級(jí)輔導(dǎo)員的工作;第三是從事我院高年級(jí)學(xué)生的輔導(dǎo)員工作?,F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、20xx級(jí)畢業(yè)生工作

        作為第一次帶畢業(yè)班的輔導(dǎo)員,我對(duì)一直帶的學(xué)生投入了巨大的熱情和精力,對(duì)他們進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和日常深入到學(xué)生之中扎實(shí)有效的工作,還有和學(xué)生相處五年的感情,我對(duì)我的就業(yè)工作還是基本滿(mǎn)意的。

        我院20xx屆本科畢業(yè)生雖然人數(shù)較少,卻是我院作為獨(dú)立學(xué)院的首屆畢業(yè)生,社會(huì)上對(duì)三本畢業(yè)生的歧視,加之醫(yī)科類(lèi)學(xué)生就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變(要經(jīng)過(guò)本地人事局和衛(wèi)生局舉行的入圍考試),伴隨著高校持續(xù)擴(kuò)招,20xx年高校畢業(yè)生供給量巨大,因此20xx年就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,在這樣形勢(shì)下,我克服各種困難切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

        1、做好畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查和摸底工作。

        通過(guò)下點(diǎn)走訪(fǎng)和電話(huà)交談等方式了解學(xué)生就業(yè)、考研等想法,針對(duì)性的做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

        2、關(guān)注不同層次的`畢業(yè)生,積極作好特殊畢業(yè)生的就業(yè)工作

        在作好大量基礎(chǔ)工作的前提下,把畢業(yè)生劃分為多個(gè)層次:在就業(yè)上沒(méi)有問(wèn)題的畢業(yè)生、考研的畢業(yè)生和比較特殊的畢業(yè)生。特殊畢業(yè)生又包括:貧困的畢業(yè)生、性格內(nèi)向和信心不足的畢業(yè)生、不想就業(yè)準(zhǔn)備考研的畢業(yè)生和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的畢業(yè)生、先回原籍再找單位的畢業(yè)生。這幾種特殊類(lèi)型畢業(yè)生是工作的重點(diǎn)。在此,主要是激勵(lì)他們的信心,讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)和幫助他們積極就業(yè),取得較好效果。

        3、加強(qiáng)就業(yè)服務(wù),對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和教育。

        (1)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。充分利用03級(jí)網(wǎng)頁(yè)和QQ群溝通的及時(shí)性和便捷性,針對(duì)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、就業(yè)心理進(jìn)行引導(dǎo)和教育,使學(xué)生審時(shí)度勢(shì),積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念,把握機(jī)會(huì),進(jìn)行積極就業(yè)。

        (2)積極探索就業(yè)渠道創(chuàng)新。在常規(guī)就業(yè)信息渠道來(lái)源基礎(chǔ)上,設(shè)法拓展學(xué)生就業(yè)信息渠道,通過(guò)創(chuàng)辦了招聘簡(jiǎn)訊,瀏覽各大高校及專(zhuān)業(yè)招聘網(wǎng)站,下點(diǎn)走訪(fǎng)及電話(huà)回訪(fǎng)實(shí)習(xí)醫(yī)院等方式,收集招聘信息300多條,利用這些信息已經(jīng)有8人就業(yè)。

        (3)樹(shù)立以學(xué)生為本,增加服務(wù)意識(shí)。做到有求必應(yīng),有問(wèn)必答,比如:為學(xué)生郵遞就業(yè)協(xié)議,指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)合格的就業(yè)協(xié)議等等。

        (4)了解學(xué)生的就業(yè)需求,有針對(duì)性的提供就業(yè)信息。03級(jí)有名在海南三亞實(shí)習(xí)的學(xué)生在當(dāng)?shù)卣剳賽?ài),我就通過(guò)在網(wǎng)上查到的海南的解放軍四二五醫(yī)院招聘非現(xiàn)役文職通知給她,目前已經(jīng)順利在該院就業(yè)。

        (5)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村援助計(jì)劃,目前已經(jīng)有3名同學(xué)在農(nóng)村任職。

        4、積極開(kāi)展畢業(yè)生畢業(yè)教育和管理工作,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行文明離校教育。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)教育,教育他們愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。20xx屆畢業(yè)生離校期間相對(duì)平穩(wěn)、做到了安全、文明離校。

        二、低年級(jí)學(xué)生工作

        1、整理了20xx級(jí)臨床專(zhuān)業(yè)四年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī),按照學(xué)習(xí)成績(jī)與個(gè)人志愿相結(jié)合的原則,協(xié)助20xx級(jí)年級(jí)辦主任順利完成了實(shí)習(xí)點(diǎn)的分配工作。

        2、完善了20xx級(jí)學(xué)生的信息,為各職能部門(mén)的決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

        3、通過(guò)對(duì)20xx級(jí)實(shí)習(xí)階段工作的總結(jié),結(jié)合全國(guó)各地對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求,提高我院學(xué)生的就業(yè)率,建議教務(wù)處開(kāi)辟了杭州中醫(yī)院做為我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地。

        4、根據(jù)20xx級(jí)的實(shí)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),比如:在北京731醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便參加招聘會(huì),在海南三亞實(shí)習(xí)可以提高臨床技能,在北方承德醫(yī)院實(shí)習(xí)可以方便就業(yè)等等,為20xx級(jí)的學(xué)生做了大量的咨詢(xún)工作。

        三、高年級(jí)學(xué)生工作

        1、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

        思想是行動(dòng)的指南,有什么想法就有什么樣行動(dòng),針對(duì)個(gè)別同學(xué)們生活缺乏目標(biāo),學(xué)習(xí)缺乏興趣,就業(yè)缺乏方向等思想狀況召開(kāi)年級(jí)大會(huì),在會(huì)上,通過(guò)淺顯的小故事讓同學(xué)們明白做人應(yīng)包括學(xué)會(huì)寬容、靠人不如靠自己、不怕挫折,提高心理承受能力、學(xué)會(huì)平靜的接受現(xiàn)實(shí)、學(xué)會(huì)抓住事物的本質(zhì)等各方面。同時(shí)通過(guò)就業(yè)形勢(shì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和明確就業(yè)方向。

        2、用規(guī)章制度做保證,培養(yǎng)學(xué)生文明、有序、積極向上的生活習(xí)慣

        每一個(gè)成功人士,總有不同于常人之處,而所謂的“不同之處”,就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說(shuō)人生時(shí)指出:“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。為了使同學(xué)們有良好的習(xí)慣,以寢室衛(wèi)生為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹c(diǎn),通過(guò)年級(jí)大會(huì)的思想動(dòng)員,到貫徹落實(shí)需要有切實(shí)可行的制度作保證。為此,制定了高年級(jí)檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整寢室長(zhǎng),周三年級(jí)辦檢查等一系列措施,保證寢室衛(wèi)生能有較大的改變。同時(shí),通過(guò)檢查寢室,遲到的少了,上課出勤率也有所提高,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

        4、用工作創(chuàng)新做動(dòng)力,提高管理科學(xué)性

        (1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),達(dá)到思想教育工作的及時(shí)性、平等性和開(kāi)放性。

        (2)改變工作程序,達(dá)到學(xué)生管理的科學(xué)性。比如:在今年的國(guó)家(政府)獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中不是采用評(píng)比——公示的工作程序,而是采用評(píng)比——反饋——公示的程序,雖然加大了工作量,但是最大限度的使學(xué)生滿(mǎn)意。

        5、其他工作

        (1)完成了高年級(jí)636名同學(xué)本科畢業(yè)生資源信息所有項(xiàng)目的核對(duì)工作,為以后與招生就業(yè)處的工作對(duì)接打下基礎(chǔ)。

        (2)建立了貧困生檔案庫(kù)。

        (3)完成了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。

        (4)完成散在實(shí)習(xí)學(xué)生自找實(shí)習(xí)點(diǎn)的審批工作。

        四、存在的主要問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作

        一是學(xué)生工作中的創(chuàng)新性還不夠。二是自身的理論水平還有待加強(qiáng)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的調(diào)查研究,為學(xué)生工作的科學(xué)化、規(guī)范化提供決策依據(jù)。四是對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題專(zhuān)題研究和交流不夠。

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