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        機關作風建設整頓自查報告(范文6篇)

        發(fā)布時間:2024-04-23 22:58:24

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        第一篇:紀律作風整頓自查報告

        監(jiān)管委通過近段時期干部紀律作風整頓活動的集中學習,深入結合實際,從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:

        一、自身存在的問題

        (一)政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策以及各項制度的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。認識事物上還有些停留在表面,未通過現(xiàn)象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。

        (二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,對監(jiān)管的全面認識還不夠深入,性子有些急燥,以致對某些制度執(zhí)行意識淡化,未切實做到為職工所想,急職工所急。

        (三)對業(yè)務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,缺乏一種刻苦鉆研的精神,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

        (四)工作作風不夠扎實。對待工作沒有做到腳踏實地,除了必需完成的以外,可以不做的就不做,從管理上來看,事業(yè)心責任感較以往有所減退,有些怕麻煩的心理存在。

        二、問題存在的原因

        (一)對政治學習“走過場”。在政治學習上沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。

        (二)為職工服務意識的淡薄。沒有深刻體會“一切為了職工,一切依靠職工,從職工中來到職工中去”的.實質。今后要真正做到全心全意為職工服務的意識,拿出百分之百的熱情接待每一位職工。

        三、解決問題的措施

        (一)加強學習和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、恩格斯、列寧主義、領導安排的各項任務。

        (二)根據實際工作需要,制訂下發(fā)了“鼓勵干部職工提建議”的通知。切實從思想深處,從實際行動中摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立求真務實,真抓實干的思想,確保各項監(jiān)管委工作持續(xù)深入的開展。

        (三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好監(jiān)管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業(yè)心責任感,加強自律表率作用,努力把監(jiān)管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。

        (四)創(chuàng)新工作管理,提高綜合素質。目前,最大的問題是要加強業(yè)務學習,只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,切實提高綜合業(yè)務素質。

        第二篇:紀律作風整頓自查報告

        近期,通過學習一系列思想組織紀律作風整頓活動材料后,我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析,以備于對癥下藥更好的進行改進。

        一、存在的問題

        1、思想上:

        ①作為領導干部,在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內在激情、推動工作,存在“兩多一少”現(xiàn)象:對同志們布置硬性任務多,具體指導多,但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。

        ②一直以來,總認為,作風問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個小小的校級領導無關,天踏下來有一把手頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,我一個普通的學校副職只要管理好老師,上好課,督促他們管好學生不出問題,完成上級領導分配的工作,國家大事與我關系不大,不是從心底里去學習時事政治,關心國家大事。

        2、學習上:學習的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格,還沒有將那種“要我學”的傳統(tǒng)習慣改為“我要學”的良好學習習慣;學習的鉆勁不夠,學習過程中,雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,積極內化,領會內涵,全面貫徹;對于業(yè)務學習抓得很緊,但政治學習不夠而且經常拖沓,不按時完成學習任務,對于一些理論知識,政策法規(guī)還知之甚少。

        3、工作中:

        ①工作作風方面。存在著一些不深、不細、不實的問題,突出表現(xiàn)在五個方面。

        一是對抓工作落實上還不深入,忙于臨時性事務,對教學、教研工作整體運行機制謀劃不深;

        二是安排布置多,深入辦公室、班級督促指導少,多數工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上;

        三是調查研究少;

        四是脫離了教學一線,對教研及校本教材建設工作投入的精力不多,聽課制度沒有很好堅持;

        五是服務群眾的意識還不夠,對于涉及教職工切身利益的問題,尤其是教職工關注的熱點、難點問題,解決的還不到位。

        ②工作上缺乏耐心和技巧,方法單一。理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學習較多,但對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到指導教育教學工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。教育和指導老師時,有時簡單粗暴導致教育效果不好,經常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導方法。

        ③創(chuàng)新意識不夠,固步自封。因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀念、老經驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創(chuàng)新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”,尤其體現(xiàn)在指導教學和教科研上,常是用老一套對待新的'教學模式和教科研活動。

        ④業(yè)務工作方面,存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個方面:

        一是在落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校教學教研水平的快速提升方面,謀劃不深,措施不夠得力;

        二是思想觀念、工作方法還習慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,思想解放不夠,創(chuàng)新意識不夠;

        三是對教學中心工作研究不深入、不系統(tǒng),往往只重視了學校行政研究安排工作的具體完成和落實上,忽視了用新視角和視野去審視,去創(chuàng)造性地開展工作,在實現(xiàn)教學、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。

        4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定,自覺遵紀守法、廉潔從政,但滿足于大事不違規(guī)、不越線,有時存在著要求自己不嚴、標準不高的問題,時有陪客、應酬現(xiàn)象,在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。

        二、整改目標

        1、進一步堅定共產主義理想信念,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

        2、進一步加強理論和業(yè)務學習,提高理論和業(yè)務素養(yǎng)。

        3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。

        4、進一步強化宗旨意識。

        5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風。

        三、整改措施

        學習各種政策和指導,加強自身學習的動力,嚴格要求,積極參加學校和上級組織的各種教育教研活動和學習,提高自己的理論水平,理論聯(lián)系實際,也就提高了自己的實踐能力。強化責任意識,識大局,顧大體。解放思想,做教育的主人翁,全面提升自身的素質,為了教育好孩子,為了辦好讓人民滿意的四中教育,貢獻自己的聰明才智!

        1、加強理論學習。著手制訂一個切實可行的學習計劃,準備有計劃、有要求、有目標、有重點地搞好理論學習,積極參加支部學習,緊密結合思想組織紀律和工作實際,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,加強世界觀改造,從黨員先進性的高度,掌握理論精髓,并學會用新學知識分析問題,判斷是非曲直。在學習中做到“三個結合”,把學習政治理論和學習現(xiàn)代教育理論結合起來,同指導實際結合起來,把學習理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀律、改進作風結合起來,著眼于對學校建設、改革發(fā)展實際問題的理論思考,不斷提高自身政治素質和運用理論分析解決實際問題的能力。

        2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求,黨性觀念就是要堅持黨的先進性,站在黨的立場上,維護和堅決執(zhí)行黨的政治紀律和組織紀律。作為一名黨員干部,要始終堅持堅定的理想信念,堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務必”,自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,寬于待人,嚴于律已,積極參加組織生活會、民主生活會,堅持理論學習制,堅持民主集中制,自覺維護班子的團結和統(tǒng)一。

        3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務的宗旨觀念,把“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學工作之中,貫徹到全心全意為師生服務的實踐之中。把“師生答應不答應、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發(fā)點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學中心地位,樹立一切為教學著想的意識。要時刻把學校的利益放在心上,經常深入到辦公室和教室中,多深入教學一線,多聽課、多和教師談心,加強服務與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議,體察他們的思想、工作和生活,從他們身上吸取營養(yǎng),了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決,把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量,調動大家的工作積極性。

        4、采取積極有效措施,抓好教育教學管理。緊密結合學校教學實際,以教學為中心,以提高教學質量為宗旨,規(guī)范教學管理,推進教風、學風、考風建設,切實提高教學質量,確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。

        ①加強宣傳教育。通過宣傳教育,達到領會目的意義,明晰任務要求,用文件精神指導教學工作,規(guī)范教學行為,提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學為中心這一工作指導思想的宣傳教育,強化各處室、各方面為學生服務、為教師服務、為教學服務意識;形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學主體地位和為社會經濟發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學宗旨。

        ②完善規(guī)章制度。在有關教學工作的文件原則指導下,對我校原有相關文件進行補充修訂完善。充分考慮學校所面臨的新形勢、新任務和新要求,在調查研究的基礎上,建立健全包括教學計劃、教研計劃、教學管理、教師工作等項內容的規(guī)章制度。把“一切為了學生,為了學生一切”的辦學理念落實在教書育人的主渠道上。

        ③嚴肅教學紀律。教師必須做到課前用心備課和準備教案;不允許上課遲到,提前下課,中間脫崗,使用通訊工具和坐著講課(極少數特殊情況除外);不允許擅自調(停)課。原則上每位教師每學期調課次數不得超過3次(上級統(tǒng)一安排的活動除外)。需調課要事先報經級部和教務處批準。要嚴格請假制度。對管理不嚴,隱瞞不報的,要追究相關人員的責任。

        ④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導教師樹立對學生高度負責的精神,根據學生知識水平和認知能力,調整教學內容,改進教學方法,使學生學有所獲、學有所長、學有所成。授課要足時,常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘,技能課教師在課堂上要巡回輔導學生。

        ⑤加強教學科研。大力倡導結合本校教學實際和教育教學發(fā)展所需,開展教育教學科研活動,鼓勵教改實驗,提高教研的針對性、應用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學模式改革為載體,推動教研活動深入進行。

        ⑥優(yōu)化教學風氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關心學生、勤于鉆研、教學效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導向,堅持物質獎勵、榮譽鼓勵并重,向優(yōu)秀教師傾斜。

        ⑦營造良好學風。要把對學生學習過程的管理放在學生管理的突出位置上,各方面通力協(xié)作,抓緊抓實。教師在課堂組織中,是學生管理的第一責任人,必須做到節(jié)節(jié)點名,并將情況及時向級部反饋。要以負責的態(tài)度管理學生,維護課堂紀律,擴大課堂效果。要當堂及時布置、認真批改學生作業(yè),并將學生完成作業(yè)情況納入學業(yè)成績之中。

        ⑧嚴格考試紀律。以考風促學風,以學風促校風。落實批評、教育、復考制度,對于不遵守校規(guī)校紀,嬉戲學業(yè)的學生要按照有關規(guī)定給予嚴肅處理。

        5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,“廉潔從政,嚴以律已”,時時、處處、事事嚴格要求自己,堅決按黨的紀律和要求辦事,不搞特殊化。

        一是自身帶頭,嚴格遵守學校紀律,出滿勤,帶好班,不搞特殊化;

        二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己,按制度辦事;

        三是發(fā)揮模范帶頭作用,要求老師做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要經得住老師和組織的監(jiān)督與時間的考驗;

        四是帶好隊伍,從嚴治教。加強思想整頓、紀律作風整頓,樹立學校形象,提高工作效率。

        總之,我會在今后的工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經驗型,智慧型,奉獻型,樂教創(chuàng)新型的校級領導,讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫師生尊敬的好領導!并為之奮斗終生。

        第三篇:作風整頓自查報告范文

        今年以來,根據市機關效能建設領導小組《關于在全市開展機關效能年活動實施方案》的要求,在上級機關和局黨委的精心部署和領導下,泰和縣公安局把機關效能年活動與推動當前各項工作相結合,堅持求真務實、標本兼治、注重實效、著眼長效,重點在解決問題、提高素質、建章立制上下功夫。通過規(guī)范機關管理行為,改善隊伍素質、提高機關效率、推進依法行政、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,狠抓工作落實,完善運行程序,提高服務質量,強化監(jiān)督檢查,下大力解決機關效能方面存在的突出問題,確保我局機關效能建設取得良好成效。

        一、加強領導,完善機制

        省、市機關《開展機關效能年活動實施方案》下發(fā)后,我局黨委立即召開會議,研究制定實施方案,成立組織機構,部署開展機關效能年活動的各項工作。同時,落實責任,形成以主要領導負總責,分管領導各負其責,其他人員積極參與的齊抓共管的工作格局。4月份,新任、公安局長史秋開同志上任,立即于4月8日在局九樓會議室召開全局民警參加的機關效能建設再動員、再部署大會,在會上,重新調整了實施方案、組織領導及人員分工,強力推進效能年活動的順利開展。

        二、明確目標,重點突出

        遵照《實施方案》總體要求,我局重點在落實專項工作、提高民警素質上下功夫,下大力氣解決機關干部作風上存在的突出問題,切實轉變機關工作作風,全面推進機關效能建設。

        1、查找問題,著力解決整改。我局要求局各單位要按照上級機關的要求,對照《機關效能年活動實施方案》中提出八個方面突出問題,全警參與,自上而下,采取自身找、群眾提的方式,認真查找自身存在的問題,并反復查找問題存在的原因,深刻認識問題的嚴重性和危害性,真正從中汲取教訓,堅持存在什么問題就解決什么問題,著力推進機關作風的大提高。

        2、全員培訓,提高執(zhí)法素質。為進一步提高隊伍的整體素質,適應公安工作和隊伍建設需要,實行科技強警,4月份,我局黨委組織全局民警進行一次全員培訓。根據公安特點和警務要求,在訓練中實行精講多練、講練結合等方法,使民警通過這次培訓,服務意識、執(zhí)法水平得到進一步提高。7月份,縣局還組織開展了優(yōu)劣質案件評比活動,并將評選出的優(yōu)劣質案件到局所有執(zhí)法單位巡回展出,使廣大民警認識到優(yōu)質案件優(yōu)在哪里、劣質案件因何而劣,從而使民警在今后的日常執(zhí)法中,做到認真對待每一個執(zhí)法環(huán)節(jié),從細節(jié)上做到執(zhí)法規(guī)范化,不斷加強業(yè)務學習,提高自身業(yè)務素質,為執(zhí)法規(guī)范化建設再添推力。

        3、教育整頓,促進紀律作風。為進一步貫徹“從嚴治警”、“政治建警”方針,全面加強我局機關效能建設和紀律作風建設,經局黨委研究決定,我局從5月15日起到10月15日止,在全局組織開展一次為期5個月的“抓隊伍、促工作、保穩(wěn)定”教育整頓活動。通過作風整頓“七個一”活動,我局各單位和全體民警精神面貌有了一個新的轉變,全局上下同心,共同努力,把工作抓好、抓出成效,以嶄新的姿態(tài)投入到各項公安工作中。

        三、建章立制,管理有序

        在機關效能建設中,我局從自身實際出發(fā),從公安的基本職能和具體業(yè)務特點出發(fā),針對隊伍中存在的突出問題,按照合理性、合法性、針對性的原則,建立健全了隊伍管理、執(zhí)法質量等四大塊23項規(guī)章制度。同時推出每月例會制度、數據通報等一系列特色制度,積極構建管理新機制、實現(xiàn)隊伍管理正規(guī)化。

        一是隊伍管理制度。嚴格界定機關內設機構及工作人員職責,并以制度的形式相對固定,并由班子成員牽頭,解決“職責不清”和“無責任行政”問題。

        二是規(guī)范辦事制度。明確每一個事項的辦理依據、條件、程序、時限、收費標準和責任科、所、隊,并通過多種形式進行公開,解決辦事不規(guī)范問題。

        三是高效服務制度。進一步建立和完善了“首問責任制”、“責任追究制”、“限時辦結制”等制度,解決“辦事不高效”問題。

        四是激勵懲處制度。建立績效考核、效能投訴、誡勉教育等制度,解決“干好干壞一個樣”問題。同時,從規(guī)范行政執(zhí)法權、行政處罰自由裁量權著手,加大對一線執(zhí)法民警治安行政行為的監(jiān)督,強化民警的工作作風,杜絕行政不作為、亂作為、慢作為的現(xiàn)象。

        四、提升服務水平,推行陽光政務

        全面推行辦事公開制度,推進警務公開工作制度化、規(guī)范化建設。

        一是拓展警務公開內容。通過對警務公開目錄的梳理、編制,將群眾反映最為強烈、最為關心,社會最敏感、容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的問題,涉及群眾切身利益的問題予以及時公開,將“公開為原則,不公開為例外”落到實處。

        二是豐富警務公開形式。在規(guī)范警務公開的同時,圍繞強化責任,促進落實,增強實效要求,積極拓展警務公開形式。通過辦證大廳設立公開欄、告知欄、去向欄,互聯(lián)網絡政府網站設專欄,拍攝播放《泰和警方》、街面宣傳法制知識等多種形式的警務公開手段,使群眾更了解公安職責、職能及辦事程序。

        三是提高服務水平。我局積極響應創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境號召,局戶政、出入境等部門推出了一系列便民利民措施,治安、刑偵部門組織開展了矛盾糾紛大排查和對群眾反映十分強烈賭博機賭博問題為主開展的打擊賭博違法犯罪行為專項整治、社會治安整治、“兩搶一盜”專項行動等。同時,我局還按照行政審批“兩集中、兩到位”的要求,派出人員入駐縣行政服務中心,以“手續(xù)簡、流程短、辦事快、服務優(yōu)、效率高、質量好”為宗旨,最大限度方便了群眾,樹立公安服務窗口形象。

        五、強化督察,促進效能建設

        我局從加大監(jiān)督力度入手,建立健全行之有效的監(jiān)督約束機制,切實維護群眾的合法權益。

        一是建立效能投訴機制。不斷健全以“投訴有門、受理有效、結果反饋”等為主要內容的效能投訴工作機制,認真受理群眾對機關效能問題的投訴,積極維護廣大群眾的切身利益。

        二是建立社會監(jiān)督機制,加大監(jiān)督力度。我局結合“大走訪”活動和學習實踐科學發(fā)展觀活動,通過民警建言獻策活動、深入走訪企業(yè)、優(yōu)化環(huán)境聯(lián)系點以及各服務對象、群眾座談、設置舉報箱等形式,內外征集了一些意見和建議,對自查和收集的意見、建議進行了匯總,分析原因,層層落實。

        三是強化督察,全面推進機關和隊伍作風形象轉變。長期以來,公安機關內部的警務督察大隊,充分發(fā)揮專業(yè)警種的職能作用,不斷完善效能監(jiān)察方式,采取明察暗訪、專項檢查、專項效能監(jiān)察等方式,重點督查重點部門、重點崗位、重大事項的效能落實情況,并實行“每周一通報、每月一點評”制度,從而推動效能建設深入開展。

        機關效能年活動開展以來,我們立足本職,強化措施,建立健全了各項管理制度,提高了機關工作效率,完成了年初制定的各項工作目標、任務,為泰和縣營造了一個良好的治安環(huán)境,全體民警的精神狀態(tài)有大的轉變,機關的辦事效率有大的提高,各項具體工作有大的推進,但與上級的要求還有一定的距離,我們將通過深入開展機關效能建設,緊緊依靠廣大人民群眾,及時聽取人民群眾對公安工作的意見和建議,自覺接受社會各界的監(jiān)督,并以此次活動為契機,全面開創(chuàng)公安工作新局面,力促自身建設再上新臺階,為全縣經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻。

        第四篇:機關作風自查報告

        自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現(xiàn)就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

        一、存在的問題

        一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

        二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

        三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

        二、產生問題的原因分析

        一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

        二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

        三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

        三、整改措施

        隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

        一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

        二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

        三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

        今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。

        第五篇:紀律作風整頓教育活動自查報告

        10月15日,中共長安區(qū)紀委監(jiān)察委員會對我區(qū)鄭寶強等人,工作作風懈怠問題作出處分決定。我堅決支持區(qū)委的決定,這次事情反映出個別人員工作作風不強、思想認識不到位、政治站位不高、工作不負責任、推諉扯皮無擔當、工作落實不堅決、處理事情簡單履職不力等問題。平時工作中,我時刻警醒自己以此事為教訓,檢查自己是否存在這樣的懈怠行為,深刻反省自己平時在工作、生活中的不足。以此事為教訓,做好大排查、大討論、大整頓工作,多做批評與自我批評,用實際行動提高政治意識,大局意識,為建設美麗長安做好工作準備。

        早我區(qū)發(fā)生這樣的事情讓,人痛心和失望。究其原因個,主要是對整治秦嶺違法建設不重視,對提高環(huán)保的認識認不到位,環(huán)保意識夠強。秦嶺是國家的中央公園,生態(tài)環(huán)境的保護具有戰(zhàn)略性意義,保護好秦嶺是全民得要求和希望,它不只屬于陜西人民,還屬于全國人民,作為長安人應該自豪有這么偉大的山脈,更有義務為她服務,所以保護好秦嶺高于一切。

        這次中央、省、市、區(qū)對秦嶺違法建設,進行空前絕后的'大拆除大整治,依法拆除違法建設就是為了把秦嶺保護好,給全國人民有一個滿意的答復。而在此緊要關頭,竟還有個別人員,在這件事情上推諉扯皮,犯工作落實不堅決等低級錯誤,說明思想認識不到位,政治站位不高等嚴重問題。鄭保強等人的錯誤在于思想認識不清楚,平時麻痹大意,養(yǎng)成了不好的習慣,所以在這次工作中出現(xiàn)履職不到位,產生了不好的結果,有負區(qū)委區(qū)政府的信任,有負人民信任。鄭寶強等對中央省市區(qū)大力拆除秦嶺違法建設認識不深刻,不到位,對于打贏秦嶺山保衛(wèi)戰(zhàn)助力長安追趕發(fā)育缺乏認識和擔當意識。之所以會形成這樣的錯誤,是由于平時慵懶散漫沒有得到,沒有得到重視,自己的意識也不夠高,思想及靈魂上,沒有對此次秦嶺違法建設整治有一個深刻的認識,反映到工作中就是慢作為,在工作中反應遲緩,行動遲緩。這種工作作風問題應該引起重視,但是他們沒有重視。

        我們單位目前能夠做到政令暢通,事情及時得到解決,及時完成本部門的一切事情和上級部門布置的一切任務。領導對單位工作紀律,工作要求常抓不懈,要求十分嚴格,目前未發(fā)生此類低級錯誤。

        雖然沒有發(fā)生此類工作作風問題,但我們也不能放松要求,要時刻提高警惕,堅決按照區(qū)上要求好好大排查,大討論,大整治,堅決杜絕此類事情在自己身上自己部門發(fā)生。要不忘初心,牢記黨和上級的囑托,不斷提高政治站位,提高思想認識,為建設美好長安而堅持努力奮斗。

        第六篇:紀律作風整頓自查報告

        分局紀律作風集中教育整頓月活動開展以來,我認真按照省市統(tǒng)一部署要求,積極參加集體學習、輔導和交流,認真查找問題,通過學習和廣泛征求各方面意見與建議,并對照《廉政準則》“八個禁止、52個不準”規(guī)定,對自己工作、思想、學習、作風等各方面做了深核剖析,找出了自己在工作學習中存在的問題和不足,認真分析出了存在問題的主要原因,有針對性的制定了下步措施,現(xiàn)將情況報告如下:

        一、存在的主要問題

        經過對照檢查,總體上來說,我能夠認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定要求,對個人、家屬及身邊工作人員嚴格要求,沒有違規(guī)違紀行為。但由于受社會環(huán)境的影響,我覺得自身還有做得不到位的地方,平時工作中陷于具體事務多,學習、思考、研究不夠,在《廉政準則》貫徹落實上,宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠,對有關制度的落實抓的不夠,對一些不良現(xiàn)象,批評教育多,硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在:

        ㈠學習方面。

        平時在工作中,忙于事務性工作多,學習特別是政治理論學習有所放松,缺少學習的自覺性、主動性。學習的質量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠,缺乏深刻的分析理解,沒有真正做到融會貫通。理論與實際結合得不夠緊密,指導工作效果不夠明顯。

        ㈡工作方面。

        一是工作效率有待進一步提高。在一級公路建設中,建管處設計變更、技術審查、計量支付審查周期有些長,審批簽字人員過多,致使施工單位在資金周轉、技術方案確定方面不能馬上得到確定,有些影響工程進度。在具體的工程建設中,需要具體問題具體分析,既要保證工程建設運轉安全有序,又要確保工作效率,為施工單位創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。

        二是施工單位的困難急需盡快解決。年末歲尾,要特別重視農民工工資支付工作,我們在實際工作中雖然采取了一些辦法,但是還不是最完善、最完美的,這就要求我們要及時了解各單位農民工工資支付情況,采取有效的應對措施,確保每個農民工都能夠領到工資,將關愛聚焦到第一線。

        三是工作方法有待進一步提高。平時工作中,有些工作環(huán)節(jié),認識還沒有完全到位,工作方法略顯簡單,還需在今后工作生活中,進一步加強學習,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,通過現(xiàn)象看本質。

        ㈢作風方面。

        有時組織紀律觀念不夠強,開展批評與自我批評較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說話辦事不對的地方,有時沒有及時地進行批評指出。有時工作抓得不細,勞動紀律要求不夠嚴。對待工作有時默守陳規(guī),創(chuàng)新意識不夠強,在工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程。工作部署、要求的多,個人率先垂范、身體力行的少,工作激情不夠。

        ㈣廉政勤政方面。作為一名黨員領導干部,能夠嚴格按照《廉政準則》要求去做,基本上做到廉政勤政,反對鋪張浪費,抵制拜金主義,但在具體的`工作中,自己對自己要求還不太嚴格,吃苦耐勞的精神不如從前,節(jié)約計劃性不強,仍有超標準接待現(xiàn)象,沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        二、存在問題的原因分析

        以上本人在思想、作風、工作等方面存在的問題,分析其造成的原因,盡管是多方面的,但說到底還是主觀上不夠努力的結果,說白了,還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,根子在思想,從深層次上分析,主要有以下幾點:

        ㈠學習認識不夠高。認為身為副職主要是管好自己的事,不需要多高的理論水平。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。

        ㈡進取意識不夠強。工作中存在開拓創(chuàng)新意識不強,認為把自己分管的工作搞好了,就算完成任務了。主觀上還存在工作作風不夠扎實,懶惰思想作怪等現(xiàn)象,在實際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素,沒有從主觀因素上分析,還不能做到雷厲風行,工作上還缺少一抓到底的耐心,狠抓貫徹落實的決心,缺乏進取精神和發(fā)展意識。所有這些造成了自覺性、主動性,超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。

        ㈢作風不夠深入。認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究,對一些工作在全局性考慮方面不夠全面。

        三、改進措施

        ㈠要強化學習意識,不斷提高自身綜合素質。要正確處理好工作與學習的矛盾,認真學習《廉政準則》,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。同時,要牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。

        ㈡要強化進取意識,抓住主要矛盾,找準工作的突破口。要始終圍繞分局的總體戰(zhàn)略目標和決策,把握當前兩條一級公路建設中存在的主要矛盾和重點,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚踏實肯干、少說空話,求真務實的工作作風,集中精力抓大事,一抓到底,抓出成效。同時,不斷加強和改進思想政治工作,密切聯(lián)系群眾,注意工作方法,提高工作效率,不斷加強自己處理實際問題的能力。

        ㈢要強化廉政意識,要進一步對照檢查,做一個廉潔的領導干部。作為分局領導班子成員,我將認真遵守各項規(guī)章制度,注意從思想源頭上下功夫,以《廉政準則》為鏡子,時刻對照、檢查自己的行為,耐得住寂寞,經得起考驗,不斷提高自己的綜合素質,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中,我將始終按照工作權限和工作程序履行職責,不講無原則的話,不辦無原則的事,凡是要求職工做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己帶頭不做。堅持公平正直,嚴于律己,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。

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