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第一篇：學(xué)校建設(shè)方案
為了使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提高，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)和各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足發(fā)展?，F(xiàn)就師德建設(shè)活動(dòng)中所取得的戰(zhàn)績(jī)與不足做以剖析總結(jié)，制定整改計(jì)劃，以利于保持先進(jìn)，剔除不足，鞏固建設(shè)成果。
一、總結(jié)反思
結(jié)合我校實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開(kāi)展了政治思想、道德意識(shí)、敬業(yè)精神、法制觀念、行為規(guī)范五個(gè)方面的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使群眾反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)問(wèn)題得到了有效的解決。通過(guò)“心連心、手牽手”、“名、優(yōu)、特教師社會(huì)服務(wù)日”、“師德承諾”等活動(dòng)的有效開(kāi)展，使社會(huì)各界對(duì)教育，對(duì)學(xué)校，對(duì)教師有了更深入的認(rèn)識(shí)，反響強(qiáng)烈，形成了極好的社會(huì)氛圍，得到了廣泛的認(rèn)可與好評(píng)。
當(dāng)然，我們也清醒的看到，存在的問(wèn)題得到行為上的有效杜絕和運(yùn)行機(jī)制上的管理制約，并不等同于思想上的根本轉(zhuǎn)變。全員性的、本質(zhì)性師德水平的提高仍需要一個(gè)長(zhǎng)期培塑和鞏固提高的過(guò)程。這是德育的內(nèi)在規(guī)律，也只有如此才可能使熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研；務(wù)實(shí)創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)；廉潔從教，為人師表；遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神根深蒂固于教師的思想深處，使之成為“真本”的教育教學(xué)行為。
二、整改措施
通過(guò)前段師德建設(shè)活動(dòng)，我們已經(jīng)有效解決了教師教育教學(xué)活動(dòng)行為上的問(wèn)題，這僅僅是解決了思想表層的問(wèn)題，解決了德育的粗淺的問(wèn)題。只有“長(zhǎng)治”方能“久安”，師德建設(shè)同樣需要養(yǎng)成教育。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固觀念。
通過(guò)對(duì)相關(guān)規(guī)章制度、法律法規(guī)的再學(xué)習(xí)、再內(nèi)化，深入提高認(rèn)識(shí)，穩(wěn)固思想觀念；通過(guò)向先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)，抓差距，補(bǔ)不足。
2、限期整改，趕先爭(zhēng)優(yōu)。
對(duì)師德綜合評(píng)價(jià)不達(dá)量化分85分以上的教職工，即使沒(méi)有行動(dòng)上的違規(guī)問(wèn)題，也要于細(xì)微處查找不足，以“真本”為準(zhǔn)繩，踐行教育行為。爭(zhēng)取到年末量化考核達(dá)85分以上，達(dá)優(yōu)秀水平。
3、增樹(shù)典型，加強(qiáng)影響。
結(jié)合師德建設(shè)實(shí)際狀況，適當(dāng)增樹(shù)典型，除增樹(shù)綜合師德典型外，還要培塑“愛(ài)生典型”、“科研典型”、“依法從教典型”、“育人典型”等分類典型。增強(qiáng)典型群體效應(yīng)，擴(kuò)大影響力。開(kāi)展典型教師晨會(huì)宣講活動(dòng)。
4、每周利用周五晨會(huì)時(shí)間，由一名典型教師進(jìn)行面向全體師生的廣播宣講，宣講內(nèi)容以自我教育教學(xué)實(shí)踐為題材。從而擴(kuò)大典型教師的內(nèi)驅(qū)力和感召力。
5、繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)系列愛(ài)心活動(dòng)和教育活動(dòng)。
6、進(jìn)一步細(xì)化完善管理機(jī)制，保證定時(shí)與定量評(píng)價(jià)的細(xì)致性和準(zhǔn)確性。
第二篇：學(xué)區(qū)2012學(xué)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和思路
學(xué)區(qū)2012學(xué)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和思路
一、教學(xué)工作目標(biāo)1、2012年教學(xué)檢測(cè)目標(biāo)：村小保18,爭(zhēng)17,創(chuàng)16；中心小學(xué)保18,爭(zhēng)16,創(chuàng)14。
2、村級(jí)小學(xué)：在期末統(tǒng)考中，六年級(jí)四科合格率65%均分65分，1—5年級(jí)全科合格率70%，均分70分；中心小學(xué)四科合格率70%均分70分，1—5年級(jí)全科合格率78%，均分78分.3、嚴(yán)格考試，形成優(yōu)良的考風(fēng)。
4、完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)。
5、一學(xué)年完成一本教研活動(dòng)和論文專集。
6、常年開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)和班級(jí)學(xué)科興趣活動(dòng)小組。
二、教學(xué)工作思路
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為
教學(xué)工作常規(guī)包括：備課、授課、作業(yè)及批改、輔導(dǎo)與課外活動(dòng)、考試、教學(xué)研究活動(dòng)等環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的六個(gè)環(huán)節(jié)將作出具體的明確的規(guī)定和要求。教學(xué)常規(guī)考核采取定期檢查與不定期抽查，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式進(jìn)行。
教學(xué)常規(guī)的考核：每學(xué)期期中期末兩次大型檢查，每月抽查。檢查與抽查實(shí)行量化登記，和問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果一起反饋給各教師并記入教師業(yè)務(wù)檔案，與績(jī)效掛鉤。
教學(xué)常規(guī)檢查材料為教案、學(xué)生作業(yè)本、作業(yè)批改記載本、聽(tīng)課記錄，分?jǐn)?shù)冊(cè)、質(zhì)量分析表。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)實(shí)行有效監(jiān)控，使其學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度得到保障。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)，使之得以培養(yǎng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、合作探究、作業(yè)、復(fù)習(xí)（小結(jié)）、考試。
做作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將對(duì)學(xué)生個(gè)體學(xué)期作業(yè)總量（題數(shù)、練習(xí)次數(shù)）進(jìn)行登記評(píng)估。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣：預(yù)習(xí)、記筆記、課后復(fù)習(xí)整理、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)糾錯(cuò)、單元階段性復(fù)習(xí)小結(jié)、自主探究、合作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)。
3、加強(qiáng)教學(xué)工作的計(jì)劃性及其跟蹤監(jiān)管。保障教學(xué)進(jìn)度、任務(wù)按時(shí)完成，保障教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。
在教研組領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，各年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃要統(tǒng)一，每個(gè)老師要細(xì)化到周課時(shí)安排。
提前一周設(shè)計(jì)集體備課教案，集體備課要四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一階段測(cè)試。日常教學(xué)中教師要提前2小時(shí)溫課，提前2分鐘到教室候課。
4、維護(hù)正常教學(xué)秩序，避免教學(xué)事故發(fā)生，發(fā)生事故得到及時(shí)處理。建立班級(jí)班務(wù)日志，班干部填報(bào)制度。建立當(dāng)課教師當(dāng)堂學(xué)生缺課登記報(bào)告制度。建立教學(xué)過(guò)錯(cuò)、教學(xué)事故認(rèn)定追究制度。
5、鑒于作業(yè)的布置與批改在教學(xué)中的重要地位，建立并認(rèn)真執(zhí)行作業(yè)檢查通報(bào)制度。
學(xué)科基本的作業(yè)量必須得到落實(shí)。
對(duì)學(xué)科教師的作業(yè)布置與批改次數(shù)作量化登記。作業(yè)要全收全改，要督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。作業(yè)批改方式可采取不同的方式。
教師要對(duì)學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣給予指導(dǎo)，嚴(yán)格要求：獨(dú)立思考、認(rèn)真審題、驗(yàn)算檢查、格式規(guī)范、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、按時(shí)完成。
6、建立個(gè)別輔導(dǎo)制度，培育優(yōu)秀生，幫扶發(fā)展生。
7、嚴(yán)密組織考試。
考試具有檢測(cè)評(píng)估和練習(xí)訓(xùn)練功能。
學(xué)校實(shí)行月考制度，每學(xué)期四次考試，秋季學(xué)期考試時(shí)間為：9月底，11月中旬、12月底、2月。春季學(xué)期考試時(shí)間為：3月底、4月底、5月底、6月底。
8、建立并認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度。集體備課每周一次有固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、確定的主題、中心發(fā)言人。
9、制定青年教師發(fā)展目標(biāo)，關(guān)心教師的成長(zhǎng)發(fā)展。實(shí)施校本培訓(xùn)，開(kāi)展教學(xué)研究，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法，培養(yǎng)學(xué)科青年骨干教師，提高中青年教師教學(xué)水平。
在中青年教師中開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持不懈地開(kāi)展展示課、示范課活動(dòng)。
展示課：每個(gè)教師每學(xué)期必須在組內(nèi)上一節(jié)展示課。每個(gè)教研組每學(xué)期舉行兩次展示課。
示范課：每學(xué)期每個(gè)備課組就不同課型舉行示范課。
課題研究論壇：充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開(kāi)展課題研究和教學(xué)研究。
寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)論文（周工作反思每周一次，小黑板展示，教學(xué)反思每課一次，教學(xué)論文每學(xué)期不少于一篇）。
建立聽(tīng)課制度，開(kāi)展互聽(tīng)課活動(dòng)（老教師每期不少于10節(jié)，中年教師每期不少于15節(jié)，青年教師與新教師每期不少于20節(jié)）。
10、啟動(dòng)第二課堂，成立籃球、乒乓球、羽毛球、合唱、校園集體舞、毽球。
行為規(guī)范建設(shè)
1、辦學(xué)行為
①按部頒新課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程，按課表和上級(jí)規(guī)定的作息時(shí)間作息，課時(shí)、學(xué)時(shí)等達(dá)到規(guī)定要求。查課表，看教案，問(wèn)學(xué)生，達(dá)到要求記滿分，否則記0分。
②學(xué)校成立了貧困生救助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有專人、專帳。救助情況須公示，救助款發(fā)放及時(shí)到位
查資料、問(wèn)學(xué)生，缺一項(xiàng)扣1分，救助款公示發(fā)放不及時(shí)到位的記0分。
③切實(shí)落實(shí)縣委、政府、縣教體局工作有關(guān)會(huì)議精神；落實(shí)學(xué)區(qū)“十八條”禁令和師德要求“六條”；落實(shí)教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)行動(dòng)快，效果好；政令暢通。
教育局下達(dá)的任務(wù)沒(méi)有完成的一項(xiàng)0.5分；違反“十八條”禁令和師德要求的“六條”每條每次扣1分；有關(guān)工作受局行文通報(bào)批評(píng)每次扣3分，扣完為止。
2、校長(zhǎng)行為
④校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé)，有學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃；建立健全各種規(guī)章制度；各種規(guī)章制度
規(guī)范、實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng)且裝訂成冊(cè)。查材料，缺一項(xiàng)扣0.⑤加強(qiáng)民主管理，定期召開(kāi)校委會(huì)和教職工代表大會(huì)；重大事項(xiàng)經(jīng)校委會(huì)討論；
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工到位，職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
問(wèn)師生、查資料，缺一項(xiàng)扣0.5分。
⑥校長(zhǎng)季工作匯報(bào)、重大事項(xiàng)按時(shí)上報(bào)；年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。一次扣0.5分，年內(nèi)發(fā)生重大安全事故記0分。
⑦校長(zhǎng)勤政廉潔，小學(xué)500元元以上經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需經(jīng)校委會(huì)集體討論通過(guò),有紀(jì)錄學(xué)區(qū)審首批通過(guò)簽字；經(jīng)費(fèi)開(kāi)支年初有預(yù)算，無(wú)違反規(guī)定的借債行為。查資料、問(wèn)老師、學(xué)生，好記滿分，違反一項(xiàng)扣0.5分。
3、教職工行為
⑧教職工精神面貌好，敬業(yè)精神強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)行上課的“六要”、“六不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁上課接打手機(jī)；無(wú)違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；沒(méi)有受到教育局通報(bào)批評(píng)以上的紀(jì)律處分。查資料，問(wèn)學(xué)生，各方面好的，記滿分，受到通報(bào)批評(píng)以上處分的每人次扣0.5分。
⑨教師經(jīng)常家訪，后進(jìn)生家訪面達(dá)100%(后進(jìn)生數(shù)為學(xué)生總數(shù)的20%)。訪家長(zhǎng)、學(xué)生，查家訪記錄，達(dá)要求記滿分，不達(dá)要求記0分。
⑩教學(xué)常規(guī)落實(shí)，有教學(xué)計(jì)劃、教案、作業(yè)批改。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每期各8篇以上。查各種資料，缺一項(xiàng)扣0.5分。
4、學(xué)生行為
學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣，學(xué)校養(yǎng)成教育開(kāi)展好。查局養(yǎng)成育檢查評(píng)估記載，得分80—100分記滿分，60—80分記0.5分，60分以下記0分。學(xué)生對(duì)人有禮貌，見(jiàn)人主動(dòng)打招呼。實(shí)地查看，有記滿分，一般記0.5分，差記0分。學(xué)生遵紀(jì)守法，小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生日常行為規(guī)范知曉率和知曉人數(shù)均達(dá)80%以上。抽查達(dá)標(biāo)者記滿分，否則記0分。
校園文化建設(shè)
5、綠化衛(wèi)生宣傳工作
學(xué)校環(huán)境綠化、美化好，校園室內(nèi)外干凈整潔、無(wú)衛(wèi)生死角，衛(wèi)生保持好。實(shí)地查看，好記滿分，一般記0.5分，差記0分。年內(nèi)沒(méi)有植樹(shù)、種花等綠化的記0分。學(xué)校有固定的文化宣傳墻一塊以上；有固定“校訓(xùn)”；有五件以上的體育娛樂(lè)設(shè)備。校園內(nèi)推廣、使用普通話。校園內(nèi)推廣、使用“普通話”，記滿分，只在上課時(shí)用普通話扣0.5分，校園內(nèi)不講普通話記0分。
教育教學(xué)效果
6、德育工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，小學(xué)少先隊(duì)工作有方案、總結(jié)、典型事跡材料，每年開(kāi)展兩次以上的活動(dòng)。查看材料，缺一項(xiàng)扣0.5分。
學(xué)校有家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，每期開(kāi)展活動(dòng)2次以上；安全、法制教育專題講座每期2次以上。查資料。問(wèn)學(xué)生，缺一次活動(dòng)扣0.5分。
教室布置至少有“十有：有橫幅，有課表，有作息時(shí)間表，有座次表，有班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約，有好人好事登記簿，有學(xué)生日常行為規(guī)范，有黑板報(bào)或?qū)凇Ｈ币豁?xiàng)扣0.2分,學(xué)校德育工作被評(píng)為：示范校、合格校、不合格校。示范校記2分，合格校記1分，不合格校記0分。
7、教學(xué)常規(guī)
學(xué)校有教學(xué)工作計(jì)劃，教導(dǎo)處、班級(jí)、學(xué)科教師工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有教案，資料統(tǒng)一、規(guī)范、實(shí)用。查看材料，缺一項(xiàng)扣0.5分。
學(xué)校對(duì)教師上課、備課、作業(yè)批改每月進(jìn)行一次檢查，有記載；檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師。查看材料，問(wèn)老師，缺一次扣0.5分。
8、教研教改
學(xué)校大力開(kāi)展校本教研，積極參加片區(qū)教研協(xié)會(huì)活動(dòng)；進(jìn)行ABC分類教學(xué)研究，有典型材料；有一個(gè)校級(jí)以上科研課題；論文達(dá)到要求。查看材料，問(wèn)老師、學(xué)生，缺一項(xiàng)扣0.5分。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，并達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。查看聽(tīng)課記錄，達(dá)到要求的滿分，未達(dá)要求的記0分。理化生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到要求。達(dá)要求記滿分，未達(dá)要求記0分。
9、幼兒教育
積極發(fā)展學(xué)前教育，各村均有學(xué)前班。
達(dá)要求記滿分，未達(dá)要求的按完成任務(wù)的比例記分。
10、體衛(wèi)藝工作
學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)合格率城鎮(zhèn)中小學(xué)達(dá)90%以上，農(nóng)村中小學(xué)達(dá)85%以上，體育成績(jī)考試合格率達(dá)95%以上。學(xué)校每期對(duì)學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)專題講座一次以上，積極參加州縣組織的體、衛(wèi)、藝活動(dòng)。達(dá)要求的記滿分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分，缺一項(xiàng)扣0.5分。
教育教學(xué)效果
11、入學(xué)率
入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或縣教育局下達(dá)標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%以上，初中階段入學(xué)率95%以上，15周歲初等教育完成率98%以上，17周歲初等教育完成率85%以上，殘疾兒少入學(xué)率60%以上)；教導(dǎo)處和“普九”的資料規(guī)范、準(zhǔn)確。各種入學(xué)率達(dá)到“普九”或局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)記滿分，未達(dá)一項(xiàng)指標(biāo)扣0.5分，教導(dǎo)處或“普九”的資料不規(guī)范、不準(zhǔn)確的扣1分。
12、輟學(xué)率
小學(xué)：年輟學(xué)率為0，輟學(xué)率每高一個(gè)百分點(diǎn)，扣2分。
13、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
小學(xué)：教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估達(dá)到縣平均水平，中心小學(xué)高于縣平分5分以上.教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估成績(jī)?yōu)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合、英語(yǔ)四項(xiàng)成績(jī)的總分。參考率、均分、學(xué)科及格率、四科合格率、后進(jìn)生提高率。教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估，以全縣統(tǒng)一組織的質(zhì)量檢測(cè)和畢業(yè)考試為依據(jù)。六年級(jí)檢測(cè)占權(quán)重分70%，1——5年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)占權(quán)權(quán)重分30%。
獎(jiǎng)勵(lì)
