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第一篇：繼續(xù)教育總結(jié)報(bào)告

2013年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總結(jié)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)為主的醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)務(wù)人員畢業(yè)后通過(guò)規(guī)范或非規(guī)范的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)掌握本學(xué)科新進(jìn)展的必要途徑。為進(jìn)一步推進(jìn)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)，在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院自2008年以來(lái)，借助好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展醫(yī)、藥、護(hù)、技全員培訓(xùn)，取得了良好的效果，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育開(kāi)展現(xiàn)狀

我院目前借助好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，從2008年參加繼續(xù)教育人員僅有376人，增長(zhǎng)到截止2013年7月20日，共計(jì)參加繼續(xù)教育人員867人，覆蓋我院醫(yī)、藥、護(hù)、技全部衛(wèi)生技術(shù)人員，且參加人員全部拿到國(guó)家一類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)分25分/人，累計(jì)接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育視頻培訓(xùn)近四萬(wàn)學(xué)時(shí)，醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)意識(shí)得到明顯提高。

二、開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育具體做法

1、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為了做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育這項(xiàng)工作，院班子把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作擺上重要工作日程，納入了年度工作計(jì)劃，為開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境，提供政策保障和必要經(jīng)費(fèi)支持，每年拿出近十余萬(wàn)元開(kāi)展好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)。

2、加大宣傳力度，讓廣大醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立“只有終身教育，才能終身執(zhí)業(yè)”的理念，醫(yī)政科利用臨床科室晨會(huì)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，深入科室宣傳繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性，使醫(yī)務(wù)人員正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要性和必要性，讓他們充分理解繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。

3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育多樣化，靈活化

借助好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺(tái)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)科培訓(xùn)相結(jié)合的模式。例如參加專(zhuān)項(xiàng)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)，并對(duì)《侵權(quán)責(zé)任法》和衛(wèi)生部頒布的《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》這些培訓(xùn)課件進(jìn)行全員培訓(xùn)，寫(xiě)出心得體會(huì)，醫(yī)務(wù)人員可以不限制專(zhuān)業(yè)，對(duì)本人感興趣的專(zhuān)業(yè)新知識(shí)和新技術(shù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)。這樣既提高了學(xué)習(xí)的效率，有調(diào)動(dòng)了醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的積極性。

4、搞好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)是實(shí)時(shí)在網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的一種新型的學(xué)習(xí)模式，但是相當(dāng)一分部醫(yī)務(wù)人員在技術(shù)上掌握不了，不能適應(yīng)，我們和好醫(yī)生的專(zhuān)家結(jié)合，定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并培養(yǎng)本院的技術(shù)人才，隨時(shí)解決醫(yī)務(wù)人員在學(xué)習(xí)中存在的技術(shù)困惑。

三、開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育遇到困難

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與職稱(chēng)晉升掛鉤不是很到位

不少人認(rèn)為參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育只與晉升職稱(chēng)有關(guān)。某些已晉升到副高級(jí)職稱(chēng)或不再想晉升職稱(chēng)的人員，對(duì)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)不夠重視，熱情不高。一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在晉升期間集中學(xué)習(xí)，突擊得學(xué)分，一旦晉升后則熱情銳減。

2、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目良莠不齊。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開(kāi)展以后，出現(xiàn)了各類(lèi)學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、提高班、學(xué)術(shù)會(huì)議等，名目繁多，從各種渠道涌入各醫(yī)療單位。有些學(xué)習(xí)班的內(nèi)容重復(fù)，甚至有的打著繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的招牌，將學(xué)習(xí)商業(yè)化，教學(xué)質(zhì)量差、學(xué)時(shí)不夠、學(xué)分授予管理不嚴(yán)、費(fèi)用高，使學(xué)習(xí)班的可信度大大下降，導(dǎo)致醫(yī)院外派學(xué)習(xí)總要三思而行。

3、由于專(zhuān)業(yè)限制，一些繼續(xù)教育項(xiàng)目開(kāi)展困難。 我院每年都要邀請(qǐng)?jiān)S多名上級(jí)醫(yī)院的專(zhuān)家、教授來(lái)院講課，這本來(lái)是一件非常好的事情，機(jī)會(huì)難得，但效果并不理想，參加人員都是強(qiáng)迫學(xué)習(xí)。有時(shí)考慮只安排對(duì)口專(zhuān)業(yè)人員聽(tīng)課，但又因人員太少，所以醫(yī)政科從選題上費(fèi)盡心思，但由于大家從事的專(zhuān)業(yè)不同、興趣不同，很難滿足所有人的需要。年復(fù)一年，醫(yī)院繼續(xù)教育的課題內(nèi)容選擇困難，給具體管理者帶來(lái)一定難度。

4、醫(yī)務(wù)人員對(duì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不足

部分醫(yī)護(hù)人員不了解好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，認(rèn)為這只是單純的繼教學(xué)習(xí)，學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂；再者就

是不分醫(yī)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不熟悉，技術(shù)上不會(huì)操作，就產(chǎn)生厭煩情緒，這樣不但自己不學(xué)，有影響其他人不學(xué)習(xí)。

四、開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育提出幾點(diǎn)建議

1、醫(yī)院應(yīng)根據(jù)行政主管部門(mén)的規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，從內(nèi)容、形式、考核、學(xué)分登記及驗(yàn)證等方面制定本院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度和實(shí)施辦法，以實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

2、利用好醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是一個(gè)很好的繼教途徑。好醫(yī)生繼教課程具有專(zhuān)業(yè)全面，內(nèi)容新穎等特點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有不受人數(shù)限制，不受時(shí)間限制的優(yōu)點(diǎn)。由于在職衛(wèi)生技術(shù)人員工作繁忙，工作時(shí)間不固定，而在接受好醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)教育中，衛(wèi)生技術(shù)人員可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，自己選擇符合工作需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，自主地學(xué)習(xí)。從根本上解決了因工作忙不能接受教育的現(xiàn)象，也解決了醫(yī)院自身師資力量不足的問(wèn)題，同時(shí)還解決了相當(dāng)多的在職在崗人員如護(hù)理專(zhuān)業(yè)、藥劑專(zhuān)業(yè)人員因種種原因無(wú)法離職離崗學(xué)習(xí)、無(wú)法送培的難題。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的開(kāi)展，使基層醫(yī)務(wù)工作者能夠接受到本領(lǐng)域?qū)＜业闹笇?dǎo)，給許多學(xué)習(xí)愛(ài)好者創(chuàng)造了良好的機(jī)會(huì)和條件，從而使醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)得以提高。

回顧過(guò)去幾年里推廣繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的困難與阻礙，我們一直在堅(jiān)持，從未放棄過(guò)。隨著時(shí)間的推移及醫(yī)政科全體人

員的不斷努力，我院繼續(xù)教育工作覆蓋醫(yī)、藥、護(hù)、技全部衛(wèi)生技術(shù)人員，全體醫(yī)務(wù)人員的綜合素質(zhì)有了提高，也贏得了全體人員的信任和好評(píng)。以后繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育仍然是工作的重點(diǎn)，我們將繼續(xù)努力。

醫(yī) 政 科

2013.7.30

第二篇：督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告范本

深化教育改革 推進(jìn)素質(zhì)教育

努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面

――＊縣＊2006年督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

學(xué)校自成立以來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的“十六大”精神和十六屆四中全會(huì)精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，秉承了“以人為本，以德治校，科研興校，特色揚(yáng)校，創(chuàng)新舉?！钡霓k學(xué)思路，堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本，以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力構(gòu)建“以德育為核心，興趣為先導(dǎo)，知識(shí)為基礎(chǔ)，能力為重點(diǎn)，主動(dòng)求發(fā)展”的辦學(xué)模式。舉科研興校之旗，樹(shù)開(kāi)拓求實(shí)之風(fēng)，走改革創(chuàng)新之路取得了豐碩的成果：, 學(xué)校先后被命名為“全國(guó)手拉手助殘先進(jìn)集體”、“全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“＊縣示范小學(xué)”、“＊縣師德師風(fēng)示范校”、“＊縣文明禮儀示范學(xué)校”、“＊縣科技活動(dòng)示范校”、“＊縣文明單位”。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高，現(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作以人為本，堅(jiān)持“德治、法治、情治”相結(jié)合，拋棄固有模式，提倡人性化管理。既著力培養(yǎng)一支集“學(xué)歷、能力、師德” 于一體的新型教師隊(duì)伍，又注重學(xué)校教育理念和教育特色的培育。

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：“用三五年時(shí)間，把學(xué)校建成方向明確，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，發(fā)展全面，校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校?！边h(yuǎn)期目標(biāo)：“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實(shí)驗(yàn)性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校?！敝贫恕叮迥臧l(fā)展規(guī)劃》，并分步實(shí)施，現(xiàn)已基本完成任務(wù)。嚴(yán)格按照部頒計(jì)劃排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。

全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育，按巴川鎮(zhèn)政府招生計(jì)劃和原則，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%，本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、管理體制

積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，實(shí)行教職工全員聘任（用）制，二級(jí)班子競(jìng)爭(zhēng)上崗制和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工作落實(shí)，措施得力，干部教師隊(duì)伍穩(wěn)定。黨支部切實(shí)加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。年初，支部書(shū)記與教育局、教工組簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)，落實(shí)了責(zé)任。10月，支部組織黨員到小平同志的故居考察學(xué)習(xí)，憶苦思甜，飲水思源。12月，進(jìn)行了黨組織的換屆選舉，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。工會(huì)、教代會(huì)制度健全，校務(wù)公開(kāi)落實(shí)，透明度高，民主管理和民主監(jiān)督作用得以彰顯。

3、隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校我現(xiàn)有教職工96人，教學(xué)班36個(gè)，嚴(yán)格按照上級(jí)人事部門(mén)下發(fā)的編制，根據(jù)學(xué)科結(jié)構(gòu)要求，配齊配足了教師。有本科學(xué)歷14人，專(zhuān)科學(xué)歷65人。專(zhuān)科及以上學(xué)歷占82.3%。達(dá)到有關(guān)的學(xué)歷要求。黨員27人，團(tuán)員25人，平均年齡32歲。有市級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)教師11人，是一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的干部教師隊(duì)伍。

（1）、干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共有6人，其中校長(zhǎng)和支部書(shū)記1人，教導(dǎo)主任1人，副主任2人，辦公室主任1人，德育處主任1人。均為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。最大年齡40歲，最小年齡25歲，平均年齡34歲。其中本科學(xué)歷1人，專(zhuān)科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷1人。校長(zhǎng)＊同志系＊市優(yōu)秀教育工作者，＊縣“十佳校長(zhǎng)”,干了多年的管理工作，并多次被邀請(qǐng)到黨校為骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，干部培訓(xùn)講課，現(xiàn)正在參加市教委組織的百名骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)。班子其他成員都是從一線崗位上成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師，樂(lè)學(xué)善思，勤于鉆研，每次行政會(huì)，除研究工作外，＊校長(zhǎng)都要對(duì)行政人員進(jìn)行“行政”知識(shí)培訓(xùn)，并制定了行政工作紀(jì)律，短短的兩年時(shí)間，班子成員已具備獨(dú)擋一面的工作能力，效率高，成效好，具有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)。團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，求真、精干、高效，做到了分工合作，職責(zé)明確，確保了政令暢通，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。六個(gè)人中有3名同志參加了崗位職責(zé)培訓(xùn)

。有2人正在參加崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。除校長(zhǎng)和支部書(shū)記外，其余成員全部在教育一線兼課，并堅(jiān)持了聽(tīng)課、評(píng)課制度。在11月4-5日舉行了行政人員觀摩課活動(dòng)，課后針對(duì)這堂課從設(shè)計(jì)理念、設(shè)定目標(biāo)、學(xué)情分析、目標(biāo)達(dá)成度、課堂得與失方面進(jìn)行了說(shuō)課，得到了老師們的贊許和好評(píng)。各教研組還對(duì)所上的課進(jìn)行了研討，在教職工心目中樹(shù)立了打鐵自身硬的良好形象。

堅(jiān)持了每周一次的行政例會(huì)制度，做到了“大事要發(fā)言，小事有主見(jiàn)”，集中地體現(xiàn)了民主治校，民主治教的新模式。學(xué)校還采取自下而上，自內(nèi)而外的評(píng)議方式，對(duì)支部、行政工作加大了公開(kāi)力度，進(jìn)行公開(kāi)評(píng)議，收取了許多寶貴意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)了工作方式、方法，提高了工作效率。

（3）、教師隊(duì)伍建設(shè)

①做好教職工思想工作

學(xué)校是育人的圣地，良好的師德修養(yǎng)是教書(shū)育人的根本前提。今年是我縣的干部教師作風(fēng)建設(shè)年，又是教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議第五個(gè)年頭，學(xué)校充分利用這兩個(gè)契機(jī)向教職工廣泛宣傳，積極動(dòng)員，整改落實(shí)。做到了年初有計(jì)劃，過(guò)程有行動(dòng)，年終有總結(jié)，加大了教職工思想工作的教育和考核力度。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)密切配合，圍繞學(xué)校的管理，各自充分發(fā)揮作用，針對(duì)“確保政令暢通，嚴(yán)禁我行我素；維護(hù)人民利益，防止脫離群眾；牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；嚴(yán)格工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)；堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為；堅(jiān)持超常發(fā)展，反對(duì)裹足不前?！睅讉€(gè)方面的問(wèn)題開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)共事，和睦共處，求同存異，顧全大局”的思想教育活動(dòng)。堅(jiān)持單周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)了“十六大”報(bào)告和十六屆四中全會(huì)精神，《＊市教師從教行為六不準(zhǔn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了“新時(shí)期的教師，我們?cè)撟鲂┦裁矗俊?，同志的講話“關(guān)鍵是我們內(nèi)部要搞好”等經(jīng)驗(yàn)文章，并開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師樹(shù)立了正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀，營(yíng)造了“講團(tuán)結(jié)、鑄合力、講進(jìn)取、創(chuàng)佳績(jī)”的校園新風(fēng)氣。同時(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了“樹(shù)師德風(fēng)范，展育人風(fēng)采”的主題教育活動(dòng)，如青年教師“弘揚(yáng)民族精神，全面建設(shè)小康”的演講比賽，“＊師德規(guī)范搶答賽”等，以活動(dòng)促落實(shí)，以活動(dòng)促提高，涌現(xiàn)了一大批如王波、宗念、杜小麗、歐陽(yáng)競(jìng)等“為教育無(wú)私奉獻(xiàn) 為＊建功立業(yè)”的優(yōu)秀教師。

一年來(lái)，學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，言行始終與上級(jí)要求保持一致，能用正確的輿論導(dǎo)向教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了《＊一日常規(guī)》、《＊教師行為十不準(zhǔn)》，使學(xué)校的管理工作入格到位，全體教職工目標(biāo)明確，職責(zé)清楚，奮發(fā)爭(zhēng)先，形成了以良好的人際關(guān)系為特征的“趕、幫、超”的教師群體。

②、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高從業(yè)水平。由于我校教師來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為了盡快提高教師個(gè)人素質(zhì)，打造一批名優(yōu)骨干教師，學(xué)校采取多種方式進(jìn)行了教育培養(yǎng)。一是學(xué)校選派教師積極參加市縣舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)、講座，由他們回來(lái)再向老師傳達(dá)，本年度先后派教師到＊、武隆、長(zhǎng)壽、實(shí)驗(yàn)一小、師范附小等地聽(tīng)課，聽(tīng)報(bào)告20余次，花費(fèi)金額近萬(wàn)元；二是教師充分利用業(yè)余時(shí)間，收看＊電視臺(tái)教育育頻道和中央電視臺(tái)教育科學(xué)頻道播出的有關(guān)新課程的專(zhuān)輯；三是學(xué)校公費(fèi)為教師訂閱一份業(yè)務(wù)報(bào)刊，并要求教師自費(fèi)訂閱一份及以上的與自已教育教學(xué)有關(guān)的的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)理論和經(jīng)驗(yàn)文章，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，四是間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，五是由教務(wù)處從去年就開(kāi)始組織教師們學(xué)習(xí)新課程的理論《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》等、觀摩新課堂獲獎(jiǎng)教學(xué)實(shí)錄，寫(xiě)了心得體會(huì)和教學(xué)論文；組織教師到實(shí)驗(yàn)一小參加縣教科所的新課程培訓(xùn)，收到了明顯的效果。六是學(xué)校重視加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育工作，建立了教師繼續(xù)教育登記制度。要求每位教師必須加強(qiáng)理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，加強(qiáng)討論，寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)論文，案例，教案，心得體會(huì)等，鼓勵(lì)并要求大家積極向報(bào)刊雜志投稿，每年至少一篇，對(duì)那些獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校不但給予的獎(jiǎng)金，還在年度考核中折算加分，真正體現(xiàn)了績(jī)效優(yōu)先的原則。教師均能超過(guò)繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時(shí)，全部取得合格證書(shū)，學(xué)校也形成了“磨嘴皮子 動(dòng)筆桿子”的良好氛圍。此外，還堅(jiān)持了教師基本功訓(xùn)練，去年組織了教師基本功大賽，老師們相互切磋了技藝；今年陳科老師給大家搞了一個(gè)硬筆書(shū)法小講座，深受大家歡迎。教師的一般教學(xué)基本功也在學(xué)習(xí)交流中不斷提高。

③、學(xué)歷培訓(xùn)步伐加快。雖然我校具有專(zhuān)科學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的80%以上，但隨著形式的發(fā)展和21世紀(jì)對(duì)教師素質(zhì)的要求，教師們充分認(rèn)識(shí)到更加豐富的知識(shí)帶給我們的好處，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了教育局相關(guān)文件和“第三次全教會(huì)”精神，十六大報(bào)告讀本，鼓勵(lì)和要求中青年教師不要滿足現(xiàn)狀，積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，努力提高自己的文化知識(shí)水平。學(xué)校在上班期間參加各類(lèi)提高培訓(xùn)，一律不計(jì)假，對(duì)取得高一級(jí)學(xué)歷的教師一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們知識(shí)面寬了，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的東西，教學(xué)中更加得心應(yīng)手?，F(xiàn)在正在參加高一級(jí)學(xué)歷培訓(xùn)的有15人，這將進(jìn)一步改善我校教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供更加優(yōu)質(zhì)的人力資源。

④、嚴(yán)格管理考核工作。學(xué)校自成立以來(lái)就注重對(duì)教師個(gè)人成績(jī)的管理考核，在對(duì)教職工的管理中實(shí)行了量化評(píng)比，認(rèn)真討論制定了《＊師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》、《＊班務(wù)工作考核制度》、《＊教學(xué)常規(guī)工作考核獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》、《＊年

度考核方案及獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》等，對(duì)教職工政治思想、教育教學(xué)常規(guī)、參賽、參評(píng)等情況進(jìn)行考核評(píng)比，加大考核獎(jiǎng)懲力度，對(duì)有違師德師風(fēng)和安全穩(wěn)定工作行為的個(gè)別同志實(shí)行一票否決，真正做到了獎(jiǎng)懲分明。大大提高和激發(fā)了教職工的工作積極性，很好地扼制了不良現(xiàn)象的發(fā)生，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展。

⑤、加強(qiáng)語(yǔ)文文字工作建設(shè)。

說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)校是主要陣地。我校成立了語(yǔ)文文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持按照上級(jí)的要求，結(jié)合“推普周”，開(kāi)展了“用好規(guī)范字”的知識(shí)競(jìng)賽，“漢字小醫(yī)生”等豐富多彩的主題活動(dòng)，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色。今年11月，在我校召開(kāi)了＊縣學(xué)校語(yǔ)言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，學(xué)校在會(huì)上作了交流發(fā)言。11月底，學(xué)校又代表縣迎接了市語(yǔ)委對(duì)我縣學(xué)校語(yǔ)言文字的評(píng)估驗(yàn)收，并得到檢查組專(zhuān)家的充分肯定。

⑥、積極投入教改和教育科研，認(rèn)真擬定科研課題并加以實(shí)施，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍。在12月中旬承擔(dān)了的縣小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)教學(xué)觀摩活動(dòng)中，1位教師上了教研課，受到了縣教科所領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同行的一致好評(píng)。目前我們已成為國(guó)家級(jí)課題DD全國(guó)教育科研“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市級(jí)課題《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性研究》、縣級(jí)德育課題《隊(duì)前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開(kāi)展著。

二、教育教學(xué)工作

1、德育工作

學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育主任親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，總結(jié)透徹有力。

（1）抓常規(guī)促文明。學(xué)校每個(gè)班都張貼了新頒布實(shí)施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會(huì)、晨會(huì)逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)，12月13日-17日組織了師生的《守則》和《規(guī)范》搶答賽，掀起了遵守則，用規(guī)范的新高潮；二是值周教師堅(jiān)持“日查、周評(píng)、期結(jié)”，將常規(guī)檢查落實(shí)到位，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的評(píng)定，獎(jiǎng)懲公正及時(shí)。學(xué)校設(shè)立了常規(guī)檢查評(píng)比欄，公布每周各班“清潔、紀(jì)律、兩操”得分情況，評(píng)出三面流動(dòng)紅旗，掀起了學(xué)、趕、比、爭(zhēng)、超的熱潮。三是雛鷹廣播站吹響了學(xué)校文明新風(fēng)的號(hào)角，堅(jiān)持培育樹(shù)立典型，用身邊的人教育身邊人的原則，經(jīng)常播出身邊的好人好事，實(shí)現(xiàn)了以正確的輿論引導(dǎo)人，以榜樣的力量帶動(dòng)人，對(duì)我校的德育工作起了推波助瀾的作用。四是抓德育細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展“勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、文明”師生競(jìng)賽主題活動(dòng)，做到教師言傳身教與學(xué)生的自我教育相結(jié)合。本年度評(píng)出了文明班級(jí)24個(gè)授予了“文明班級(jí)”牌。評(píng)出了文明老師、文明學(xué)生若干名予以嘉獎(jiǎng)。

（2）、愛(ài)國(guó)主義主旋律活動(dòng)。愛(ài)國(guó)主義教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是小學(xué)生文明禮儀教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，是學(xué)生完善人格形成的首要條件，于是學(xué)校采取多種形式，奏響愛(ài)國(guó)主義教育主旋律。一是每周一舉行全校師生“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”活動(dòng)，圍繞每月學(xué)校教育主題精心設(shè)計(jì)國(guó)旗下講話，陶冶學(xué)生心靈。升旗儀式中，我們堅(jiān)持開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”活動(dòng)，體現(xiàn)作為升旗手的光榮感和神圣感。二是堅(jiān)持“學(xué)校搭臺(tái)子，學(xué)生當(dāng)戲子”的原則，讓學(xué)生做活動(dòng)的主人，如“敬禮、老師”的朗誦賽、“弘揚(yáng)民族精神 全面建設(shè)小康”的演講賽、“為國(guó)慶添彩 為＊歌唱”的板報(bào)賽、“清明祭英烈 遺志我繼承”的掃墓活動(dòng)，“培育民族精神，做了不起的中國(guó)人”的主題班會(huì)競(jìng)賽、“奧運(yùn)精神 助我成長(zhǎng)”的征文賽等，并定期組織學(xué)生觀愛(ài)國(guó)主義影視，聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義故事，讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義征文，辦愛(ài)國(guó)主義板報(bào)等。在自主參與中，感受到祖國(guó)的偉大，激發(fā)強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感。

（3）、法制安全教育活動(dòng)。學(xué)校把法制安全教育視為教育工作的重中之重，每學(xué)期十四周學(xué)校定為法制宣傳周，通過(guò)廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳，升旗儀式上進(jìn)行法制宣誓，組織法制知識(shí)講座，法制知識(shí)競(jìng)賽，法制園地展覽，增強(qiáng)了學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，從而自覺(jué)遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、，健康成長(zhǎng)。上期我校組織的“法制教育摸擬現(xiàn)場(chǎng)”道德小法庭活動(dòng)，電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄像，并制成專(zhuān)題片在“與法同行”欄目中播出，得到社會(huì)各界的充分肯定與好評(píng)。學(xué)校還制定了安全職責(zé)制度18個(gè)，安全預(yù)案10余個(gè)，做到了逢會(huì)必講安全，遇事必抓安全。一年內(nèi)校園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起重大安全事故，為廣大師生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

（4）、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在課外教育實(shí)踐中，社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，讓學(xué)生融入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，鍛煉能力，這也是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)禮儀和經(jīng)驗(yàn)的有效教育方式。因此，本年度學(xué)校積極組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)共建部隊(duì)軍營(yíng)，走進(jìn)手拉手學(xué)校，創(chuàng)設(shè)一切條件讓學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，從中辨別真、善、美。如與舊市壩小學(xué)“手拉手，向前走”聯(lián)歡活動(dòng)、“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”，孩子們走出校門(mén)，開(kāi)展“為社區(qū)爺爺奶奶送歡笑”活動(dòng)和明月廣場(chǎng)的“護(hù)綠活動(dòng)”等，到共建部隊(duì)的參觀團(tuán)史館活動(dòng)等。我們?cè)诨顒?dòng)前，提出要求；活動(dòng)中，糾正不當(dāng)言行；活動(dòng)后，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)

。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生的文明禮儀意識(shí)得到考驗(yàn)，文明行為得以強(qiáng)化。

（5）、心理咨詢活動(dòng)。學(xué)校設(shè)置了心理咨詢室，建立“心理咨詢信箱”，開(kāi)通了心理咨詢電話：45680928，為學(xué)生提供一處談心、傾訴和重新認(rèn)識(shí)自我的地方，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生健康成長(zhǎng)筑起一道安全長(zhǎng)城。

（6）、綠領(lǐng)巾特色活動(dòng)。2002年9月，學(xué)校大隊(duì)部啟動(dòng)了綠色預(yù)備團(tuán)儀式，讓學(xué)前兒童和一年級(jí)未入隊(duì)新生有了自已的家DD綠色預(yù)備團(tuán)。同時(shí)，結(jié)合綠色環(huán)保，在學(xué)校大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，在小輔導(dǎo)員的幫助下，廣泛開(kāi)展了“綠色小分隊(duì)”護(hù)綠行動(dòng)，“綠色兒歌”朗誦賽，“我為校長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)一策”等愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。特別是在“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫馨”的綠色希望活動(dòng)中，孩子們?yōu)殚_(kāi)縣洪災(zāi)捐款1712.5元，為“手拉手”小隊(duì)員捐款1574.3元，為全縣特困學(xué)生捐款1012元。同時(shí)，孩子們還走進(jìn)特殊學(xué)校，走進(jìn)身邊的殘疾兒童，涌現(xiàn)出了許多“紅綠領(lǐng)巾助殘小能人”，“助殘小標(biāo)兵”。

（7）、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計(jì)劃、定期開(kāi)展活動(dòng)，各班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，學(xué)校成立了家長(zhǎng)教育學(xué)校，召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)等6次，開(kāi)展了家長(zhǎng)培訓(xùn)2次?！傲弧北碚昧艘慌眉议L(zhǎng)，每次大型活動(dòng)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，每期舉行一次開(kāi)放日活動(dòng)。廣泛邀請(qǐng)社會(huì)各界、家長(zhǎng)深入課堂，深入學(xué)生，了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計(jì)。

2、教學(xué)工作。

（1）、健全組織，規(guī)范管理。教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)主任、辦公室主任、德育主任、總輔導(dǎo)員、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施，加強(qiáng)了對(duì)我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了市教委制定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照教育局要求征訂教材、課輔、排課，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，互不擠占。同時(shí)認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（2）、教學(xué)常規(guī)工作

學(xué)校繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局“412”工程，向?qū)W校管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化邁進(jìn)。嚴(yán)格教學(xué)“六認(rèn)真”，加強(qiáng)了檢查、督促、指導(dǎo)，學(xué)校行政人員采取“隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、跟班聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課”等形式，學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽(tīng)課，并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)，共同探討教育教學(xué)方法。每人聽(tīng)課均在40節(jié)以上，做到管理、指導(dǎo)到位，同時(shí)，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽(tīng)課氛圍較濃，到目前為止，都超過(guò)上級(jí)規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)，規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)工作。堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查，每次檢查都與教師交換意見(jiàn)，肯定成績(jī)、指出不足、提出改進(jìn)意見(jiàn)，并做出評(píng)價(jià)，做好記載，納入年度考核，確保了常規(guī)工作的入格到位。本期，組織行政人員對(duì)一年級(jí)組的“師資情況、師德師風(fēng)、教學(xué)工作、體衛(wèi)工作”等方面，采取“聽(tīng)、看、查、訪、評(píng)”的方式，進(jìn)行了為期一天的視導(dǎo)工作?？隙顺煽?jī)，提出了改進(jìn)意見(jiàn)，并在全體教師會(huì)上作了視導(dǎo)工作小結(jié)，在教職工大會(huì)上進(jìn)行了交流。

本年度通過(guò)大家努力，絕大多數(shù)教師教法大有改進(jìn)，平時(shí)抽查隨堂課優(yōu)良率達(dá)90%以上。

（3）積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。

加大教育科研力度，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的'教學(xué)教研活動(dòng)。

學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認(rèn)真制定了各項(xiàng)教研計(jì)劃，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動(dòng)，行政人員深入到各教研組，確保教研活動(dòng)做到有主持人、有中心發(fā)言人、有發(fā)言詳細(xì)記錄，切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng)，形成良好的教研風(fēng)氣。本期以“落實(shí)課改精神，更新教學(xué)行為”為宗旨，開(kāi)展了“教師觀、人才觀、教育觀”的大討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變了教育觀念，以學(xué)習(xí)文件、集體備課、說(shuō)課、評(píng)課、觀摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教研活動(dòng)，收到了較好的效果。本年度，學(xué)校將“四課”工程作為教學(xué)教研的重頭戲。即：行政成員的觀摩課、新教師的亮相課、骨干教師的示范課、教研組的研究課。我校新教師來(lái)自不同的學(xué)校，每個(gè)教師都有自己的特長(zhǎng)，每個(gè)教師以前所在的學(xué)校都有其先進(jìn)的教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)。為了充分挖掘這一寶貴的資源，要求每位新教師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，拿出自己的“看家絕活兒”，各上一堂高水平的“亮相課”，本期的24堂亮相課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。一年中，我們還積極打造優(yōu)質(zhì)課到手拉手學(xué)校舊市壩小學(xué)、水口小學(xué)送教下鄉(xiāng)。送去優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，分高、中、低段，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科，既錘煉了教師本領(lǐng)，又為其他學(xué)校提供了值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。今年從舊市壩小學(xué)新調(diào)入的康娟老師，參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)全體教師共同討論的優(yōu)質(zhì)課再次送教到舊市壩小學(xué)，受到該校教師的一致好評(píng)。此外我們還積極爭(zhēng)取“小學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究”，“小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)”，“農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合應(yīng)用研究”等市縣級(jí)課題，現(xiàn)全部制定了方案，正在按方案認(rèn)真組織實(shí)施。每個(gè)教師每年都有一個(gè)小課題，加強(qiáng)與知識(shí)的融合和學(xué)科整合，人人參與，增強(qiáng)了教師教育科研意識(shí)，提高了教育科研水平。

（4）素質(zhì)教育。學(xué)校按部頒計(jì)劃排齊了課程，上足了課時(shí)，設(shè)立了專(zhuān)職的音、體、美、自然、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師，使各科教學(xué)工作得到了同樣的重視。教室門(mén)口張貼了課程表，教務(wù)處隨時(shí)抽查，杜絕早課乙用的現(xiàn)象，保證了按課表上課。教師教學(xué)能面向全體學(xué)生，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，因材施教，重視學(xué)生興趣，特長(zhǎng)的培養(yǎng)，力求全面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，培優(yōu)輔差，使不同的學(xué)生都能得到進(jìn)步。每周三、四學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要，每天花一個(gè)小時(shí)免費(fèi)培養(yǎng)特長(zhǎng)生，包括音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、籃球、足球、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人、演講等十多個(gè)興趣小組，通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力得到了很大的提高。兩年以來(lái)，學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，鼓號(hào)隊(duì)異軍突起，為學(xué)校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。機(jī)器人比賽近十次獲得市級(jí)獎(jiǎng)，宋翠同學(xué)曾兩次代表我縣參加市組織的演講比賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量和按規(guī)定訂教材和教輔讀物，節(jié)假日、雙休日均未上課補(bǔ)課，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求，學(xué)生每天在校的體育活動(dòng)總量在一小時(shí)以上。切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，向家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，隨機(jī)抽查了教師的課外作業(yè)批改情況，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒(méi)有超過(guò)“一、二年級(jí)學(xué)生不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)60分鐘”的要求。同時(shí)，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月、半期考試，由各年級(jí)組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查，每學(xué)期學(xué)校只安排一次統(tǒng)一的期末考試。從而保證了學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效的控制，家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)都十分滿意。

我們的目標(biāo)是：既要減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又不放松教育質(zhì)量的提高。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法。除加大聽(tīng)隨堂課的力度、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查外，還開(kāi)展年級(jí)視導(dǎo)，期末進(jìn)行素質(zhì)教育測(cè)試，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、操行評(píng)定、實(shí)踐成果等進(jìn)行綜合評(píng)定，并依據(jù)此對(duì)教師和班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)分。從而保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

（5）、學(xué)籍管理。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法加強(qiáng)了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊(cè)、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，每期學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)及分析均做到了準(zhǔn)確無(wú)誤，反饋及時(shí)，查閱方便。建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，全年均無(wú)學(xué)生流失。

（6）、教學(xué)設(shè)備及圖書(shū)管理。電教教儀設(shè)備器材和體育設(shè)施等，有管理制度，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。做到了及時(shí)維修、補(bǔ)充。學(xué)校在每個(gè)辦公室安置了計(jì)算機(jī)，鼓勵(lì)教師多學(xué)多用，幫助自已的教學(xué)的工作。每個(gè)教師每學(xué)期必須在電教室上課兩次。每班都建立了圖書(shū)角，大部分學(xué)生自已購(gòu)買(mǎi)或訂閱了報(bào)刊雜志，豐富了學(xué)生的課外文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，在一定程度上拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著積極的作用。

（7）、體衛(wèi)工作。學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》，保證了體育課、活動(dòng)課、健康課的課時(shí)和師資，堅(jiān)持每天做眼操和廣播體操，確保了學(xué)生每天一小時(shí)及以上的體育鍛煉時(shí)間。這學(xué)期，學(xué)校實(shí)行了課間操改革，讓全校師生更加全面、合理地鍛煉了身體。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一布置，學(xué)校積極配合防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢和服預(yù)防藥的工作，杜絕了流行病在學(xué)校大面積發(fā)生，不定期對(duì)學(xué)生超市、伙食團(tuán)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，派遣工作人員參加衛(wèi)生防疫培訓(xùn)，確保師生食品衛(wèi)生安全，還增設(shè)了醫(yī)務(wù)室，并安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。今年秋期，成功舉辦了“＊第四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，掀起了全校師生冬季運(yùn)動(dòng)的熱潮。每天下午組織了籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，這一年中，學(xué)校還組織了三－六年級(jí)的男女籃球比賽，乒乓球比賽，一－三年級(jí)的運(yùn)球接力比賽等。學(xué)生體能的合格率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率均在85%以上。學(xué)校教工籃球隊(duì)先后同水口小學(xué)、舊市壩小學(xué)、舊縣小學(xué)、蒲呂中學(xué)、＊縣政協(xié)等單位進(jìn)行了籃球友誼賽。

（8）教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校雖然成立時(shí)間短，但通過(guò)師生的共同努力，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升已逐漸被家長(zhǎng)所接受。今年春期1-5年級(jí)期末考試，一次性及格率97%以上。畢業(yè)班工作也受到學(xué)校的高度重視，經(jīng)常采取召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的四方溝通，通過(guò)聽(tīng)隨堂課、教學(xué)工作調(diào)研、質(zhì)量抽測(cè)等手段，促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2004年春期，在縣組織的畢業(yè)考試中，我校取得了片區(qū)第四的好成績(jī)。

3、成教工作

加強(qiáng)了成教隊(duì)伍建設(shè)，由一名行政領(lǐng)導(dǎo)分管并作兼職干部，配合教工組開(kāi)展各類(lèi)成人教育培訓(xùn)，全面完成了各項(xiàng)指標(biāo)和教育任務(wù)，進(jìn)一步鞏固了教育成果。

4、幼兒教育

認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校幼教工作“九五”規(guī)劃，學(xué)前班一年鞏固率為100%，按照三級(jí)園的標(biāo)準(zhǔn)配備了各類(lèi)設(shè)備設(shè)施，保證了幼兒的活動(dòng)需要。認(rèn)真執(zhí)行了《幼兒管理意見(jiàn)》，加強(qiáng)了保育教育工作，每學(xué)年有計(jì)劃、總結(jié)，堅(jiān)持了辦園審批制度和教師持證上崗制度。加大了幼兒教師的培訓(xùn)，指導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，指導(dǎo)推進(jìn)幼兒教育工作。

三、勤工儉學(xué)和后勤管理

1、勤工儉學(xué)

（1）、組織健全，由會(huì)計(jì)＊銀紅同志分管此項(xiàng)工作，并認(rèn)真履行實(shí)施，把該項(xiàng)工作拿入議事日程。

（2）、建立了小賣(mài)部和食堂經(jīng)營(yíng)管理制度，落實(shí)了目標(biāo)管理責(zé)任制，建立了勤工儉學(xué)賬目，收支有據(jù)，賬據(jù)清楚。嚴(yán)格執(zhí)行了財(cái)務(wù)制度和

財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，每期期末均向教師匯報(bào)收支情況。

（3）、全年完成了年度產(chǎn)值指標(biāo)計(jì)劃和年度利潤(rùn)指標(biāo)計(jì)劃，召開(kāi)了總結(jié)會(huì)，并有書(shū)面總結(jié)材料，凡未過(guò)“三關(guān)”的資料，學(xué)校一律不允許擅自訂購(gòu)或營(yíng)銷(xiāo)。

后勤工作：

（1）后勤工作堅(jiān)持了為教學(xué)和師生服務(wù)的指導(dǎo)思想，保證了教學(xué)工作的需要。

（2）校產(chǎn)校地管理制度健全，做到了及時(shí)檢查維修，及時(shí)排除危房危點(diǎn)，全年無(wú)師生安全事故發(fā)生。

（3）重視加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校按照“教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性”原則，精心進(jìn)行校園文化建設(shè)同時(shí)，注意校園環(huán)境的布置。今年，學(xué)校自籌資金40余萬(wàn)元，完善了課件制作室、打印室、多媒體電教室、生活廚房、學(xué)生超市、行政辦公用房等設(shè)備設(shè)施，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室、黨支部活動(dòng)室。規(guī)范了教室、辦公室布置，每間教室前有國(guó)旗、班訓(xùn)，室內(nèi)貼有修訂后的《中小學(xué)生守則》，《＊學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，名人名言；每間辦公室張貼有“礪志、博學(xué)、修行、藝精”的教風(fēng)、“為教育無(wú)私奉獻(xiàn)，為＊建功立業(yè)”的座佑銘、“文明辦公室評(píng)比條件”、“文明教師評(píng)比條件”、“＊教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等；共公場(chǎng)所張貼了名人名言、領(lǐng)導(dǎo)、名人畫(huà)像、宣傳標(biāo)語(yǔ)，在讀書(shū)小廣場(chǎng)內(nèi)增設(shè)了三座名人塑像，培植了花草，綠化美化了校園，使校園里既充滿優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境，又洋溢著濃郁健康的文化氣息，充滿蓬勃生機(jī)與活力。

（4）財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，建賬齊全，收支合理，核算規(guī)范，交表及時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，在11月接受物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等部門(mén)的檢查中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起亂收費(fèi)，亂攤派現(xiàn)象，做到了合法、準(zhǔn)確、無(wú)差錯(cuò)。

四、其它工作

1、遵守會(huì)議制度和紀(jì)律。凡上級(jí)召開(kāi)的各種會(huì)議，參會(huì)人員都能準(zhǔn)時(shí)按要求參加，全年無(wú)誤會(huì)情況。

2、準(zhǔn)時(shí)、及時(shí)上交了各級(jí)下發(fā)的各種表冊(cè)、資料。

3、保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，既使是在推行中遇到困難，一般不上交矛盾，盡量做好工作，內(nèi)部處理，確保了政令暢通。

五、取得的主要成績(jī)

一年來(lái)，學(xué)校全體教職工負(fù)重自強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，克服了發(fā)展中的重重困難，取得了驕人的成績(jī)。在今年的第十二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校創(chuàng)編的舞蹈《呼喚》和校園歌曲MTV獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)，李中華老師的書(shū)法、油畫(huà)，國(guó)畫(huà)獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，舞蹈節(jié)目還代表縣參加了中國(guó)＊第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，與大、中學(xué)生同比高低，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這也是＊縣在藝術(shù)節(jié)上有史以來(lái)取得的最好成績(jī)。年底我們接受了縣文明示范單位，市文明禮儀示范學(xué)校，縣安全文明小區(qū)，園林式單位的檢查驗(yàn)收，都得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。三年中，學(xué)校集體獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)次，市級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)次，縣級(jí)獎(jiǎng)25項(xiàng)次，教師個(gè)人獲國(guó)家級(jí)12人次，獎(jiǎng)市級(jí)獎(jiǎng)41人次，縣級(jí)獎(jiǎng)155人次，學(xué)生個(gè)人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)57人次，市級(jí)獎(jiǎng)28人次，縣級(jí)獎(jiǎng)128人次，學(xué)校正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，多渠道、全方位努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體，使全校教師都具有優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育思想、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)而努力。

六、存在的問(wèn)題

1、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校成立時(shí)間短，還沒(méi)有一批具有自身特色，有一定知名度的教師。

3、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了大量的實(shí)驗(yàn)器材和教學(xué)圖書(shū)，但沒(méi)有建立完善的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室。

4、校園環(huán)境整治有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、宣傳力度不夠，學(xué)校在群眾中的地位還沒(méi)有完全樹(shù)立起來(lái)。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式，抓住機(jī)遇，變困難為動(dòng)力，變過(guò)程為經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩(shī)意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

第三篇：繼續(xù)教育學(xué)院平安校園專(zhuān)項(xiàng)工作自查報(bào)告材料

繼續(xù)教育學(xué)院2012年平安校園建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作自查報(bào)告

繼續(xù)教育學(xué)院是我校最具有獨(dú)特性的學(xué)院：地處校外，租房辦公，后勤及保衛(wèi)工作受條件所限，自主性較弱；既要辦學(xué)，亦為行政，工作復(fù)雜程度高、涉及面寬；面向社會(huì)，服務(wù)大眾，社會(huì)關(guān)注度高、影響大。多年以來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子一致努力，保證了我院各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、研究水平、管理服務(wù)均處于省內(nèi)領(lǐng)先地位，為山西大學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

平安校園建設(shè)一直是我院各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)院始終把“鞏固、調(diào)整、落實(shí)”的發(fā)展指導(dǎo)戰(zhàn)略同“穩(wěn)定是一切事業(yè)發(fā)展的基石”的指導(dǎo)思想緊密結(jié)合，把安全責(zé)任教育、安全意識(shí)提高與業(yè)務(wù)工作、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)緊密結(jié)合，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，各處室具體負(fù)責(zé)，全體師生員工人人行動(dòng)的安全穩(wěn)定工作模式，保持了時(shí)刻警惕、定期自查的工作態(tài)勢(shì)，使學(xué)院安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效，連續(xù)多年獲得“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，有力地保證和推動(dòng)了各項(xiàng)常規(guī)業(yè)務(wù)工作的規(guī)范穩(wěn)定發(fā)展與新開(kāi)拓業(yè)務(wù)的跨躍發(fā)展。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、建立工作制度，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格明確創(chuàng)建職責(zé)

1、成立了以常務(wù)副院長(zhǎng)***為組長(zhǎng)的治安消防安全領(lǐng)導(dǎo)組，成立了以黨委書(shū)記***為組長(zhǎng)的穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)組，主要領(lǐng)導(dǎo)在這兩個(gè)組互相交叉任職，全院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均為這兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)組成員，對(duì)全院穩(wěn)定安全工作全面領(lǐng)導(dǎo)、全面負(fù)責(zé)。

2、成立了以黨委副書(shū)記***為組長(zhǎng)，學(xué)院辦公室主任王學(xué)雷為副組長(zhǎng)的交通安全領(lǐng)導(dǎo)組，制定與完善了安全宣傳制度、駕駛員和車(chē)輛檔案管理制度、大型活動(dòng)車(chē)輛管理預(yù)案制度等一系列交通安全制度。

3、借開(kāi)展文明辦公評(píng)比活動(dòng)與創(chuàng)建落實(shí)文化的契機(jī)，學(xué)院進(jìn)一步修訂完善了職工工作職責(zé)制度，細(xì)化了工作職責(zé)的落實(shí)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步明確了全院師生員工維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定安全的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)——處室負(fù)責(zé)人——職工的層層工作責(zé)任制的簽訂，形成每項(xiàng)具體安全工作均由專(zhuān)人分管、責(zé)任到人的學(xué)院安全穩(wěn)定落實(shí)工作體制，保證了每位職工安全職責(zé)的有效落實(shí)，確保學(xué)院的整體穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了學(xué)院整體發(fā)展規(guī)劃的全面推進(jìn)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，內(nèi)化職工與學(xué)生安全穩(wěn)定的責(zé)任意識(shí)

1、無(wú)論是在黨政聯(lián)席會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，還是全院大會(huì)、教師會(huì)議上，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和處室負(fù)責(zé)人每次都要強(qiáng)調(diào)“安全”、“穩(wěn)定”問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)單位公車(chē)及職工私家車(chē)的駕駛安全問(wèn)題，要求職工嚴(yán)格遵守“喝酒不駕車(chē)、駕車(chē)不喝酒”的原則。同時(shí)，為維護(hù)職工安全利益，學(xué)院要求中層干部下站考察一律乘坐大巴，嚴(yán)格禁止自駕車(chē)下站。在院領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我院全體教職員工創(chuàng)建平安學(xué)院的自主自覺(jué)的責(zé)任意識(shí)已經(jīng)樹(shù)立并逐步強(qiáng)化。

2、新生入校后，我們利用班會(huì)、講座等形式，對(duì)他們進(jìn)行了安全穩(wěn)定、消防知識(shí)、自我保護(hù)與防范意識(shí)等的教育與培訓(xùn)。同時(shí)，為了給學(xué)院師生員工不斷擴(kuò)充有關(guān)心理、法律、消防等方面知識(shí)，我院多次專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家來(lái)院做講座。今年還特地邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行消防逃生防御知識(shí)的講座。師生員工自身安全知識(shí)的增長(zhǎng)，既是我們平安校園建設(shè)的重要內(nèi)容，也是校園安全穩(wěn)定的重要保障。

三、狠抓重點(diǎn)，全面強(qiáng)化規(guī)范管理

1、堅(jiān)持定期檢查制度，保證安全網(wǎng)絡(luò)健全有效

安全問(wèn)題，預(yù)防為主。由治安消防安全領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，各處室配合，每周進(jìn)行一次處室小檢查，每月進(jìn)行一次全院大檢查，對(duì)學(xué)院衛(wèi)生狀況、水電情況、線路設(shè)置、車(chē)輛存放、防火措施等進(jìn)行全面檢查，同時(shí)在五

一、十一及寒暑假放假前均進(jìn)行一次徹底的摸排自查，每次檢查出的各項(xiàng)隱患即時(shí)整改，基本形成周周檢查、月月整改、常查常改的動(dòng)態(tài)管理模式。

2、高度重視大型活動(dòng)組織管理，確?；顒?dòng)安全有序 新生報(bào)到、自考評(píng)卷、自考論文答辯工作、自考實(shí)踐課考核工作以及各種學(xué)生大型活動(dòng)都能制定細(xì)致的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，規(guī)范工作程序。把主動(dòng)服務(wù)、安全秩序、工作流程統(tǒng)一考慮，邀請(qǐng)校紀(jì)檢委、保衛(wèi)部等部門(mén)同志參與配合。由于高度重視，準(zhǔn)備充分，保證了各種重大活動(dòng)的安全有序。

3、常年堅(jiān)持開(kāi)展落實(shí)文化創(chuàng)建活動(dòng)

搞好落實(shí)文化創(chuàng)建工作是保障全院政治穩(wěn)定、治安安定、消防安全的前提與基礎(chǔ)。在具體活動(dòng)的開(kāi)展中，我院結(jié)合“要求實(shí)、面向?qū)?、影響大”的繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀，提出了共建文明落實(shí)學(xué)院的目標(biāo)。為了使每位員工在各自負(fù)責(zé)的工作面上“把落實(shí)當(dāng)作責(zé)任，使落實(shí)成為習(xí)慣”，我院積極營(yíng)造落實(shí)文化的整體人文氛圍，構(gòu)建切實(shí)可行的民主機(jī)制與制度保證，并堅(jiān)持開(kāi)展了打卡考勤、“計(jì)劃.落實(shí).總結(jié)”工作記錄、文明辦公評(píng)比等一系列工作，取得了比較明顯的良好效果。

4、高度重視職工身心健康，實(shí)現(xiàn)職工之家活動(dòng)常規(guī)化幾年間，我院陸續(xù)拿出一定的經(jīng)費(fèi)投資建立、并不斷充實(shí)職工之家的建設(shè)，購(gòu)買(mǎi)了跑步機(jī)、乒乓球臺(tái)、杠鈴等健身器材，在日常工作中，我院又從抓好職工思想教育、做好職工維權(quán)工作與建立困難職工檔案等幾方面入手，積極營(yíng)造以人為本的價(jià)值理念與和諧共事、健康快樂(lè)的學(xué)院工作氛圍，不斷深化學(xué)院職工之家的文化內(nèi)涵。今年，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我們?cè)趫?jiān)持去年進(jìn)行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)工作與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”系列講座的基礎(chǔ)上，于4月份組織職工學(xué)習(xí)第九套廣播體操，每周進(jìn)行活動(dòng)和培訓(xùn)。于5月中旬組織全體師生員工赴錫崖溝進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀，使職工在暢游革命圣地愉心愉情的同時(shí)，實(shí)地感受了紅色大寨精神改天換地的巨大力量與社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性。

四、加大硬件投入，確保防備設(shè)施安全有效

對(duì)消防安全工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入。我院每年拿出一定經(jīng)費(fèi)聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)義務(wù)消防員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，我們還為每位辦公人員配備了統(tǒng)一的防火阻燃辦公桌與鐵皮柜，確保我院各類(lèi)文件的存放安全。今年5月份，我們?cè)黾油顿Y對(duì)自考保密室、評(píng)卷室進(jìn)行了檢修與維護(hù)，確保了兩次自考評(píng)卷工作的圓滿完成。11月，我們主動(dòng)聯(lián)系消防器材公司，對(duì)學(xué)院所有的50多具滅火器材進(jìn)行了檢查更換，確保了學(xué)院安防設(shè)施的安全有效。

五、存在問(wèn)題。

因租用司法學(xué)校場(chǎng)地辦公，根據(jù)今年新租賃合同約定，新辦公場(chǎng)所的安全及后勤工作均由我們自己負(fù)責(zé)。雖然學(xué)院已經(jīng)確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)后勤和安全工作，但相關(guān)的專(zhuān)業(yè)維修人員依然缺乏，需要進(jìn)一步落實(shí)；租用新址的線路是否老化，目前情況不明；辦公樓日常主要出入通道僅為寬度不足1.3米的樓梯，不適合大量人員出入通行，也給未來(lái)工作留下隱患。

綜上所述，我院在創(chuàng)建平安校園工作中，真正做到了認(rèn)識(shí)到位、工作到位、效果良好，做到了全年零事故。我們認(rèn)為：平安校園建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不可能一抓就靈，需要的是認(rèn)真細(xì)致、長(zhǎng)期堅(jiān)持，需要的是綜合治理、規(guī)范行為。我們面對(duì)因辦學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、服務(wù)對(duì)象的特殊性而造成的相對(duì)艱難的工作狀況，依然做出了一點(diǎn)成績(jī)，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谒枷肷蠄?jiān)持把平安校園創(chuàng)建放在重要位置上，在行動(dòng)上堅(jiān)持把平安校園創(chuàng)建有機(jī)地融入這幾年的和諧學(xué)院、健康學(xué)院、文明學(xué)院及學(xué)習(xí)型學(xué)院建設(shè)之中。這是我們一條重要的經(jīng)驗(yàn)。

今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把平安校園創(chuàng)建工作繼續(xù)做好。以平安校園創(chuàng)建為各項(xiàng)工作保駕護(hù)航，與兄弟院系攜手共創(chuàng)山西大學(xué)的美好明天。

**大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2012年11月