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第一篇：自檢工作自查報(bào)告

我單位嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》，嚴(yán)格按測(cè)繪資格等級(jí)規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍執(zhí)行，承擔(dān)與資質(zhì)等級(jí)相適應(yīng)的公路工程勘察設(shè)計(jì)項(xiàng)目，測(cè)繪資格證書(shū)不轉(zhuǎn)借他人使用，無(wú)超越和超范圍情況。測(cè)繪任務(wù)均按規(guī)定進(jìn)行登記、簽定合同，測(cè)繪儀器進(jìn)行檢定，測(cè)繪成果進(jìn)行送審。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，按著客觀、公正、科學(xué)、可靠的原則，為業(yè)主把好關(guān)。履行測(cè)繪成果管理，測(cè)繪質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督管理等。測(cè)繪成果保密工作按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

一、建立健全涉密測(cè)繪成果保密管理規(guī)章制度

根據(jù)《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》、《省測(cè)繪成果管理辦法》及國(guó)家《保密法》、國(guó)家測(cè)繪局《關(guān)于加強(qiáng)涉密測(cè)繪成果管理工作的通知》要求，我單位建立健全了《保密工作管理制度》、《涉密工作崗位責(zé)任制》和《測(cè)繪成果、資料檔案管理制度》等一系列管理規(guī)章制度，確保測(cè)繪成果管理、涉密測(cè)繪成果管理有章可循，并定期進(jìn)行檢查考核。

二、健全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)人員

公司設(shè)立檔案室按《保密工作管理制度》、《測(cè)繪成果、資料檔案管理制度》對(duì)涉密測(cè)繪成果進(jìn)行專(zhuān)門(mén)管理，結(jié)合涉密測(cè)繪成果保密管理制度和涉密測(cè)繪成果使用、管理辦法，設(shè)立專(zhuān)職人員按《涉密工作崗位責(zé)任制》對(duì)《涉密工作崗位責(zé)任制》進(jìn)行管理。涉密測(cè)繪成果管理人員參加省級(jí)以上測(cè)繪行政主管部門(mén)崗位培訓(xùn)并通過(guò)考試，持證上崗。

三、加強(qiáng)涉密測(cè)繪成果使用管理

公司十分重視測(cè)繪成果保密管理工作，將測(cè)繪成果保密工作作為重要的工作內(nèi)容納入目標(biāo)管理，積極開(kāi)展保密宣傳教育，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)測(cè)繪成果保密工作有關(guān)法規(guī)文件，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)。測(cè)繪主管部門(mén)下發(fā)的有關(guān)文件通知都及時(shí)組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)。測(cè)繪行政主管部門(mén)組織的崗位培訓(xùn)都積極派有關(guān)人員參加。公司承擔(dān)的每項(xiàng)勘察設(shè)計(jì)任務(wù)從開(kāi)始到最后設(shè)計(jì)文件歸檔實(shí)行全過(guò)程管理。

有關(guān)工作項(xiàng)目完成后，涉密測(cè)繪成果有專(zhuān)人核對(duì)、清點(diǎn)、登記、造冊(cè)；多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)涉密測(cè)繪成果泄密事件。

領(lǐng)用、接收測(cè)繪成果均建立臺(tái)帳；保管和使用均按照“”管“用”分開(kāi)原則進(jìn)行；無(wú)擅自復(fù)制、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借行為。使用后的涉密測(cè)繪成果必須及時(shí)返還并登記簽收，不允許留存在個(gè)人手。

四、存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果設(shè)備管理情況

能夠按著《測(cè)繪管理法規(guī)文件》中的測(cè)繪資料檔案管理中的有關(guān)精神認(rèn)真執(zhí)行，測(cè)繪資料檔案管理較為規(guī)范，能夠按照集中統(tǒng)一管理科技檔案的基本原則，建立、健全工作制度，保證測(cè)繪科技檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、安全和有效的利用。有健全的管理制度和嚴(yán)格的保密制度，有專(zhuān)（兼）職資料員，庫(kù)房設(shè)備及安全設(shè)施較為齊備，測(cè)繪資料檔案管理工作達(dá)標(biāo)，被省測(cè)繪局認(rèn)定為合格。涉密測(cè)繪成果如購(gòu)置的地形圖有專(zhuān)門(mén)金屬文件柜存放，測(cè)繪成果資料經(jīng)常進(jìn)行整理、檢查，掌握其保管的有關(guān)情況，有檢查記錄，多年來(lái)無(wú)丟失、損壞現(xiàn)象。

存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)進(jìn)行登記備案并定期核查，通過(guò)設(shè)置開(kāi)機(jī)口令并定期更新；設(shè)置權(quán)限控制、訪問(wèn)限制等措施進(jìn)行管理；存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)安裝防病毒等安全防護(hù)軟件，并及時(shí)升級(jí)。

存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)不使用無(wú)線網(wǎng)卡、無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)線鍵盤(pán)等具有無(wú)線互聯(lián)功能的設(shè)備。存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)均與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離，技術(shù)防護(hù)符合保密要求；各類(lèi)涉密測(cè)繪成果存儲(chǔ)設(shè)備均按規(guī)定使用、管理；存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)配備單獨(dú)的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，不與連接互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)交叉使用。存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的涉密和辦公設(shè)備、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的維修、銷(xiāo)毀均符合保密要求。

第二篇：自檢工作自查報(bào)告

隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前，學(xué)校擁有人工草坪活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施，多媒體教室、律動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書(shū)室等多個(gè)專(zhuān)用室；每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī)，目前學(xué)校共有電腦100多臺(tái)，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色。現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動(dòng)室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè)，配備圖書(shū)室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓(xùn)練教室1個(gè)、蒙臺(tái)梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè)，音樂(lè)治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。

二、工作開(kāi)展情況

（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

自開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作以來(lái)，以張?bào)愦湫ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)、王久保副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開(kāi)學(xué)初制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開(kāi)展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將責(zé)任落實(shí)到人。

（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展。

要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái)，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

（三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī)，全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專(zhuān)用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人，班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé)，各專(zhuān)用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專(zhuān)人管理，責(zé)任明確。另一方面，我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn)，維護(hù)與維修同步。

1.實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校，根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)，未建立各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室。

2.特殊教育專(zhuān)用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達(dá)標(biāo)，各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫(xiě)上課記錄表。

3．圖書(shū)室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好，藏書(shū)結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等無(wú)收藏價(jià)值的書(shū)刊和電子讀物，無(wú)嚴(yán)重破損的書(shū)刊。每年生均購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書(shū)按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)，所有圖書(shū)上架。圖書(shū)借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。

4．班級(jí)一體機(jī)與微機(jī)室。

班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高?，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開(kāi)前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤(pán)退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。能定期開(kāi)展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。

（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開(kāi)課為契機(jī)，器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開(kāi)展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)，通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。

二是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。

（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專(zhuān)用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。

三、存在問(wèn)題和困難

（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。

（二）音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開(kāi)展工作。

四、工作打算和采取的措施。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開(kāi)拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。

學(xué)校要重視專(zhuān)兼職教師、圖書(shū)管理員、網(wǎng)管人員和器材專(zhuān)管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

（三）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

學(xué)校各專(zhuān)用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬、入柜上架、分類(lèi)存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效

學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。

（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

第三篇：19黨員個(gè)人自檢自查報(bào)告

作為一名中共黨員，透過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力做好工作的職責(zé)感和使命感。對(duì)照深入開(kāi)展的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二是在年級(jí)組工作中，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。批評(píng)別人磨不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開(kāi)展，這一點(diǎn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到年級(jí)組的工作了。在年級(jí)組檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)的狀況，但是沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí)；在晚自習(xí)看班中，還是有個(gè)別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒(méi)有進(jìn)行深入的談心與批評(píng)。

三是教導(dǎo)處工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一齊，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。

四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

針對(duì)以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入剖析、認(rèn)真分析，對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書(shū)太少，個(gè)性是與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有必須的欠缺。

三是思想意識(shí)上存在遷就和忍讓狀況。透過(guò)這次自查發(fā)現(xiàn)，這是我本人工作中的致命弱點(diǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的思想意識(shí)上的遷就和忍讓?zhuān)屛覍?duì)在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒，影響教導(dǎo)處工作的有效開(kāi)展，也制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中，自我批評(píng)的多，對(duì)別人批評(píng)的少，沒(méi)有真正做到開(kāi)誠(chéng)布公、推心？腹。

四是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導(dǎo)致自我的雜事較多，影響自我的教學(xué)工作。

三、整改措施

一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，透過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮用心的作用。

三是繼續(xù)深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心理解別人的意見(jiàn)和推薦，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把教導(dǎo)處的工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改善工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿(mǎn)足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，激發(fā)全體老師的用心性，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

以上是我透過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，（人事檔案管理工作自查報(bào)告）如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正！

第四篇：黨員個(gè)人自檢自查報(bào)告

黨風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的表率，黨員是干部群眾的表率，身為一名共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我愿做“正風(fēng)肅紀(jì)”的表率。近期，根據(jù)省委、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，地方志辦公室在“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)中，以《廉政準(zhǔn)則》貫徹執(zhí)行情況專(zhuān)項(xiàng)檢查為契機(jī)，緊緊圍繞“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)主題，以廉潔從政為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好自身廉政建設(shè)。通過(guò)此次活動(dòng)，我室領(lǐng)導(dǎo)干部再次重溫《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，更加準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)容，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》要求自己、約束自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范。進(jìn)一步對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真查找自身在廉潔從政、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析原因，提出具體的整改措施?，F(xiàn)就本人廉潔從政自查情況報(bào)告如下：

一、存在問(wèn)題和不足一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自xx年xx啟動(dòng)以來(lái)，我室進(jìn)入了業(yè)務(wù)忙碌期。作為單位主要負(fù)責(zé)人，盡管對(duì)《廉政準(zhǔn)則》有較為深刻的認(rèn)識(shí)，但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業(yè)務(wù)工作的不斷深入，需要處理的事務(wù)日趨繁重，放松了對(duì)自己的要求，降低了搞好理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二是創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。地方志工作具有其獨(dú)特性，在思想解放、開(kāi)拓創(chuàng)新方面有著極為強(qiáng)烈的渴望，但由于機(jī)關(guān)工作的局限性，思維趨于保守，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的制度和成果。在推動(dòng)工作方面，盡管始終努力跟隨時(shí)代步伐，尋求更多創(chuàng)新體驗(yàn)，但往往未能及時(shí)消化、吸收外來(lái)經(jīng)驗(yàn)，還沒(méi)有完全樹(shù)立發(fā)展的觀念、創(chuàng)新的理念。

三是工作形式急需改善。由于省、市兩級(jí)xx任務(wù)繁重，使我室更趨向于滿(mǎn)足完成工作任務(wù)，滿(mǎn)足于盡心盡責(zé)、不出差錯(cuò)，缺乏工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開(kāi)展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲，但效果始終不盡人意，求穩(wěn)心態(tài)時(shí)而浮現(xiàn)，不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想還不時(shí)存在。

二、存在問(wèn)題的原因上述暴露的一些問(wèn)題雖然有一定的客觀因素，根本上是自身的主觀世界改造不夠、認(rèn)識(shí)不深，主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是疏于學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)落后。作為機(jī)關(guān)一把手，總認(rèn)為自己的第一要?jiǎng)?wù)就是要抓好工作落實(shí)，圓滿(mǎn)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏壓力感和緊迫感。在日常的工作生活中，盡管對(duì)黨的政策法規(guī)有所了解和掌握，但沒(méi)有認(rèn)真去深入消化、吸收，從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

二是思維局限，缺乏創(chuàng)新。工作上不乏認(rèn)真，但缺少創(chuàng)造性，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)烈，求穩(wěn)心態(tài)占據(jù)上風(fēng)。認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩按制度辦事，工作不出紕漏，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)到地方志工作對(duì)新知識(shí)、新成果的需求，缺乏創(chuàng)新元素，沒(méi)有大膽嘗試的魄力。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是注重指導(dǎo)，疏于實(shí)踐。地方志是一項(xiàng)純文字性的工作，需要一定的理論基礎(chǔ)，但也需要實(shí)踐去配合、驗(yàn)證。我作為單位業(yè)務(wù)工作開(kāi)展的和參與者，在日常的工作安排上，強(qiáng)調(diào)各自分工、相互配合。但在具體落實(shí)上，由于無(wú)法親力親為，自身主觀認(rèn)識(shí)也不夠到位，沒(méi)有用一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、衡量自己的工作，缺乏對(duì)工作的深入實(shí)踐及考察督導(dǎo)。

三、整改措施及努力方向(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)進(jìn)一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時(shí)刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待名利、權(quán)威，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。思想上與貪污腐敗劃清界限，行動(dòng)上與廉潔自律融為一體，真正做到清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

(二)堅(jiān)守廉潔底線，自覺(jué)接受民眾監(jiān)督作為市地方志辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我會(huì)從思想源頭上下功夫，嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”的要求，做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定、清正廉潔。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終恪守為政品格，努力提升人生境界，嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。在日常的工作生活中，始終堅(jiān)持公平正義，堅(jiān)守道德底線，不講無(wú)原則的話，不辦無(wú)原則的事，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好本職工作。

(三)堅(jiān)持工作創(chuàng)新，努力推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展我們必將緊隨時(shí)代發(fā)展步伐，進(jìn)一步解放思想。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，主動(dòng)迎接新形勢(shì)、新問(wèn)題的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想觀念、工作思路和表達(dá)方式”，不斷探索能夠體現(xiàn)我市地域特色、符合我市發(fā)展實(shí)際、滿(mǎn)足社會(huì)大眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，更好地將地方志的工作融入到政府工作的整體布局中，從而推動(dòng)全市地方志事業(yè)的健康發(fā)展。

(四)牢記廉潔宗旨，扎實(shí)推進(jìn)廉政建設(shè)從政多年來(lái)，我在嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政相關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，還始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容放到突出的位置。進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，努力使全體領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做好政府交辦的事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政新問(wèn)題、新情況，積極制訂新對(duì)策，有效防止不正之風(fēng)的滋生蔓延，努力打造一個(gè)廉潔、自律、勤政的干部隊(duì)伍。

總之，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我始終堅(jiān)信一個(gè)宗旨，那便是全心全意為人民服務(wù)。在以后的工作中，我必將以《廉政準(zhǔn)則》為明鏡，時(shí)刻對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身存在的問(wèn)題和不足，戒驕戒躁、艱苦奮斗。始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，發(fā)揚(yáng)xx精神，樹(shù)立xx形象，用我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義、為公為民為公民大眾的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗增光添彩，為xx的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：自檢工作自查報(bào)告

一、對(duì)保密測(cè)繪成果的認(rèn)識(shí)

我單位自從接到《關(guān)于開(kāi)展大慶市涉密測(cè)繪成果保密檢查的通知》（慶規(guī)聯(lián)發(fā)[20xx]1號(hào)）后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，隨即組織召開(kāi)了有關(guān)人員參加的會(huì)議。在會(huì)議上，大家暢談了做好測(cè)繪成果保密工作的重要意義，一致認(rèn)為開(kāi)展此項(xiàng)工作，非常及時(shí)也非常正確，有利于以后我們開(kāi)展各項(xiàng)工作。測(cè)繪事業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要組成部分，是國(guó)家建設(shè)的重要基礎(chǔ)，保密好成果資料，不僅是做到了圖紙資料不丟失、不轉(zhuǎn)借、不擅自掃描復(fù)印、低價(jià)轉(zhuǎn)賣(mài)等現(xiàn)象，更重要的是把做好測(cè)繪成果的保密工作提高到事關(guān)國(guó)家安全、國(guó)家主權(quán)和國(guó)家安危的高度認(rèn)識(shí)上去。要求大家提高認(rèn)識(shí)，并認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。同時(shí)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)檔案法》做好檔案管理工作，并依據(jù)《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》、《中華人民共和國(guó)保密?chē)?guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪成果管理規(guī)定》有關(guān)條款的規(guī)定，展開(kāi)自檢自查工作。

二、測(cè)繪成果管理程序

我單位對(duì)測(cè)繪成果、工程平面圖的管理程序是符合要求的，

建立健全了各項(xiàng)檔案管理制度，并把檔案管理列入企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制體系，同時(shí)制定了嚴(yán)格的考核和獎(jiǎng)懲辦法。

1、由委托單位提供的資料，首先按工程項(xiàng)目進(jìn)行分類(lèi)、編號(hào)，并由檔案管理人員認(rèn)真驗(yàn)收，然后辦理接交手續(xù)。

2、對(duì)于存放的檔案資料，有專(zhuān)用柜、架進(jìn)行排放，排放方法科學(xué)，便于查找。

3、庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)有防火和空氣調(diào)節(jié)設(shè)施，溫度、濕度符合檔案管理相關(guān)要求。

4、定期進(jìn)行庫(kù)藏檔案的清理核對(duì)工作，做倒帳物相符。對(duì)于作廢遺失等注銷(xiāo)帳卡，要查明原因和保存依據(jù)。

5、保存檔案有專(zhuān)門(mén)的庫(kù)房并且具備良好的衛(wèi)生環(huán)境同時(shí)采取了防盜、防火、防光、防塵、防有害生物和防污染等安全措施。

6、單位任何領(lǐng)導(dǎo)都無(wú)權(quán)批字直接把測(cè)繪資料和成果轉(zhuǎn)借其它單位和個(gè)人。轉(zhuǎn)借時(shí)須履行借閱手續(xù)方可。若有借閱、使用圖紙和測(cè)繪資料的單位和部門(mén)，必須首先提出申請(qǐng)，由公司領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，方可到資料室（檔案室）進(jìn)行登記，登記時(shí)應(yīng)說(shuō)明圖幅編號(hào)、資料編號(hào)和使用時(shí)間，并保證資料完整無(wú)缺。借用期間不得擅自轉(zhuǎn)借給其它單位和個(gè)人，到期必須按時(shí)歸還。借閱流程如下：

7、借閱使用的單位及個(gè)人，必須對(duì)所借用的資料妥善保管，嚴(yán)格保密，不得損壞或丟失，到期按時(shí)歸還。一旦出現(xiàn)意外損壞丟失情況，當(dāng)事人應(yīng)講清原因，并寫(xiě)出書(shū)面材料，而且要有證人作證，然后逐級(jí)上報(bào)各部門(mén)處理。

總之，此項(xiàng)工作的開(kāi)展，使我們極大提高了對(duì)測(cè)繪成果保密重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善了對(duì)測(cè)繪成果的管理制度，對(duì)保密工作做到了有章可循、有據(jù)可依，為今后的資料管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。我單位將以此次自檢自查為契機(jī)，在下步工作中認(rèn)真總結(jié)，查找不足，進(jìn)一步健全保密管理制度，完美保密防護(hù)措施，

全面提高測(cè)繪成果保密管理水平，為切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全和利益做貢獻(xiàn)。