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        政治站位的自查報告(合集)

        發(fā)布時間:2023-10-13 21:20:57

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        • 文檔分類:自查報告
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        第一篇:思想政治自查報告

        在思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動查擺階段,我按照大隊的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案的具體安排,積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學(xué)習(xí),又和同志們開展談心活動,廣泛征求各方面的意見和建議,對我教育很大,內(nèi)心感觸也很深。回顧總結(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地勝任本職工作,現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

        一、存在的突出問題

        1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名基層負責(zé)人,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗比較缺乏,由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化,自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗還不足,對我而言,各項工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多,大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成,所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問題、工作定位等方面的.高度還不夠;三是把握大局,處理復(fù)雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決,但是在涉及到一些“老大難”問題時,自己感覺推動的力量太小,往往有力不從心的感覺。

        2、開拓創(chuàng)新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析,大家認為我工作比較投入,責(zé)任心比較強,進取心較強,但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中,我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創(chuàng)新精神還不夠,大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對工作當(dāng)中出現(xiàn)的新情況,作為基層負責(zé)人,自己的視野不夠?qū)拸V,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁,認為辦公室雖承擔(dān)了院里的許多工作,但能夠解決的實際問題太少,積極推動各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難,有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,全社會法律意識的增強,在司法工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。

        3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時進行了解,在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識還不強,工作忙不過來的時候,只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

        二、存在問題的主要原因

        1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏,自身積累還需增強。工作上的創(chuàng)新,需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力,對信息有快速的反應(yīng)和整合能力,對問題的判斷有前瞻性,綜合性。通過認真分析自己,感覺到:一方面,對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏,一年來,對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙,較少有時間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實現(xiàn)工作創(chuàng)新,還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,管理水平方面,還需要在今后的工作中一點一點積累。

        2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠,示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部,自己在工作中“爭創(chuàng)一流,勇于爭先”的意識樹的還不夠牢,在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因,一方面,自己主觀上還存在依賴思想,認為單位里的大事有院領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)把握方向,作為辦公室主任,只要配合好,認真完成分配的工作就行,對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色,充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考;另一方面,在平時工作中,認為只要把本部門分管的工作做好,做出成績,就是盡職的表現(xiàn),在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

        3、無私奉獻意識不強,工作作風(fēng)還需務(wù)實。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題,給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決,經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。這段時間,學(xué)習(xí)了許多先進事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實作風(fēng)方面,自己還有很大差距。

        第二篇:思想政治自查報告

        強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來,達川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強和改進學(xué)校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取一系列措施,切實加強和改進了學(xué)校的思想政治工作,使師德水平不斷提高。

        一、學(xué)校思想政治教育的現(xiàn)狀

        1.學(xué)?;厩闆r:我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年一貫制學(xué)校。目前我校擁有學(xué)生246人。在編教職工36人,其中在本校崗位任課教師25人,在任課教師中,無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學(xué)全部是由非專業(yè)教師兼任。

        2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法:我校思想政治教育工作堅持兩手抓。

        一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵――教師,一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié),面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德規(guī)范等,要求每一位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié),同時學(xué)校制定了廉潔自律的各項制度,在教師關(guān)注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴(yán)格實行“校務(wù)公開”,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師隊伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質(zhì)。二是夯實班子隊伍建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,多年來帶頭講團結(jié)、講奉獻、講民主、講責(zé)任。在工作中自覺做到率先垂范,無論是評優(yōu)評先,還是獎勵教學(xué)、績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動,經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師談心,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,在生活上視教職工為親人,解決他們的困難,密切了干群關(guān)系。三是以活動強健教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,強健教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細胞強健暨六嚴(yán)六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學(xué)技能競賽,展開合理有序的正當(dāng)競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“爭創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。

        另一方面抓好對學(xué)生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學(xué)生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導(dǎo)和價值觀塑造融入課堂教學(xué),強化教學(xué)紀(jì)律約束機制,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導(dǎo)學(xué)生認識、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動學(xué)習(xí)”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、QQ等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識,營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。

        二、存在的問題和不足

        1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。

        2、思想品德課教學(xué)每周一節(jié)的時政教育,目前學(xué)校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學(xué)生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。

        3、個別教師和學(xué)生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學(xué)無關(guān),不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放松,職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學(xué)任務(wù),而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律,認為這些都是學(xué)校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學(xué)與育人相分離。家長對學(xué)生思想品德教育不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生對思想品德課也不重視。

        4、受教學(xué)進度的制約,注重教學(xué)計劃的完成,學(xué)生課堂活動較少。

        5、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。

        三、改進學(xué)校思想政治教育工作的`對策

        1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學(xué)隊伍。

        2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓(xùn)。

        3、學(xué)校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展思想政治教育,與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

        4、強化學(xué)校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。

        5、加大學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導(dǎo)”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段。

        6、學(xué)校加強家校聯(lián)系,增強家長、學(xué)生政治思想教育的重視。學(xué)校思想政治教育工作一是要建立起一個職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導(dǎo)向,樹立正氣。

        7、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。

        8、學(xué)校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學(xué)習(xí)的人和事,營造良好的輿論氛圍。

        總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。

        第三篇:思想政治自查報告

        根據(jù)王軍總經(jīng)理開展的會議要求,全集郵公司范圍內(nèi)開展整頓工作作風(fēng)和紀(jì)律的活動。首先,禮品店韓經(jīng)理專門召開了會議,我認真的學(xué)習(xí)了文件,深刻的理解這次活動意義,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解;第二,在自查、自糾階段,系統(tǒng)的分析自己的思想工作作風(fēng)存在的問題,找出問題、找出差距。對自身存在的問題有了進一步的認識?,F(xiàn)將我現(xiàn)在階段的工作作風(fēng)和紀(jì)律存在主要情況匯總?cè)缦拢?/p>

        一、存在的主要問題

        1、自我感覺良好,疏于學(xué)習(xí)

        自2010年12月進入集郵公司禮品店以來,自己學(xué)習(xí)了禮品店所有島區(qū)的產(chǎn)品并可進行講解,對現(xiàn)禮品店主要經(jīng)營和開展主題營銷活動等及一些問題處理良好。片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,危機感認識片面,態(tài)度不夠端正。認為自己的知識,基本上可以滿足營銷崗工作的需要,將學(xué)習(xí)隔離與現(xiàn)實工作、生活之外。在半年來實際的工作中,慢慢才發(fā)現(xiàn)自己的知識,遠遠不能滿足工作需求。還要不斷的進步,使自己能有思想上的提升。

        2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

        表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,未把工作做實、做深、做細。未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的'出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。多次造成工作的重復(fù),浪費了大量的時間,降低了工作效率,也曾受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

        3、紀(jì)律觀念淡薄

        上班有時也有松懈的情況,沒有例行公司的規(guī)章制度,自認為只要干完工作,做什么都可以,只要不違背大原則,犯點小錯無所謂。思想上沒有重視高度紀(jì)律對于工作的重要性。通過這次會議才從思想上體會到,嚴(yán)于律己的重要性。細節(jié)決定成敗。

        二、存在問題的主要原因

        上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

        1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

        2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

        3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

        三、今后的整改措施

        以上幾點是我總結(jié)出的問題,在今后的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因,改掉缺點和問題,我會做到以下幾點:

        1、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。端正工作態(tài)度,改善工作作風(fēng),提高自己的政治理論修養(yǎng),進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。牢固樹立紀(jì)律觀念,樹立上班時間的時間觀,杜絕一切違紀(jì)情況發(fā)生。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),按時、按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。合理安排工作,按工作量及重要性制定工作計劃。積極參加集郵公司、禮品店的各種學(xué)習(xí)活動;虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教,尊重他人。

        2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強鍛

        煉,努力提高自己策劃的本領(lǐng);要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。增加工作責(zé)任心,提升工作效率。將“態(tài)度決定一切”切實落實到工作的每個環(huán)節(jié)。

        3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識,以及信息知識的學(xué)習(xí)掌握,特別是在市場經(jīng)濟大潮中、在加入禮品業(yè)的初期,一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真工作。

        下半年開始了,王總所召開的會議是十分必要的?!昂玫拈_始,就是成功的一半”,通過這次有意義的活動我能徹底全面的覺察自己在工作中問題和不足,同時增強了自己對勞動紀(jì)律觀念認識,對自己提供了一個改正不足、端正思想、改善作風(fēng)、提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好本職的一個好的起點,我將樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、振奮精神、開拓創(chuàng)新、勇于進取的意識,努力完成各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。我們會以嶄新的自己去迎接下一個黎明的到來。

        第四篇:思想政治自查報告

        近年來,我縣認真貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校思想政治教育工作的若干意見》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)思想政治教育工作規(guī)程》,加強了對思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善了思想政治教育工作制度,調(diào)整充實了思想政治教育工作隊伍,加強了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè),拓寬了思想政治教育工作渠道,改革了教育內(nèi)容和方法,逐步建立起以愛國主義教育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點、以理想道德教育為基礎(chǔ)、以法制紀(jì)律教育為保障、以教育活動為操作方式的中小學(xué)循序漸進螺旋上升的思想政治工作運作體系,學(xué)校思想政治教育工作取得了顯著成效。

        一、基本情況

        全縣思想政治課開設(shè)情況:全縣有思想政治教師337人,其中小學(xué)(道德與法制)教師225人(其中專職143,兼職82人)人,初中思想政治教師74人,高中思想政治教師38人。小學(xué)思想政治周課時數(shù)1-4年級3節(jié)課,5-6年級2節(jié)課,初中周課時數(shù)2節(jié)課,高中2節(jié)課。

        小學(xué)思想政治課課程目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好品德、行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會,成為有愛心、有責(zé)任、有良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民。主線:以兒童社會生活為主線?;咎卣鳎荷钚?、開放性、活動性。

        初中思想政治課課程目標(biāo)??偰繕?biāo):以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),促進初中生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展,使學(xué)生成為有理想、秀道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民?;咎卣鳎核枷胄浴⑷宋男?、實踐性、綜合性。

        高中將十九大精神融入到學(xué)習(xí)的全過程,重在把握思想政治課的思想性和方向性,理解中國特色社會主義進入新時代的歷史方位、樹立遠大理想、堅定四個自信、樹立正確三觀?;纠砟钭兓?。

        舊課標(biāo)中講了五點:堅持馬列主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一、加強思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長的特點相結(jié)合、構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識為支撐的課程模塊、強調(diào)課程實施的實踐性和開放性、建立促進發(fā)展的課程評價機制。

        新課標(biāo)調(diào)整為四點:堅持正確的思想政治方向、構(gòu)建以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的活動型學(xué)科課程、尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律改進教學(xué)方式、建立促進學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的評價機制。

        二、主要做法及措施

        (一)完善機制,落實責(zé)任,不斷加強思想政治教育工作的基礎(chǔ)建設(shè)

        1、加強思想政治教育組織建設(shè)。全縣高度重視思想政治教育工作,把思想政治教育作為全面實施素質(zhì)教育的核心和基礎(chǔ),切實放到了“重中之重”的地位。各級中小學(xué)普遍建立了以校長為組長、團隊干部、政教干部、政治課教師為成員的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長對本單位學(xué)生的思想政治工作負總責(zé),把思想政治教育貫穿在教育、教學(xué)的全過程,落實在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的各個環(huán)節(jié),實行量化管理,把思想政治教育工作的各個環(huán)節(jié)落實到每一名思想政治教育干部,充分調(diào)動了廣大干部教師做好思想政治教育工作的積極性,切實改變了過去“智育一手硬、思想政治教育一手軟”的不良傾向,思想政治教育工作的重要性得到了全面落實。

        2、加強思想政治教育隊伍建設(shè)。我縣始終按照“德才兼?zhèn)?、專兼結(jié)合、業(yè)務(wù)精湛”的要求,切實加強了以班主任隊伍建設(shè)為核心的思想政治教育工作隊伍建設(shè),挑選思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強的中青年教師充實思想政治教育工作隊伍,并狠抓了思想政治教育干部的培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,組織開展了專家報告、參觀學(xué)習(xí)、專題講座等多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,使廣大思想政治教育工作者進一步提高了知識層次、政策水平和工作能力。同時,建立激勵機制,定期開展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想政治教育工作者評選活動,大力表彰獎勵在思想政治教育工作者,增強思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感。

        3、加強思想政治教育制度建設(shè)。全縣逐步建立健全了思想政治教育工作的計劃制定、檢查考核及評價獎勵機制,完善了各類健全思想政治教育工作制度,做到思想政治教育目標(biāo)任務(wù)明確,指導(dǎo)思想端正,思想政治教育計劃可操作性強,教育有針對性、層次性,促進了思想政治教育工作的深入開展。

        4、加強思想政治教育陣地建設(shè)。各級中小學(xué)進一步加大了對思想政治教育工作的投入,加強了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè)。學(xué)區(qū)以上學(xué)校全部建立了思想政治教育展室或團隊活動室,及時充實、更新思想政治教育內(nèi)容,并做到了建管用一起抓,定期開展教育活動。許多學(xué)校建立了廣播室、知識長廊、宣傳欄、黑板報、校報、班報等思想政治教育陣地。同時,全縣積極創(chuàng)造條件,切實加強了校外思想政治教育陣地建設(shè),設(shè)立了校外勞動教育、實踐活動、愛國主義教育等基地或場所,進一步優(yōu)化了思想政治教育環(huán)境。

        (二)明確主題,突出重點,切實加強和改進學(xué)校思想政治教育工作

        近年來,我縣根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和社會發(fā)展需求,結(jié)合素質(zhì)教育的實施,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,狠抓了理想信念教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生存與合作教育等五項主題教育,收到了顯著效果。

        1、理想信念教育。為切實解決當(dāng)前中小學(xué)生普遍存在的理想信念淡漠、缺乏責(zé)任心、同情心的現(xiàn)象,各學(xué)校通過主題班會、師生座談會、辯論會、國旗下講話等多種形式,生動活潑、積極有效地向?qū)W生講述馬列主義基本觀點和鄧小平基本理論,引導(dǎo)學(xué)生客觀分析現(xiàn)實生活中的各種政治、經(jīng)濟、文化和道德現(xiàn)象,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的理想和信念,從根本上解決為什么讀書、為誰讀書、怎樣讀書的問題,正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系,把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與加強思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來,把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,把樹立遠大理想與艱苦奮斗統(tǒng)一起來,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才。

        2、法制、紀(jì)律教育。各級中小學(xué)認真貫徹教育部關(guān)于在中小學(xué)生中深入開展法制教育的通知精神,通過思想政治課教學(xué)、學(xué)科教學(xué)滲透思想政治教育和思想政治教育活動的開展,在中小學(xué)生中深入開展法制教育、紀(jì)律教育。各中小學(xué)開設(shè)了法制教育課,在當(dāng)?shù)厮痉ā⒐驳炔块T聘請人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員或兼任學(xué)校的法制副校長,定期組織開展法律知識講座,定期組織法制報告會,并通過青少年犯罪的`典型案例,向師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》??h教育局每年都聘請專門人員在各中小學(xué)巡回進行法制報告會或進行法律知識講座。通過這些活動,有效杜絕了中小學(xué)生的打架罵人、吸煙酗酒、偷盜搶劫等不良行為習(xí)慣,遏制了青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

        3、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。多年來,我縣始終把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為教育工作的基礎(chǔ)來抓,在縣教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,各級中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際,普遍制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,從到校、上課、活動、放學(xué)等各個方面規(guī)范中小學(xué)生的日常行為。為使日常行為規(guī)范教育切實抓出成效,各級中小學(xué)普遍建立了“學(xué)生品德行為監(jiān)控制度”,成立了由團隊干部、班主任及學(xué)生代表組成的“學(xué)生品德行為監(jiān)督工作小組”,實行了校長值周、團委督查、學(xué)生監(jiān)督、班級值班制度,對學(xué)生的衣著儀表、行為規(guī)范、文明禮貌、公共衛(wèi)生等實行全程、全方位的監(jiān)督和管理,納入班級量化考核成績,定期進行總結(jié)和評比,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        4、心理健康教育。各級中小學(xué)結(jié)合當(dāng)前獨生子女的特點,有針對性地加強了學(xué)生的心理健康教育,增強心理承受能力。廣大思想政治教育工作者能夠及時了解學(xué)生的思想動向,有針對性地做好學(xué)生的思想工作,為學(xué)生的成長創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。

        5、生存與合作教育。針對當(dāng)代中小學(xué)生自理、自立能力較差的現(xiàn)狀,廣大思想政治教育工作者以挫折教育為主題,設(shè)計了戶外遠足、環(huán)境保護、軍事化訓(xùn)練、志愿者等多種形式的活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、知難而進的意志和團體意識、合作意識,引導(dǎo)學(xué)生體驗挫折,吃苦耐勞,使他們做到自尊、自強、自信、自立,收到了顯著效果。

        (三)抓好“三個結(jié)合”,切實增強思想政治教育工作的實效性

        一是思想政治教育工作與實踐活動相結(jié)合。多年來,我縣把開展思想政治教育序列活動作為增強思想政治教育工作實效性的重要措施,常抓不懈。各級中小制定了具體可行的活動方案,利用重要的節(jié)日、紀(jì)念日堅持經(jīng)常地開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的藝術(shù)、體育、娛樂和紀(jì)念活動,通過活動,使學(xué)生發(fā)展了特長,陶冶了情操,增進了友誼,培養(yǎng)了集體主義觀念,切實增強了思想政治教育工作的實效性。

        二是思想政治教育理論與生活實際密切結(jié)合。為使思想政治教育思想真正變?yōu)閷W(xué)生的實際行動,全縣采取了“講、訪、看、寫、做”的五字方針:“講”就是要求學(xué)生人人搜集資料,講一個反映愛國主義思想的歷史故事。訪,就是組織師生訪問老革命、老干部、老工人,向他們了解歷史??矗褪墙M織師生參觀我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通、城市建設(shè)的變化,了解建國心來的變化,讓學(xué)生看在眼里,記在心里,悟出道理。寫,就是組織學(xué)生開展調(diào)查,寫調(diào)查報告。幫,就是指導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從身邊的事做起,學(xué)會自我服務(wù)性勞動和必要的家務(wù)勞動,組織參加一定的生產(chǎn)勞動和公益勞動,培養(yǎng)他們的勞動觀念、習(xí)慣和技能。

        三是校內(nèi)外教育相結(jié)合。思想政治教育工作是一項系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭和社會密切配合,齊抓共管。我縣在充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用的同時,千方百計調(diào)動社會和家庭兩個方面的積極性,逐步形成了學(xué)校教育為主渠道、社會教育為依托、家庭教育為基礎(chǔ)、課外實踐活動為載體的全方位、立體化思想政治教育工作格局。校內(nèi)教育我們重點抓好“三線一面”,“三線”指在學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,思想政治教育骨干隊伍是政治教師、班主任、團隊干部三條線,“一面”指各學(xué)科都滲透思想政治教育,教師既教書又育人。在校外,我們重點抓了學(xué)校與家庭、社會教育的三結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校對學(xué)生在家庭、社會具有一定可控優(yōu)勢的特點,把思想政治教育延伸到社會和家庭。各學(xué)校通過家訪、開辦家長學(xué)校、調(diào)查走訪等形式密切與家庭、社會的聯(lián)系,建立起以學(xué)校為主體,家庭、社會為兩翼的共建、共管、共育的社區(qū)教育新格局。各學(xué)校與人武部門、交警部門、司法部門、工廠企業(yè)結(jié)成共建單位,通過軍訓(xùn)、法制教育報告會、革命傳統(tǒng)教育報告會等形式,加強對學(xué)生的思想政治教育,齊抓共管,形成全力。同時,為凈化學(xué)校外部育人環(huán)境,各學(xué)校積極配合公安、司法、文化部門對校園附近的市場、娛樂場所定期進行檢查底清理,對擾亂教學(xué)秩序、危及師生安全的違法行為進行堅決打擊,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。

        (四)加強領(lǐng)導(dǎo),進一步完善思想政治教育工作的評價督導(dǎo)機制

        各級中小學(xué)在思想政治工作中普遍實行了“一把手”負責(zé)制,校長為學(xué)校思想政治工作的第一責(zé)任人,團隊(政教)干部為直接責(zé)任人。思想政治教育工作小組制定了具體可行的思想政治工作計劃、制度及措施,及時抓好調(diào)查研究,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),有針對性地解決思想政治教育工作中存在的問題和矛盾。同時,縣教育局對原來的教育質(zhì)量評價體系進行了變革,把思想政治教育工作納入重要內(nèi)容,把“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展作為評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),把教書育人、關(guān)心愛護學(xué)生作為評價教師的標(biāo)準(zhǔn),逐步糾正了片面追求升學(xué)率和按升學(xué)率評價學(xué)校的做法。各學(xué)校普遍建立了思想政治教育工作評價制度,把思想政治工作列入教師量化考核的重要內(nèi)容,作為評價教師教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù),同評優(yōu)獎模及結(jié)構(gòu)工資掛鉤,充分調(diào)動了教師做好思想政治教育工作的積極性。

        三、存主要問題

        一是重智育輕思想政治教育的片面認識依然存在。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對思想政治教育工作的重視程度還不夠,不愿把精力和時間更多的花在對學(xué)生思想品德教育上。

        二是思想政治教育工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。部分學(xué)校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層,沒有深入了解學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況,不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問題。部分學(xué)校思想政治教育工作方式方法陳舊,很少給學(xué)生創(chuàng)設(shè)親身感悟與實際體驗的機會,只有課堂、學(xué)校的空間,導(dǎo)致學(xué)生很難有震撼心靈和刻骨銘心的教育實踐,使原本實踐性很強的思想政治教育成了簡單的概念灌輸和純粹的道德說教。

        三是學(xué)生思想道德和心理素質(zhì)亟待提高。一是部分學(xué)生依賴性強,自理能力差、責(zé)任心不強,缺乏自理自立、自我保護意識;二是部分學(xué)生的心理存在一定的障礙,耐挫折能力差,青春期心理問題嚴(yán)重;三是部分學(xué)生的價值取向存在務(wù)實化、功利化傾向,愛攀比,貪圖享樂,不能吃苦現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,厭學(xué)迷戀網(wǎng)吧、手機、游戲等現(xiàn)象突出。

        四是家庭與社會的不利因素削弱了思想政治教育工作。不少家長的主要精力都花在賺錢上,缺乏健康的生活方式及正確教育方法。社會上拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想對中小學(xué)生影響很大,部分學(xué)生社會公德意識較差,學(xué)生對美與丑、善與惡、是與非的分辨能力還需進一步增強。

        第五篇:思想政治自查報告

        按照全縣統(tǒng)一部署,通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討等思想教育活動,對照自身認真進行了自查,使查找的問題更切合適合、更體現(xiàn)針對性。

        一、存在問題的表現(xiàn):

        1、對待學(xué)習(xí)的認識有所欠缺。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計劃,但由于平時工作較多,于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

        2、學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。在平時的學(xué)習(xí)中,看時世新聞類書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看基本的水文業(yè)務(wù)理論知識書籍較多,看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。學(xué)習(xí)了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。

        3、學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式,沒有進行學(xué)習(xí)后檢查。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠,對發(fā)展中存在的問題,把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。

        二、存在問題的原因分析:

        對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,主要是思想上未能引起高度重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認真思考,只從字面上理解馬克思列寧主義、毛澤東思想,沒有深刻認識思想精髓,對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解得不深不透。沒有真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。缺乏“鉆研”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮時代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認識。

        三、今后的努力方向和改變措施:

        通過這次活動,充分認識到以前存在問題思想根源的危險性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在今后的.工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足,按照具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題,努力改造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說,就是要堅定正確的理想和信念,率先垂范,身先士卒,從每一件小事做起,從每一個細節(jié)做起,以更高的標(biāo)準(zhǔn),更嚴(yán)的要求,更踏實的工作作風(fēng)要求自己,要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量,切實做好每項工作。對工作要增強敬業(yè)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,保持一個良好的心態(tài),要踏實做事,積極進取,不斷增長本領(lǐng),提高工作效率。堅持樹立馬列主義的世界觀、人生觀和價值觀,在任何時候都不能動搖,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,無私奉獻。

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