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第一篇:紀(jì)律作風(fēng)自查報(bào)告
為加強(qiáng)我局的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率,積極營(yíng)造良好的執(zhí)法服務(wù)環(huán)境,結(jié)合整頓實(shí)際,制定本改進(jìn)措施。
一、嚴(yán)格組織生活制度,加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
按照縣委要求,定期召開(kāi)黨員大會(huì)和民主生活會(huì),總結(jié)思想工作情況,認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示情況,遵紀(jì)守法、廉潔自律情況,群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況。通過(guò)黨的組織生活制度,認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)一思想,提高素質(zhì),增進(jìn)團(tuán)結(jié),提高黨員隊(duì)伍和班子戰(zhàn)斗力。
二、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)原則,充分發(fā)揮班子的整體作用。
嚴(yán)格堅(jiān)持黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則。研究決定重大問(wèn)題,必須由局黨組會(huì)議或局黨員大會(huì)討論,集體做出決定。討論問(wèn)題,必須充分發(fā)揚(yáng)民主;決定問(wèn)題,必須嚴(yán)格遵循少數(shù) 服從多數(shù)的原則。書(shū)記應(yīng)當(dāng)帶頭執(zhí)行民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)民主。委員和黨員應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)全局觀念,積極參加和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決執(zhí)行黨組織決議。要按照集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的原則,積極抓好決議的落實(shí),不能以黨組會(huì)議代替黨政聯(lián)席會(huì)議、辦公會(huì)和其它形式的工作會(huì)議。根據(jù)黨的干部政策和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用暫行條例》要求,按照公開(kāi)、公正、公平和任人唯賢、選賢任能的原則,培養(yǎng)和選拔干部。
三、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,強(qiáng)化機(jī)關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真遵守作息時(shí)間,做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤,有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。切實(shí)做好本職工作,工作中盡職盡責(zé),辦事不推不拖、不濫用職權(quán)。遵守國(guó)家的法律法令和各類規(guī)章制度,禁止參與×××、封建迷信及各種賭博活動(dòng)。工作時(shí)間不準(zhǔn)聚集聊天,不搞與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng),接人待事使用文明禮貌語(yǔ)言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到“三個(gè)不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在被檢查單位吃飯、不準(zhǔn)借工作之便索要錢物、不準(zhǔn)向如何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位推銷物品。要做到“三個(gè)到位”:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位。遇突發(fā)事件必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、強(qiáng)化廉政意識(shí),樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象
按照上級(jí)有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求,認(rèn)真加強(qiáng)局機(jī)關(guān)廉政建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,促進(jìn)機(jī)關(guān)人員的勤政、廉政、優(yōu)政意識(shí),樹(shù)立良好的政府機(jī)關(guān)形象。在辦理、審核各種業(yè)務(wù)手續(xù)和組織培訓(xùn)工作中,不得接受相關(guān)單位和個(gè)人的宴請(qǐng)、饋贈(zèng),嚴(yán)禁各種吃、卡、拿、要現(xiàn)象發(fā)生。到基層辦事或執(zhí)法檢查,要嚴(yán)格堅(jiān)持“三不準(zhǔn)”,即:不準(zhǔn)在基層單位和被檢查單位就餐,不準(zhǔn)借故索要錢物,不準(zhǔn)向任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位推銷物品。不得用公款支付個(gè)人娛樂(lè)和吃喝費(fèi)用。嚴(yán)格收支審核和財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,做到先請(qǐng)示、后開(kāi)支。嚴(yán)格控制招待開(kāi)支,避免客少陪多現(xiàn)象。
五、嚴(yán)格值班制度,確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅(jiān)守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)、準(zhǔn)確接聽(tīng)電話并作好記錄,按照要求及時(shí)辦理好上級(jí)交辦的各類事項(xiàng),正確處理各種安全生產(chǎn)突發(fā)事件,并及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。工作中做到不推、不拖、不誤。對(duì)值班期間不能堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因?yàn)橥婧雎毷亍⑻幚韱?wèn)題不及時(shí)、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的,按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。
六、嚴(yán)格車輛管理制度,確保人員車輛安全
加強(qiáng)對(duì)單位車輛的管理,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于用車要求和局機(jī)關(guān)車輛派遣規(guī)定,堅(jiān)持公事用公車、私事不用公車的有關(guān)制度要求;堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)車現(xiàn)象,嚴(yán)禁私開(kāi)公車或擅自批準(zhǔn)單位非司機(jī)職工駕駛車輛現(xiàn)象,確保人員和車輛的安全。
第二篇:師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告
為貫認(rèn)真貫徹落實(shí)縣鄉(xiāng)教育的有關(guān)規(guī)定,我校緊緊圍繞強(qiáng)化精細(xì)化管理這個(gè)主題,實(shí)行了以服務(wù)實(shí)施管理,以措施落實(shí)管理,以和諧促進(jìn)管理,以發(fā)展推動(dòng)管理,加強(qiáng)了對(duì)管理者品位的提升,育人者內(nèi)涵的發(fā)展,學(xué)習(xí)者良好習(xí)慣的培養(yǎng),以及和諧高效課堂的構(gòu)建等一系列工作,向縣鄉(xiāng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào):
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,正風(fēng)肅紀(jì)工作
學(xué)校成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉文清校長(zhǎng)任組長(zhǎng),趙育文教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),成員有蒲興遼、林珍菊組成。
二、制定了《xx小學(xué)民主評(píng)議正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施規(guī)劃》
《規(guī)劃》既體現(xiàn)縣鄉(xiāng)教育系統(tǒng)整體方案的要求,又結(jié)合本校的實(shí)際情況,內(nèi)容具體詳實(shí),可操作性強(qiáng)。
三、召開(kāi)了全校教師民主評(píng)議正風(fēng)肅紀(jì)動(dòng)員大會(huì)
會(huì)議由劉文清校長(zhǎng)作動(dòng)員講話。趙育文教導(dǎo)主任宣讀《革勒車鄉(xiāng)中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,劉校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)評(píng)議工作進(jìn)行了具體部署和安排。全體教師參加了動(dòng)員大會(huì),大家統(tǒng)一了思想,認(rèn)真對(duì)待評(píng)議工作。
四、擴(kuò)大宣傳影響
為了讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士參與到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中來(lái),學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、村干部、老黨員、各知名人士座談會(huì),印發(fā)了對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)表冊(cè),設(shè)有滿意、基本滿意和不滿意三種,設(shè)有問(wèn)題和建議等欄目。通過(guò)填寫(xiě)表,學(xué)校了解群眾心聲,傾聽(tīng)對(duì)教育關(guān)心的熱難點(diǎn)問(wèn)題以及教育的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行意見(jiàn)征集和建議。制作了宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳專欄,把學(xué)校的優(yōu)秀教師,學(xué)校的成績(jī),向社會(huì)公布,并在校園網(wǎng)站上設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)專欄,向社會(huì)公布學(xué)校實(shí)施規(guī)劃、舉報(bào)電話和工作動(dòng)態(tài),向縣鄉(xiāng)教育網(wǎng)發(fā)送宣傳稿件。由于宣傳工作做得比較落實(shí),各方面參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的積極性大,熱情高,形勢(shì)好,為下一步的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、抓管理,求實(shí)效
我校狠抓管理,突出落實(shí)。我們把學(xué)校各方面工作重新進(jìn)行了梳理,認(rèn)真查找不足,尋找阻礙學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題我們認(rèn)真研究、思考解決問(wèn)題的途徑和辦法。重新修訂了
xx小學(xué)中、短期發(fā)展目標(biāo),重新完善了校內(nèi)的各種規(guī)章制度,重新起草了桑樹(shù)坪小學(xué)教師考核細(xì)則,重新制定了桑樹(shù)坪小學(xué)校本研訓(xùn)實(shí)施方案,確定了工作的側(cè)重點(diǎn),調(diào)整了我們的工作思路和管理的方式和方法。我們?cè)诠芾碇型怀隽嗣裰骰⒅贫然?、精?xì)化和精致化。學(xué)校里每一項(xiàng)政策的出臺(tái),每一個(gè)制度的建立,都廣泛征求廣大教師的意見(jiàn)。做到認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一,行動(dòng)上的一致。要求每一位教師把每項(xiàng)工作做細(xì)做好,力爭(zhēng)做到盡善盡美。要求每一位教師都要遵循以人為本的原則,樹(shù)立服務(wù)理念,全心全意為廣大學(xué)生服務(wù);要求教師做到的,首先領(lǐng)導(dǎo)必須做到,領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,走進(jìn)師生中,了解情況,掌握情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行管理?,F(xiàn)在的桑樹(shù)坪小學(xué)已經(jīng)逐漸步入了正規(guī)發(fā)展的軌道。
六、抓學(xué)習(xí),求提高
教育發(fā)展對(duì)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,這就要求廣大教師必須樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。但是,現(xiàn)在普遍存在一個(gè)問(wèn)題,教師不愿意學(xué)習(xí),缺乏危機(jī)感、責(zé)任感,所以我校為了建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,采取了相應(yīng)的措施:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書(shū),帶頭學(xué)習(xí),帶頭撰寫(xiě)專題講座稿,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間跟教師進(jìn)行交流。
(二)規(guī)定教師每學(xué)期,至少撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
(三)、每周的星期二為政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)先進(jìn)教師的事跡來(lái)武裝駕駛的頭腦;星期三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的教學(xué)理念和教學(xué)方法,提高教師能力。
通過(guò)學(xué)習(xí),使全校師生的精神面貌發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)風(fēng)氣悄然興起,提升了校園文化品位,提高了廣大教師的文化素養(yǎng)。
七、抓師德,求正氣
弘揚(yáng)為師正氣,崇尚表率師風(fēng),這是學(xué)校辦學(xué)的需要。嚴(yán)格規(guī)范廣大教師的從教行為,針對(duì)個(gè)別違規(guī)違紀(jì)的教師決不手軟,按規(guī)定嚴(yán)肅處理,告誡廣大教師為師要有師德,要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己,警示自己,做到廉潔從教,規(guī)范從教。
八、抓養(yǎng)成,求習(xí)慣
良好習(xí)慣不能決定一個(gè)人的一生,但可以影響到一個(gè)人的一生。為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),必須注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。這里涵蓋了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(一)、對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們結(jié)合縣鄉(xiāng)規(guī)定的行為習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,著重抓了觀察的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣、自學(xué)的習(xí)慣、預(yù)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、提問(wèn)質(zhì)疑的習(xí)慣,現(xiàn)在初見(jiàn)成效。
(二)、對(duì)于行為習(xí)慣,我們著重抓生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和健身習(xí)慣,分三個(gè)層面(即學(xué)校、家庭、社會(huì)),對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)主動(dòng)的要求:
1、見(jiàn)到客人主動(dòng)行禮問(wèn)好;
2、見(jiàn)到雜物主動(dòng)撿起來(lái);
3、主動(dòng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);
4、在走廊主動(dòng)地站成一排行走;
5、有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師同學(xué);
6、誠(chéng)實(shí)自信,有錯(cuò)主動(dòng)改正;
7、主動(dòng)幫助父母做力所能及的事;
8、自覺(jué)主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)和休息;
9、在社會(huì)上主動(dòng)幫助有困難的人;
10、主動(dòng)做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人;
九、抓特色,求魅力
我們?cè)趯W(xué)校工作中,尋求特色,尋找發(fā)展之路,彰顯特色的魅力和功效。在全面推進(jìn)整體工作的前提下,力求班班有特色,教師人人有特點(diǎn),學(xué)生個(gè)個(gè)有特長(zhǎng),達(dá)到揚(yáng)個(gè)性,展優(yōu)勢(shì),促發(fā)展。
(一)特色德育:
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,發(fā)掘教材中潛在的思想教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、注重對(duì)單親生、留守生、貧困生、學(xué)困生的教育。
3、活動(dòng)主題鮮明,每一次教育活動(dòng)做到精心設(shè)計(jì),目的明確,達(dá)到實(shí)效。
(二)特色教學(xué):
1、陽(yáng)光課堂的建設(shè),讓學(xué)生在輕松、激勵(lì)、自信中學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、高效課堂的建設(shè),課堂40分鐘講、練、思的比例分配是3:4:1,即教師講授不超過(guò)15分鐘,學(xué)生練習(xí)必保20分鐘,課堂結(jié)束時(shí)學(xué)生反思自結(jié)要有5分鐘。
3、主體課堂的建設(shè),在課堂上要突出學(xué)生的主體性,要讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,課堂上師生互動(dòng)面達(dá)到100%,學(xué)生能解決的要讓學(xué)生解決。
(三)特色學(xué)習(xí):
我校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),從校長(zhǎng)教導(dǎo)主任班主任科任教師,無(wú)一人例外,起到共同提高的效果,達(dá)到了雙贏的目的。
十、抓安全,求和諧。
安全工作重于泰山,我校從沒(méi)放松過(guò),一把手親自抓,學(xué)校安全員能夠履行職責(zé),全體教師具有安全意識(shí)。從學(xué)生的安全教育到安全防范,事無(wú)巨細(xì),一絲不茍,為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力著。
當(dāng)然,在成績(jī)的后面,我們還有很多不足,比如:
1、教改的意識(shí)不強(qiáng),步伐不大,沒(méi)有成熟的經(jīng)驗(yàn);
2、教師的素質(zhì)不高;
3、學(xué)習(xí)的氣氛不濃;
4、教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后;
5、校長(zhǎng)的理論水平和管理能力不強(qiáng)等。還需在今后的工作中不斷地努力。
十一、抓制度、出成果
通過(guò)近兩年的努力,我校各項(xiàng)工作有很大的起色,干、群間和諧,工作起勁,在學(xué)校各方面取得了較好的成績(jī):
20xx年春,學(xué)校過(guò)程管理,榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;環(huán)境衛(wèi)生管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;財(cái)務(wù)管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;學(xué)籍管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;遠(yuǎn)教和安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名;德育榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;精細(xì)化管理資料評(píng)比,也是榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;兩操及擺手舞也榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;期末調(diào)考五年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)都是管理區(qū)學(xué)校第一名。在20xx年秋季,全鄉(xiāng)第一次檢查中,又榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名。20xx年1x月24日,由縣政府教育督導(dǎo)室組成的工作人員到革勒車鄉(xiāng)桑樹(shù)坪小學(xué)進(jìn)行年度目標(biāo)考核。檢查組通過(guò)查資料、看學(xué)校環(huán)境、聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后一致認(rèn)為該校各種資料齊全,備、教、輔、改、考、管理等到位。特別是遠(yuǎn)程教育管理非常突出,資源公示、資源運(yùn)用記錄、遠(yuǎn)程教育室上課隨堂檢查、教師教案,做到了完全相符,教案統(tǒng)一模式,成為革勒車鄉(xiāng)小學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)。檢查組人員一致認(rèn)為:作為管理區(qū)學(xué)校,資料這么全,搞得這么好,真不錯(cuò)。
在20xx年春季,通過(guò)全鄉(xiāng)2次全方位的大檢查評(píng)比,,環(huán)境衛(wèi)生管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;財(cái)務(wù)管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;學(xué)籍管理榮獲全鄉(xiāng)第一名;遠(yuǎn)教、安全管理與革勒中心小學(xué)并列的第一名;學(xué)校過(guò)程管理,榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;德育榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;精細(xì)化管理資料評(píng)比,也是榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;兩操、擺手舞也榮獲管理區(qū)學(xué)校第一名;期末調(diào)考五年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)都是管理區(qū)學(xué)校第一名。
以上成績(jī)的取得,是由于教師同心,事業(yè)有成。團(tuán)結(jié)才有力量,做事全靠齊心。正如俗話所說(shuō)的:水漲船高,柴多火旺,一塊磚砌不成墻,一根木頭蓋不起房,荷花雖好,需要綠葉扶持,本事再?gòu)?qiáng),必得眾人相幫。一個(gè)好漢三個(gè)幫,單絲不成線,獨(dú)木不成林,大家一條心,黃土變成金,教師同心,事業(yè)有成。以上成績(jī)離不開(kāi)廣大教師的努力,離不開(kāi)各位教師對(duì)我工作的支持,在這里我表示衷心地感謝你們。
總之,行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),既促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展,又促進(jìn)了教育的發(fā)展。我們決心在區(qū)文教體局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),切實(shí)抓緊抓好,做到既防止舊的問(wèn)題出現(xiàn)反彈,又要防止產(chǎn)生新的不正之風(fēng),努力開(kāi)創(chuàng)教育行風(fēng)建設(shè)新局面,為創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!