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第一篇:廉潔風險防控自查報告
我通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求,對照黨章和改進作風的有關(guān)要求,進行“四風”問題對照剖析,深入挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;
二是有時接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;
三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);
四深入教師、學生、課堂少。
2、官僚主義方面
一是與教職工談心少,交流少,沒有真正了解教職工的思想和工作思路,有時對教職工提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常下課堂調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
一是存在安于現(xiàn)狀,進取精神不夠;
二是奉獻精神還不夠。
4、奢靡之風方面
一是在公務接待中,雖然注意節(jié)約,但存在浪費現(xiàn)象;
二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務實不夠,與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū),認為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒。對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習,提高自身全面素質(zhì),強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。
二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在管理和教研教改工作中求突破。
三是樂于奉獻,勤政為民,爭當教師的貼心人,力爭在教育教學質(zhì)量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子,搭建領(lǐng)導和教師溝通的平臺,積極爭當師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是做決策前,針對問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當前政策環(huán)境和學校實際情況,可操作性強。
二是多開教職工座談會,多與教職工交流,對教職工提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的教職工。
3、糾正享樂主義方面的問題
一是努力克服享樂主義的思想,根據(jù)工作需要隨時出差,住宿費不超標。
二是各種工作交往過程中,做好解釋和說明工作,絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是組織活動不講究排場,按規(guī)定標準安排餐飲,不發(fā)禮品。
二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束全校的黨員、干部、教師,振奮精神、開拓進取,做好表率。
總之,教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,加倍努力,開創(chuàng)工作新局面。