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        歡迎新進教師發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-10-29 23:26:21

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        第一篇:新學期教師發(fā)言稿范文

        各位家長朋友:

        下午好!

        開學已有一個多星期了,,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

        首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是胡老師,是?。?)班的主班老師,主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師,是小(1)班的配班老師,主要負責下午的教學游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師,也是?。?)班的配班老師,主要負責幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

        幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教并重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動,下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。

        除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查??赡芗议L不了解晨檢牌的用處。,紅色表示孩子健康,當然是我們希望的,黃色則表示生病會引起老師的特別關注,綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒,這些工作由祖老師負責。

        幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(早餐、點心、中餐、點心、晚餐),這些都由伙委會成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,網站上也有,家長想了解可以留意。

        從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所,但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉。多數孩子在園表現還不錯,少數幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

        首先,引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們三位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

        家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上

        幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們三位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的表識(或小動物或水果等)便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習。學習自己吃飯。孩子在幼兒園要學會自己用瓢羹吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

        如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯系。(幼兒園業(yè)務辦公室電話7832615)天氣逐漸轉涼,為確保吃到熱早點以后請家長于早上7:30-8:30分以前送孩子。下午5:30開始接孩子,自覺堅持使用接送卡,每天在窗臺上領取,晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告,家人不帶卡接的,請簽字(幼兒名,家長名)。

        其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼兒園的生活,常常會出現大小便解出的現象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,就要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。

        小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應準備一些套式衣褲,以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

        小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數,也便于幫助孩子。

        再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進教室,防止在游樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人,防止閑聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。

        生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。

        有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。

        說到安全問題,應該提到是孩子在入園的這一周,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。

        第四,家園協(xié)作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(堅持說普通話)

        如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當著孩子的面否認教學。我們有一本月評語,可利用它和家長取得及時的聯系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。在教室的門口,我們每天出黑板,將一些通知和幼兒園的教學內

        容寫在上面,請家長們及時的關心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”,我們會張貼一些國內外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內、班內學習、生活動態(tài),請家長有時間就看,有時間時歡迎關注幼兒園網站。()

        為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。

        下面說幾件具體事:

        一、班級內近期要帶物品須知:

        a.利廢利舊自制玩具類:沙包、飛盤、紙棍、

        用途:豐富孩子戶外活動內容

        要求;每人每樣一件(寫名字)

        b.自由購買玩具類;小皮球、橡皮泥、蠟筆(科研課題是繪畫要用)

        原則:家長自愿自由購買

        要求;每人每樣一件(寫名字)

        c.請將孩子的幼兒手冊,特別是保健手冊和預防接種卡一定要迅速帶來,在幼兒園衛(wèi)生室建檔

        二、登記孩子的真實年齡

        目的:正確地根據孩子的真實年齡,在體檢時作參照相應作如實準確評估

        方式:用紙寫好名字,出生年月日,交到班上,

        三、幼兒用書的書本征訂工作下周開始

        來源:省編教材

        原則:家長自愿登記交費

        建議:人手一套,方便孩子學習

        費用:語言2.5元健康2.5元社會2.5元科學3.5元美工5.5元(共計16.5元)

        第二篇:新入職教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、各位老師:

        上午好!

        首先,非常感謝學校領導對我的信任和鼓勵,給我這次鍛煉的機會,讓我作為新教師代表在這里發(fā)言。

        時光飛逝,彈指一揮間,我已經離開大學校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè)。我?guī)е鴿M腔的熱情與信心加入教師隊伍,而更令我們欣喜的是,我能有機會成為石馬小學的成員,在這里不斷學習,迎接挑戰(zhàn)。石馬小學嚴謹樸實的工作作風,還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

        教師不僅是人類文化的傳播者;學生學習的指導者,更是培養(yǎng)學生健全人格和正確世界觀的引導者;是學生健康成長的榜樣和楷模?!皩W高為師,身正為范?!苯處煵粌H需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。

        在這里的老教師們稱我們是“新人”,是石馬小學流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

        秋高氣爽的九月,是一個收獲的季節(jié),但對我們來說,更是一個播種的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會收獲一個美好的明天。我相信我們青年教師一定不會辜負老教師的希望與厚愛!我相信我們青年教師更不會辜負石馬小學領導的要求與培養(yǎng)!

        同時,我也相信我們青年教師決不會辜負“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂著,在教師節(jié)來臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

        第三篇:新學期教師發(fā)言稿

        同志們:

        今天我們召開第四小學教育工作會議目的是總結過去,明確新學期工作目標。xx年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會議,我校在前任校長的領導下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設三項輝煌的好成績;難得可賀。會后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了調兵山教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

        調兵山過去的成就我可以用121個字來概括,那就是:

        兩免一補,政府支持,有底氣;

        城鄉(xiāng)一體,改善辦學,大手筆;

        調整布局,優(yōu)化組合,講效益;

        電網人網,農遠工程,全普及;

        大量讀寫,問題引導,有實力;

        八大校園,藝體特色,2+1;

        說課演練,三五教育,有成績;

        功能教室,特長訓練,先墊基;

        目標管理,一校一標,真精細;

        品牌學校,特色校園,已樹立;

        四面來風,八方呼應,講學習。

        這么說,這并不是夸張,我個人也正是伴著市礦兩家合并的腳步,踏著新課改的足音,一路跌蕩走過來的。記得xxxx年春季趙局長在一次教學工作會議上就提出:我們要打好人生的兩塊基石:一塊是讀書,一塊是習慣。多少年來,從沒有松懈,從沒有打折,這就是恒心堅持。

        調兵教育發(fā)展到今天,各所學校都已具有了一定的基礎,我們的四小在幾任校長的努力下,尤其是孫校長的領導下,現已奠定了規(guī)范管理,專用室特色建設等多項基礎,在調兵山也步入前列,但也有不足之處,這幾年學校人員調出很多,而且特色骨干居多,同時財政撥款學苗都減少,專用室建設維護費用相對支出費用較多,人工支出也是不小的開支,教師身體健康狀態(tài)下降,很多因素制約著學校的進程,但是,我們的根基還在,發(fā)展方向已經確定,那就是圍繞教育局中心工作來做,幾年內打出學校的特色品牌,注重經營教師的思想,打造教師隊伍,提高教學質量趙局講未來三年工作思路:內涵發(fā)展,質量提升。一校一品,特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為:從師德師風入手,樹立責任意識,務實意識,服務意識;潛心研究,恒心堅持;全心辦人民滿意的教育;以落實為重點:精細化管理,抓課堂,抓養(yǎng)成,抓特色,創(chuàng)品牌,形成自我的辦學理念和一套行之有效的管理措施。

        在趙局長新三年工作思路引領和敲擊下,通過多年的實踐反思,我們已經認識到:真正把德育放在辦學的首位,小學生文明行為習慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸,讓孩子們樂于讀書善于表達,這也正是我們一直不懈追求的目標。新學年,新起點,趙局的講話為我們描出了調兵教育的愿景藍圖。

        我愿用整個身心做整個校長,事業(yè)第一,學校第一,盡早縮小自己與名校長的差距,拿出自己的有效管理策略,爭取在未來的學校管理、現代信息技術、專用室建設,學生文明習慣養(yǎng)成、學生特長特色、教學成績,校園文化建設等方面取得好的成績,讓領導放心,讓社會滿意。用滿腔的激情,燃燒自己,用富有時代氣息的大愛去辦好學校,讓調兵四小的教育,天更藍,景更美!

        第四篇:迎新生教師代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家上午好!

        今天我很高興自己能夠作為新教師的代表站在這里發(fā)言,很高興我能夠加入到我們xx這個大集體當中,在接下來的時間中希望我能夠和同學們、和各位老師友好相處、友好合作,一起努力的提高同學們學習成績。在此先自我介紹一下,我叫xx,是xx學科的老師。作為老師我還有很多的不足和需要學習的地方,希望同學們能夠多多包容,希望各位優(yōu)秀的老師能夠多多指導,我自己也會努力的讓自己早日的成為一個好的老師。

        作為一名老師我的教學之路才剛剛開始,我心里很清楚現在的我是存在著很多的不足的,我想要成為一名優(yōu)秀的老師的話還有很多的地方是需要去學習的,我是一定會努力的讓自己能夠有進步的。我想要成為一名老師是因為我很喜歡這個職業(yè),在我上學的時候就非常的崇拜自己的老師,想著自己長大之后也要成為一名老師。我一直都在為了完成這個目標而努力,今天我的夢想可以說是實現了的,也很感謝學校給了我這一個機會,讓我能夠實現自己的夢想。

        當我接觸了老師這個職業(yè)之后才發(fā)現做老師其實是很辛苦的.,肩膀上的責任也是非常的重的,但這也并沒有打消我對這份職業(yè)的熱情,反而讓我更加的堅定了自己想要成為一名優(yōu)秀的老師的決心,我想要肩負起教書育人的責任,也想要傳授更多的知識和人生道理給我的學生。我想要成為的是一名教學水平高的老師,一名受學生歡迎的老師。我知道自己現在還是有著很多的缺點的,離優(yōu)秀的老師差的也比較的遠,但我相信只要努力的話是一定能夠有收獲的?,F在的我依然熱愛的自己的這份職業(yè),我會一直帶著自己的這顆熱情的心,一直前進。

        懷著一顆激動的心情,我很快就要開始我的教學工作了,如果各位老師和同學對我的工作有什么意見和建議,都可以跟我說,我是一定會接受大家的批評和建議的,這樣我才能夠成長得更快。我也想對同學們說,當你們有了夢想之后一定要去為了實現自己的夢想努力,總有一天你們會向老師一樣實現自己的夢想的。當然,想要實現夢想是需要有一個好的成績的,所以從現在開始你們就應該要努力了,我相信你們都是能夠做到的。

        謝謝大家!

        第五篇:新教師發(fā)言稿

        尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

        大家好!

        很榮幸,我今天能夠做為新教師代表在這里發(fā)言。一起慶祝新學年的開學。

        新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺,向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!

        作為新教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴為孩子們服務。我們會用每一堂精彩的講課,每一份精心的練習詮釋我們的責任;我們會用每一個關愛的眼神,每一句溫暖的話語升華我們的責任;我們會用每一個同學的進步,每一位家長的口碑檢驗我們的責任。

        作為一名新教師,走上三尺講臺,真切地感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現最大的人生價值。

        最后,祝福同學們在新的學期里工作順利、學習進步,祝福老師們工作順利,身體健康!

        謝謝大家!

        第六篇:迎新生教師代表發(fā)言稿

        親愛的老師、同學們:

        大家好:

        今天,風和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學期的開學典禮,又見到分別了兩個月的老師和同學,心里感到無比的高興!

        新學期開始了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?新學期,新起點,新打算,新收獲,需要我們作好新學年的計劃,我代表全校同學決心在新學期里做好自己的事情。

        遵守好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。在開學初的一個月內要好好學習常規(guī)內容,如養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,做有禮貌的學生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規(guī)范,語言文明的好學生??茖W安排學習任務,提高學習成績。在學習上我們一定要抓住課堂的時間,認真聽講,不會的要及時問老師和同學,認真完成老師布置的作業(yè),做學習的小主人。堅決不進游戲廳,不看不健康的書籍。

        講究學習方法,掌握學習技巧。在學習中,我們要注意總結自己的學習方法,注意吸取其他同學的學習方法,學會運用這些方法,如如何搞好預習?如何搞好閱讀?如何復習好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學習的小主人。積極參加各項活動,提高自己的綜合素質。參加豐富多彩的活動,陶冶情操,鍛煉毅力,提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機會。

        同學們,快快制定出自己的學習計劃,讓我們在新學期里并肩前進,一同進步,像雛鷹遨游在蔚藍的天空。

        謝謝大家!

        網址:http://puma08.com/gdwk/1h/1029544.html

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