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第一篇：篇一高中校長年度工作總結范文

本年度，學校在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在市、區(qū)教育主管部門的科學指導下，全面貫徹教育方針，全力推進素質教育，牢固確立“育人為先”、“質量立校”的意識，認真執(zhí)行“理念先進、目標科學、管理人本、過程精細、質量進位”的工作方針，堅定辦杭州人民心目中真正的“第一中學”的信心，致力辦好面向百姓的優(yōu)質教育。通過全體教職員工的共同努力，圓滿地完成了本年度的各項工作任務?，F(xiàn)將本年度的主要工作總結如下：

一、辦學業(yè)績持續(xù)攀升

20屆高考成績喜人，雖然當年招生時鹽都區(qū)計劃內減少了180人，但我校20屆高考成績繼續(xù)保持高水平，本二以上達線總數945人，本一達線363人；名校錄取人數顯著增加，有50多名同學被北京大學、復旦大學、南京大學、中國人民大學、上海交通大學、同濟大學、國防科技大學等名校錄取。其中，劉雅同學以文科最高分399分，雙A+，列全省前12名，系我市當屆文科狀元，被北京大學錄取。20屆高三在全體師生的共同努力下，兩個年級部齊頭并進，形成了良好的競爭發(fā)展態(tài)勢。在兩次市統(tǒng)考中，均取得了優(yōu)異成績，各科均分均居全市同類學校前列，據市預估分數線，本二上線人數可達997人，本一上線數可達370人。今年藝術統(tǒng)考成績突出，132人參加省美術和音樂的藝術統(tǒng)考，120人達省合格線，5人進入全省前100名?？哲娬酗w成果豐碩，高三（9）班的邵帥同學、高三（24）班的張鎮(zhèn)南同學、高三（26）班的楊春山同學順利通過了空軍招飛局的體檢。高二年級順利完成選科分班工作，迅速建立良好的教育教學秩序，各個組合平行班級總體發(fā)展態(tài)勢均衡，省信息學測試情況較好。高一年級以學生學習規(guī)范、行為規(guī)范和生活規(guī)范的養(yǎng)成教育為抓手，以班風學風建設為重點，各項工作平穩(wěn)有序，各班級的整體發(fā)展較為均衡。

二、創(chuàng)建層次不斷提高

20年，學校先后獲得省文明單位、省首批優(yōu)秀課程基地學校、省科學教育特色校、省中小學先進基層黨組織、省全民閱讀先進服務站、市文明單位、市首批教風建設示范校、市校園文化建設實驗學校、市科普教育基地、區(qū)普通高中教學質量優(yōu)秀獎、區(qū)紅十字會“先進集體”等多項榮譽。20年9月，通過省廉政文化建設示范點創(chuàng)建驗收、做好國際生態(tài)學校綠旗榮譽校創(chuàng)建工作，10月，經過充分準備，本著“節(jié)儉、熱烈、務實”的原則，圓滿舉行了90周年校慶活動。下一階段，學校將在成功創(chuàng)建省、市、區(qū)三級文明單位的基礎上，積極創(chuàng)建國家級文明單位。旨在通過各項創(chuàng)建工作的開展，努力樹創(chuàng)優(yōu)質教育品牌，為學校的優(yōu)質特色發(fā)展奠定堅實的基礎。

三、德育工作特色鮮明

（一）抓好規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

一是降低德育重心，重視規(guī)范養(yǎng)成。以《杭州市第一中學學生一日常規(guī)》為準則，以日常行為規(guī)范為抓手，狠查胸卡、校服、隨手亂扔和校園騎車等重點問題，實行“學校衛(wèi)生值周”工作，做好晨掃、午撿。從細節(jié)抓起，培養(yǎng)學生形成良好的行為規(guī)范。二是注重典型引領，發(fā)揮榜樣力量。除學期末開展“三好學生”、“優(yōu)秀學干”和“特長生”評比之外，各年級部還扎實開展了各種階段性評比活動，高三年級二部組織開展了學習劉大銘奮斗在高三的主題教育活動，12月學校成功舉辦了第二十三屆校園藝術節(jié)暨第四屆校園之星頒獎典禮活動。通過樹立各個方面的正面典型，充分發(fā)揮正能量，引導學生“見賢思齊”，點燃學生昂揚向上的奮斗激情。

（二）深化情感體驗教育，促進學生主動發(fā)展。

一是以信心教育激發(fā)發(fā)展?jié)撃?。除正常通過高三畢業(yè)典禮、主題班會、勵志跑操、課前激情宣誓、集隊集會宣誓等活動外，9月份，在校園燈桿上懸掛了一百多幅師生勵志名言，讓學生形成積極的心理暗示，提高自我認可度。

二是以感恩教育喚醒人文情懷。通過學唱感恩歌曲、辦感恩主題黑板報、召開感恩主題班會、升旗儀式等豐富多彩的主題活動，激發(fā)學生的感恩情懷，強化學生的感恩意識。高一年級期中考試后組織了給父母寫一封信活動，引導學生通過適當方式對父母表達自己的感激之情，把積極的情感內化為奮進的動力。

三是以自主教育增強責任意識。在日常管理中，建立年級學生分會和學生自主管理委員會，負責各年級的常規(guī)檢查，通過強化學生的自主發(fā)展意識，培養(yǎng)學生的自主管理能力。

四是以愛心教育塑造完美人格。扶貧濟困暖人心，大愛無邊傳真情。20年4月雅安地震后，全校師生捐款5萬7千多元，表達了對災區(qū)人民的援助之心；8月份為23名20屆高三特困畢業(yè)生爭取了每人4000元的“圓夢大學”助學金，為50多名貧困大學生申請了信用地助學貸款；10月份為高一年級10名學生申請了胡友林基金會每人3000元的資助；11月份為全校20名貧困生申請了每人500元的“獻愛心?圓夢想”金秋助學金，協(xié)助區(qū)藥監(jiān)局為高一5名學生發(fā)放了每人1000元的資助金，另外還為校外主動奉獻愛心的彩云媽媽牽線，在高一年級各找一名結對幫扶對象。積極組織了 “陽光基金會”的捐款，學期結束前學校工會、團委分別向教師和學生發(fā)出倡議，為兩名生命垂危的學生進行募捐。20**年11月《鹽阜大眾報》和《現(xiàn)代快報》等眾多媒體對我校情感體驗教育特色作了專題報道。

（三）強化安全法制教育，增強安全法紀意識。

學校時刻緊繃安全這根弦，安全工作始終警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全保衛(wèi)的各項制度及應急預案，堅持落實“一崗雙責”的工作要求，層層簽訂安全責任書，堅持24小時值班巡查。重點突出安全教育，充分利用宣傳欄、黑板報、國旗下的講話、主題班會等加強對學生的安全法制教育，多次通過告家長書和校訊通，強化對學生家長的安全宣傳，要求家長督促和教育學生注意交通安全和人際關系安全等。12月，學校順利通過省第三輪平安建設檢查驗收。20年春學期，學校先后兩次請杭州市看守所干警分別為高一、高二年級全體學生開展法制教育報告會，并安排在押少年犯現(xiàn)身講述違法犯罪的危害和后果。20年秋學期，高一新生軍訓后專門開展了法制教育，還專門邀請區(qū)“夕陽紅”法制宣傳隊來校開展法制講座，組織舉辦模擬法庭。通過一系列法制教育報告，不斷增強學生的安全防范意識和法紀意識，提高學生的文明程度和行為規(guī)范，引導學生自覺遵紀守法，一年來，師生違法犯罪率為零。

四、教學改革全面推進

一是全力推進十六字課堂教學模式。本年度，我校全面實施切合校情的“學案導學?問題引領?合作探究?自主展示”主體性課堂教學模式，要求全體教師發(fā)揮主導作用的同時，根據學科特點確定不同課型自主展示的時間，放心大膽地讓學生進行自主展示，調動每一個學生學習的'主動性和積極性。秋學期，借助對外開放周，組織開展了以“主體與生成?主導與建構”為主題對外公開教學活動。

二是繼續(xù)推進體育分項教學改革。高一、高二年級把不同項目的體育運動合理貫穿于體育課堂教學當中，努力培養(yǎng)學生的特長，增強學生的體質。

三是重點改革考試工作的各個環(huán)節(jié)。為充分發(fā)揮校標考試的診斷、評價、導向和激勵功能，確?？荚嚨男Ф?，進一步端正學風。

本學期，基礎年級的二次校標考試、高三年級的階段考試，每次從命題、閱卷、分析等環(huán)節(jié)入手，細化命題工作，實行網上閱卷，狠抓分析環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。20年11月《鹽阜大眾報》對我校的課堂教學改革進行了專題報道。

五、教育科研扎實開展

一是校本教研活動正常開展。各教研組內實行了即聽即評的聽評課制度，每個教研組每周內研究課正常開設，各學科中心組和區(qū)學科基地教研活動開展比較

第二篇：學校領導述職報告

敬的各位領導和老師

大家好！

一年來，我協(xié)助校長分管教育、教學和安全工作。結合海港區(qū)師德建設年和教育教學質量提升年活動的開展，依據學校實際情況扎實有效的開展工作，現(xiàn)把一年來的工作總結

一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng)先活動，不斷加強政治理論學習，增強自己的工作責任心和工作動力。好教師要具備責任心、愛心和智慧三個必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實際行動中。第一，在學校需要的時候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區(qū)校園危房加固，我?guī)缀跽麄€假期在學校值班，和總務處黨主任督促工期，巡視施工質量，在巡查中，發(fā)現(xiàn)施工方嚴重的違規(guī)操作，在打柱子基礎時，深度不夠，并且用沙子和石子來代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點都看不出來 ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時把這種情況向監(jiān)理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質量；第二，學校在重要工作面前，能夠靠前領導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學校建板房，初一初二兩個年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學生的特殊性，這個決定讓教師、學生和家長都很擔心，就連技校的領導也很擔心，但由于時間緊迫，我們向教育局和家長做了承諾，保證學生的一切安全和不影響學生的學習成績。學校深知任務的艱巨性，多次召開初四教師會，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見和建設，學校下發(fā)了致家長的一封信，說清學校的作法爭取得到家長的支持，學生搬家以前，我和教務處閆主任多次去技校查看地形，通過和技校溝通，把最安靜和最穩(wěn)定的教室借給我們，并帶領柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學生一進教室就有一種安全、潔凈的感覺，避免對學生造成心理壓力。學生到技校上課，學校安排了周密的值班，學生入校時統(tǒng)一帶入，放學時統(tǒng)一帶出，學生課間活動時，每個位置都有教師值班，避免學生受技校學生干擾，由于我們老師的付出，外出學習的三周，不但沒有影響學生的學習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關注我們這次技校之行，李局說我們出色的完成了這次任務； 第三，黨員和領導的`先鋒模范作用要堅持經常。我還堅持我的作息時間，立爭每天第1 個到校最后一個離校?，F(xiàn)在的畢業(yè)班最困難的時候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著，目標是明年的中考取得好的成績，讓的孩子能夠考上理想的學校。我能夠體會到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來晚走兩次，我可能要早來晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關的信心和決心，我想風雨過后一定會有彩虹。每天只有看到老師和學生都離開了學校我才能放心的回家。

二、站穩(wěn)講臺，站好講臺。

XX年上學期，我擔任初三兩個班的體育課和初二一個年級的生物課，每周12課時。下半年我擔任初三四個班的體育課，每周8課時，有的同事開玩笑，看績效工資了，錢還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實我愿意上課，愿意走進學生。在教學中，作為主管德育和教學校長，我立爭把我的課上好，最底線在組織和過程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節(jié)課都有5-10分鐘的動員時間，激發(fā)學生參與體育鍛煉的斗志，讓學生用頑強的毅力來拼搏，在XX年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學體育成績26.3分，在長跑考試中，一組15名女同學有13人跑了滿分，張美華同學由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績連她自己都不敢相信，學生能體會到努力拼搏取得的成果。

第三篇：學校領導班子述職報告

尊敬的各位老師、各位領導： 根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：

一、領導班子自身建設

一年來，學校領導一班人，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。

學校領導班子分工協(xié)作、職責明確、獨擋一面，領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當作促進學校發(fā)展的事業(yè)來做，從而能主動地、創(chuàng)造性地去設計和組織自己的分管工作。

學校領導班子堅持民主集中制原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。

二、安全工作

我們深知，沒有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除。道路交通，食品衛(wèi)生，校舍設施，各種活動，衛(wèi)生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。一年來，沒有發(fā)生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。

三、教師隊伍建設

我們十分重視教師隊伍建設。

一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。

二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。

三是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網海中去吸取知識、獲取信息。今年四月份以來，我校有17位教師參加了教師行動網的學習。

四、德育工作

新時期新形勢帶來了學校德育的許多新問題。面對這些難題，我們積極應對，開展了多種形式的教育活動。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈，通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育;通過小學生守則和日常行為規(guī)范、安全知識講座對學生進行行為規(guī)范和安全教育;加強了對留守學生的管理，讓留守學生得到更多的關愛;落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監(jiān)控，全年無任何學生重大違規(guī)事件發(fā)生。

五、教學工作

教學是學校的中心工作。為了加強常規(guī)教學管理，提高教育教學質量，學校做了如下工作：

1、加強師資培訓

①組織教師學習新課標、新教材、更新知識，切實提高教師 業(yè)務素質和專業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓力度，充分發(fā)揮他們的示范引領作用。

2、狠抓教學常規(guī)管理

①強化檢查

根據教學常規(guī)管理流程，對教師的備、教、改、輔、考等方面，進行定期或不定期檢查，并將檢查結果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當事人溝通并限期整改。

②分層管理

教導主任負責全校總的教學活動的監(jiān)控調度。各教研組對本學科的教學活動進行管理，安排本學科教師具體完成各項任務指標。

3、深化教研教改，推進教學質量的全面提高。

①充分發(fā)揮教研組職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材，探討教學新法。認真上好每一節(jié)教研課。

②根據我校教學實際，以國家和省教育工作會議精神為指導，以創(chuàng)建高效課堂為目標組織開展教研活動。

③及時總結教研教改成果，倡導老師撰寫教研論文、教學反思。“兩課”活動期間，學校教師取得了可喜的成績。

問題與不足：

1、學校領導深入教學指導教學做得不夠，特別是深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間較少。

2、一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行。

3、學校領導成員之間、部門之間配合協(xié)調還做得不夠好。

4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。

5、學校經濟狀況不佳，發(fā)展面臨很大壓力。學校領導班子還應開動腦筋，開拓創(chuàng)新，逐步解決負債問題。

回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，保持了幸福小學井然有序的發(fā)展態(tài)勢!借此述職之機，我代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!

第四篇：021學校領導班子述職報告范文

　　我在這里，代表學校領導班子對《xx年目標管理責任狀》目標的完成情況，向各位局領導以及全體教職工進行述職，請予批評指正。

一、工作目標完成情況

我校一年來，秉承“質量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學質量為核心，以標準化學校建設為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！睘閷W校發(fā)展目標，團結一心，攻堅克難，大打翻身仗，學校辦學條件和辦學效益實現(xiàn)了“質”的飛越。

在全體教職工的努力下，我們基本完成了《xx年目標管理責任狀》中的德育管理、教學管理、兩基、師訓、標準化學校建設、特色學校建設、藝體衛(wèi)、財務管理、捐資助學、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風建設、安全、政務等xx項工作任務。

二、主要亮點

1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學?！钡膶W校發(fā)展

目標。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關注學校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進的中國特色社會主義，使全體師生在學校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學校。

2、在標準化學校建設工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經順利通過省級驗收，并被評為市級先進，推薦省級先進。我們正在積極準備，迎接近期到來的省教育督導室的復檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當場決定推薦我校為省級先進學校。

3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī)，孝行天下”德育主題

教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀洺蔀槲倚５囊粋€傳統(tǒng)，一大特色。學生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動父母及全社會孝敬自己的父母長輩，促進社會風氣的好轉，學校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī)，做小孝星》校本教材，已經投入使用。學校自編了“孝親操”，得到市督導室領導的首肯。（述職報告，）我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學校送來了錦旗。主題讀書活動成果顯著，我校吳川同學被選為我縣一名優(yōu)秀學生進京領獎。學校設立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內外的弱勢群體。

4、努力構建以培養(yǎng)學生自學能力為主的“構建自主學習的高效課堂”教改活動，一年來，舉行了上下學期各兩個月的教改展示課活動，天天展示，天天評課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經形成了鮮明教學風格。教學管理上，我們強化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們越是強制規(guī)范。學校實行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進行了五次。共3頁，當前第1頁123學校領導班子述職報告

5、設立教師下午茶，引導教師開通博客，創(chuàng)新校本研修方式。目前為止，我校共進行了三十余期教師下午茶，一期一個主題，教師們喝喝茶，聊聊教育，使教育教學工作中的一個個問題得到了解決，也讓教師們在頭腦風暴中，交流思想，互幫互助。學校有二十余名教師建立了博客，教師們把工作中的感悟、困惑、經驗等記錄下來，共寫文章xx余篇，評論4000余條。教師博客已經成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風景線。

6、特色學校建設和校園文化內涵建設有了長足發(fā)展。學校有師生共同設計的泡泡朵朵卡通形像大使，圍繞兩個可愛的大使，我們開展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動。學校建有《浪花朵朵學報》《浪之語校報》和學校網站。學報每兩月一期，發(fā)到家長手中；校報每年一期，發(fā)往上級各部門及領導。編印了學校三年教育發(fā)展紀實的《讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校》的圖冊。學校網站被評為全市十佳校園網站，是市教育局網站鏈接的學校網站。學校成立了朵朵藝術團，購買了演出服、道具等五十余件套，節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術節(jié)的農村學校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月，舉行如科幻畫、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂見的“土”活動、“土”玩法，使孩子們從小愛科學、學科學、用科學。校園規(guī)劃科學，主題突出，特色鮮明，有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級文化、特色宿舍文化等，彰顯了“快樂成長”的校園文化主題。

7、努力實現(xiàn)學校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈，打造四種精神（人文精神、團隊精神、自強精神、創(chuàng)新精神），實現(xiàn)四化管理（人文化、精細化、科學化、高效化）作為學校治校方略。學校建立班務和校務工作承包制，學校人人有事做，事事有人管，師生分工明確，責任到人。學校建立健全行政議事制度，學校重大事情由集體討論決定。重視聽取各方面意見，尊重教師人格，尊重教師工作，尊重教師的合理訴求。每年評選一次感動校園十個瞬間；為生活教師配發(fā)護手霜、手套；為高考的教師子女設宴鼓勁加油；考勤制度中實施特假不扣款制度；創(chuàng)建無煙學校；學校派員工幫助生活有困難的教師等。通過人文化的管理文化建設，使制度管理與人文關懷相融合，注重情感治校，提升人氣，增強凝聚力，努力謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一。

三、工作反思

一年來，一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團結協(xié)作、執(zhí)行力強的領導干部隊伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒有主次、偏離學校的發(fā)展目標、理論和實踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問題的存在，時刻提醒著我要更多的關注和加強領導班子隊伍建設，更要加強我個人統(tǒng)班子帶隊伍的能力。

學校在特色創(chuàng)建和校園文化建設上仍有很長的路要走。教師年齡結構偏大，制約著課程改革的全面推進。整合教育資源，全面實現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

四、下一步工作謀劃

1、努力讓教育接地氣，創(chuàng)建新學校。

2、克服困難，全面實現(xiàn)全鄉(xiāng)小學的寄宿制集中辦學。

3、加大“構建自主學習的高效課堂”的教改力度。實現(xiàn)人人有風格，科科有基本模式。

4、德育工作以“誦弟子規(guī)，孝行天下”為主題，努力構建貼近地面，貼近時代，貼近學生，貼近生活的實效性德育體系。

5、加大教師校本研修和培訓力度。

一年的工作即將結束，感謝上級領導對我校發(fā)展的關心和支持，感謝全體教職工對領導班子成員的包容和理解，更感謝全體教職工在學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來的付出。我再次代表學校領導班子，對大家道一聲辛苦了，謝謝大家！

第五篇：學校領導述職報告

20xx年度是我校發(fā)展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強鎮(zhèn)”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業(yè)奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：

一、規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。

1、強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。

一年來，我校借“創(chuàng)強”的東風，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。

3、開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。

我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五、四”文藝匯演。

4、實現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

校園堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯(lián)系、緊密配合，期中、末發(fā)放“致家長的一封信”，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

二、規(guī)范教育教學管理，努力提高教育教育教學質量。

教育工作是校園的中心工作，教育教學質量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據，已經形成質量興校、以教育教學質量論英雄的良好局面。

1、狠抓常規(guī)管理不放松。

我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”：即定教研活動時間，定（備）教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教育教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題；在教育教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

2、規(guī)范考試管理。

我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

3、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教育教學質量。

要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教育教學研究的方向和目標。校園每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，校園負責教育教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。

各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教育教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教育教學論文和教育教學總結。為此校園初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。

5、畢業(yè)班教育教學是校園教育教學工作的重點。

目前初級中學不但要提高教育教學質量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務。我校一向把畢業(yè)班教育教學作為校園教育教學工作的重點，校園采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發(fā)揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教育教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節(jié)上課、第三節(jié)教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。

三、所取得的主要成績

一年以來，校園以“創(chuàng)強”為契機，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓校園發(fā)展，創(chuàng)品牌教育教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。

（一）中考成績斐然。

今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。

（二）招生工作戰(zhàn)果輝煌。

推薦學生到高中階段校園就讀是畢業(yè)班工作的第二大任務之一，做到早布置，早動員，通過主題班會、個別談心、下鄉(xiāng)動員使每個學生都有適合的去向，在全體畢業(yè)班教師特別是班主任的努力下，上高中階段校園的學生239人，升學率80.5%， 基本完成了教育局的指示任務

（三）協(xié)助鎮(zhèn)政府順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環(huán)境，提高教育教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協(xié)助鎮(zhèn)順利通過了清遠市教育強鎮(zhèn)評估。

（四）市運動會滿載而歸。

去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。

（五）提升了教育教學管理，提高了教育教學效果。

借“創(chuàng)強”的東風，規(guī)范了教育教育教學管理，教育教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教育教學提供優(yōu)質服務。校園把教育教學作為重中之重，教育教學工作實行規(guī)范化管理，校園的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。

（六）教師的敬業(yè)精神整體提高，德育工作卓有成效，學風校風明顯好轉。

今年以來，校園行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中；七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。

政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規(guī)思想教育，各項違紀現(xiàn)象繼續(xù)呈下降之勢，涌現(xiàn)了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優(yōu)秀的班主任。另一方面，他們創(chuàng)造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養(yǎng)學生的適應社會的能力。

雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教育教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發(fā)展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。

各位領導、老師們，通過幾年來的艱苦奮斗，我們校園辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現(xiàn)已邁上建和諧校園，創(chuàng)品牌的新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發(fā)向上，扎實工作，不斷開創(chuàng)我校教育工作新局面。