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        工作作風(fēng)整頓自查報(bào)告(范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 18:59:31

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        第一篇:作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

        根據(jù)上級(jí)活動(dòng)工作安排,針對(duì)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的措施,開展了一系列的有教育意義的活動(dòng),創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體?,F(xiàn)將我校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級(jí)作以下匯報(bào):

        在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視,把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)來抓,提高教職工的認(rèn)識(shí),明確工作任務(wù),實(shí)施具體措施,使作風(fēng)效能建設(shè)工作扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)步開展。

        一、深入學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。

        政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們依照上級(jí)的有關(guān)要求,一是學(xué)習(xí)了關(guān)于作風(fēng)效能建設(shè)的文件精神,二是又進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德以及各種行為規(guī)范。通過學(xué)習(xí),干部教師查找了自身思想上、作風(fēng)上、工作上等諸方面存在的問題,努力按上級(jí)要求去做,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。道德觀念、政治修養(yǎng)、信仰追求不斷提高,爭做文明新人,爭創(chuàng)最佳業(yè)績。創(chuàng)建了良好的整體形象。

        二、健全完善管理制度,夯實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)的工作基礎(chǔ)。

        作風(fēng)效能建設(shè)要一手抓教育,一手抓制約。規(guī)章制度切不可少,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列切實(shí)可行的管理制度,把作風(fēng)效能建設(shè)具體化,規(guī)范化。在建立制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的管理與監(jiān)督。一是加強(qiáng)檢查和總結(jié)。以制度為依據(jù)。對(duì)干部、教師的個(gè)人工作情況進(jìn)行全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié),個(gè)別有問題的找其談心,指出缺點(diǎn),幫助改正。二是完善考核辦法,在我?!傲炕己恕钡幕A(chǔ)上,新加進(jìn)了“廉政、勤政、工作表現(xiàn)”等有關(guān)內(nèi)容,使考核方法更加完善。以科學(xué)的考核辦法來檢驗(yàn)作風(fēng)效能建設(shè)。每學(xué)期末進(jìn)行全面評(píng)估,每一項(xiàng)都有一定的分?jǐn)?shù),體現(xiàn)出了考核的公平性、合理性。三是實(shí)行管理的公開化。以“校務(wù)公開”的各項(xiàng)制度、措施為重點(diǎn),增加作風(fēng)效能建設(shè)工作的透明度。財(cái)務(wù)、干部提拔、職稱評(píng)定、評(píng)模、收費(fèi)等實(shí)行公開化。重大事情通過教師大會(huì)審議,自覺地接受教師、學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。

        三、以黨員干部表率作用為著力點(diǎn),發(fā)揮榜樣作用。

        加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨,廉潔奉公,無私奉獻(xiàn),全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),從不以權(quán)謀私,以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。黨員能發(fā)揮先鋒模范作用,能以身作則,按照上級(jí)的要求去做,做到忠于職守,嚴(yán)于律已,情操高尚,儀表得體,充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)首先做到。全校上下做到了自身和整體的廉潔,形成優(yōu)良校風(fēng)。

        四、開展多種教育活動(dòng)。

        深化作風(fēng)效能建設(shè)。在作風(fēng)效能建設(shè)中,我校還注重開展多種教育活動(dòng)。通過具體的活動(dòng)來深化作風(fēng)效能建設(shè)的內(nèi)容。開展新世紀(jì)新形象“演講會(huì),組織“職業(yè)道德“之風(fēng)征文,定期召開家長會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等。這些活動(dòng),從整體上提高了教師的素質(zhì)。很多教師都以無限的熱情投入到工作中,熱愛學(xué)生,獻(xiàn)身教育事業(yè)。學(xué)校從未發(fā)生亂收費(fèi)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。相反,不少教師犧牲了休息日,義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課,體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范。

        我校在作風(fēng)效能建設(shè)中,以上級(jí)作風(fēng)效能建設(shè)工作會(huì)議精神“為指針,從思想上行動(dòng)上全面開展作風(fēng)效能建設(shè),把具體工作落到個(gè)人。高度重視,全面落實(shí)。在作風(fēng)效能建設(shè)中取得了一定的成績。但我們的工作也存在不足之處,像檔案建設(shè)還不完善,需要以后加大這一工作力度。

        第二篇:個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告

        應(yīng)該說我還是比較喜歡學(xué)習(xí)的,過去愛看書,愛寫作,學(xué)習(xí)的時(shí)間也多一些,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)少一些了,但空下來的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。一是喜歡上網(wǎng)看新聞,了解時(shí)局變化,掌握政策動(dòng)向,特別是廣播電視方面的內(nèi)容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說、散文,包括鄒書記的散文集,省作協(xié)王主席的幾本贈(zèng)書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書,主要的目的就是適應(yīng)自己當(dāng)前分管的工作。三是調(diào)研。對(duì)廣電行業(yè)的發(fā)展,不僅是在縣內(nèi),而且到其它周邊縣區(qū)學(xué)習(xí)和借鑒,在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,并動(dòng)筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是,由于下鄉(xiāng)和外出時(shí)間較多,晚上的應(yīng)酬也較以往增多,客觀上導(dǎo)致用于學(xué)習(xí)的時(shí)間還不充裕,還應(yīng)該在這方面擠出一些時(shí)間來加強(qiáng)學(xué)習(xí),要堅(jiān)持活到老學(xué)到老,書到用時(shí)方恨少,知識(shí)永遠(yuǎn)是沒有止境的,何況自己早就到了進(jìn)行知識(shí)全面更新?lián)Q代的時(shí)候了,不抓緊學(xué)習(xí)就不會(huì)適應(yīng)快節(jié)奏的工作,就會(huì)落后于時(shí)代。

        二、工作作風(fēng)方面。

        工作上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作,主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí),而且很多東西也是落到了實(shí)處的,比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間,公司服務(wù)規(guī)范的制定,考核辦法的細(xì)化,都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉(zhuǎn)變后,重點(diǎn)抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對(duì)火災(zāi)和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改,對(duì)取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標(biāo)語,帶人抓點(diǎn)帶面,態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作,盡可能的完善執(zhí)法程序和手段,整改報(bào)告《個(gè)人作風(fēng)自查報(bào)告》。 吃苦精神方面也進(jìn)步較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅(jiān)持至始至終參加。上下班作息制度也堅(jiān)持的比較好。

        三、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。

        對(duì)分管的事業(yè)建設(shè)這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經(jīng)過反復(fù)思考后才安排的,對(duì)分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個(gè)別地方達(dá)

        4、5次的都有,到了基層就進(jìn)機(jī)房、入農(nóng)戶實(shí)地調(diào)查了解,摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,講求民主,該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對(duì)某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時(shí)候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個(gè)人私心的立場去循私情搞對(duì)立,自己認(rèn)為對(duì)得起良心,對(duì)一些不和諧的事情,自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個(gè)別同志外,有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解,到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導(dǎo)的主動(dòng)請(qǐng)示匯報(bào)工作溝通上存在一些問題,在某些時(shí)候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

        四、生活作風(fēng)方面。

        廉正上從嚴(yán)要求自己,遠(yuǎn)離業(yè)務(wù)客戶,謝絕客戶的吃請(qǐng)、邀請(qǐng)多次,就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學(xué)、老鄉(xiāng),在交往中也比較注重分寸,對(duì)那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級(jí)趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對(duì)以前要多一些,忽視了對(duì)家庭成員的關(guān)愛和照顧,應(yīng)該引起足夠的重視和改進(jìn)。

        第三篇:作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告

        通過學(xué)習(xí)文件后,我結(jié)合自身思想和作風(fēng),遵守實(shí)事求是的原則,對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思,對(duì)自己在思想、工作中存在的問題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí),為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。

        一、存在問題

        對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款,認(rèn)真查找問題主要有幾點(diǎn):

        ⑴工作作風(fēng)不扎實(shí),業(yè)務(wù)上鉆研不夠

        對(duì)于已教過的知識(shí),從不深挖有哪些問題和不足,授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了,也不主動(dòng)與老教師討論交流,不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄,只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

        ⑵滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。

        對(duì)于一個(gè)教師來說,我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,未能起到模范帶頭作用,對(duì)于取得的一點(diǎn)成績,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)于一些理論知識(shí),政策法規(guī)也是一知半解,在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。

        ⑶工作上缺乏耐心和技巧,方法單一學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,與家長溝通上缺乏耐心和工作方法,簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。

        ⑷創(chuàng)新意識(shí)不夠,固步自封工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上,常是老一套對(duì)待新學(xué)生。

        二、分析原因

        (1)思想態(tài)度上

        思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正,上進(jìn)心不是很強(qiáng),得過且過。

        (2)行為習(xí)慣上

        我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫,不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣,愛拖拖拉拉,丟三落四。

        三、整改措施

        (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

        無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng),作為一名語文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),不能滿足現(xiàn)狀,不斷充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要。

        (2)改變習(xí)慣

        多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉,絕不應(yīng)付,認(rèn)真及時(shí),保質(zhì)保量。

        (3)提高覺悟

        時(shí)刻銘記自己是一名教師,要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),服從領(lǐng)導(dǎo)分配,加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心,不甘落后,嚴(yán)格要求自己。

        總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病,彌補(bǔ)自身缺點(diǎn),使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型,智慧型,奉獻(xiàn)型,樂教創(chuàng)新型的老師,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫學(xué)生尊敬的好老師。

        第四篇:作風(fēng)整治自檢自查報(bào)告

        今年5月,區(qū)局召開了整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)動(dòng)員大會(huì),決定開展機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng),按照具體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神和區(qū)局活動(dòng)方案。在這次學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)中,自己通過學(xué)習(xí)文件,認(rèn)真討論,深刻反思,更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問題,現(xiàn)對(duì)照檢查于后。

        一、存在的問題

        1、學(xué)習(xí)不夠深入。由于多方面的原因,自己在學(xué)習(xí)上的問題表現(xiàn)為一方面對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì),沒有掌握其精髓、靈魂,沒有做到時(shí)時(shí)、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面,對(duì)涉及自己工作所需專業(yè)知識(shí)掌握不全面,運(yùn)用不熟悉,導(dǎo)致自己開展工作不能得心應(yīng)手。第三,沒有充分把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,沒有做到活學(xué)活用,導(dǎo)致自己的工作水平提高緩慢。

        2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

        3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

        二、整改措施和努力方向

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

        2、更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進(jìn)取,內(nèi)動(dòng)力不強(qiáng)的不良思維。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會(huì)有起色。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動(dòng)做,變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動(dòng)地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務(wù)完成好,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。

        3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

        總之,今后我將在作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,真正使自己的工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好。

        第五篇:作風(fēng)自糾自查報(bào)告范文

        為進(jìn)一步加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化行政責(zé)任,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,今年以來,在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,縣易地辦狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)我辦服務(wù)政府、誠信政府、責(zé)任政府、法制政府和陽光政府建設(shè)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,發(fā)現(xiàn)問題,明確重點(diǎn),現(xiàn)將自查自糾情況總結(jié)如下:

        一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的重要意義

        作風(fēng)建設(shè)始終是黨的建設(shè)、 機(jī)關(guān)建設(shè)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求,是全面加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。今年以來,縣易地辦以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),狠抓優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè),召開專題會(huì)議進(jìn)行安排部署,先后成立了易地辦優(yōu)化政務(wù)環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組、三項(xiàng)制度辦公室、問責(zé)辦公室,負(fù)責(zé)試行四項(xiàng)制度工作,著力改進(jìn)作風(fēng),優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。一年來,縣易地辦行政機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效,主要表現(xiàn)在:發(fā)展環(huán)境得到逐步優(yōu)化,按章辦事、依法行政、文明執(zhí)法行為進(jìn)一步得到規(guī)范,舉止文明、服務(wù)到位的服務(wù)行為得到體現(xiàn);工作透明度不斷增強(qiáng),各項(xiàng)制度監(jiān)督落實(shí)更加到位;政府機(jī)關(guān)的權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步得到規(guī)范,干部職工勤政為民、推動(dòng)發(fā)展的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,密切了政府同人民群眾的聯(lián)系。

        二、存在的不足和問題

        在肯定成績的同時(shí),也存在一些不足和問題,主要表現(xiàn)在:少數(shù)職工的作風(fēng)不實(shí),工作方法簡單粗暴,服務(wù)態(tài)度生硬,官僚主義和形式主義仍然不同程度存在;紀(jì)律松散、拖拖拉拉、推諉扯皮、敷衍了事,效率低下問題仍然存在;有令不行、有禁不止,自由主義、個(gè)人主義行為時(shí)有發(fā)生,上班遲到、早退等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些問題的存在,影響了我辦的優(yōu)化政務(wù)環(huán)境建設(shè),妨礙了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

        1、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃,對(duì)理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠,缺乏緊迫感。雖然辦公室組織的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大家都能積極參加,也能關(guān)心國家大事,但很少對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)。相對(duì)來說,以忙于工作為由,鉆研業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐知識(shí)的少;重視文憑學(xué)習(xí)、忽視理論學(xué)習(xí),尤其是系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí),也多以應(yīng)付為主,辦公室的學(xué)習(xí)安排,有時(shí)也以工作忙為由,學(xué)習(xí)筆記也常常以講話稿或工作筆記代替,學(xué)習(xí)上抓得不嚴(yán),學(xué)得不透。

        2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)解決移民群眾的合理訴求不夠積極主動(dòng),宗旨意識(shí)不高。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持宗旨是密切黨群、干群關(guān)系的根本方法。在工作中,雖做了一定的實(shí)際工作,但未從感情上貼近群眾,在既對(duì)上負(fù)責(zé)又對(duì)下負(fù)責(zé)的實(shí)際工作中側(cè)重于對(duì)上負(fù)責(zé),對(duì)群眾投訴反映的問題不夠重視,忽視了作為國家公務(wù)員對(duì)人民群眾應(yīng)有的感情和態(tài)度,屬于服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。

        3、組織紀(jì)律觀念不夠嚴(yán)謹(jǐn),大局意識(shí)不強(qiáng),思想狹隘,目光短淺。在實(shí)踐中對(duì)提高政治水平和加強(qiáng)黨性鍛煉、修養(yǎng)的自覺性不夠,在工作中不能從講政治的高度和應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)去觀察、分析、解決實(shí)際問題,缺乏政治敏銳性和鑒別力;工作紀(jì)律不夠嚴(yán),機(jī)關(guān)管理不夠嚴(yán)。

        4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),作風(fēng)漂浮,敷衍塞責(zé),主要表現(xiàn)在對(duì)解決歷史遺留問題的辦法不夠,積極性、主動(dòng)性不夠。有的干部工作主動(dòng)性、責(zé)任心不強(qiáng);有的干部工作拖拉,辦事效率不高;有的干部作風(fēng)飄浮,深入到基層調(diào)查研究不夠,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);有的干部說的多,干的少,對(duì)己寬,對(duì)別人嚴(yán);有的干部缺乏扎實(shí)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度。

        5、對(duì)干部、職工的教育和管理力度不夠,應(yīng)該說大家總體上還是能遵守單位的各項(xiàng)工作紀(jì)律,但有個(gè)別現(xiàn)象不容忽視,人浮于事,人員整體素質(zhì)相差太大,一方面業(yè)務(wù)干部少,另一方面又有一部分人事情不多,甚至有因人設(shè)事的現(xiàn)象。因此,導(dǎo)致機(jī)關(guān)部分工作人員作風(fēng)懶散,不講成績,攀比待遇;管理跟不上,競爭力不強(qiáng),發(fā)展后勁不足。如考勤制度形同虛設(shè),想來就來不想來則不來,來不來都是全勤。對(duì)一些作風(fēng)懶散、出工不出力的現(xiàn)象和個(gè)人,雖然有時(shí)也進(jìn)行了批評(píng)教育,但都是蜻蜓點(diǎn)水,沒有深究,也沒有認(rèn)真去查辦,使一部分工作人員養(yǎng)成了得過且過,做一天和尚撞一天鐘的不良習(xí)慣。

        6、銳意改革力度不夠。雖然在不同場合,利用不同形式對(duì)干部多次進(jìn)行教育,也一再強(qiáng)調(diào)大家要珍惜崗位、珍惜機(jī)遇,但總是從一般傾向問題提醒大家多,抓典型進(jìn)行批評(píng)處理的少。對(duì)個(gè)別人、個(gè)別現(xiàn)象,只是在一定的場合進(jìn)行批評(píng)教育,沒有動(dòng)真格去整治。因此,工作中主要抓好目標(biāo)任務(wù)的完成落實(shí),更多強(qiáng)調(diào)的是要保持職工思想穩(wěn)定、工作穩(wěn)定,沒有采取大的、深層次的改革措施。

        7、群眾觀點(diǎn)不夠強(qiáng)。一些管理制度沒有認(rèn)真去完善,制定了的也沒有認(rèn)真去執(zhí)行,對(duì)一些工作的把握和對(duì)一些問題的處理,事先缺乏細(xì)致調(diào)查、認(rèn)真考慮,因而使之有效率不高的現(xiàn)象。老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問題解決不到位,沒有始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究解決服務(wù)對(duì)象的有關(guān)問題。

        三、對(duì)存在問題的整改措施

        針對(duì)以上存在的問題,我們將從以下幾個(gè)方面著手予以改進(jìn):

        1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,尤其是加強(qiáng)鄧小平特色理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),面對(duì)新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)要與時(shí)俱進(jìn),要不斷更新觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想,并將在實(shí)踐中忠實(shí)履行“三個(gè)代表”重要思想。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)日常工作,保證工作決策的科學(xué)性和前瞻性。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)習(xí)易地開發(fā)扶貧的新理論、新法規(guī)運(yùn)用于工作實(shí)踐,提高整體水平。

        2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。要以干部職工滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變作風(fēng),與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系,讓我們的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下,努力搞好易地開發(fā)扶貧工作。

        3、結(jié)合部門實(shí)際,建立健全規(guī)章制度。首先并對(duì)已制定的各項(xiàng)制度抓好督促落實(shí),做到依規(guī)行政。為規(guī)范行政行為,加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作效能,增強(qiáng)政府執(zhí)行力和公信力,通過制定本單位首問責(zé)任制等 “三項(xiàng)制度”和責(zé)任追究辦法,完善內(nèi)部管理制度。全面營造辦內(nèi)干部職工民主團(tuán)結(jié)、肝膽相照、同甘共苦、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作的良好氛圍,形成人人按章辦事和以制度規(guī)范工作行為的良好局面,搞好廉政建設(shè)。全辦人員將始終遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按要求做好考勤管理,不遲到、不早退、不曠工;上班時(shí)不串崗、不閑聊,不邀三呼四的“斗地主”、打牌。其次密切聯(lián)系群眾,在搞好自身廉政建設(shè)的同時(shí),提高單位黨員干部的廉潔自律建設(shè)。第三嚴(yán)肅組織開展責(zé)任追究,對(duì)個(gè)別職工違反四項(xiàng)制度規(guī)定的嚴(yán)肅對(duì)其進(jìn)行責(zé)任追究,同時(shí),利用身邊出現(xiàn)的典型案件,加強(qiáng)黨員干部的警示教育,防微杜漸。

        5、認(rèn)真執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》、縣委、政府“四規(guī)定一通知”,嚴(yán)肅處理違反規(guī)定的行為,一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。班子領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)督查工作負(fù)全責(zé)、負(fù)總責(zé)。二是通過單位的干部職工學(xué)習(xí)會(huì)議上反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)強(qiáng)調(diào),使大家警鐘常鳴。通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成齊抓共管、分工負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)的工作格局,進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣易地辦制定的“一個(gè)辦法三項(xiàng)制度”。三是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種方式,提高干部職工對(duì)實(shí)施“四項(xiàng)制度”重要性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化干部職工的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)和效能意識(shí)。四是繼續(xù)做好信息公開工作。按照實(shí)施“四項(xiàng)制度”的要求,將機(jī)關(guān)工作人員的姓名、職務(wù)、工作崗位、業(yè)務(wù)范圍等向社會(huì)公開,制作規(guī)范、統(tǒng)一、醒目的公開專欄,設(shè)立監(jiān)督投訴電話,主動(dòng)接受社會(huì)對(duì)易地辦工作人員的投訴舉報(bào),確?!八捻?xiàng)制度”落到實(shí)處,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作規(guī)范化、公開化、透明化和制度化。五是強(qiáng)化痕跡管理。為使“四項(xiàng)制度”的貫徹落實(shí)情況有據(jù)可查,在工作中全面收集整理形成的文字材料,建立健全“四項(xiàng)制度”檔案管理。

        總之,通過此次作風(fēng)建設(shè)自查自工作的開展,縣易地辦干部職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣人多了;求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的人多了;優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政的人多了;工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí),行為更加規(guī)范,紀(jì)律更加嚴(yán)明,服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),機(jī)關(guān)職工整體面貌呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)、節(jié)約、創(chuàng)新的新形象。

        第六篇:作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告

        為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,落實(shí)全面從嚴(yán)管理的要求,中心召開了干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)集中整頓會(huì)議。在這次中心召開的會(huì)議中,本人對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更深的理解,在會(huì)后部門領(lǐng)導(dǎo)也開了部門的總結(jié)會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議上所傳達(dá)的精神,會(huì)后本人從思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上查找和分析自己身上存在的問題,并有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)照工作實(shí)際進(jìn)行剖析,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

        一、存在問題

        1、思想作風(fēng)上,在大體方面,本人始終把黨的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服務(wù)群眾放在第一位,時(shí)刻想著自己代表著黨和政府的形象,決不能破壞黨和政府的光輝形象。但是仍存在一些不盡如人意的地方,體現(xiàn)在工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)做事不夠細(xì)心,應(yīng)急處理不夠敏捷,工作思路不夠清晰、方法少。

        2、學(xué)習(xí)作風(fēng)上,反省自查,雖然貫徹學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神,對(duì)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí),努力踐行,力爭提升,確實(shí)做到了聽黨指揮,跟黨前進(jìn),步調(diào)一致。但是政治學(xué)習(xí)不夠,并對(duì)學(xué)習(xí)有懈怠之心,偶爾有逃避學(xué)習(xí)的態(tài)度,沒有做到積極學(xué)習(xí)多方面知識(shí),提升自身工作能力。

        3、紀(jì)律作風(fēng)上,反省自身,雖然做到上班不遲到不早退,但是自我要求不嚴(yán),紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位,有時(shí)候工作主動(dòng)性差,責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。

        二、存在問題主要原因

        通過認(rèn)真反思,仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問題和不足,深刻分析其中原因,本人總結(jié)了以下幾方面主要原因:

        1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,使我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的.原因。

        2、自我要求力不強(qiáng),沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾,是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一,接受知識(shí)不平衡的原因。

        3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格,工作缺乏積極主動(dòng)的超前性,認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性,使得工作中粗心大意不夠細(xì)致入微。

        4、同時(shí),自己對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入,特別是在時(shí)間上難以長期保證。平時(shí)只滿足于讀書、閱覽電子新聞,自學(xué)時(shí)間少,對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透,理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠,思路過于單一,工作缺乏能動(dòng)多樣性、高超藝術(shù)性、模范表率性。

        三、今后的努力方向

        1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高素質(zhì),滿足社會(huì)對(duì)自身的要求。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),二是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),多拓展自身技能,提升自我水平,三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)十九大精神,提升適應(yīng)社會(huì)主義新時(shí)代下的要求。

        2、進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,持之以恒正風(fēng)肅紀(jì),增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),并增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,努力做到“三嚴(yán)三實(shí)”。

        3、要開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)。在工作開展上,要有新思路,新辦法,創(chuàng)造新亮點(diǎn),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)不折不扣的完成。

        4、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。認(rèn)清自己的崗位職責(zé),履行好自己的崗位職責(zé),做到不越位不錯(cuò)位,嚴(yán)格按照工作制度和廉政準(zhǔn)則辦事,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己毛毛糙糙的毛病,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待每一個(gè)人。

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