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第一篇：小學(xué)師德考核獎懲制度
小學(xué)師德考核獎懲制度
師德獎懲制度
為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省、市教教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實際，特擬訂師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃，希全體教職工認真貫徹執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論為指導(dǎo)，以十六屆五中全會和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：魏云飛
副組長：陳利 孟靈
組員： 劉繼鵬 李傳令 劉昌喜
高連云
組長職責：
1、 負責師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。
2、 制訂計劃和總結(jié)。
3、 實施考核和獎懲。
成員職責：
1、 執(zhí)行計劃。
2、 進行考核。
3、 對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報組長處。
三、師德師風(fēng)建設(shè)目標責任制度
學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標責任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。
四、師德師風(fēng)目標責任建設(shè)互助制度
學(xué)校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的教師擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。主要從安全、師德和收費幾方面對其進行思想教育，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話，了解工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負連帶責任。
五、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度
學(xué)校利用周前會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進行師德教育，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰。
六、師德師風(fēng)警示制度
學(xué)校為每位教師制作了座簽牌，座簽牌正面是教師的姓名，反面是關(guān)于安全、教師形象、性犯罪、亂收費的警示圖案。當每一位教師在教師辦公室看見圖案時，就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁，從而讓每一位教師望而卻步。
七、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿-論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。
2、 學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行學(xué)校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學(xué)校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工，不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照
情節(jié)和后果加以責任追究。
4、 建立師德師風(fēng)問題舉報人保護制度，學(xué)校依法保護師德師風(fēng)舉報人的權(quán)益，凡出現(xiàn)泄露、挾私報復(fù)、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。
5、 增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。
八、師德師風(fēng)考核制度
學(xué)校嚴格執(zhí)行《教師師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每日巡查，每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)校考核及學(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、活工資分配等切身利益掛鉤。
九、師德師風(fēng)集中整頓教育制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育，通過組織學(xué)校法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風(fēng)水平。
十、師德師風(fēng)問題處理報告制度
發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向教辦和局聯(lián)系學(xué)校負責人及局聯(lián)系片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學(xué)生，教師性犯罪的，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
十一、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭，形成有效的防范機制。
2、 認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的學(xué)校教育活動，學(xué)校必須嚴格執(zhí)行《師
德師風(fēng)學(xué)校制度》，認真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準則、法律法規(guī)、黨紀政紀條款，教師犯罪案例，抓好警示教育。
3、 加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行以下規(guī)定：不準學(xué)生進入教師寢室；不準教師在非公共場所給學(xué)生做輔導(dǎo)；不準學(xué)生在雙休日、節(jié)假日給教師守寢室；不準學(xué)生給教師干私事；不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；不準教師參與賭博；不準教師進入色情場所。違者，一律按照教育局《師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度》進行處理。
4、 加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個學(xué)生的保護責任意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。
5、 加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學(xué)校認真執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿-論監(jiān)督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)教師犯罪的必須按照《師德師風(fēng)監(jiān)督制度》和《師德師風(fēng)問題處理報告制度》的規(guī)定進行處理和報告，否則將按照有關(guān)規(guī)定進行責任追究。
十二、教師宣誓制度
每學(xué)期開校后，學(xué)校在開學(xué)典禮會上，組織全體教職工，在學(xué)生的監(jiān)督下面向國旗宣誓：
“我作為一個人民教師，一定要嚴格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，認真履行教師職責，教書育人，服務(wù)育人，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛護每一個學(xué)生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學(xué)生，決不辜負學(xué)生家長和全社會對我的信任”。
十三、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。
十四、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。
1、 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)輕微，未造成不良后果的，由學(xué)校給予當事人批評教育，責令作出檢查，校內(nèi)通報批評，并按《教師考核方案》予以扣分處理。
2、 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
3、 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的不良后果有較大影響的，給予當事人年度考核評定為不稱職，給予相關(guān)的黨紀政紀處分，調(diào)離教師工作崗位。
4、 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分，依法撤銷其教師資格。
5、 違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的。由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
6、 教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評。責令檢討，當年不得參與評優(yōu)晉職晉升、誡免、降職的處理。
7、 發(fā)現(xiàn)學(xué)生人身權(quán)利受到侵害、發(fā)現(xiàn)教師性犯罪而知情不報、推諉逃避的干部、教師，視其情節(jié)和后果給予相應(yīng)的紀律處分，直至開除，永不聘用。
教師職業(yè)道德考核獎懲制度2016-08-14 23:10 | #2樓
二零一一年八月二十八日
中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核獎懲制度
一、考核內(nèi)容
中小學(xué)教師職業(yè)道德考核內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等。具體內(nèi)容詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核要素》
二、考核方法和程序
教師職業(yè)道德考核與年度考核和績效考核結(jié)合進行。
1、教師進行師德述評。以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師對自身師德修養(yǎng)及師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。農(nóng)村學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況確定述評范圍。
2、組織實施考核評議。學(xué)?？己私M采用多種評價方法，組織學(xué)生、家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。小學(xué)低年級教師的師德考核，不進行學(xué)生評議。
學(xué)生評議和家長評議：以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進行?？己私M隨機抽取一定數(shù)量班級的全部學(xué)生和家長對任課教師進行評議。所教班級較多的任課教師,每年抽取不同任課班級進行評議。
教師評議：采取年級組或?qū)W科組教師評議與全體教師評議相結(jié)合的方式進行。
3、確定考核等次?？己私M根據(jù)學(xué)生、家長、教師評議結(jié)果，結(jié)合教師平時的師德表現(xiàn)，在打分量化的基礎(chǔ)上,綜合分析，逐一確定考核等次。
4、反饋考核評議意見。考核組向每一位教師反饋考核評議意見，使之明確差距，反思問題，改正缺點。
5、公示考核評議結(jié)果?？己私Y(jié)果存入教師師德檔案。
三、考核等級
1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。優(yōu)秀率一般掌握在參加考核教師總數(shù)的15－20％。
2、凡有下列情況之一者,考核等級為不合格:
(1) 擅自脫離工作崗位，或不服從工作安排的'；
(2) 體罰或變相體罰學(xué)生的;
(3) 在工作日到校外社會辦學(xué)機構(gòu)兼職兼課，組織
(4) 向?qū)W生或家長索要錢、物、有價證券的;
(5) 散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動，或參與賭博、封建迷信和邪教活動的;
(6) 以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
(7) 其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的。
四、考核結(jié)果的使用
1、師德考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮。
2、師德考核不合格的教師，在職務(wù)評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位，情節(jié)嚴重的給予政紀處分。
師德考核獎懲制度2016-08-14 14:53 | #3樓
教師素質(zhì)，師德最重要。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進一步擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，促進人的全面發(fā)展的新目標新要求，我們更應(yīng)該大力加強師德建設(shè)，不斷提高教師的師德水平，為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師德保障。為此，特制定師德考核獎懲制度如下：
一、熱愛教育是師德的靈魂?！敖處熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。”教師的一言一行都應(yīng)遵從教師職業(yè)道德規(guī)范。
1、對利用教師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費、亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評優(yōu)評先中實行一票否決制度；
2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽的言行，不得參與賭博、封建迷信和色情活動，不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進行作業(yè)輔導(dǎo)、補課、談話、開會, 以及娛樂活動等。
3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、特級教師、晉級等活動中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，情節(jié)較輕者批評教育，重者實行師德一票否決。
4、教師不得敷衍塞責，無教案上課；不得隨意停課；不得讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，按比例實行師德量化扣分。
5、學(xué)校通過師德量化記分，80分以上為合格，80分以下為不合格。不合格者年度考核定為“基本合格”等次。
二．熱愛學(xué)生是師德的基本要求。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。 ( 一) 關(guān)心、愛護、教育好每一位學(xué)生。
1 、 以父母、兄弟、朋友之情, 尊重每一位學(xué)生的人格。
2 、不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟條件, 以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何, 對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心, 一視同仁。
3 、關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展, 提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。
4 、 堅持正面教育, 不偏愛學(xué)生, 不歧視學(xué)生, 不簡單粗暴對待學(xué)生, 不諷刺、不挖苦、 不侮辱學(xué)生, 嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生( 如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等)。
5、 認真聽取學(xué)生、家長意見, 建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 ( 二) 主動關(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。
1 、任何活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進行安全教育, 并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。
2 、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi), 以及觸電、溺水等災(zāi)害事故, 不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險, 要采取緊急措施, 保護每一位學(xué)生的人身安全, 并及時報告有關(guān)單位和部門。
3 、及時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4 、 學(xué)生處在險情或者急重病之中, 以及處于可能發(fā)生嚴重后果的事故時, 現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施, 救護學(xué)生, 排除險情, 制止事故的發(fā)生, 實行首視責任制。
5 、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為, 都應(yīng)主動教育處理。無法處理的應(yīng)及時報告學(xué)校有關(guān)處（室）。
三、熱愛學(xué)校是每一位教師的義務(wù)。
( 一) 關(guān)心學(xué)校, 提出學(xué)校改進工作的建議。
1 、 自覺宣傳、維護學(xué)校的形象, 對外不散布有損于學(xué)校聲譽的言論, 不做有損于學(xué)校利益的事, 努力為學(xué)校增添榮譽。
2 、 關(guān)心學(xué)校, 向?qū)W校提出改進工作的建議, 推進學(xué)校向前發(fā)展。 3 、 積極參加學(xué)校組織的各項活動。
( 二) 按時上班, 工作到位。
1 、按工作作息時間表和有關(guān)要求上班，認真執(zhí)行《舞陽中學(xué)勞動管理條例》和《舞陽中學(xué)安全工作條例》。
2 、認真履行崗位職責, 工作主動負責, 講求實效, 提高工作質(zhì)量, 完成學(xué)校和年級組、教研組下達的各項任務(wù)。
3 、工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑, 非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩, 也不帶小孩在工作場所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。
4 、值日、值周教師應(yīng)按時到位, 認真履行工作職責,保障學(xué)生安全。
5 、每周一舉行的升旗儀式, 以及學(xué)校召開的開學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀念性集會，所有教師都必須認真參加，遵守會議紀律。
四．為人師表是師德的核心
教師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職?？鬃诱f："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"
1、文明用餐。不浪費飯菜；在校內(nèi)外喝酒時不酗酒、不劃拳。
2、講究衛(wèi)生, 不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。
3、維護教師形象。衣著整潔端莊，與教師職業(yè)相稱；上班期間，在校園內(nèi)不穿拖鞋, 在非體育運動狀態(tài)下不得穿背心；女教師可化淡妝,非禮儀需要不佩戴耳環(huán), 不染彩發(fā)、不染指甲； 男教師不留長發(fā), 不蓄胡須, 不戴戒指。
4、校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙, 校內(nèi)大會議室禁止抽煙。
5、同事之間有意見, 不吵不罵, 不背后議論, 不搬弄是非, 通過正常途徑交談解決。不講不利于團結(jié)的話, 不做不利于團結(jié)的事。
6、不準以任何方式向家長索取錢財物品。
五．教好書是師德的關(guān)鍵
教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要具備淵博知識。常言道："教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。"就是這個道理。
教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學(xué)生。
六．育好人是師德的歸宿
教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的"教書匠"，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動，在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。
總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成“傳道授業(yè)解惑”這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！
師德考核獎懲制度
實 驗 小學(xué)
小學(xué)師德考核獎懲制度2016-08-14 18:34 | #4樓
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺執(zhí)行各項方針政策，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀念，真正實施素質(zhì)教育，使我校教學(xué)工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內(nèi)容如下：
一、基本要求
1、思想政治方面：
(1)熱愛集體，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。
(2)認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加周日的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
(3)積極參加學(xué)校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。
2、業(yè)務(wù)能力方面：
(1)為獻身教育事業(yè)樂于奉獻，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的素質(zhì)和技能。
(2)積極參加教研活動，進一步提高執(zhí)教的能力。
(3)注重教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，努力提高自己的科研水平。
(4)嚴格遵守學(xué)校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學(xué)，不敷衍了事。
3、道德品質(zhì)方面：
(1)加強個人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
（2)維護公共場所秩序，嚴謹在網(wǎng)上傳播反動淫穢言論。
二、獎勵措施
1、在一學(xué)年中，基本按照學(xué)校要求做好師德工作的教師，在評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。
2、積極按照學(xué)校師德師風(fēng)基本規(guī)范要求自己者，將評選為師德優(yōu)秀教師，并予以獎勵。
三、處罰措施
1、有下列情形之一的教師予以批評。
①政治活動無故缺席二次者。
②備課、作業(yè)比進度慢二天者。
③上課不執(zhí)行課堂常規(guī)，家訪沒有完成者。
2、有下列情形之一者，大會予以公開批評。
①行政人員檢查無教案上課的。
②體罰或變相體罰學(xué)生一次。
③不積極參加教研活動者。
④監(jiān)考失職者。
⑤酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。
3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。
①無視國法校紀，對教育教學(xué)工作敷衍了事，經(jīng)校辦勸導(dǎo)依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學(xué)方針的。
②體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果和惡劣影響的。
③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。
紅廟子中心小學(xué)師德考核獎懲制度
（2015-2011學(xué)年度）
小學(xué)師德考核獎懲制度2016-08-14 22:39 | #5樓
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺執(zhí)行各項方針政策，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀念，真正實施素質(zhì)教育，使我校教學(xué)工作再上一個新臺階，特制定師德考核獎懲制度，具體內(nèi)容如下：
一、基本要求
1、思想政治方面：
(1)熱愛集體，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺遵守國家憲法和法律，堅決同違法行為和無政府主義作斗爭。
(2)認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
(3)積極參加學(xué)校組織的各項活動，并在活動中起帶頭作用。
2、業(yè)務(wù)能力方面：
(1)為獻身教育事業(yè)樂于奉獻，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的素質(zhì)和技能。
(2)積極參加教研活動，進一步提高執(zhí)教的能力。
(3)注重教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，努力提高自己的科研水平。
(4)嚴格遵守學(xué)校的各種制度，不遲到，不早退，嚴謹治學(xué)，不敷衍了事。
3、道德品質(zhì)方面：
(1)加強個人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說話和氣，待人有禮，誠實守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說話要有事實根據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)，勇于開展批評與自我批評。
（2)維護公共場所秩序，嚴謹在網(wǎng)上傳播反動淫穢言論。
二、獎勵措施
1、在一學(xué)年中，基本按照學(xué)校要求做好師德工作的教師，在評優(yōu)、評先中優(yōu)先考慮。
2、積極按照學(xué)校師德師風(fēng)基本規(guī)范要求自己者，將評選為師德優(yōu)秀教師，并予以獎勵。
三、處罰措施
1、有下列情形之一的教師予以批評。
①政治活動無故缺席二次者。
②備課、作業(yè)比進度慢二天者。
③上課不執(zhí)行課堂常規(guī)，家訪沒有完成者。
2、有下列情形之一者，扣除當月獎金。
①行政人員檢查無教案上課的。
②體罰或變相體罰學(xué)生一次。
③不積極參加教研活動者。
④監(jiān)考失職者。
⑤酒后上課者，上班時間睡覺，做私活者。
3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。
①無視國法校紀，對教育教學(xué)工作敷衍了事，經(jīng)校辦勸導(dǎo)依然我行我素不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國家教育教學(xué)方針的。
②體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果和惡劣影響的。
③參與迷信、賭博等活動，影響較壞者。
第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)制度
師德師風(fēng)建設(shè)制度
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我校實際，特制訂師德師風(fēng)建設(shè)制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標責任制度
學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責任落實到每一位教師，具體的各項事務(wù)均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告校長，并作及時處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
學(xué)校利用教師例會，對教師進行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
1、學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設(shè)有校長信箱。
2、定期聽取社會人士對學(xué)校師德建設(shè)的評議。學(xué)校成立“家長委員會”，開展家長、學(xué)生評價老師，老師評價學(xué)校的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
3、學(xué)校教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向?qū)W校有關(guān)人員反映，凡視而不見，推委縱容、任其發(fā)展的，學(xué)校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。
4、增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害要立即舉報，爭取保護。
五、師德師風(fēng)考評制度
學(xué)校堅持做好每日巡查、每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師績效考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評議制度
學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開學(xué)前，集中對全校教職工師德師風(fēng)進行評議，通過教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度
學(xué)校每年評選表彰一次師德先進個人或先進教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，作好宣傳，擴大影響。如：評選學(xué)校“文明班集體”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“十佳教師”等。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個部門或每一位教職工，形成有效的防范機制。
2、認真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行《師德師風(fēng)建設(shè)制度》，認真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規(guī)范和準則等相關(guān)內(nèi)容。
3、加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
4、加強學(xué)生自我保護意識教育，強化教師對每一個學(xué)生的保護意識。學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護、救護能力的教育活動，重點抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護的能力。
九、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，根據(jù)上級文件精神，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究：
1、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重，造成的后果影響較小大的，對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正，當年年度考核評定為基本稱職及以下，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的，上報上級部門，由司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
附：師德師風(fēng)具體要求
一、熱愛每一位學(xué)生是大水小學(xué)教師的天職
㈠、關(guān)心、愛護、教育好每一位學(xué)生
1.以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位學(xué)生的人格。
2.不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟條件，以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何，對每一位學(xué)生都傾注愛心，一視同 仁。
3.關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體 的全面發(fā)展，提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。
4.堅持正面教育，不偏愛，不歧視，不簡單粗暴，不諷刺，不挖苦，不侮辱，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生（罰跪、罰自己打自己、罰抄寫、拉出教室外等），嚴格按照《教師“十不準”》要求自己。
5.認真、定期聽取學(xué)生、家長意見，建立民主、平等、親密的師生 關(guān)系。
㈡、主動救護學(xué)生、處理事故、矯正不良行為。1.任何活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進行安全教育，并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。
2.發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、臺風(fēng)，以及觸電、溺水等災(zāi)害事故，不得組織 學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險，要采取緊急措施，保護每一位學(xué)生的人身安 全，并及時報告有關(guān)單位和部門。
3.及時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。4.學(xué)生處在險情或者急重病之中，以及處于可能發(fā)生嚴重后果的事故時，現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施，救護學(xué)生，排除險情，制止事故的發(fā)生，實行首視責任制。5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中（?。W(xué)行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行 為，都應(yīng)主動教育處理，無法處理的應(yīng)報告有關(guān)處（室）。㈢、按時按課表上下課，保證學(xué)生課余休息。1.嚴格按照學(xué)生作息時間表開展教育教學(xué)活動，自覺維護每一位學(xué)生一日生活、學(xué)習(xí)、活動的正常秩序。
2.嚴格按照課程表上課，專課專用，自覺維護每一位學(xué)生接受每一 學(xué)科教育的權(quán)利。教師不得私自停課、調(diào)課，不得占用學(xué)生學(xué)習(xí)其它 科目的時間。凡調(diào)課必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
3.屬于學(xué)生的課間、課余休息和睡眠時間，都應(yīng)給予保證。教師不 得拖堂，不得任意加大作業(yè)練習(xí)量，占用全體學(xué)生的休息時間。凡必 須利用課余時間對個別學(xué)生進行補課的，都應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
二、熱愛大水是每一位教師的義務(wù)
㈠、關(guān)心學(xué)校，提出學(xué)校改進工作的建議。
1.自覺宣傳、維護學(xué)校的形象，對外不散布有損于學(xué)校聲譽的言論，不做有損于學(xué)校利益的事，努力為學(xué)校增添榮譽。
2.關(guān)心學(xué)校，向?qū)W校提出改進工作的建議，推進學(xué)校向前發(fā)展。 3.積極參加學(xué)校組織的各項活動。㈡、按時上班，工作到位。
1.按工作作息時間表和有關(guān)要求上班，工作時間實行坐班制，完成當天的工作任務(wù)下班。
2.認真履行工作崗位職責，工作主動負責，講求實效，提高工作質(zhì)量水平，完成學(xué)校和年級組、教研組下達的各項任務(wù)。
3.工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑，非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩，也不帶小孩在工作場所和 教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴禁在辦公室打撲克、麻將、下棋、上網(wǎng)。4.值日教師應(yīng)按時到位，認真履行工作職責，負責指導(dǎo)、檢查學(xué)生一日常規(guī)和辦公室內(nèi)外的整潔工作。
5.每周一舉行的升旗儀式，以及學(xué)校召開的開學(xué)、重要節(jié)日的慶祝、紀念性集會等，所有教師都必須認真參加，遵守會議紀律。
㈢、節(jié)約水電，保持學(xué)校室內(nèi)外整潔。
1.節(jié)約水電，用水、用電，有開要有關(guān)。發(fā)現(xiàn)開關(guān)和其他公物損壞應(yīng)及時告知總務(wù)處。
2.上班進辦公室，上課進教室或?qū)Ｓ媒淌乙乳_門窗，下班前或由 下課后及時關(guān)好門窗，拉好窗簾，保持室內(nèi)整潔。
3.地面上的紙屑、果皮、煙蒂等雜物應(yīng)隨手撿起；發(fā)現(xiàn)墻面的手腳 印，亂涂、刻畫的痕跡應(yīng)及時告知有關(guān)年級組或處室處理，主動保持 校容的整潔。
㈣、禮貌、熱情、負責地接待每一位家長、客人。
1.接待來校的家長、客人實行首問責任制。凡見到外來人員，要主動首問，負責解答提出的問題或引導(dǎo)到有關(guān)辦公室人員處；凡被家長客人首問的教師，要熱情地負責解答提出的問題或引導(dǎo)到有關(guān)辦公 室人員處。如首問教師有急事辦理，則應(yīng)負責將家長、客人引導(dǎo)給其 他校內(nèi)人員，并說明情況，向家長、客人表示歉意。
2.接待家長，都應(yīng)堅持熱情服務(wù)，做到：起立迎接，請坐，倒茶水，負責、誠懇交談；家長如要見自己子女，則應(yīng)在課間陪同前往；對家 長禮貌送行。與家長交談，應(yīng)實事求是地介紹學(xué)生在校情況，如有問題或不足之處應(yīng)主動承擔責任，商討解決的辦法；應(yīng)耐心地聽取家長 對教師、對學(xué)校提出的意見；在交談中教師不應(yīng)做與交談與關(guān)的事。在任何情況下，都不能與家長發(fā)生爭吵，如事態(tài)嚴重，應(yīng)報告有關(guān)處 室處理。
3.客人（包括上級領(lǐng)導(dǎo)）來校參觀、訪問，應(yīng)熱情有禮貌地接待。客人來辦公室應(yīng)起立歡迎，離開應(yīng)送至辦公室門口?？腿颂岢鰡栴}，應(yīng)大大方方回答，如不能回答則應(yīng)表示抱歉。上課時，觀賓進課堂，教師應(yīng)點頭表示歡迎；如不影響教學(xué)，教師應(yīng)與學(xué)生一起向客人問好，道別。
三、大水的教師應(yīng)有最好的文明素養(yǎng)
㈠、文明用餐。
1.掌握好飯菜量，吃干凈、不浪費飯與菜，以愛惜一飯、一菜一湯為榮，做學(xué)生用餐的表率。 2.與學(xué)生同餐廳共進餐時，不喝酒；在校內(nèi)外喝酒時不酗酒、不劃拳。㈡、辦公室內(nèi)外整潔。
1.講究衛(wèi)生，嚴禁亂吐痰、亂扔物、亂潑水。
2.辦公室內(nèi)桌、柜、櫥按校規(guī)定擺放，布置美觀。辦公室桌面物品堆放整潔，作業(yè)本當天批改后應(yīng)及時放入作業(yè)柜里。辦公室座位處不堆放物品，墻面不隨便張貼作息時間表、日課表等。
3.辦公室內(nèi)勤衛(wèi)生實行值日制，值日教師負責燒開水、洗涮洗手 盆、打掃地面、墻面、頂面、門面和辦公室衛(wèi)生包干區(qū)，清除垃圾，以及督促他人的桌面、柜內(nèi)的物品按規(guī)定擺放。辦公室窗戶玻璃每月至少集體擦拭一次。
4.學(xué)期結(jié)束離校前，教師應(yīng)整理好辦公室物品。 ㈢、不在禁煙區(qū)抽煙。
校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙，校內(nèi)大會議禁止抽煙。辦公室內(nèi)抽煙需征得同辦 公室人員的同意。
㈣、同事之間團結(jié)互助，形成良好的人際關(guān)系。
1.待人誠懇，相互尊重，相互諒解，相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，相互幫助。 2.同事之間有意見，不吵不罵，不背后議論，不搬弄是非，通過正常途徑交談解決。不講不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。
師德師風(fēng)建設(shè) 高素質(zhì)教師隊伍（共6篇）
幼兒園教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)方案（共7篇）
師德師風(fēng)建設(shè)情況報告
師德師風(fēng)建設(shè)討論稿
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況報告
第三篇：學(xué)校師德師風(fēng)管理制度
一、師德：
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點和學(xué)習(xí)特點訂出學(xué)期計劃，并按學(xué)期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學(xué)形式、方法，隨時更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學(xué)、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
4、教師離園前應(yīng)認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。
2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。
３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
第四篇：師德師風(fēng)督查制度
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立“依法執(zhí)教、廉潔從教、為人師表”的思想，進一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)有的責任，切實提升我校教師的整體形象，特制定《xx實驗小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》，全體教職工應(yīng)在以下方面認真履行職責：
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的關(guān)政策法規(guī)，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規(guī)意識。嚴格遵守國家政策法規(guī)，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規(guī)行為。
2、增強法制觀念，加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，遵守國家的法制法規(guī)，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓(xùn)班、補習(xí)班或參與其中的教學(xué)活動，不得利用工作之便向?qū)W生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有以上行為者，學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規(guī)范收費行為的直接責任人，必須嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策，所收費項必須使用上級統(tǒng)一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向?qū)W生推銷報刊、教輔用書及其他商品。在沒有上級主管部門和物價部門同意的條件下不得以任何借口向?qū)W生收取費用。不得利用教師地位謀取個人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進行教學(xué)改革，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動和課題研究，切實提高研究的針對性和實效性，以解決教學(xué)的實際問題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時間，嚴格教學(xué)和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅持正確、全面評價學(xué)生，不公開學(xué)生考試排名結(jié)果，不歧視后進生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會上的表現(xiàn)。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長，主動傾聽家長對教育教學(xué)工作的意見，不訓(xùn)斥、指責家長，不接受家長的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結(jié)，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結(jié)的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結(jié)，勇于開展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽，不傳播、擴散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結(jié)一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，按時上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會場內(nèi)使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續(xù)，對無故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場合都應(yīng)該注意自己的師表形象，使用文明語言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現(xiàn)師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節(jié)嚴重者，報請上級部門給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺增強師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀念，按師風(fēng)師德規(guī)范嚴格自警自律。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內(nèi)容，作為教師聘任、職稱評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據(jù)之一。每年教師節(jié)，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現(xiàn)出色的教師，頒發(fā)榮譽證書，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
第五篇：師德師風(fēng)及教師隊伍管理制度
教師隊伍管理及教學(xué)制度
一、師德師風(fēng)建設(shè)制度一、師德師風(fēng)目標責任制度。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標責任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責任落實到每一位教師。二、師德師風(fēng)目標責任互助制度。學(xué)校挑選師德好、業(yè)務(wù)強、思想道德修養(yǎng)高的教師擔任幫扶人，實行一幫一。三、師德師風(fēng)教育制度。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、例會組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，以會代訓(xùn)，對教師進行師德教育。四、師德師風(fēng)警示制度。學(xué)校為每位教師制作警示牌，警示牌正面是教師姓名，反面是有關(guān)師德方面的警示。五、師德師風(fēng)督查制度。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公開監(jiān)督電話，廣泛向?qū)W生家長及社會征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見。六、師德師風(fēng)考核制度。堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式，對師德師風(fēng)進行考核，并把師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年度崗位考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、評先評優(yōu)、工資分配等切身利益掛鉤。七、師德師風(fēng)集中整頓教育制度。學(xué)校在每學(xué)期放假前或?qū)W期開學(xué)前，集中一段時間進行師德師風(fēng)整頓教育。八、師德師風(fēng)問題處理報告制度。發(fā)現(xiàn)有嚴重違反師德行為的，學(xué)校要及時向教育局據(jù)實報告，并立即進行調(diào)查處理。九、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度。加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，預(yù)防和杜絕教師犯罪，校長是第一責任人；加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。十、優(yōu)秀教師表彰制度。學(xué)校每學(xué)期評選表彰優(yōu)秀教師一次，學(xué)校認真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的典型人物和典型事跡，作好宣傳，擴大影響。
二、師德師風(fēng)考核制度為了全面推進素質(zhì)教育，全面落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局安排部署的“正師德，樹師風(fēng)，鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動，切實解決當前師德師風(fēng)存在的突出問題，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，形成教書育人，為人師表的良好教風(fēng)，樹立教師形象，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍，提高學(xué)校品位，現(xiàn)結(jié)合本校實際，特制定此制度：一、考核時間：每學(xué)期末進行一次考評。二、?？己私M組成：校委會成員、教師代表。三、考核工作對象：全體教職工（包括臨時人員）四、考核方法：1、考核結(jié)果劃分為A（非常滿意90--100）、B（滿意70--90）、C（基本滿意60-70）D(不滿意60以下)四個等次。2、考核人員按考核內(nèi)容給考評對象打出相應(yīng)等第。3、考核中出現(xiàn)下列情況之一者只能評為D等。（1）體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生，情節(jié)嚴重、影響極壞者；（2）向?qū)W生或家長索要物品、利用教師職務(wù)之便以教謀私，影響極壞者；（3）進行有償家教，如在校外兼課、辦班，或參與他人舉辦的各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班等；（4）參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動，影響極壞者；（5）因工作失職而造成責任事故，后果嚴重者；（6）其他校級以上通報批評者。五、考核內(nèi)容：1、政治態(tài)度：（1）、擁護黨的路線、方針、政策；（2）、遵守國家法令法規(guī)，遵守社會公德；（3）、不參與邪教等非法組織及迷信教會；（4）、認真參與政治學(xué)習(xí)和集會并做好筆記；（5）、不在學(xué)生中散播落后消極思想和言論；（6）、不進入不健康的娛樂場所；2、職業(yè)道德：（1）執(zhí)行教育法規(guī)，不體罰或變相體罰、歧視侮辱學(xué)生；（2）不亂收費，不向?qū)W生或家長索要物品，不利用教師職務(wù)之便委托學(xué)生家長辦私事；（3）不進行有償家教；不在校外經(jīng)兼課；（4）注意教師形象，儀表端莊，衣著打扮得體，舉止文明，為人師表；（5）不在課堂內(nèi)吸煙或使用通訊工具；（6）不參與賭博、酗酒、迷信等有損教師形象的活動；3、勞動紀律：（1）無遲到、早退，按時進課堂，不拖課不擅自離崗；（2）無曠工、曠課現(xiàn)象；（3）工作時間不做與工作無關(guān)的事；（4）服從學(xué)校安排，做好本職工作；（5）積極參加集體備課和教研活動。4、德育工作：（1）熱愛教育，情系學(xué)生，敬業(yè)奉獻，恭德慎行；（2）對學(xué)生要求嚴格，認真負責；（3）關(guān)心愛護學(xué)生，有較強的服務(wù)意識；（4）經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，熱心為學(xué)生排憂解難；（5）能及時制止校園內(nèi)外學(xué)生的不文明行為。六、考核程序：1、自己考評2、學(xué)生考評。3、教師互評。4、?？己私M考評七、考核結(jié)果：最終得分=（自己考評+學(xué)生考評+教師互評+?？己私M考評）/4考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉升的依據(jù)之一，納入教師年度考核，并在A等對象中評定學(xué)年度師德標兵，給予物質(zhì)和精神獎勵。評為D等對象戒勉談話。
三、師德師風(fēng)評價制度1、自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康和違背法律法規(guī)的言論。2、愛崗敬業(yè)，把教育作為神圣的事業(yè)。甘為人梯，樂于奉獻，“靜下心來教書，潛下心來育人”。工作期間不做與教育工作無關(guān)之事。3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。平等、公正對待每位學(xué)生，對學(xué)生教育做到嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方。4、嚴謹治學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)。以優(yōu)質(zhì)教育為已任，主動學(xué)習(xí)，主動發(fā)展，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。5、廉潔從教。不亂收費，不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，不向家長索取錢物，自覺維護教師形象。6、尊重家長。認真聽取和采納家長的合理意見和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長之間各種關(guān)系。7、自尊自愛，嚴于律己。做到言不失師風(fēng)，儀不失師表，行不失師態(tài)，樹立良好的教師形象。8、教師間團結(jié)合作，互相尊重，與人為善，積極營造和諧氛圍。9、心系學(xué)校，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，做出應(yīng)有的貢獻。
四、政治學(xué)習(xí)制度加強政治理論學(xué)習(xí)是提高教職工隊伍政治素質(zhì)的主要途徑。為進一步提高教師的政治思想，增強教師的職業(yè)道德，使教師能自覺地遵守黨紀國法，自覺地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，從而優(yōu)化教師隊伍，提高教師隊伍的思想素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，特制定以下制度：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須親自帶頭，高度重視，認真準備，認真組織，不得馬虎對待，敷衍了事。2、實行嚴格的請假點名制度。不占用政治學(xué)習(xí)時間看?。辈〕猓⑼獬鎏幚砉珓?wù)（上級行政部門有通知的例外）。政治學(xué)習(xí)原則上不請事假。3、教職工按時參加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時集中注意力，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不開小會，一般情況下不接待家長。4、認真記好筆記，認真完成學(xué)習(xí)心得，參加討論積極發(fā)言。5、相關(guān)要求：、學(xué)習(xí)時間：每周四放學(xué)后1小時的集中學(xué)習(xí)，其他自學(xué)時間自定。、學(xué)習(xí)形式：由政教主任組織全體教師集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以是專題性的學(xué)習(xí)，可以是輔導(dǎo)性的報告，可以是討論性的發(fā)言，還可以是典型的事跡介紹。、學(xué)習(xí)內(nèi)容：馬列主義、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，黨報、黨刊刊載的評論、文章，國家的法律、法規(guī)和黨及國家的重要會議精神。、結(jié)合學(xué)習(xí)情況，學(xué)期末作為師德評價的一個方向，并納入教師年度考核積分中。
五、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度一、每周四由教導(dǎo)處組織舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)時間不準遲到、早退，無故缺席者作曠工處理并與績效考核掛鉤。三、每次學(xué)習(xí)必須按計劃，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有目的，內(nèi)容要實，主持人必須先備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語言精練，主題明確。四、學(xué)習(xí)時要帶好有關(guān)資料，認真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，嚴守紀律，不得做其他與工作無關(guān)的事，不得會客或接待家長、學(xué)生。五、學(xué)習(xí)內(nèi)容由教導(dǎo)處、教研組選學(xué)和教師個人選學(xué)相結(jié)合。六、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，每學(xué)期不得少于16篇。七、學(xué)期結(jié)束，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教研組長上交教導(dǎo)處審查。八、一學(xué)年度舉行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎勵。
六、校本培訓(xùn)制度為了達成培訓(xùn)目標，提高校本培訓(xùn)的實效性，必須有制度的支持，為此制定學(xué)校校本培訓(xùn)制度。1.參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。2.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責制定、組織實施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。3.校本培訓(xùn)組織者和實施者必須校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動，并作好記載，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核，考核結(jié)果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。4.校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。5.教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場。對不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標．6.做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?？己艘獔猿謬栏瘛⑷娴脑瓌t；總結(jié)中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對培訓(xùn)工作進行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出改進措施，保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。7.經(jīng)費保障。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。8.后勤支持：后勤為培訓(xùn)服務(wù)，主動、及時提供物質(zhì)保障。
七、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度一、培訓(xùn)目標：為了適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革形勢，更新教師的教學(xué)觀念提高教師業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，形成一支具有適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代學(xué)習(xí)型教師隊伍，為此特制定校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度。二、培訓(xùn)要求：1、每位教師必須參加學(xué)校及上級組織的有關(guān)校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。2、不得無故缺席，有事請假。3、學(xué)習(xí)期間，認真做好學(xué)習(xí)記錄。4、學(xué)校不定期抽查教師的學(xué)習(xí)筆記以及各項校本培訓(xùn)活動的有關(guān)記錄。5、教師要做好學(xué)習(xí)后的反思記錄。6、對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給與表彰。教師的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄一并納入期末考評當中。三、培訓(xùn)的形式：1、利用校校結(jié)隊，開展校際間的教學(xué)研討活動。2、利用教導(dǎo)處開展校內(nèi)教研活動。3、通過青藍工程，以傳、幫、帶的形式進行培訓(xùn)。4、通過“走出去，請進來”，努力培養(yǎng)校級的學(xué)科帶頭人和骨干教師。四、培訓(xùn)時間：集中培訓(xùn)與教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多媒體教室，每周三的下午集中學(xué)習(xí)一小時。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強校本培訓(xùn)的管理，提高校本培訓(xùn)的實效性，成立以校長為組長，教導(dǎo)主任、骨干教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，為提高教師的學(xué)習(xí)積極性和進行有效學(xué)習(xí)，采取菜單式、“點菜式”的學(xué)習(xí)方式。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容（重點）：1、新課標的學(xué)習(xí)。2、教學(xué)常規(guī)要求（縣教育局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)法常規(guī)管理條例》和《學(xué)科教學(xué)常規(guī)基本要求》等。3、課堂教學(xué)研討。
八、聽課制度1.教師每周至少聽課一節(jié)，學(xué)校組織的示范課、觀摩課、匯報課、公開課等要求全體教師參加。2.領(lǐng)導(dǎo)聽課分為：了解性聽課，檢查性聽課，邀請性聽課，跟蹤性聽課，對比性聽課，系統(tǒng)性聽課。3.要記好聽課筆記，聽課后及時進行評課，坦誠地交換意見，肯定優(yōu)點，指出不足與努力方向。4.領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)，每學(xué)期校委會成員不少于30節(jié)，教師聽課不得少于25節(jié)。每學(xué)期教研組長聽組內(nèi)同事的課和老教師聽青年教師的課均不得少于15節(jié)。5.教師外出觀摩學(xué)習(xí)須記好筆記（聽課要記好聽課筆記），學(xué)習(xí)結(jié)束后要寫出心得體會，并上一節(jié)示范課。
九、教師上課制度1.教師要嚴格按照教導(dǎo)處排定的課程表上課，不經(jīng)校長同意任何教師不得私自調(diào)課。2.教師要嚴格按作息時間上課，預(yù)備鈴響后在教室門口候課。不遲到、不拖堂，合理利用四十分鐘，求實效。拖堂超過十分鐘的視為嚴重違規(guī)行為。3.教師嚴格按照作息時間表作息。4.教師上課前要做好充分準備，授課需要的教具要提前備好。5.教師上課前要關(guān)掉手機，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。6.教師上課必須備有教案，無教案上課視為嚴重違規(guī)行為，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。7.教師上課態(tài)度要和氣，語言要文明，要面向全體學(xué)生，不得隨意將學(xué)生趕出教室。8.教師上課板書要規(guī)范，書寫要整齊，三年級以下不得寫連筆字，給學(xué)生做好示范作用。
十、教師簽到制度一、簽到工作由教導(dǎo)主任負責，周五匯總，在工作例會上做以通報。二、每日教師簽到二次，簽到時間為10分鐘，分別為：冬季：上午7：50—8：00下午2：20—2：30；夏季：上午7：30—7：40下午2：50—3：00。三、簽到工作由教師自己完成，簽全名，不得簽姓，不得代簽，不得電話簽到，否則按未簽論處。四、簽到工作教師要高度重視，不得敷衍了事，保持高度的嚴肅性和嚴密性。五、簽到工作一律在規(guī)定時間內(nèi)完成，不可提前或拖后，以免影響其工作的順利開展。
十一、教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)制度教師繼續(xù)教育功在教育，利及社會，為落實國家、省、市、區(qū)教育部門關(guān)于教師繼續(xù)教育的一系列政策、決議，全面提高教師的綜合素質(zhì)，不斷推進我校教育改革的新進程，展示城北初中教師繼續(xù)教育特色，特訂立如下管理制度，望廣大教師配合實施：一、繼續(xù)教育管理目標以師德教育為根本，以現(xiàn)代教育理論和技術(shù)的運用為重點，構(gòu)建和全面提高教師德、能素質(zhì)的繼續(xù)教育內(nèi)容體系。同時，學(xué)校劃撥專項師培經(jīng)費，以評估和激勵制度為重點，完善繼續(xù)教育制度體系。1、師德建設(shè)
