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第一篇：民辦學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告
民辦學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告范文
民辦學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告范文
**縣有民辦中學(xué)6所，教職工100多人，其中黨員18人，學(xué)生1300余人。已建立黨支部4所，僅有1---2個(gè)黨員的學(xué)校2所。民辦學(xué)校是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新興的一種社會(huì)組織。在新形勢(shì)下，如何在民辦學(xué)校中建立黨組織，擴(kuò)大黨的覆蓋面和影響力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，是當(dāng)前黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、民辦學(xué)校黨建工作面臨的困難和問(wèn)題
1、思想熟悉不到位。少數(shù)同志對(duì)民辦學(xué)校建立黨組織這個(gè)問(wèn)題存在模糊熟悉，認(rèn)為公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立黨的組織，而民辦學(xué)校沒有必要，因而抱著“無(wú)所謂”的態(tài)度，認(rèn)為不建立黨的組織學(xué)校照樣發(fā)展；有的認(rèn)為民辦學(xué)校剛起步，建立黨的組織難以發(fā)揮作用，等學(xué)校發(fā)展到一定規(guī)模再說(shuō)，或是等上級(jí)有明文規(guī)定，有明確的工作思路再行動(dòng)；有的認(rèn)為民辦學(xué)校工作體系尚未形成，擔(dān)心在民辦學(xué)校成立黨的組織會(huì)成為他們的附屬物，成為業(yè)主對(duì)教職工約束的工具；有的思想上不重視，工作上不到位，沒把民辦學(xué)校黨建工作列入議事日程，不愿“惹麻煩”，怕民辦學(xué)校黨建工作是個(gè)“燙手的山芋”，工作開展不好影響整個(gè)黨建工作，主動(dòng)性不強(qiáng)，積極性不高，工作部署少，檢查少，指導(dǎo)少。有的民辦學(xué)校業(yè)主對(duì)黨組織的設(shè)置及其作用的發(fā)揮熟悉不深，因而學(xué)校不主動(dòng)要求成立黨組織，擔(dān)心成立黨組織又多了一個(gè)部門治理；有的業(yè)主利益優(yōu)先，把主要精力放在擴(kuò)大招生，制定優(yōu)惠辦法以吸引骨干教師和強(qiáng)化學(xué)校治理方面，黨建工作不愿抓，被動(dòng)應(yīng)付。 2、黨建工作覆蓋面不廣。到目前為止，全縣中學(xué)以上具備建立黨組織條件的有4所，現(xiàn)4所已建立黨組織，占應(yīng)建立黨組織總數(shù)的67。但是全縣民辦幼兒園135所，擁有黨員9名，但沒有一家建立了黨組織（我縣還沒有民辦小學(xué)）. 3、黨組織的作用地位不突出。有的黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)黨在民辦學(xué)校中究竟發(fā)揮什么作用熟悉不清，導(dǎo)致工作不知如何下手；有的黨組織存在“畏難”情緒，擔(dān)心業(yè)主不支持，不敢理直氣壯地開展黨建工作；有的思想觀念陳舊，方法落后，面對(duì)民辦學(xué)校這一新生事物，不知如何調(diào)整工作方法和思路，不會(huì)開展黨建工作；少數(shù)業(yè)主怕黨組織的戰(zhàn)斗力太強(qiáng)，會(huì)影響自己的威信，對(duì)黨組織工作不很支持；一些業(yè)主怕支部開展活動(dòng)，會(huì)影響教學(xué)，積極性不高。由于于黨組織難以正常開展活動(dòng),從而使黨組織的政治核心地位難以體現(xiàn)出來(lái)。
4、黨員教育治理不嚴(yán)。由于民辦學(xué)校帶“私有”性質(zhì)，教職工的使用和治理都是業(yè)主個(gè)人說(shuō)了算，不能由黨組織決定調(diào)配、治理黨員。黨組織要開展黨員教育活動(dòng)，又要受業(yè)主態(tài)度、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和精力等方面的制約。從調(diào)查的情況來(lái)看，民辦學(xué)校的黨組織負(fù)責(zé)人一般由中層以上治理人員兼任，而黨員絕大多數(shù)是普通教員，課程一般都比較多，很少有時(shí)間參加組織活動(dòng)，能按“三會(huì)一課”要求正常開展活動(dòng)的幾乎沒有。絕大多數(shù)民辦學(xué)校黨務(wù)工作力量比較薄弱，大部分是兼職，工作缺乏計(jì)劃、總結(jié)。此外，由于民辦學(xué)校的黨員流動(dòng)性大,人員的不穩(wěn)定，大部分黨員不愿將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入到民辦學(xué)校，這在一定程度上也影響了黨員的教育治理。
5、黨員作用發(fā)揮不明顯。有的黨員經(jīng)受不住改革開放的沖擊，價(jià)值取向與黨章的要求出現(xiàn)差距，理想信念動(dòng)搖。有的“雇工”思想嚴(yán)重，認(rèn)為拿了“老板”的工資，就應(yīng)理所當(dāng)然地做好自己的本職工作，上好課、教好書，要不然，什么時(shí)候人家不要了，就得卷鋪蓋走人，對(duì)發(fā)揮黨員作用看得不是很重。還有的放松了自身的政治要求，把自己混同于普通群眾，長(zhǎng)期不轉(zhuǎn)組織關(guān)系，不過(guò)組織生活，甚至連黨費(fèi)都不愿按時(shí)按量交納。還有些黨員存有“短期行為”的想法，認(rèn)為自己到民辦學(xué)校打工只是抱著試試看的態(tài)度，到底能呆多久自己都沒有底，因而不愿公開自己的黨員身份，不愿接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，出現(xiàn)了不少“隱身黨員”、“地下黨員”，長(zhǎng)期游離于黨組織之外，更談不上發(fā)揮先鋒模范作用了。
第二篇：民辦學(xué)校收費(fèi)的自查報(bào)告
為貫徹落實(shí)教育局文件精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)規(guī)范教育收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)，根據(jù)平泉縣教育局《河北省教育廳關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的通知》所確定的治理工作任務(wù)和要求，對(duì)本校規(guī)范教育收費(fèi)工作情況進(jìn)行了自查自糾?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)：
學(xué)校成立了教育收費(fèi)專項(xiàng)治理工作小組，并明確了各自職責(zé)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人，完小校長(zhǎng)是完小的第一責(zé)任人，層層簽訂了規(guī)范收費(fèi)責(zé)任狀。
學(xué)校開學(xué)初召開了全體教師會(huì)議，向教師宣傳有關(guān)規(guī)定以及規(guī)范收費(fèi)的重要性和必要性，要求每位教師做好家長(zhǎng)的宣傳工作，特別是一年級(jí)新生家長(zhǎng)，讓其了解小學(xué)收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。
二、及時(shí)公示，接受監(jiān)督：
我校嚴(yán)格按照縣教育局文件要求收費(fèi)，并公開、公示，接受社會(huì)及群眾監(jiān)督，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校門口張貼了收費(fèi)公示，公示收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，陽(yáng)光操作。學(xué)校設(shè)立了專門的規(guī)范收費(fèi)監(jiān)督電話，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
三、自查自糾，措施到位：
為保證教育收費(fèi)工作順利地完成，學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)范收費(fèi)的規(guī)章制度，做到責(zé)任到人。在工作過(guò)程中，不斷自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1、規(guī)范幼兒園收費(fèi)情況，定期公布。
2、治理義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費(fèi)情況，學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費(fèi)。學(xué)校不存在以任何名義和方式通過(guò)辦班、競(jìng)賽、考試進(jìn)行招生并收費(fèi)的行為。
3、建立和完善義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制，建立教輔材料評(píng)議推薦機(jī)制，學(xué)校不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，不存在組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志。
4、學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。學(xué)校沒有多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù)，沒有弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。
5、學(xué)校沒有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。教師沒有組織或參與有償補(bǔ)課。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
第三篇：民辦學(xué)校黨建工作自查報(bào)告
民辦學(xué)校黨建工作自查報(bào)告
認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)黨委及主管部門關(guān)于校務(wù)公開的實(shí)施意見，做好黨務(wù)公開工作;制定并落實(shí)政務(wù)公開制度。如下是給大家整理的學(xué)校黨建工作自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所作用。
民辦學(xué)校黨建工作自查報(bào)告
20xx---20xx學(xué)年度，區(qū)進(jìn)修校黨總支堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,根據(jù)《20XX年度黨建工作要點(diǎn)》安排,帶領(lǐng)組織各黨支黨員干部和黨員，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，積極發(fā)揮各級(jí)黨組織和黨員在學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，黨建工作取得了新成就，學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
一、深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，黨總支所屬各支部認(rèn)真抓好了黨員的學(xué)習(xí)教育
按照區(qū)委教育工委要求，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)、市委四屆三次四次全委會(huì)、區(qū)委一屆五次六次全委會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八屆三中全會(huì)決定、市委四屆三次全會(huì)報(bào)告、區(qū)委一屆五次全會(huì)報(bào)告、區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)重慶市大足區(qū)三名工程建設(shè)實(shí)施方案的通知》和區(qū)政府《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》文件。各黨支部采取了多種方式，組織黨員認(rèn)真研讀文件文本，并結(jié)合工作實(shí)際，抓好了貫徹落實(shí)。
二、全力組織、扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
按照上級(jí)部署，黨總支從今年2月底開始全面組織開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，結(jié)合本校工作實(shí)際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)平穩(wěn)順利推進(jìn)。
(一)按照要求成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實(shí)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
(二)確定活動(dòng)主題，創(chuàng)新自選動(dòng)作。
1.在區(qū)委規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)際，確定了以提高教育科研、師資培訓(xùn)質(zhì)量，服務(wù)全區(qū)教育這樣一個(gè)主題，以開展多層次、多專題教師項(xiàng)目培訓(xùn);發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的促進(jìn)作用，啟動(dòng)創(chuàng)建大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作為載體。
2.堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合。即堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與本職工作有機(jī)結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與立德樹人的教育根本任務(wù)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與區(qū)進(jìn)修校教師素質(zhì)提升行動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與今年學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)相結(jié)合;堅(jiān)持開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)教師進(jìn)修校黨員干部、教師履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩手抓。著力抓好教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3.體現(xiàn)兩個(gè)貫穿既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校工作全過(guò)程，又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校自身建設(shè)與發(fā)展中去的要求。
(三)堅(jiān)持宣傳引導(dǎo)全方位，在全員關(guān)注、廣泛參與中營(yíng)造活動(dòng)聲勢(shì)。
1.黨總支制作了大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)，讓黨員群眾知曉、關(guān)注和監(jiān)督活動(dòng)的開展情況。
2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量，在重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮
一是集中學(xué)習(xí)求真、求嚴(yán)。二是專題輔導(dǎo)求深、求實(shí)。
3.堅(jiān)持督促指導(dǎo)不松勁，在把握節(jié)奏、有序推進(jìn)中提升活動(dòng)水平。
一是強(qiáng)化常規(guī)指導(dǎo)。二是強(qiáng)化日常督導(dǎo)。
4.堅(jiān)持征集意見無(wú)盲區(qū)，在開門納諫、立行立改中取得初步成效。
一是開展專題調(diào)研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學(xué)邊改。
(四)區(qū)教師進(jìn)修?；顒?dòng)開展過(guò)程中的亮點(diǎn)工作
1.自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進(jìn)修校工作全過(guò)程，貫徹到區(qū)教師進(jìn)修校自身建設(shè)與發(fā)展中去。在學(xué)習(xí)上深入領(lǐng)會(huì);思想上深刻認(rèn)識(shí);行動(dòng)上全面踐行。
2.八項(xiàng)工作要求或八步工作法
一是加強(qiáng)活動(dòng)開展宣傳力度;
二是開展活動(dòng)與學(xué)校工作緊密結(jié)合，推出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色;
三是安排專人與區(qū)委第14督導(dǎo)組溝通，確保每件工作有回應(yīng);
四是完善我校自身督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的設(shè)立工作;
五是借助東風(fēng)，全體黨員及干部務(wù)必做到以活動(dòng)促工作;
六是確立專題學(xué)習(xí)領(lǐng)學(xué)人，班子成員拉通安排，結(jié)束后要點(diǎn)評(píng)談體會(huì);
七是通知退休教師黨員盡量參加學(xué)習(xí)，隨時(shí)告知活動(dòng)進(jìn)程;
八是采取靈活的學(xué)習(xí)形式，可以有活動(dòng)辦安排的集中學(xué)習(xí)、也有各黨支部組織的黨員學(xué)習(xí)、還可以有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的單獨(dú)學(xué)習(xí)、還包括適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)。
(五)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段主要成果
1、宗旨意識(shí)得到明顯加強(qiáng)。
隨著教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，通過(guò)狠抓思想教育，提升了黨員干部的思想自覺性，宗旨意識(shí)得到明顯加強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的使命感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題更加警醒，以高度的思想自覺對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
2、全體黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌明顯提升
在教育實(shí)踐活動(dòng)的中我們清楚地看到廣大黨員干部的心氣神得到全面提升。
一是堅(jiān)定了不斷改進(jìn)工作作風(fēng)的決心。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導(dǎo)，用為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)做到?jīng)Q策科學(xué)、措施管用、水平提高。
二是激發(fā)了敢于動(dòng)真碰硬的勇氣、弘揚(yáng)了一心為公的正氣。
三是進(jìn)一步提振了精神風(fēng)貌。在全校大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗之風(fēng)。
3、黨群、干群關(guān)系明顯改善。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教師制度，以黨總支文件形式，印發(fā)了《大足區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校班子成員聯(lián)系教師安排表》,進(jìn)一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。本著實(shí)行聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)系人員責(zé)任捆綁，出了問(wèn)題，在評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面一票否決、追究相應(yīng)的責(zé)任的原則。在聯(lián)系群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務(wù)群眾中接地氣、受教育、增本領(lǐng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校廣大教師共同實(shí)現(xiàn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展。
4、自從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作啟動(dòng)至今，除以黨總支名義印發(fā)了涉及有關(guān)開展活動(dòng)的文件13期;撰寫上報(bào)了活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓(xùn)基地)宣傳標(biāo)語(yǔ)8幅等上述所列常規(guī)宣傳手段以外，我們還靈活應(yīng)用宣傳手段，采取設(shè)置LED電子顯示屏等新穎做法，確?；顒?dòng)家喻戶曉、人人皆知，使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。
三、凝聚合力、圍繞中心、服務(wù)大局。學(xué)校黨總支切實(shí)把黨建工作與學(xué)校教育科研、干部師資培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等中心工作有機(jī)結(jié)合，與實(shí)現(xiàn)大足教育又好又快發(fā)展有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用。以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，把我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。引導(dǎo)了黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè)，提升基層黨組織服務(wù)水平。深入推進(jìn)了基層服務(wù)型黨建工作，推進(jìn)黨內(nèi)民主集中制建設(shè)，加大了黨務(wù)公開力度，擴(kuò)大黨員民主參與度;積極穩(wěn)妥發(fā)展黨員，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)改革發(fā)展的能力，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
六、存在的不足和努力的方向
本學(xué)年度，我校黨總支緊緊圍繞學(xué)校中心工作，求真務(wù)實(shí)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)開展了諸如加強(qiáng)黨組織建設(shè)等系列黨建工作，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但還存在不足。
一是各黨支部由于工作頭緒過(guò)多，涉及日常工作的方方面面，個(gè)別工作無(wú)法落實(shí)到位，存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
二是黨建活動(dòng)開展有待于加強(qiáng)。
在下學(xué)年度黨建工作中，我們將認(rèn)真抓好如下工作
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)為重點(diǎn)，把我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建成政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，為推動(dòng)全校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
(二)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會(huì)精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為重點(diǎn)，引導(dǎo)黨員進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，使廣大黨員真正成為勤奮好學(xué)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。
(三)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。按照大足教工委〔20XX〕17號(hào)文件精神，深入開展固本強(qiáng)基創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織行動(dòng)。著力加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校黨組織建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作，以開展建一流陣地、帶一流隊(duì)伍、樹一流形象活動(dòng)為載體，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍，成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動(dòng)教育、科研、培訓(xùn)全面進(jìn)步的帶頭人，使黨校總支成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
第四篇：民辦學(xué)校中小學(xué)班主任工作流程
金海龜國(guó)際教育加盟校班主任工作流程
班級(jí)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，班級(jí)工作的質(zhì)量直接影響學(xué)校工作的質(zhì)量。班主任是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校教育、教學(xué)工作主要實(shí)施者，為規(guī)范班主任工作，加強(qiáng)其操作性與監(jiān)控性，學(xué)校特制訂本?！栋嘀魅喂ぷ髁鞒獭贰?/p>
一、每天班主任工作流程： l、早起：
班主任提前(中學(xué)5:50小學(xué)6:10)到班級(jí)，確保6:20或者6:30學(xué)生全勤出操，并跟隨學(xué)生上下樓，到場(chǎng)督促學(xué)生做好早操，使本班學(xué)生入場(chǎng)快、動(dòng)作好、退場(chǎng)有秩序。中學(xué)6:40小學(xué)6:50在操場(chǎng)召開10分鐘晨會(huì)。中學(xué)晨會(huì)后進(jìn)班級(jí)早讀。
2、早餐：
小學(xué)7:00進(jìn)餐廳，中學(xué)7:20進(jìn)餐廳，班主任要跟班進(jìn)餐，維持秩序，使學(xué)生進(jìn)餐做到文明、科學(xué)、衛(wèi)生。有序離開餐廳，引導(dǎo)班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)或者值日（另附提示語(yǔ))
3、上課前：
小學(xué)班主任7:30前，中學(xué)班主任7:50前到班級(jí)指導(dǎo)班干部檢查學(xué)生出勤、儀表狀況，檢查教室（地面的清潔，桌椅的對(duì)齊，講臺(tái)的整潔）、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、走廊的衛(wèi)生等，小學(xué)保證在7:40前，中學(xué)在8:00前完成清潔衛(wèi)生，以營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境；督促班干部、小組長(zhǎng)按時(shí)且有秩序檢查或收回各科作業(yè)，提醒領(lǐng)讀班長(zhǎng)按時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生早讀；對(duì)未請(qǐng)假而缺席的學(xué)生務(wù)必電話通知家長(zhǎng)。8:10早讀結(jié)束。8:20上課。
4、課間操：
班主任在下過(guò)第二節(jié)課，應(yīng)立即進(jìn)班級(jí)組織學(xué)生下樓，確保學(xué)生全勤出操，并跟隨學(xué)生上下樓，到場(chǎng)督促學(xué)生做好早操，使本班學(xué)生入場(chǎng)快、動(dòng)作好、退場(chǎng)有秩序。
5、課間學(xué)生活動(dòng)：值班教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況，防止學(xué)生喧鬧、追逐、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。（另附提示語(yǔ))
5、上午放學(xué)前：
放學(xué)鈴一響立即進(jìn)班級(jí)組織學(xué)生讀背《弟子規(guī)》，并及時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況，下午若有課程變動(dòng)及時(shí)通知學(xué)生，組織走讀學(xué)生有秩序放學(xué)。（另附提示語(yǔ)) 6、午餐：班主任要跟班進(jìn)餐，維持秩序，使學(xué)生進(jìn)餐做到文明、科學(xué)、衛(wèi)生。（另附提示語(yǔ))
7、下午上課前：
班主任提前5—10分鐘到班級(jí)，檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況；找學(xué)生或?qū)W生干部談心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。（另附提示語(yǔ))
8、眼保健操（作操時(shí)間另行通知）：配合任課教師，安排班干部督促學(xué)生做好眼保健操。
9、下午放學(xué)前：
今日事，今日畢。放學(xué)鈴一響立即進(jìn)班級(jí)組織學(xué)生讀背《弟子規(guī)》；走讀生提前2分鐘走出教室回家，周托生等老師 帶領(lǐng)到餐廳就餐，不得私自在校園內(nèi)玩耍。（另附提示語(yǔ))
10、每天下午放學(xué)：
有計(jì)劃地安排與家長(zhǎng)溝通;利用“校訊通”向走讀生家長(zhǎng)發(fā)送本學(xué)科布置的家庭作業(yè)，并督促本班科任老師利用“校訊通”發(fā)送布置的家庭作業(yè)。
11、晚自習(xí)前：
班主任提前5—10分鐘到班級(jí)，檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況；找學(xué)生或?qū)W生干部談心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
12、晚自習(xí)后：
小結(jié)一天班級(jí)情況，并提出應(yīng)有的要求，督促值日小組搞好室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，組織學(xué)生按時(shí)、有秩序離開教室；安排并督促專人關(guān)閉窗戶、窗簾、電視、風(fēng)扇，鎖好門按時(shí)離校；班主任或者任課教師組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)宿舍，與生活老師交接，確保每位學(xué)生安全到達(dá)宿舍。值班班主任輔助生活老師組織學(xué)生洗刷、就寢，熄燈后10分鐘方可離開。
二、每大周班主任工作流程：
星期一：堅(jiān)持參加例會(huì)或者培訓(xùn)，認(rèn)真聽取并記錄。 星期二：
1、認(rèn)真?zhèn)浜?、開好每周一次的班會(huì)：內(nèi)容要有教育性、針對(duì)性，形式要有創(chuàng)造性、趣味性，參與要有廣泛性、群體性。并讓學(xué)生寫一篇心得，周三批改，及時(shí)了解學(xué)生心理狀態(tài)。
2、閱讀“學(xué)校一周工作安排”，對(duì)本周個(gè)工作心中有數(shù)，及早思考與安排。 星期一——后周五：
對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，填寫班主任工作日志；利用通訊工具加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，提高教育的實(shí)效性.每天至少電話家訪2名學(xué)生，確保每月對(duì)班級(jí)的每位學(xué)生至少電話家訪一次。召開一次班干部會(huì)，了解班級(jí)情況，布置有關(guān)工作。
中間周日召開一次主題班會(huì)，指導(dǎo)分享體會(huì)，并寫一篇體會(huì)。
后周五：上午第三節(jié)課布置星期天作業(yè)，安排星期天在家注意事項(xiàng)；安排學(xué)生做好大掃除工作；教育學(xué)生 離校前一定向班主任再見，班主任提醒學(xué)生帶好東西，注意安全。
金海龜加盟校寧陵縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校務(wù)處
二零一四年八月三十日
每天班主任工作流程提示語(yǔ)
l、早讀前：
××班——同學(xué)們?cè)缟虾?！?jì)時(shí)比賽開始------各位班長(zhǎng)在最短的時(shí)間完成任務(wù)（2—5分鐘）：總班長(zhǎng)點(diǎn)名，報(bào)告未到校學(xué)生名單；衛(wèi)生班長(zhǎng)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，提醒值日生各負(fù)其職，不需提醒已把工作在7：40前完成得很好者提出表?yè)P(yáng)，堅(jiān)持一天很好者加1分；紀(jì)律班長(zhǎng)維持好紀(jì)律，教室內(nèi)不許大聲喧嘩、打鬧，不許亂下座位；學(xué)習(xí)班長(zhǎng)提醒小組長(zhǎng)檢查作業(yè)或收作業(yè)；小組長(zhǎng)把今天作業(yè)完成情況記錄好交給值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)把情況上報(bào)給班主任，作業(yè)沒完成或忘帶每項(xiàng)次扣1分，并加倍懲罰，小組長(zhǎng)做好跟蹤監(jiān)督，一點(diǎn)兒不做每項(xiàng)次扣2分，并通知家長(zhǎng)。早讀班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把今日早讀內(nèi)容寫在黑板上，帶領(lǐng)早讀。
2、早操：早操班長(zhǎng)組織站隊(duì)，板凳放在桌下，撿紙屑，衛(wèi)生班長(zhǎng)檢查好衛(wèi)生再出去，其余同學(xué)排隊(duì)出去，1分鐘站隊(duì)，快、靜、齊。做操時(shí)注視老師，動(dòng)作優(yōu)美到位，面帶微笑，情緒高昂，退操整隊(duì)快靜齊。
3、課間學(xué)生活動(dòng)：值日班長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況，如有追逐、打鬧、做危險(xiǎn)動(dòng)作的及時(shí)提醒并制止，然后交給班主任教育。
4、上午放學(xué)前：家長(zhǎng)接的學(xué)生先走,排隊(duì)走出校園，騎自行車學(xué)生必須遵守交通規(guī)則并推自行車出校門口后方可騎車。周托生排隊(duì)下樓，然后三餐餐班長(zhǎng)帶領(lǐng)喊班呼，先洗手再進(jìn)餐廳就餐，提醒各負(fù)責(zé)人開始工作，各就各位先背餐前感恩詞再吃飯。
5、午餐：請(qǐng)大家自覺遵守進(jìn)餐禮儀，不喧嘩、不擁擠、不插隊(duì)。能吃多少讓盛多少，不浪費(fèi)、不挑食，飯后自覺清理桌上棄物。吃飯速度快的同學(xué)要等大家進(jìn)餐結(jié)束一起排隊(duì)出去，不得單獨(dú)行動(dòng)。20分鐘后，活動(dòng)或者游戲結(jié)束進(jìn)班級(jí)。
6、下午上課前：總班長(zhǎng)點(diǎn)名，報(bào)告未到校學(xué)生名單；衛(wèi)生班長(zhǎng)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，提醒值日生各負(fù)其職，不需提醒已把工作在1：00前完成得很好者提出表?yè)P(yáng)，堅(jiān)持一天很好者加1分；紀(jì)律班長(zhǎng)維持好紀(jì)律，教室內(nèi)不許大聲喧嘩、打鬧，不許亂下座位；學(xué)習(xí)班長(zhǎng)提醒小組長(zhǎng)檢查作業(yè)或收作業(yè)；小組長(zhǎng)把今天作業(yè)完成情況記錄好交給值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)把情況上報(bào)給班主任，作業(yè)沒完成或忘帶每項(xiàng)次扣1分，并加倍懲罰，小組長(zhǎng)做好跟蹤監(jiān)督，一點(diǎn)兒不做每項(xiàng)次扣2分，并通知家長(zhǎng)。
7、眼保健操（作操時(shí)間另行通知）：
8、下午放學(xué)前：今天你高興嗎？今天吃的什么飯？咱們今天的飯，名字真好聽！營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了……今天的作業(yè)能記住嗎？請(qǐng)路隊(duì)長(zhǎng)帶家長(zhǎng)接的學(xué)生到教室外排隊(duì)；請(qǐng)路隊(duì)長(zhǎng)帶自己回家的學(xué)生，到教室外排隊(duì); 周托生整理好自己的東西，等待老師允許再排隊(duì)就餐，老師不喜歡私自走出教室的同學(xué)。
9、晚餐同午餐。
10、晚自習(xí)前同下午上課前。
11、晚自習(xí)后：請(qǐng)值日小組搞好室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，按時(shí)、有秩序下樓；請(qǐng)有關(guān)人員關(guān)閉窗戶、窗簾、電視、風(fēng)扇，鎖好門。
堅(jiān)持的才是好方法 只為成功找方法 不為失敗找借口
第五篇：民辦學(xué)校年檢自查報(bào)告
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20**年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證，必須建立臺(tái)帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無(wú)交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
三、主要問(wèn)題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。
3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
第六篇：民辦培訓(xùn)學(xué)校年檢自查報(bào)告
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“用心鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：
一、基本狀況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，貼合接送幼兒要求。
二、主要作法
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺理解中心校園和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理職責(zé)狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)務(wù)必索證，務(wù)必建立臺(tái)帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水務(wù)必由衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。幼教工作人員務(wù)必每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強(qiáng)校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛務(wù)必檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門備案。校園沒有使用拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生。校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無(wú)交通職責(zé)事故記錄。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全職責(zé)。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責(zé)落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、職責(zé)追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心校園十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不貼合學(xué)歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
三、主要問(wèn)題
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。
3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
