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第一篇：個人廉潔自律自查報告

一直以來，本人認真貫徹落實縣委黨風廉政建設(shè)會議精神，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真對照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，抓好個人的黨風廉政建設(shè)，努力加強自身建設(shè)，帶頭做到廉潔自律，較好的完成了黨風廉政建設(shè)責任制的各項任務(wù)目標。

一、加強學習，夯實自身思想政治基礎(chǔ)

加強黨風廉政建設(shè)，既是改進機關(guān)作風的需要，也是加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的需要。因此，本人始終堅持以學習自警自勵，以學習提高自我，以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng);在加強學習關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)指示精神的基礎(chǔ)上，以黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行;同時加強科學知識學習，認真學習現(xiàn)代科學知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，增強業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，增強工作的原則性、創(chuàng)造性，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風，樹立了全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益，勤勤懇懇為人民辦實事的公仆意識。

二、嚴格要求，認真落實本局的黨風廉政建設(shè)

按照黨風廉政建設(shè)崗位職責的要求，本人認真落實了縣衛(wèi)生局的黨風廉政建設(shè)。一是經(jīng)常性參與黨風廉政教育。從組織的檢查指導(dǎo)工作及召開的會議之中，更深入體會到了作為機一名機關(guān)干部堅持一切從人民利益出發(fā)，一心一意為人民服務(wù)，深入貫徹科學發(fā)展觀的要求，進一步增強了本人勤政為民的宗旨觀念;二是深入實際，落實監(jiān)督檢查。定期或不定期深入各基層醫(yī)療衛(wèi)生局單位，通過實地調(diào)查、座談、聽匯報等形式，摸清有關(guān)情況，掌握廉政建設(shè)第一手資料，以及時發(fā)現(xiàn)并解決個別苗頭性、傾向性問題，有效地預(yù)防了違紀違法問題和不正之風現(xiàn)象的發(fā)生。

三、嚴于律己，真正做到廉潔自律

作為局分管政工人事工作的負責人，在落實黨風廉政建設(shè)責任制工作中，嚴格按照黨風廉政建設(shè)責任制的要求來約束自己的一言一行，將自己的言行始終置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，堅持“五嚴格”，努力做到廉潔自律，我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇為人民服務(wù)。無論是選用干部還是重大事項決策，始終堅持民主集中制原則，公開辦事，不搞暗箱操作。認真貫徹落實上級廉政建設(shè)指示精神，嚴格執(zhí)行不收受有關(guān)單位和個人的禮金、有價證券和支付憑證等有關(guān)規(guī)定，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部收入申報制度。加強思想道德修養(yǎng)，保持積極向上的生活作風，自覺抵制拜金主義、極端個人主義的侵蝕。

回顧一年的工作，在黨風廉政建設(shè)上本人雖取得了一定成績，但我深刻認識到，黨風廉政建設(shè)工作是一項長期、艱巨而緊迫的任務(wù)，在今后的工作中，我將嚴格黨風廉政建設(shè)責任制要求，加強學習，扎實推進黨風廉政建設(shè)責任制的落實，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣，在新的一年里作出更大的貢獻。

第二篇：廉潔自查報告

我通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進作風的有關(guān)要求，進行“四風”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

一、自我對照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；

二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；

三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；

四深入教師、學生、課堂少。

2、官僚主義方面

一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。

3、享樂主義方面

一是存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠；

二是奉獻精神還不夠。

4、奢靡之風方面

一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費現(xiàn)象；

二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

二、原因分析

1、求真務(wù)實不夠，與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務(wù)實。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。

4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。

二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。

三是樂于奉獻，勤政為民，爭當教師的貼心人，力爭在教育教學質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子，搭建領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的平臺，積極爭當師生的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是做決策前，針對問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當前政策環(huán)境和學校實際情況，可操作性強。

二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的教職工。

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想，根據(jù)工作需要隨時出差，住宿費不超標。

二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。

4、糾正奢靡之風方面存在的問題

一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標準安排餐飲，不發(fā)禮品。

二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率。

總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

第三篇：個人廉潔自律自查報告

今年開展的黨員干部廉潔從政學習活動以來，我深深地認識新形勢下學習貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的重要性，在積極參加我單位組織的集中學習的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：

一、目前存在問題和不足

一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，降低了搞好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性。二是作為單位干部，在工作中自己也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

1、重事務(wù)，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。

2、重安排，輕要求。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施及努力方向

一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。

二是要進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52條不準”的`要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權(quán)謀私。

三是要進一步轉(zhuǎn)變作風，徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關(guān)老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。

第四篇：廉潔自查報告

認真學習《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》，通過參與討論、自我反思、深刻剖析，我發(fā)現(xiàn)了在思想上、工作中存在的一些突出問題，主要是以下幾個方面：

一、存在的主要問題

在指導(dǎo)實踐的過程中，也取得了一定了成績。但缺乏創(chuàng)新動力，思想觀念仍跟上發(fā)展形勢,還存在著視野不寬，思維打不開，創(chuàng)新腳步邁不開，工作中習慣性做法多，開拓性做法少，眼前工作考慮多，長遠發(fā)展打算少等問題，并沒有從根本上絕除穩(wěn)中求勝、固守傳統(tǒng)的觀念。

干部工作作風是直接反映政府機關(guān)整體形象的一扇窗戶，對于提升政府機關(guān)執(zhí)政水平至關(guān)重要。然而在實際工作中，卻存在著重結(jié)果，輕作風，重管理，輕服務(wù)，重成績，輕口碑的功利心態(tài)，存在著與廣大群眾聯(lián)系不夠緊密，對群眾利益相關(guān)的問題關(guān)注得不夠全面，為群眾提供的服務(wù)不夠熱心細致等現(xiàn)象。

大力抓經(jīng)濟建設(shè)的同時，對于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等軟實力資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的促進提升作用認識不足，沒有處理好物質(zhì)文明與政治文明、精神文明、生態(tài)文明共同發(fā)展、和諧共進的關(guān)系，在經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展同時，還存在不少遺留問題。

通過學習、討論，我了解到群眾對政府期望值很高，他們希望拓寬增收渠道，盡快致富；政府加大社會公共事業(yè)投入，改善生產(chǎn)生活條件，享受更多發(fā)展成果；經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境能夠進一步優(yōu)化等，離“讓群眾滿意的政府”還有一定差距。

二、存在問題的主要原因

思想上認為學習不能解決當前快速發(fā)展經(jīng)濟的難題，而是要靠項目來支撐，要靠經(jīng)濟總量的增長，因而有意無意地放松了學習。加之工作本身十分繁忙,擠出來學習的時間非常有限，出現(xiàn)了把學習當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標的情況。

全心全意為人民服務(wù)的理念不夠牢固，公仆意識和群眾觀念有所淡化。沒有足夠的時間用于調(diào)研、了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難等。在管理工作中多數(shù)采取下派任務(wù)，一定程度上忽視了制度的完善，導(dǎo)致少數(shù)干部中存在一些推諉扯皮、不深入群眾等歪風，影響到政府整體形象、經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾利益。一是思想上對政府班子建設(shè)重視不夠，沒有從內(nèi)心深處把之當作一件大事來抓；二是及時發(fā)現(xiàn)政府班子自身存在問題、采取措施克服矛盾，還做得不夠充分；三是作風建設(shè)與制度的融合做得還不好，長效工作機制尚未真正建立起來。

第五篇：個人廉潔自律自查報告

本人認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》（以下簡稱《準則》），認真抓好自身廉政建設(shè)，對照準則進行自我檢查與自我監(jiān)督，進一步為培養(yǎng)良好的工作作風明確了方向?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、自查情況

認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設(shè)。同時，把廉政建設(shè)的要求貫穿于勤政建設(shè)，通過加強勤政建設(shè)促進廉政建設(shè)。積極發(fā)揚求真務(wù)實作風，堅持一切從實際出發(fā)，不斷提高工作效率和服務(wù)水平，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實，勤奮敬業(yè)，執(zhí)政為民。

二、存在的問題與不足。

一是理論學習不夠細致、不夠深入、不夠系統(tǒng)，思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務(wù)，忽視學習。在時間少任務(wù)重的情況下，學習有所放松。學習是個長期的積累過程，我仍需繼續(xù)努力，加強學習，總結(jié)不足，進一步加強廉潔從政建設(shè)。

三、下步努力方向

切實加強理論學習，提高政治素質(zhì)，正確處理工作和學習的關(guān)系，努力擺脫繁雜事務(wù)，撤出更多更的時間學習政治理論，努力充實，以適應(yīng)新投的要求，適應(yīng)本職工作的需要。

第六篇：廉潔自查報告

從教三十余年來，我始終堅持認真學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦。在學習中，既學廉政理論，又學業(yè)務(wù)；既學政治，又學法律知識，自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻地認識到，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。

作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我在日常教學中廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”；愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)作為自己追求的事業(yè)與良心工作，熱愛每一個學生；為人師表，做學生的表率，不折不扣的執(zhí)行黨的教育方針和政策。

從教三十年來，我總是兢兢業(yè)業(yè)的工作在教育教學戰(zhàn)線上，從不利用自己的身份，從不利用職務(wù)之便，私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補課費；從不向?qū)W生推銷學習資料，從中獲取回扣；從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈；從不委托家長做任何超出與教育學生有關(guān)的事。并向來以此現(xiàn)象為恥，自覺抵制這種腐敗不良之風；從不體罰學生，做有悖于學生身心發(fā)展的事，關(guān)心每一個學生，學習有困難的學生和生活拮據(jù)的學生主動幫助，付出愛心，鼓勵他們克服困難。堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

但是，靜下心來，認真反思，工作還有急躁的時候，遇到學習不認真的學生，自己有時也是難壓火氣，聲音總會提高八度，做不到耐心、細心，循循善誘，這也是今后值得注意的地方。

在今后的工作中，我還要加強學習，不斷修生養(yǎng)性，提高思想與業(yè)務(wù)修養(yǎng)，更加關(guān)注學生，使其全面健康發(fā)展，會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則。