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第一篇:篇二學(xué)生資助工作自查報告
20**年,金安區(qū)教育局學(xué)生資助中心在省、市學(xué)生資助中心大力支持和精心指導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下,學(xué)生資助管理中心同志團結(jié)協(xié)作,銳意進取,以十八大精神為指針,認真學(xué)習(xí)貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神,落實普通高中和中等職業(yè)學(xué)校各項學(xué)生資助政策,不斷完善我區(qū)資助工作運行機制,扎實開展各項工作,圓滿地完成了全年學(xué)生資助的工作任務(wù)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)<安徽省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作績效評價辦法(暫行)>的通知》(皖教助〔20**〕3號)文件,我區(qū)對照考評指標(biāo)與評分標(biāo)準逐條梳理,現(xiàn)將具體情況報告如下:
資助工作組織管理情況
按照教育部、財政部《關(guān)于要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財〔2007〕14號)文件的要求,根據(jù)區(qū)編辦《關(guān)于成立金安區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》(金編〔2007〕25號)批復(fù)于2007年12月成立了金安區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心,配備工作人員2名,辦公地點設(shè)在區(qū)教育局五樓。辦公設(shè)備齊全,充分滿足工作需要,也便于各項助學(xué)資金的撥付與發(fā)放。為更好的做好全區(qū)學(xué)生資助工作,20**年區(qū)教育局制定了《關(guān)于調(diào)整金安區(qū)學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(教行〔20**〕20號)文件,成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,朱志明任組長,郭立富任辦公室主任,解決資助工作中出現(xiàn)的`問題,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生資助管理中心切實落實各項資助政策,并根據(jù)我區(qū)實際情況制定資助政策,把學(xué)生資助工作向更加全面、深入的目標(biāo)推進。
資助工作制度建設(shè)情況
根據(jù)國家和省、市有關(guān)學(xué)生資助工作的政策規(guī)定,我區(qū)先后制定了《關(guān)于印發(fā)<六安市金安區(qū)學(xué)生資助工作月巡視制度>的通知》、區(qū)教育局與區(qū)監(jiān)察局、區(qū)財政局、區(qū)審計局聯(lián)合下發(fā)了《金安區(qū)中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理實施辦法》、《關(guān)于印發(fā)<六安市金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則>的通知》、《關(guān)于印發(fā)<六安市金安區(qū)中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助資金管理實施細則>的通知》、《關(guān)于下發(fā)<金安區(qū)普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金評審方案>的通知》、《關(guān)于印發(fā)<金安區(qū)20**年中等職業(yè)學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施辦法>的通知》、《六安市金安區(qū)教育局關(guān)于進一步完善<六安市金安區(qū)中職學(xué)生資助卡和普高學(xué)生資助卡管理辦法>的通知》等文件,使我區(qū)資助工作有法可依、有規(guī)可行。
資助工作政策落實情況
(一)各項資助符合政策規(guī)定。金安區(qū)中職助學(xué)金、免學(xué)費、普高助學(xué)金和建檔立卡學(xué)生免學(xué)費實施范圍符合政策規(guī)定;中職和普高助學(xué)金資助比例、普高國家助學(xué)金資助標(biāo)準、校內(nèi)資助計提符合政策規(guī)定;申請、評審、公示等程序規(guī)范。
一是認真組織實施,三級評議二級公示。要求各中職學(xué)校、普通高中本著“公平、公正、公開、透明”和“實事求是、客觀務(wù)實”的原則,規(guī)范享受國家免學(xué)費和國家助學(xué)金學(xué)生的評定程序和公示程序,認真組織實施受助學(xué)生的評審工作。金安區(qū)教育局每學(xué)期都聯(lián)合區(qū)監(jiān)察局、區(qū)財政局、區(qū)審計局工作人員組成“金安區(qū)中職學(xué)校學(xué)生資助管理檢查監(jiān)督小組”,對全區(qū)三所中職學(xué)校上報的受助學(xué)生開展實地核查。今年,通過人數(shù)核查清點,因輟學(xué)等其他原因不具備享受資助條件的學(xué)生共計132人次,為國家財政挽回經(jīng)濟損失8.67萬元。
二是強化資金管理,加大監(jiān)管力度。出臺相關(guān)辦法嚴格資助卡使用管理。國家助學(xué)金統(tǒng)一通過資助卡發(fā)放,不得以實物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。資助卡是面向享受國家資助政策待遇的學(xué)生發(fā)行的、用于國家助學(xué)金發(fā)放的借記卡。資助卡嚴格實行“一人一卡”,每位受助學(xué)生只能辦理一張資助卡。嚴禁學(xué)校為不符合資助條件的學(xué)生申辦資助卡。資助卡實行“集中申領(lǐng)”。學(xué)校向發(fā)卡銀行提出申請,經(jīng)學(xué)生資助中心審核后,由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負責(zé)分發(fā)。學(xué)校及時組織受助學(xué)生本人簽領(lǐng)資助卡,不得代簽代領(lǐng)。嚴格落實“本人激活”的規(guī)定,資助卡必須由學(xué)生本人持身份證件原件到發(fā)卡銀行網(wǎng)點柜臺激活后方可使用。嚴禁學(xué)校及學(xué)校工作人員集中保管資助卡,嚴禁學(xué)校及學(xué)校工作人員提取資助卡內(nèi)的資金。
三是切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取、使用和管理。中職學(xué)校要從事業(yè)收入足額提取5%,普通高中要從事業(yè)收入足額提取3%-5%的經(jīng)費,用于學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、特殊困難補助等。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理、分賬核算、??顚S谩P?nèi)資助相關(guān)材料報區(qū)學(xué)生資助管理中心審核、備案。
(二)學(xué)生資助工作效果明顯。通過對普高和中職學(xué)校受助學(xué)生及家長進行問卷調(diào)查,學(xué)生資助工作滿意度高達95%以上。
(三)提標(biāo)擴面積極開展社會資助。20**年以來,區(qū)教育局組織上海老鳳祥公司六安分公司資助我區(qū)61名家庭困難學(xué)生,資助金額8萬元;浙江省寧波市韓欣蕊同學(xué)個人捐助15名家庭貧困學(xué)生,資助金額1.81萬元。
資助工作專項資金管理情況
省級財政指標(biāo)文件下發(fā)后,區(qū)教育局積極與區(qū)財政局對接,按照文件規(guī)定的比例和金額足額分擔(dān)配套,及時分解下發(fā)到所屬學(xué)校,并督促各校盡快組織實施。確保普高國家助學(xué)金春季學(xué)期每年5月底前、秋季學(xué)期11月底前足額發(fā)放到位,中職學(xué)校國家助學(xué)金按月足額發(fā)放。我區(qū)學(xué)生資助資金專賬核算、??顚S?,資金按照實際情況發(fā)放,無結(jié)余。
20**年,共計4279人次的普通高中(含民辦)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受了國家助學(xué)金,發(fā)放資金總額為427.9萬元;
免除普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)學(xué)雜費52.495萬元,此舉使全區(qū)731名貧困高中生收益。全區(qū)中職學(xué)生享受免學(xué)費1051人次,免學(xué)費金額達109.32萬元;享受中職助學(xué)金319人次,補助金額達31.9萬元。
資助工作監(jiān)督檢查情況
制定了中職學(xué)生資助卡和普高學(xué)生資助卡管理辦法、學(xué)生資助工作月巡視制度、普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金評審方案等相關(guān)制度,規(guī)范資助行為,完善監(jiān)督機制。通過嚴格審核、規(guī)范程序,會同區(qū)監(jiān)察局、審計局、財政局和教育局共同實施監(jiān)管,強化過程管理。
設(shè)立并公布舉報投訴電話,在日常工作中認真對待每一件來電來訪,做到件件有回聲、事事有落實,公開接受群眾監(jiān)督。
資助工作日常管理情況
一是做好系統(tǒng)維護和信息報送。及時準確維護并填報中職、普高資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。準確及時報送民生工程月報表等其他要求報送的材料。二是做好檔案管理。對每年資助工作的計劃、總結(jié),資質(zhì)對象的認定、審批,資助資金的發(fā)放等資料收集完整并及時歸檔。
資助工作宣傳教育情況
為有效開展我區(qū)學(xué)生資助工作,全面做好我區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,通過制定年度學(xué)生資助工作宣傳方案,利用宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、QQ群以及金安教育網(wǎng)“學(xué)生資助專欄”宣傳資助政策;結(jié)合“千百萬”走訪、“兩節(jié)課”活動,通過走訪、班會等形式傾聽貧困家庭學(xué)生及家長的心聲,進行資助宣傳;多種形式印發(fā)宣傳材料,制作民生工程宣傳問答小冊子、明白紙;以調(diào)查問卷的形式對受助學(xué)生及家長進行政策的知曉度調(diào)查;加強校園宣傳,在學(xué)校顯著位置設(shè)立資助宣傳欄,并將資助政策納入到主題班會、入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育中,開展感恩、守信教育活動。
回顧過去,雖然我區(qū)學(xué)生資助工作取得了一定的成績,得到了社會的認可,但是離人民群眾的實際需求和上級部門的要求還有差距。如對困難學(xué)生家庭的信息掌握仍有待深入走訪,進行動態(tài)管理;擴大資助范圍和比例,積極組織社會資助項目等方面還有待于進一步加強。
第二篇:系學(xué)生資助工作自查報告
化學(xué)系學(xué)生資助工作自查報告
根據(jù)《關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動重點檢查的通知》文件要求,我系對2016年學(xué)生資助工作落實情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
2016年,我系認真貫徹落實國家有關(guān)文件精神,嚴格執(zhí)行《忻州師范學(xué)院“國家助學(xué)金”評審辦法》和《忻州師范學(xué)院獎學(xué)金評審辦法(試行)》,學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)本系困難學(xué)生的認定、評審等工作。
一、嚴格操作程序
1、組建了系學(xué)生貧困資助評議小組。我系成立由系書記任組長、輔導(dǎo)員等為成員的評議小組,健全監(jiān)管機制,確保專項資金落到實處,順利推進學(xué)生生活資助政策,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正、公開"的原則,保證貧困家庭的學(xué)生不因經(jīng)濟問題而影響學(xué)業(yè)。
2、確定“貧困資助”的范圍和對象。
“貧困資助”的范圍為我系在校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:
1、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的;
2、父母一方已亡,生活十分困難的;
3、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;
4、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;
5、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的;
6、有低保證、建檔立卡戶、軍烈屬或優(yōu)撫子女。我系結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)年界定一次。
3、我系國家獎助學(xué)金評審程序。
1、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具高校家庭學(xué)生及家庭情況調(diào)查表;
2、系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校下?lián)艿膰要勚鷮W(xué)金名額和“貧困資助”對象資助條件分配到各班進行民主評議,系貧困資助評議小組進行審核,確定學(xué)生名單,并在系內(nèi)進行公示,公示期不少于5天;
3、公示無異后,填寫高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報學(xué)校。
二、國家獎助學(xué)金費發(fā)放情況如下:
2016年秋學(xué)校下達我系資助指標(biāo)共182人,其中國家獎學(xué)金1人,每生金額8000元,國家勵志獎學(xué)金22人,每生5000元。國家助學(xué)金160人其中特殊困難32人,每生4000元,困難96人,每生3000元,一般困難32人,每生2000元,我系評審確定符合條件的貧困生160人,,共計金額480000元。獎助學(xué)獎由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放,直接打入學(xué)生本人銀行卡內(nèi)。
三、我系資助認定、評審過程公平、公開、公正,無任何克扣學(xué)生助學(xué)金情況、無任何收受學(xué)生、學(xué)生家長禮金、禮品情況。不搞平均分配,不搞優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。無將獎助學(xué)金留作班費、讓非受助學(xué)生平分獎學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費或生活費現(xiàn)象。不存在多頭申報、虛報冒領(lǐng)、套取資金、,獎助學(xué)金檔案齊全、內(nèi)容真實。
四,工作中存在的問題
1、我系填寫家庭情況調(diào)查表的人數(shù)太多,資助名額較少。
2、對于有些同學(xué)家庭是否困難以區(qū)別界定。
3、助學(xué)金發(fā)放后,受條件限制,無法對每個學(xué)生家庭進行跟蹤調(diào)查。
4、對待一些特殊困難學(xué)生家庭應(yīng)給予減免學(xué)費、多提供勤工儉學(xué)崗位。
化學(xué)系 2017.9.5
資助規(guī)范管理自查報告
資助工作自查報告
資助工作自糾自查報告
工資自查報告(共1)
物資管理自查報告
第三篇:資助情況自查報告
東津鎮(zhèn)打伙小學(xué)
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作自查報告 根據(jù)《區(qū)教體局關(guān)于做好全省基礎(chǔ)教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作專項檢查迎檢工作的通知》精神,我校對2008年秋季—2011年秋季基礎(chǔ)教育學(xué)生資助工作落實情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
自2008年秋季以來,我校先后為181名貧困學(xué)生提供了食宿資助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費64230元。我校認真貫徹落實有關(guān)文件精神,切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理,扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強,為把好事辦實,實事辦好,我們從以下幾方面做起:
一、廣泛宣傳發(fā)動:
我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”和免費教科書的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
二、嚴格操作程序
1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施方案。
2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:A、父母雙亡,無任何經(jīng)濟來源的(孤兒); B、父母一方已亡,生活十分困難的;C、父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟困難的;D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟困難的;E、家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟困難的。
我校結(jié)合實際情況,區(qū)別不同貧困程度,每學(xué)期界定一次,不搞平均分配,不能優(yōu)親厚友,不搞輪流享受。
4、我校“貧困寄宿生生活費補助”的運行程序。
A、符合資助條件的學(xué)生,向?qū)W校提出申請,并出具村委會核實的材料;B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單,并在校內(nèi)進行公示,公示期不少于5天;C、公示無異后,學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》,建立資助學(xué)生檔案,將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
5、發(fā)放程序。
受助學(xué)生確定后,待補助寄宿生生活費撥付到校后,制定發(fā)放花名冊,將補助金一次發(fā)放到學(xué)生個人,受助學(xué)生和家長在發(fā)放花名冊上簽名。
三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下:
2008年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)44人,我校評審確定符合條件的貧困生44人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計
發(fā)放總金額11000元。
2009年春上級下達我校貧困生指標(biāo)44人,我校評審確定符合條件的貧困生44人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計發(fā)放總金額11000元。
2009年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)41人,我校評審確定符合條件的貧困生41人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費250元,共計發(fā)放總金額10250元。
2010年上級下達我校貧困生指標(biāo)52人,我校評審確定符合條件的貧困生52人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費615元,共計發(fā)放總金額31980元。
2011年上級下達我校貧困生指標(biāo)33人,我校評審確定符合條件的貧困生33人,每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費750元,共計發(fā)放總金額24750元。
四、工作中存在的問題及有待改進的方面
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,我校此項工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題。
一是我校貧困學(xué)生較多,但由于補助名額有限,還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。
二少數(shù)群眾見利相爭,給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。
三是有些學(xué)生不在校寄宿,但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
四是“兩免”和“一補”政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠,要做到“人人皆知”,努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
東津鎮(zhèn)打伙小學(xué)
2011年9月5日