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        培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 01:45:14

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        第一篇:培訓(xùn)學(xué)校自查報(bào)告

        年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20XX年度我校在政府及各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?,F(xiàn)將20XX年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

        一、學(xué)?;厩闆r:

        我校是一所民辦學(xué)校,實(shí)習(xí)場(chǎng)地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)?;揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機(jī)械展廳等5個(gè)功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

        二、大力改善辦學(xué)條件:

        一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺(tái)教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊(cè),以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、 夯實(shí)基礎(chǔ) 強(qiáng)化管理:

        一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動(dòng)室,利用群體活動(dòng)來豐富課余生活。

        1、教學(xué)管理注重績(jī)效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動(dòng),每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

        2、是積極開展校本教研,堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

        3、德育教育立足實(shí)效:加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

        4、安全工作扎實(shí)有效:我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

        5、后勤保障講究成效:加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

        四、存在的問題和努力的方向:

        通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

        1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。

        2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

        3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

        第二篇:民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告

        根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實(shí)際情況,現(xiàn)報(bào)告如下。

        一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。

        文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng),我校是市民辦教育協(xié)會(huì)的常務(wù)理事單位。

        二、合理布局,不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

        我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴(kuò)展為以英語為主,作文、書法為輔的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地,共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

        三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。

        為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會(huì)說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言,影響和教育學(xué)生。

        為增強(qiáng)教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機(jī)、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

        四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長(zhǎng)的利益。

        為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。

        一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;

        二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補(bǔ)課;

        三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi),幾年來,從沒有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

        五、職責(zé)明晰,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

        隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍,管理能力強(qiáng),分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

        六、強(qiáng)化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

        我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中:

        一是樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的,堅(jiān)決不選,缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選,較好地把好入口關(guān)。

        二是堅(jiān)持先聽課,再上講臺(tái)的做法,新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間,對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后,才可上課。

        三是聽課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點(diǎn),不斷改進(jìn)和提高。

        四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進(jìn)行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺(tái)。

        五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果,走出,請(qǐng)進(jìn)來,選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí),并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

        總之,我校恪守教育的各項(xiàng)規(guī)定,遵守法規(guī),科學(xué)管理,注重管教。在整體工作中,如有不當(dāng),請(qǐng)指正。

        第三篇:民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告

        年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行?,F(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

        一、學(xué)?;厩闆r:

        我校是一所民辦學(xué)校,實(shí)習(xí)場(chǎng)地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)?;揪邆淞宿k公室,多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、機(jī)械展廳等5個(gè)功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

        二、大力改善辦學(xué)條件:

        一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實(shí)習(xí)場(chǎng)地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺(tái)教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊(cè),以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        三、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化管理:

        一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動(dòng)室,利用群體活動(dòng)來豐富課余生活。

        1、教學(xué)管理注重績(jī)效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動(dòng),每一次教學(xué)活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

        2、是積極開展校本教研,堅(jiān)持教學(xué)研究、以人為本的原則,把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

        3、德育教育立足實(shí)效:加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則,明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

        4、安全工作扎實(shí)有效:我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強(qiáng)學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

        5、后勤保障講究成效:加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。

        一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。

        二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),定期清帳理財(cái),做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

        四、存在的問題和努力的方向:

        通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

        1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。

        2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

        3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

        第四篇:民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告

        多年來xx校園能夠健康成長(zhǎng),是因得到了各級(jí)政府的用心鼓勵(lì),大力支持,正確引導(dǎo)和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)影響不斷擴(kuò)大,根據(jù)年審要求,就我校的辦學(xué)狀況做書面匯報(bào)如下:

        一、校園基本狀況

        校園現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學(xué)歷合格。

        校園自20xx年整體滑坡,學(xué)生數(shù)銳減至197人,實(shí)在無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),在這種舉步維艱的狀況下,20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過來。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下,校園規(guī)范各種規(guī)章制度,強(qiáng)化“以人為本”的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo),以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心,全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),極大地提高了教育教學(xué)效益。

        嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng),使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責(zé)事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)成績(jī)步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一向好評(píng),也使得學(xué)生數(shù)漸升至此刻的520多人。

        校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。

        二、大力改善辦學(xué)條件

        一年來,校園在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平為目標(biāo),校園添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施,為校園長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),校園的外圍環(huán)境凈化到位,為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

        三、扎實(shí)基礎(chǔ)

        一所校園的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,校園才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇,也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

        1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實(shí)管理職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí),提高管理水平,創(chuàng)新工作思路,追求工作績(jī)效,樹立“杠桿標(biāo)兵”。

        2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研用心開展,示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣,人人參與,講究實(shí)效,以解決教學(xué)中的實(shí)際問題、以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。

        3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

        4、德育教育講實(shí)效。校園始終堅(jiān)持以德育教育為首,明確德育工作重點(diǎn),堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化,家校聯(lián)合,從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。同時(shí),號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。

        5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì),給師生帶給展示自己才華的舞臺(tái)。

        6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對(duì)于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,更是為校園的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識(shí),職責(zé)到人,并且建立了校園安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期不定期對(duì)校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見病的預(yù)防等安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí),收效甚好。

        四、存在問題及努力方向

        透過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

        1、校園辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入,提高辦學(xué)條件,充實(shí)硬件設(shè)施。

        2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

        3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

        第五篇:教師培訓(xùn)工作自查報(bào)告范文

        一、十五教師培訓(xùn)完成情況

        1、我園全體教師“十五”培訓(xùn)的完成情況:全體20xx年12月31日之前在職教師參加了區(qū)十五期間的繼續(xù)教育培訓(xùn),培訓(xùn)率100%。其中情況又分好多種:有1人參加的是干訓(xùn)一路的培訓(xùn),有3人已完成專升本學(xué)歷培訓(xùn),有6人正在參加專升本培訓(xùn),1人參加的是新教師培訓(xùn),余下的其余教師都參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的240培訓(xùn),都能在今年完成240培訓(xùn)。

        2、骨干教師培訓(xùn)情況:學(xué)校積極組織骨干教師參加各級(jí)各類機(jī)構(gòu)組織的教育及教育管理方面的培訓(xùn):市級(jí)培訓(xùn)2人次,區(qū)級(jí)培訓(xùn)6人次,培訓(xùn)率達(dá)100%。

        3、師德教育情況:全體教師參加區(qū)、校組織的師德培訓(xùn)及考核,培訓(xùn)率考核及格率達(dá)96%(其中一人沒有分?jǐn)?shù),現(xiàn)正在核查之中)。

        4、教育法律培訓(xùn)考核情況:全體教師參加區(qū)組織的教育法律的培訓(xùn),培訓(xùn)率及考核合格率為100%。

        5、信息技術(shù)全員培訓(xùn)情況:全體教師27人中有26人參加了區(qū)信息技術(shù)的培訓(xùn),1人參加并通過了市的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試,她的學(xué)分正在核準(zhǔn)之中。培訓(xùn)率合格率是100%。

        6、學(xué)歷提高培訓(xùn)情況:全體教師學(xué)歷均合格,大部分教師能堅(jiān)持工作,并通過夜大、電大、自考等學(xué)習(xí)來提高學(xué)歷,幼兒園本科學(xué)歷4人,本科在讀6人,學(xué)歷呈現(xiàn)明顯的拔高趨勢(shì)。

        二、實(shí)施效果

        (1)教師對(duì)參加各級(jí)各類培訓(xùn)的反響

        a、對(duì)學(xué)歷提高培訓(xùn),青年教師參與的積極*高,并且希望辦學(xué)機(jī)構(gòu)根據(jù)*業(yè)余進(jìn)修特點(diǎn),大力改革教學(xué)方法與管理方式,提高教學(xué)的效率效益,使他們能真正學(xué)到有用的東西。中年以上的教師中相當(dāng)一部分人認(rèn)為,像他們這些過去工作時(shí)間長(zhǎng),將來工作時(shí)間短教師,學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)是改進(jìn)當(dāng)前教學(xué)的急需,無論是文化基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論知識(shí)、還是教育技術(shù),都應(yīng)根據(jù)中年以上教師急需安排內(nèi)容,沒有必要去參加系統(tǒng)的學(xué)歷提高培訓(xùn)。這樣既有利于提高教學(xué)水平,又不使記憶日衰、體力日弱的他們?cè)诩骖櫧膛c學(xué)的矛盾中力不從心。

        b、對(duì)計(jì)算機(jī)、新課標(biāo)等基本培訓(xùn),老師們普遍認(rèn)為很有必要。只是希望培訓(xùn)的內(nèi)容、方式更加貼近教學(xué)實(shí)際*作的需要,特別是本系統(tǒng)特需的內(nèi)容。

        c、對(duì)教學(xué)基本功培訓(xùn),一方面認(rèn)為很有必要,一方面又感到有些培訓(xùn)收效甚微,沒有幫助教師解決多少*作和實(shí)踐層面的問題。也就是說培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇并未貼緊教師需要,培訓(xùn)的方式方法也不利于學(xué)到扎實(shí)有用的東西。

        (2)就校本培訓(xùn)而言,有待解決的主要問題。

        1、明確校本培訓(xùn)的任務(wù)。即明確在全部繼續(xù)教育工作中,校本培訓(xùn)到底分管哪些內(nèi)容,如何處理與校以上各級(jí)培訓(xùn)的關(guān)系。

        2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè),包括組織建設(shè)和*建設(shè)。

        3、建立適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制,這種機(jī)制要有利于最大限度地發(fā)揮學(xué)校根據(jù)本校特殊需要確定培訓(xùn)內(nèi)容、方式、管理措施等的自主*、積極*,以保*培訓(xùn)的針對(duì)*,實(shí)效*。

        (3)面對(duì)新的形勢(shì)和要求,如何進(jìn)一步加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的想法。

        1、建議市教育局組織對(duì)新形勢(shì)下中小學(xué)教師繼續(xù)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、方法、保障機(jī)制的系統(tǒng)的專題研究,并在此基礎(chǔ)上制定下發(fā)中長(zhǎng)期繼續(xù)教育規(guī)劃,以指導(dǎo)各級(jí)培訓(xùn)工作。

        2、建議根據(jù)新形勢(shì)的要求,加強(qiáng)*的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè),現(xiàn)在有些地方的繼續(xù)教育由教育行政部門在舉辦,有些地方則由教研部門在舉辦,很難適應(yīng)新形勢(shì)的要求,因?yàn)樾姓块T的職責(zé)是處理政務(wù),研究的是教育行政管理,教研部門研究的是教學(xué),不可能對(duì)繼續(xù)教育作系統(tǒng)全面的研究,他們舉辦繼續(xù)教育不可能是專門的而只是附帶的工作。在當(dāng)前,對(duì)教師*發(fā)展要求越來越高的形勢(shì)下,必須有高水平的專門的師訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為中堅(jiān)力量來研究和實(shí)施繼續(xù)教育,才能適應(yīng)加速促進(jìn)教師*發(fā)展的需要。

        3、建議逐步改革繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)籌措辦法。一是增加財(cái)政預(yù)算投入;二是可從教師*按月兌現(xiàn)落實(shí)好,試用參訓(xùn)教師自己分擔(dān)一小部分培訓(xùn)費(fèi)的辦法,改變*或任職學(xué)校統(tǒng)包的作法。這樣不僅可拓寬師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源,而且有利于教師樹立參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)是自身需要的觀念,變規(guī)定的為自愿的,調(diào)動(dòng)教師的學(xué)習(xí)積極*。

        三、本園培訓(xùn)工作不足之處

        在這一輪培訓(xùn)中,我園存在的主要問題是:在教師調(diào)出、調(diào)進(jìn)的過程中產(chǎn)生了一些問題,有一位教師從外園調(diào)進(jìn),她的計(jì)算機(jī)*書送在原來的幼兒園,被遺失了,分?jǐn)?shù)也沒登記上去,現(xiàn)正查詢中。還有一位教師從我園調(diào)出后過了兩年又回來了,外單位又給她重新登記了一個(gè)學(xué)分,而在考師德等課時(shí)她又填寫的是原先的編號(hào),分值出現(xiàn)了差錯(cuò)。還有兩位教師是相同的姓名,為了便于區(qū)別,我們一般是以大王燕、小王燕稱呼的,師德考試時(shí),分值只有一位教師的。因此我們覺得有必要把工作做得細(xì)致點(diǎn),及時(shí)些,出現(xiàn)了問題再比較查詢就被動(dòng)了。這也是我們要吸取經(jīng)驗(yàn)的地方。

        20xx、9

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