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第一篇：寢室文化建設(shè)方案
活動名稱：
學(xué)生寢室文化節(jié)
活動主題：
團結(jié)、和諧、安全
活動目的：
寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動，是樹立學(xué)生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道。在活動中，促進同學(xué)們加深了解、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作習(xí)慣、增強安全防范意識，同時，也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力，展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。
活動宗旨：寢室是學(xué)生組織中的最小單位，是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的本源，為進一步加強商學(xué)院學(xué)生寢室管理、優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境，本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行：
1、11級側(cè)重豐富寢室文化生活，我愛我家，我扮我家。
2、10級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔，我愛我家，我凈我家。
3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時，更強調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會工作，完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎情況作為一項評比標(biāo)準(zhǔn)，以此促進同學(xué)們的全面發(fā)展。
主辦單位：
學(xué)生會
活動時間：
11月20日――11月26日
活動目標(biāo)：
1、加強寢室精神文明建設(shè)
2、落實安全用電的宣傳和實踐工作，打造安全家園
3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激發(fā)同學(xué)對生活的熱愛，建設(shè)一個和諧、文明的寢室環(huán)境。
4、給同學(xué)一個展示自我的舞臺，增強同學(xué)們的溝通能力。
5、展示大學(xué)生對生活的理解與追求。
6、展現(xiàn)地方特色，豐富校園文化。
活動思想：
1、具體設(shè)計形式不限制，各寢室可自由發(fā)揮、裝飾，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨具的特色。
2、立足節(jié)約，力求創(chuàng)新，著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活。
3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施，不得造成人為安全隱患；
4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍，寢室理念健康，富有時代氣息，符合我院的優(yōu)秀文化特色。
5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象，取消該寢室評選資格，取消班集體評選最佳組織獎資格，并上報到學(xué)院進行通報批評。
活動流程：
1、在各年級宿舍樓張貼海報，進行宣傳。
2、將各年級宿舍情況（包括成員參與學(xué)院工作及獲獎情況，黨員情況等）統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍（發(fā)至公郵）。
3、各寢室進行裝扮和整理。
4、對學(xué)生宿舍全面檢查，對宿舍成績的匯總整理。
5、上交評選結(jié)果，進行審議。
6、公布獲獎宿舍名單。
7、召開總結(jié)表彰大會，發(fā)放獎品及獎狀。
評比策劃：
1、評審團由院領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會主要干部組成以及各年級同學(xué)組成的觀摩團（各班各出一名男、女生）；評選活動集中在11月26日；
2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制；
3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計風(fēng)格、寢室設(shè)計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學(xué)院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核；
4、凡是寢室成員中有黨員或者預(yù)備黨員的，做特殊標(biāo)記，評比的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格于其它寢室，具體評分由評審團酌量給定
具體評比規(guī)則：
1、空氣質(zhì)量：寢室內(nèi)空氣清新，無異味，寢室內(nèi)禁止吸煙等。（15分其中：無異味8分，無香煙和煙頭7分）
2、衛(wèi)生質(zhì)量：寢室內(nèi)地面干凈，墻面無灰塵，門窗干凈明亮、無污漬，無垃圾堆放。（15分其中門窗干凈5分，墻面地面燈具干凈5分，無垃圾堆放5分）
3、物品擺放：宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊、美觀，窗臺無雜物。（15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分，窗臺無雜物5分，室內(nèi)用具擺放整潔5分）
4、生活習(xí)慣：寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛，待洗衣物不隨便堆放。（15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分，衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分）
5、日常情況：由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況（15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分）
5、風(fēng)格設(shè)計：寢室設(shè)計主題突出、設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特。（25分評委根據(jù)設(shè)計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分）
獎勵辦法：
1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室。同時在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督。
2、大一按得分排名分別評選一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，優(yōu)秀獎7個。
3、大二按得分排名分別評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，優(yōu)秀獎5個。
3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應(yīng)生活用品獎勵。
第二篇：寢室文化建設(shè)方案
校園文化是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實落實縣教育局的各項工作任務(wù)，強化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“書香校園、活力校園、魅力校園”為發(fā)展目標(biāo)，努力將學(xué)校建成具有地域優(yōu)勢與特色的新型農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：陳家俊
副組長：楊發(fā)良、王志軍、單正元
成員：雍其龍、諸應(yīng)貴、駱寶正、金如意、各班主任
三、實施原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。
3、繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，本著“景景皆思悟，處處皆育人”的工作思路，精心打造特色校園文化，竭力讓每面墻壁都說話，各個角落都育人。
四、整體思路
本著“追求高品位，和諧大發(fā)展”的建設(shè)理念，搞好校園文化建設(shè)，讓校園處處具有人文性，讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美。
(一)校園育人文化建設(shè)
1、校園環(huán)境：優(yōu)美的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，進而熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚品德。學(xué)生在幽靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。豐富多彩、健康高雅的校園文化，有利于學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。
2、校園布局。我校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、生活區(qū)、運動場盡顯雄渾之美;花圃、草地、生態(tài)池，又不失靈秀之美。
3、校門。校門即將興建，建成后的校門給人一種異彩紛呈的愉悅，給人一種執(zhí)著進取、催人奮進的力量。計劃在校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌，時刻警醒師生。
4、教學(xué)樓。教學(xué)樓文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的亮點，它不僅豐富了教學(xué)場所，美化了教學(xué)環(huán)境，更能讓教學(xué)樓內(nèi)的所有學(xué)生都能找到自己的身影，從而增加凝聚力、集體自豪感和個人榮譽感。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要主題鮮明，內(nèi)容豐富，時刻提醒師生自我管理，激勵師生奮發(fā)向上、不斷進取的動力。
5、走廊文化。突顯辦學(xué)特色及走廊個性，設(shè)計新穎、創(chuàng)意獨特，要和學(xué)校特定的文化氛圍相協(xié)調(diào)，并以“整體性、適宜性、安全性、動態(tài)性”為原則，創(chuàng)建健康向上、豐富有序的走廊文化，體現(xiàn)“走廊文化”的育人功能。
第三篇：校園文化建設(shè)活動策劃書
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：
1、約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)
2、整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3、試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4、修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5、計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首----
當(dāng)我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的生命之河 ，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。。。
注：談?wù)勥^去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話----
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂，淡淡的一點感覺。)
第三季：
影樂激情----
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑----
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。)
第五季：
斷橋殘雪----
靜心沉石，當(dāng)流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧----
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復(fù)的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理:
1、將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學(xué)生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2、根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3、總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
第四篇：寢室文化建設(shè)方案
活動背景：
進入大學(xué)后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習(xí)慣和生活習(xí)俗，展示自我風(fēng)采成了很多同學(xué)的心愿。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復(fù)習(xí)參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導(dǎo)補習(xí)，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家!
鑒于此，我們信息學(xué)院生活部將要舉行寢室風(fēng)采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：
典雅的環(huán)境，多彩的生活，健康的情趣，團結(jié)的氣氛，進取的精神
活動宗旨：
服務(wù)同學(xué)，環(huán)保節(jié)約，展示自我風(fēng)采。
活動特點：
健康向上;溫馨舒適;團結(jié)合作;秀出激情
1、活動內(nèi)容：分三個部分：
1.寢室美化設(shè)計
2.寢室風(fēng)采大賽
3. 優(yōu)秀寢室圖片展
2、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活部。
3、活動對象：面向全院學(xué)生
4、活動時間：3月20日--4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現(xiàn)風(fēng)采的渴望，只要你們是一個團結(jié)的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環(huán)節(jié)：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發(fā)傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風(fēng)采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風(fēng)采大賽初賽
3月31日：學(xué)生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風(fēng)采圖片展。
具體說明：
(一)、寢室美化設(shè)計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識，提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學(xué)生之間加強溝通和交流的平臺?；顒右笕缦拢?/p>
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設(shè)計理念，寢室圍繞著這個設(shè)計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛;
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方;
3、不破壞寢室內(nèi)物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風(fēng)鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風(fēng)采展示比賽
㈠關(guān)于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關(guān)于預(yù)賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內(nèi)成員等擔(dān)任，初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽的比賽項目可分為以下幾部分：
①?自我介紹，可以寢室同學(xué)分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中著重推薦有創(chuàng)意的作品，該展示應(yīng)充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關(guān)于決賽：
眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
第五篇：寢室文化建設(shè)方案
一、組織單位
主辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委
承辦單位：湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會
二、活動對象
全院所有在籍學(xué)生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。
三、報名方式
所有參賽寢室于4月13日―14日在在九華廳門口報名。
四、活動內(nèi)容
（一）“寢室報――寢室生活展示”大賽；
（二）“樂在途中―不要遲到哦”；
（三）“寢室一起上”趣味休閑活動。
五、評分辦法
（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。
（二）活動得分：每項活動的最后得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。
六、獎項設(shè)置
本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
七、補充說明
活動相關(guān)通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學(xué)院團委網(wǎng)站或法商學(xué)院學(xué)生會博客查詢。
策劃書附件：
1、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”活動時間安排表；
2、湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)；
3、“寢室報――寢室生活展示”大賽活動細則；
4、“樂在途中――不要遲到哦”活動細則；
5、“寢室一起上”趣味休閑活動細則。
三月二十九日
附件1
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆
“寢室文化節(jié)”活動時間安排表
附件2
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆
“寢室文化節(jié)”資格賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1．天花板、燈具、墻（10分）：無蜘蛛網(wǎng)、塵吊、污跡，墻壁無明顯污損現(xiàn)象；
2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，干凈清爽；
3．陽臺（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；
4．衛(wèi)生間（10分）：無異味，無未洗衣物，墻壁和池內(nèi)無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；
5．桌凳（10分）：桌凳干凈，放置有序，桌上用品擺放整齊；
6．門窗[含窗臺]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗戶明亮，無大面積污垢；
7．床、臥具（10分）：床下無臟鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；床上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；
8．洗手池（10分）：整齊干凈，無水漬、油漬等殘留物；
9．鞋柜（10分）：鞋物擺放整齊；
10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面；
11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；
湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)
資格賽打分表
（此表太浪費，可一頁紙設(shè)計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）
附件3
“寢室報――寢室生活展示”活動細則
一、活動目的：
通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節(jié)，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。
二、活動規(guī)則：
參賽寢室將寢室報，于4月18日18：00前交至院女生部。根據(jù)參賽情況，將篩選出20張寢室報，于4月25日―26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。
三、作品要求
（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發(fā)生的一個或多個小故事;3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創(chuàng)作）。
（二）所有參賽作品統(tǒng)一用A3紙制作，并在作品背面標(biāo)明寢室號。
附件4
“樂在途中―不要遲到哦”
趣味休閑活動細則
一、活動目的
通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學(xué)生按時上課、不要遲到，以積極的心態(tài)享受過程帶給我們的快樂。
二、活動規(guī)則
1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；
2．本次活動參照“尋寶”游戲制定。路線從宿舍樓到教學(xué)樓，其間會設(shè)置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發(fā)點（宿舍樓）拿到號碼牌并且登記出發(fā)時間后集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應(yīng)站點，完成任務(wù)，并在指定地點蓋章。所有任務(wù)完成之后迅速按提示到達到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結(jié)束；
3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數(shù)據(jù)、不可復(fù)制，否則取消比賽資格；
4．比賽途中不得借助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；
5．在規(guī)定的終止時間內(nèi)沒有完成任務(wù)或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。
三、評分方式
根據(jù)號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。
附件5
“寢室一起上”趣味休閑活動細則
一、活動目的
通過此項活動讓寢室成員體會團結(jié)真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。
二、活動規(guī)則
每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最后算總成績決定獲獎寢室。
（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩后到西區(qū)足球場大門處參加第二關(guān)（參加跳繩的兩位同學(xué)必須先后進入跳繩中，然后一起跳一個算完成一組。完成一組后出跳繩，然后進行第二組）。
（2）乒乒乓乓：進入第二關(guān)的同學(xué)，從西區(qū)足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。
（3）路在腳下：進入第三關(guān)的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。
（4）逃出圈套：第四關(guān)，在休閑廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛著一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然后從最后一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學(xué)穿過呼啦圈時須向前跳躍，當(dāng)四位同學(xué)都跳出呼啦圈時，即任務(wù)完成。
（5）四人五足：第五關(guān)，逃出圈套完成后四名隊員一起進行五人四足游戲，繞休閑廣場花壇一周沖向終點，計時停止。
三、活動規(guī)則：
（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人參加）
（二）沒有完成所有任務(wù)的寢室，不計比賽成績；
（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學(xué)生證；
（四）若出現(xiàn)遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規(guī)行為的參賽寢室一律取消比賽資格。
