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        工作專項整頓自查報告(合集)

        發(fā)布時間:2021-12-30 10:07:51

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        • 文檔分類:自查報告
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        第一篇:工作專項整頓自查報告

        根據(jù)市教育局的安排部署,我嚴(yán)格按照這次集中教育活動的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報于下:

        一、存在的問題及表現(xiàn):

        1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

        對學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,應(yīng)用實踐;三是學(xué)習(xí)重點不清

        2、責(zé)任意識不夠強

        由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看到班上存在問題,也懶得去管。有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

        3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

        因為思想解放程度不夠,教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

        4、對工作的熱情度不夠

        教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

        二、產(chǎn)生問題的原因分析:

        1、平時疏于學(xué)習(xí)

        在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動性不夠,對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

        2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

        我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性子較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

        3、思維局限,認(rèn)識落后

        思維局限,認(rèn)識落后,進(jìn)取意識不夠強,認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

        三、努力方向及改進(jìn)措施:

        1、加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

        認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識,做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)。

        2、嚴(yán)于律已,增強為學(xué)生服務(wù)的意識

        我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

        3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

        在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。

        虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

        第二篇:學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建自查自評報告

        民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建

        自查自評報告

        ***中心學(xué)校2012年5月16日

        民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建自查自評報告

        根據(jù)***【2012】14號文件,“關(guān)于認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建申報工作的通知”的精神,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極認(rèn)真地開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位”的創(chuàng)建工作,工作取得了一定的成績,也有些不足,現(xiàn)將創(chuàng)建工作自查自評如下:

        一、校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了***【2012】14號文件,“關(guān)于認(rèn)真做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建申報工作的通知”、***【2012】15號文件,“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和模范個人創(chuàng)建表彰管理辦法(試行)的通知”、***【2012】16號文件,“關(guān)于印發(fā)《***民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)等創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的通知》”、***【2012】19號文件,“關(guān)于印發(fā)《***民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動2012工作要點的通知》”、***【2012】20號文件,“關(guān)于成立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的通知、***【2012】21號文件,“關(guān)于印發(fā)《***民族團(tuán)結(jié)模范單位和模范個人創(chuàng)建表彰活動實施方案》”的通知。認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,積極認(rèn)真安排創(chuàng)建工作。

        二、學(xué)校成立了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)有民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作辦公室,有***老師負(fù)責(zé),有***、***、***、***、***,財務(wù)處有專人負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的經(jīng)費支出,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持創(chuàng)建工作專題會議,安排創(chuàng)建工作。學(xué)校始終是民漢一套領(lǐng)導(dǎo)班子,一套管理制度,一套考核標(biāo)準(zhǔn),民漢師生同處一個校園,同步組織活動,和睦相處,堅持經(jīng)常性的民族團(tuán)結(jié)教育活動。

        三、學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動的實施方案和工作計劃、考核方案、及時認(rèn)真得召開了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的動員會、推進(jìn)會、培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會、黨支部書記***都做了重要講話,有力的促進(jìn)了創(chuàng)建活動的順利進(jìn)行,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室工作成員,對創(chuàng)建工作及時總結(jié),不定期認(rèn)真

        檢查創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況,指出不足并及時改正。

        四、校長***同志、黨支部書記***同志,做了“民族政策法規(guī)”、“民族宗教政策”、“新疆地方史”、“反邪教警示教育”為內(nèi)容的專題講座,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在民族團(tuán)結(jié)工作中,團(tuán)結(jié)協(xié)作做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位的創(chuàng)建工作。全校教職工都能認(rèn)識到認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)教育和意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透集中教育,對維護(hù)校園穩(wěn)定、社會穩(wěn)定有著重大意義。

        五、學(xué)校重視民族干部和人才的培養(yǎng)和提拔使用工作,宏其古麗、瑪爾孜亞、阿里木等老師都能外出脫崗培訓(xùn),學(xué)校對他們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)保證經(jīng)費支持,學(xué)校很重視培養(yǎng)和發(fā)展少數(shù)民族教師黨團(tuán)員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門安排會議討論安排此項工作,學(xué)校能積極宣傳落實少數(shù)民族學(xué)生及少數(shù)民族教職工子女的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)的各項優(yōu)惠政策。

        六、雙語活動得到了學(xué)校的重視,民漢教師開展了豐富多彩的雙語教研活動。如:互相聽課、評課、說課;民漢教師師徒結(jié)對子;民漢教師每周互學(xué)三句話;工會活動學(xué)跳民族舞。民漢學(xué)生手拉手結(jié)對子,民漢學(xué)生“經(jīng)典誦讀”,民漢學(xué)生一起唱紅歌,一起做民族團(tuán)結(jié)演講,學(xué)習(xí)少數(shù)民族風(fēng)俗禮儀,一起參加運動會活動,踢毽子、放風(fēng)箏,一起外出打掃衛(wèi)生等校內(nèi)外活動。

        七、學(xué)校組織全體師生聽取了“五觀教育”、“四個認(rèn)同教育”、“六史教育”等專題講座。結(jié)合“六五”普法活動,政教處請校外法制副校長做了反制教育專題講座,使全體師生深受教育。講座后,及時寫了心得體會。

        八、學(xué)校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位工作十項重點和六項專題活動”,積極開展工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,制定民族團(tuán)結(jié)教育月活動計劃,開展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)活動?!八鸭褡鍒F(tuán)結(jié)小故事”、講“我最感動的民族團(tuán)結(jié)小故事”、

        開“民族團(tuán)結(jié)主題班會”,進(jìn)行了“民俗、民風(fēng)、民族團(tuán)結(jié)活動繪畫、手抄報、黑板報比賽”活動,進(jìn)行了“民族團(tuán)結(jié)演講比賽”活動,評選“民族團(tuán)結(jié)小模范”,學(xué)校還進(jìn)行了“民族團(tuán)結(jié)知識競賽”。圖書室有民族團(tuán)結(jié)活動書籍,供同學(xué)們及時閱覽。

        九、少數(shù)民族住宿貧困生得到了伙食補助。學(xué)校黨支部成員還和少數(shù)民族貧困生結(jié)對子進(jìn)行幫扶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任去走訪了少數(shù)民族貧困生、學(xué)困生家長。校領(lǐng)導(dǎo)一班人經(jīng)常去慰問生病、生活有困難的少數(shù)民族教職工。

        不足之處:

        1、在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作過程中,雖然開展了非富多彩的活動,但是,有時對活動材料的收集不及時。

        2、對民族干部和人才的培養(yǎng)、教育和提拔工作還需要進(jìn)一步加強。

        3、對民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建工作的檢查力度還要進(jìn)一步加強。

        4、雙語活動,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位創(chuàng)建活動,不但要非富多彩,更要講究時效。

        第三篇:三項治理個人自查報告

        按照市作風(fēng)辦統(tǒng)一部署,結(jié)合《關(guān)于深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的意見》要求,集中開展“亂收費亂罰款”、“吃拿卡要”、“懶散庸虛”、“鋪張浪費”專項治理工作。我校十分重視此項工作,“一把手”親自抓,制定了我?!蛾P(guān)于開展“亂收費亂罰款”專項治理工作實施方案》、《關(guān)于開展“吃拿卡要”專項治理工作實施方案》、《關(guān)于開展“懶散庸虛”專項治理工作實施方案》、《關(guān)于開展“鋪張浪費”專項治理工作實施方案》。召開了動員大會,加強宣傳教育,營造濃厚氛圍,今年6月以來,集中開展了四項治理工作,現(xiàn)將情況匯報如下:

        (一)開展“亂收費亂罰款”專項治理工作。

        1、自查自糾。檢查學(xué)校的收費項目是否按要求和標(biāo)準(zhǔn)落實,無變相收費或擅自擴大收費范圍和提高收費標(biāo)準(zhǔn)等問題。

        2、完善制度。認(rèn)真查找在落實《意見》規(guī)定、建立內(nèi)部管理制度等方面存在的不足和缺陷,深入分析原因,及時制定整改方案,完善各項制度措施。

        (二)開展“吃拿卡要”專項治理工作。

        好動員教育,開展自查自糾。搞好動員部署,切實統(tǒng)一思想,提高全體教職工對開展“吃拿卡要”專項治理活動的認(rèn)識,增強參與專項治理工作的自覺性和主動性

        (三)開展“懶散庸虛”專項治理工作搞好動員部署,每例會把開展“懶散庸虛”專項治理工作擺上重要議事日程,深入做好思想發(fā)動、方案制定和組織部署工作。方案制定要緊密結(jié)合本地本部門實際,有總體要求,有具體目標(biāo),有保障工作落實的具體措施,成立了學(xué)校督查小組,明確專門的負(fù)責(zé)機構(gòu),對決沒有工作激情,精神狀態(tài)差,不積極履行職責(zé),紀(jì)律渙散,經(jīng)常遲到早退,工作期間酗酒、參與賭博;上班時間玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗;出勤不出工,出工不出力,出力不出活等問題定期和不定期檢查,檢查結(jié)果定期通報。本月督查小組定期檢查4次,不定期檢查3次。

        (四)開展“鋪張浪費”專項治理工作。

        1、加強學(xué)校車輛的使用管理,實行定點維修、定點加油、統(tǒng)一保險。嚴(yán)格控制私人用車。

        2、規(guī)范公務(wù)接待。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,規(guī)范接待程序,每次都要填寫“學(xué)校公務(wù)接待申請表”,嚴(yán)格審批制度。盡量減少陪同、陪餐人員。

        專項治理工作是深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容,是涉及面廣,政策性強的工作。今后我校要進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,高度重視,防止走過場,堅持持之以恒,推動技工學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

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