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        個人查擺問題自查報告

        發(fā)布時間:2022-11-06 19:17:58

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        第一篇:個人自查報告

        根據(jù)市教育局要求學校領(lǐng)導要對自己的工作,特別是在師德表現(xiàn)方面做出認真的自查,下面根據(jù)社會和師生對情況的反映以及個人對一些問題的回顧思考和認識,圍繞提出的五個方面做如下總結(jié)報告。

        一、關(guān)于貫徹落實黨的教育方針和國家及上級教育政策法規(guī)的問題

        學校能夠堅定不移地認真貫徹黨的路線方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,進一步明確校長作為學校法人代表的職責和學校整個管理層的職責。能認真貫徹《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)文件,做到有法可依、有章可循。并致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的人,特別是在實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的目標上,我們盡最大努力做好學校各項工作。用“站著排頭不讓,把著紅旗不放”的精神支撐著我們的德育、教育、教學、科研及各項工作,取得了比較優(yōu)異的成績。幾年來,在市教育局、市財政局的支持下,不斷更新教學設(shè)備,完成兩個微機室的更新工作及農(nóng)遠工程,使學生能夠享受現(xiàn)代化的科技帶來的進步,與世界同步。并且能夠自覺服從和接受上級教育行政部門的領(lǐng)導,堅持重大問題的請示和匯報制度,工作上不越權(quán),行為上不越職,下級服從上級,順利完成了上級教育行政領(lǐng)導交給的工作任務。在新課程改革和學校科目設(shè)置上能夠嚴格按照新課程綱要和課程標準執(zhí)行教學任務,保證了國家課程、地方課程他校本課程的嚴格實施和執(zhí)行。在教師培訓、學生行為規(guī)范等方面都能夠以教育法規(guī)政策為依據(jù),能夠在不違背國家方針政策的前提下調(diào)動教師和學生積極性,取得了比較好的工作效果。

        我們嚴格遵照市教育局和教師進修學校的“教研年”方案進行操作,每周對教師進行業(yè)務、政治培訓,不斷加強教師素質(zhì)的培訓,每個教師都順利完成“六個一”工程,在基本能力教學方面我們走在市直前邊,形成了比較好的教學氛圍,但在角色教育資源課程開發(fā)和利用研究上,我們還要全校上下探索研究,形成獨特成熟的做法,起到龍頭帶頭作用。

        二、關(guān)于實施素質(zhì)教育的問題

        我認為“素質(zhì)教育就是促進學生生動活潑地全面發(fā)展,張揚個性、因材施教”,作為校長我始終在帶領(lǐng)教師實踐素質(zhì)教育的策略和思想。體現(xiàn)在教育教學工作上,我們能夠積極推進新課程改革,注意總結(jié)新課程的經(jīng)驗與教訓,不斷完善課程教學。始終堅持教書育人和促進學生全面發(fā)展的教育思想,并努力實踐之。學校始終堅持德育的首要地位,并切實貫徹以德育人的治學思想,能夠根據(jù)學生的特點和學生的思想發(fā)展實際選擇開展豐富的有意義的教育活動,合理安排學生的特長小組和文體活動時間,保證學生的健康發(fā)展。多年來,學校堅持到“校外活動基地”進行角色體驗活動,積極開展科研課題研究,國家“九五”、“十五”“角色教育課題”順利結(jié)題,“十一五”國家社科基金規(guī)劃課程“角色教育資源的開發(fā)和利用”正在進行之中。經(jīng)過全校教師及學生的努力,學校素質(zhì)教育處處開花:多次禪連臨江市中小學運動會團體冠軍,舉辦的大型文藝晚會、故事演講會、詩歌朗誦會也受到上級領(lǐng)導及老百姓的好評,各學科競賽也是碩果累累,為上級部門及學校輸送了大量特長人才。教師參加各級各類競賽、“做課”獲省、市級表彰上百次,學校接受各級各類檢查均受到領(lǐng)導專家的好評,曾被評為“省未成年人教育先進單位”、“省優(yōu)秀家長學校”、“省健康促進校”、“白山市師德建設(shè)先進?!薄ⅰ翱蒲惺痉痘亍?、“白山市先進基層黨組織”、“白山市精神文明先進單位”、“白山市、臨江市師訓先進單位”“臨江市教育督導先進單位”等。

        在促進學生全面發(fā)展的問題上,還需要找到一條得心應手的教育教學之路,為學生一生發(fā)展奠基。

        三、關(guān)于教育收費的問題

        教育收費問題是很敏感的問題,也是校長一把手的事情,管不好,社會反響會很大。關(guān)于教育收費問題,我校堅持嚴格的收費和管理使用制度,嚴格遵守臨江市教育局提出的“十不準”及“十做到”,實行了中小學收費管理八項制度,聘請市人大代表、政協(xié)委員、學生家長及學生代表做義務監(jiān)督員,通過新聞媒介向社會公開承諾。多年來,學校從來沒有增加收費項目和標準;每個學期都要在宣傳欄和校園網(wǎng)上公布“致家長一封信”、收費項目與標準,接受社會、家長和學生監(jiān)督,并印發(fā)收費通知單,讓家長簽字,留出意見反饋欄,對家長的意見認真答復,沒有出現(xiàn)違規(guī)收費的問題;學校財務嚴格執(zhí)行一把手簽字制度,明確資金使用,受到各級檢查部門的一致好評。

        四、關(guān)于學校管理的問題

        一所管理混亂的學校必然不受群眾歡迎。我校在校務公開方面,常年有公開欄,讓師生知道學校的大事,保證知情權(quán)。學校堅持教師大會和代表大會制度,報告和審議學校的行政管理教育、教學工作、學校的財務收支情況,對教職員工提出的議案給予答復,并建立年度督辦情況的說明制度。在評選先進、職稱晉級和各方面考核上,學校堅持民主集中制,充分發(fā)揮教職工參與決策的權(quán)利。學校建立了教職工政治業(yè)務學習制度和日常管理,并有相關(guān)的檢查,成績列年度考核。學校積極支持教師進行業(yè)務學習進修,在財力和時間上給予保證。學校建立了完善的管理考核制度,最根本的是教職工的考核,堅持根據(jù)實際情況進行合理修改,以此調(diào)動教職工參與教育教學工作的積極性。

        從總體情況看,學校教師整體素質(zhì)管理能力還有待提高,師德師風應該不斷加強,使學校管理工作再上新臺階。

        五、關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的問題

        教育的發(fā)展需要和諧的氛圍和環(huán)境,這是當今全社會的主題,學校教育也不能例外。我校始終在追隨先進的教育教學理念,在過去繼承的基礎(chǔ)上,我們根據(jù)新的發(fā)展和需要,修改了部分辦學思想,主要是在辦學目標和辦學特色上,我們確立了“一切為了學生,為了學生的一切”的努力方向,并把學校教育教學置于這樣的“以人為本”的理念之下去實踐,從實踐力度和效果看還是值得肯定的。學校堅持把教師、家長和學生的利益放在首位,以制度加人文管理的方法促進教師的專業(yè)發(fā)展,建立了與家長溝通聯(lián)系的最好渠道,并經(jīng)常指導家長教育學生配合學校教育,贏得了社會的好評。

        在關(guān)心學生發(fā)展方面,我們始終堅持以規(guī)范促發(fā)展的思想,堅持激勵教育,在教師師德建設(shè)方面,我們堅持集體學習和自學相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合,并寫出自查報告和改進措施,收到了良好的效果。教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、關(guān)愛學生的氛圍在學校已形成風氣,教師的良好形象得到社會、家長、學生的認可,學生發(fā)展健康向上。學校還投入大量資金進行校園文化建設(shè),形成了獨具特色的校園走廊文化,進行了校園硬覆蓋,廁所、樓頂、校門等改造工作,為教師孩子營造了一個溫馨和諧的工作學習環(huán)境,的讓孩子在潛移默化中學習知識、增長見識、培養(yǎng)習慣、規(guī)范行為。但在有些細節(jié)問題處理不夠細致,學校的綠化美化不足,今后應加大力度努力改善。

        六、嚴以律己,自覺遵守政策法規(guī)

        作為學校一班人的“班長”,我身感責任重大,因此,我時時處處嚴格要求自己,要求同志做到的,自己先做到

        一是不權(quán)為私用

        二是不濫用權(quán)力

        三是嚴格遵守領(lǐng)導干部的規(guī)章

        四是作風正派,工作嚴謹

        五廉潔自律,率先垂范

        六是品行端正、工作踏實

        學校各項工作都得到了上級領(lǐng)導、社會、家長的一致好評。

        雖然在工作中,師德建設(shè)方面取得了一定進步,但存在不足。

        一是學習不夠積極主動,閉時學一陣子,忙時就學得少,有時學習浮在表面,還沒有達到應有的深度;

        二是工作方法有時不夠恰當,不夠策略,雖然出發(fā)點是好的,但有時過于急燥;

        三是工作中還要加大創(chuàng)新意識,解放思想,創(chuàng)造性地開展各項工作。

        今后要加大學習力度,不斷提高師德修養(yǎng)和理論水平,注意工作方法,以朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情全身心投入到各項工作之中,努力做一名品格高尚、業(yè)務過硬,讓黨和人民滿意的好校長。

        第二篇:個人的自查報告

        通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動,我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。

        一、個人存在的問題

        系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學習,但由學習勁頭不夠足,有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義,不相關(guān)的就不過問,對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊,滿足于一般化。

        工作作風有待于進一步提高。主要表現(xiàn)在不能時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度,不能保持平和的心態(tài),做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候,有時不夠冷靜,影響自己的思想。

        思想觀念仍需解放。我具有良好的服務意識,能從服務的大局出發(fā),全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實任務。工作方法不夠活,自己認準的事理,就抓住不放,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

        二、整改措施、努力方向

        通過自檢自查,使我真正認識到個人存在的問題,小不改則筑大錯。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:

        深入學習有關(guān)理論,實現(xiàn)工作新突破。和解決認識問題,樹立緊迫感,增強自覺性。學習好現(xiàn)代科技方面的知識,要學法律,懂管理,努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高工作水平,改進工作方法。

        深入實際,不斷改進工作作風,牢固樹立醫(yī)務人員良好形象。遇到困難和挫折的時候,堅定勝利的信心;面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考,妥善處理;面臨挑戰(zhàn)的時候,要沉著應對,知難而進。遇到意見分歧,要坦誠相見,及時溝通。

        全心全意為患者服務,盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥,依據(jù)患者的病情,盡可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。

        進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,要不斷加強自身建設(shè),嚴格要求自己,自我加壓。以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,自覺地服從、服務于大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的任務,以適應新時期醫(yī)務工作的需要。 總之,我要以此次自檢自查為動力,以更加飽滿的精神,更加昂揚的斗志,更加扎實的行動,更加嚴格的要求自己,樹立新時期醫(yī)務工作者的新形象。

        第三篇:個人的自查報告

        通過我局近期開展的黨員干部廉潔從政學習活動,我認真學習,并積極參與,緊緊圍繞黨員干部廉潔自律自查自糾活動的內(nèi)容,聯(lián)系思想工作實際,查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,切實對照,逐一查擺。經(jīng)過自查自糾,起到了凈化思想,進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用?,F(xiàn)將主要自查自糾的主要情況匯報如下:

        一、存在的問題與不足。

        一是學習是個長期的過程與積累我仍要努力,尤其是對廉潔從政的理論學習仍要加強,仍要提高廉潔從政政治理論水平,總結(jié)不足積累經(jīng)驗,分析問題與解決問題的能力不夠,把握工作的能力欠缺,導致出現(xiàn)有時窮于應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,工作成效不夠突出。二是業(yè)務工作能力、說話能力、組織協(xié)調(diào)能力都有待學習提高。

        二、整改措施及下步打算。

        一是對政治理論,特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學,做到自覺加強學習,不斷進步。要進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì),提高業(yè)務素質(zhì),以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要,真正體現(xiàn)與時俱進的要求。二是要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究,增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。

        三、承諾書。

        1、統(tǒng)一思想,提高認識。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務,切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

        2、遵守紀律,廉潔從政。進一步增強了紀律觀念,嚴格遵守了黨章和黨的紀律。較好地做到了八小時之內(nèi)愛崗敬業(yè),有效地做到了自重、自省、自警、自勵,嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

        3、勤政踏實,敬業(yè)工作。進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平,提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平,提高依法行政、依法辦事的能力和水平,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點,切實加強勤政建設(shè)。

        4、求真務實,開拓創(chuàng)新。進一步樹立了科學發(fā)展觀,正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀,改進工作方法,轉(zhuǎn)變干部作風。

        第四篇:個人自查報告

        作為一名人民教師,師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。通過20xx年師德師風建設(shè)“學法懂法守法,做合格人民教師”“十查實看”學習教育活動,對照“十查十看”,現(xiàn)將個人在師德師風方面的表現(xiàn)自查一下。

        一、自查具體情況:

        1.貫徹黨的教育方針情況:

        本人在教學中沒有違背教育教學的規(guī)律,沒有違背黨的教育方針政策,在教育教學中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法,并嚴格要求學生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實守信的好學生。

        2.熱愛學生、尊重學生人格情況:

        高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”因此,在教學中,我努力地和每一個孩子做朋友,讓孩子們首先喜歡我這個人,然后喜歡我的課,喜歡接受我的教育。

        當然,在實際的教學中,由于方方面面的原因,曾出現(xiàn)過有諷刺、歧視學生,體罰或變相體罰學生,工作方法簡單粗暴的行為。

        3.為人師表、廉潔從教情況:

        教學中我緊緊圍繞《義務教育課程標準實驗教科書》和《配套練習》進行授課、講解和練習。在教學中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品,都是自己多方收集資料,通過課外和休息時間進行電腦輸入后打印下發(fā)給學生無償使用的,更沒有向?qū)W生或家長索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問題;

        4.遵守社會公德情況:

        繁忙的教學生活讓我養(yǎng)成了一種學校到家,家再到學校的兩點一線的生活方式,就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒,所以我沒有發(fā)生過賭博、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象;

        5.樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況:

        平時上網(wǎng),我只是玩玩游戲,查查資料。比如:斗地主、干睜眼,和關(guān)系好的同事、朋友聊聊生活方面的事,不負責任地濫發(fā)帖子,或語言不文明,瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。

        在上小學、中學、甚至大學的時候,我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就非常嚴格,自己在生活中也時時處處嚴格要求自己,做自己孩子的榜樣,做學生的表率,牢記“身正為范”的古訓,不曾有不妥之處。

        6.關(guān)心集體、尊重同事情況:

        教師的本職工作就是教學,想方設(shè)法提高成績,本人在工作時間上(15年)較短,工作的經(jīng)驗還非常的缺乏,為此我在工作中尊重老同志,悉心請教他們在教育教學方面的優(yōu)秀做法,取長補短,同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待,耐心講解。在工作中也時刻以大局出發(fā),犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導安排、布置的臨時性工作,做到了團結(jié)同事,更沒有任何有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行、舉止;

        7.工作作風、工作紀律情況:

        在工作中本人覺得自己能夠履職盡責,堅守工作崗位,嚴格遵守《教育法》等教育類法規(guī),高臺縣教體局、南華學區(qū)、以及學校制定的各項工作制度,服務熱情周到,有較強的工作責任感和事業(yè)心。

        8.階段性重點工作:

        本人只是一個長期工作在教學一線的農(nóng)村小學教師,在考試、招生、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風和違紀違法行為。

        9.教育科研文風:

        教學科研工作中我沒有弄虛作假,抄襲剽竊等違背教科研規(guī)

        范,侵占他人成果的不端行為。

        10.課堂實效方面;

        “課上一分鐘,課下十分鐘”,在教學中深知備課的重要性。因此,我非常注重課前對教材的研究、教法、學法指導的選擇,以及練習和作業(yè)的精挑細選,努力向40分鐘要效益,因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。

        當然,“金無足赤,人無完人”,我在有些方面也不是完美無缺的,也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。

        二、存在的不足:

        1.遇到困難不能知難而進,有時有任其發(fā)展的松懈思想,教育教學方法還缺乏靈活性和改進力度,提高業(yè)務速度還不夠快;

        2.與學生的溝通交流較少,對學生的思想動態(tài)了解不夠深入,在解決學生的思想問題時方法有些簡單;

        3.在平等、公正對待學生方面,特別是要求學生方面,還不夠公正和嚴格。

        三、分析產(chǎn)生這些問題的原因:

        對事業(yè)上要求比較松懈,對工作態(tài)度上粗枝大葉,有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己,放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個別時刻對自己師德方面要求上放松了尺度。

        四、整改措施:

        根據(jù)自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

        1.在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。加強學習師德先進典型的事跡,嚴格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。

        2.在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

        3.加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì),熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,虛心學習,認認真真做事。確立“學生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務學習,要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風來做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成。

        4.走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。

        在今后的工作中我將勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作,力爭做一名合格的人民教師。

        第五篇:個人自查自糾報告

        對于我礦深入開展關(guān)于“熱愛企業(yè)、愛崗敬業(yè)”思想教育暨作風紀律整頓的專項活動,本著建設(shè)“省一級標準礦井”的目標,我嚴格按照活動的具體要求,認真學習了《關(guān)于開展“熱愛企業(yè)、愛崗敬業(yè)”思想教育暨作風紀律整頓的實施方案》、毛澤東的《反對自由主義》及《企業(yè)集團員工違紀處罰規(guī)定(修訂)》等學習資料。通過反復學習,加深領(lǐng)會,充分認識了此次我礦作風紀律整頓的目的和重要意義。聯(lián)系自身的工作實際,對照我礦下發(fā)文件的具體整頓內(nèi)容進行自查,做到了邊學習、邊檢查、邊整改。為了將此項活動落到實處,各科室領(lǐng)導明確了要求,制定了相應措施。在活動開展過程中,我始終堅持做到以下幾點:

        第一:擺正學習位置。我始終把工作態(tài)度及工作積極性放在首位,以積極心態(tài)面對工作。認真領(lǐng)會集團公司、我礦的各項會議精神、嚴格執(zhí)行各項要求和安全生產(chǎn)等方面的系列規(guī)定,嚴格對照我礦各科室工作精細化管理要求,時刻提醒自己每天還有哪些做的不足;還有哪些需要提高。

        第二:規(guī)范學習內(nèi)容。在學習教育階段,我認真學習了《企業(yè)集團員工違紀處罰規(guī)定(修訂)》的規(guī)定、及考核辦法的補充規(guī)定、員工日常行為規(guī)范12款66條內(nèi)容和礦創(chuàng)建“省一級質(zhì)量標準化礦井”和“雙零”奮斗目標的工作要求,認真研讀了礦創(chuàng)建學習型企業(yè)的工作安排以及下半年工作會議精神。通過反復學習,潛心思考,努力在對企業(yè)文化、企業(yè)理念、精神實質(zhì)和礦井高效發(fā)展的認識上達到新的高度,進一步增強學習貫徹的自覺性,確保各項規(guī)定、要求真正落到了實處。

        第三:靈活學習方法。學習過程中,我采取集中學習與個人自學相結(jié)合的形式,集中學習主要是各科室領(lǐng)導傳達礦發(fā)文件精神,科室內(nèi)部互相監(jiān)督、互相討論;個人自學主要是專心閱讀制度,潛心思考,認真記筆記,撰寫整頓心得。

        通過近階段的學習領(lǐng)會,就本人存在的問題和差距總結(jié)如下:第一、學習上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作,沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業(yè)務有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

        第二、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,精益求精??傁朐诠ぷ髦姓业浇輳剑傁M灰ㄙM太多的精力就可以把事情做好。

        針對存在的問題和不足之處,我認真分析查找了原因,主要有以下幾點:

        第一:政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式;時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性和深入了解,對相關(guān)業(yè)務知識缺乏系統(tǒng)學習,流于一知半解,影響了理論水平的提高。

        第二:自身要求不夠高。認為工作紀律沒有那么重要。對一些小問題上有所放松,有時犯點小毛病認為不影響工作就無所謂,沒有意識到“蟻穴潰堤”的危害性。更加明白古人說的好:,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

        隨著我礦作風紀律整頓活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

        1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

        2、秉持高度的對工作認真的責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,和同事溝通交流,力求把各項工作做到最好。

        3、事事嚴格要求,加強工作紀律。工作中嚴格按照《企業(yè)集團員工違紀處罰規(guī)定(修訂)》的規(guī)定及考核辦法的補充規(guī)定、員工日常行為規(guī)范12款66條內(nèi)容要求自己,樹立積極向上的工作作風,使自身的綜合素質(zhì)不斷提高,適應時代的進步和企業(yè)法發(fā)展的需要,能夠為企業(yè)奉獻自己的一點微薄之力。

        以上是本人經(jīng)過這一階段的學習及體會,今后本人將繼續(xù)一如既往的踏踏實實、認認真真做好本職工作,以高度的責任感和事業(yè)心來為企業(yè)奉獻,把自己幾年來在工作崗位中所學到的知識及積累的工作經(jīng)驗用在實踐工作中,嚴于律己,恪盡職守。面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為企業(yè)穩(wěn)定、高效發(fā)展做出積極貢獻。

        第六篇:個人自查報告

        師德是教師的靈魂,是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧,找出缺點與不足,以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將我?guī)煹聨燂L方面的表現(xiàn)自查情況匯報如下:

        1、在愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,愛崗敬業(yè)是我工作的準則。但是,碰到實際問題,比如學困生、特殊學生時缺乏足夠的耐心或者關(guān)注,沒有給與及時的關(guān)愛和引導。

        2、自學不夠,特別是在多媒體應用方面,管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還有欠缺。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

        3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學習精神和態(tài)度,存在依賴性,沒有創(chuàng)造性地開展工作。

        個人認為造成這種情況的主要原因是:

        1、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。

        2、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

        采取的改正措施:

        1、加強政治理論學習,不斷提高自己的思想道德素質(zhì),以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

        2、加強自我改造,自我完善,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,虛心學習,認真做事。加強業(yè)務學習,多開展創(chuàng)造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。工作多用心,凡事做好計劃,有序、有時、有步驟地完成,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

        3、嚴謹治學,結(jié)合教學特點,因材施教,盡職盡責地做好教育教學工作,以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中想學生、家長之所想,全心全意做好教育教學各項工作。

        4、尊重學生,教育引導。深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導,使學生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。

        在今后的教學中,要牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

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