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第一篇：寢室文化建設(shè)方案

一、課題題目

特色班級(jí)精神文化建設(shè)

二、課題的提出

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“教育面對(duì)的是一個(gè)個(gè)具有獨(dú)立個(gè)性的學(xué)生，教育應(yīng)促進(jìn)每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?！卑嗉?jí)是學(xué)生彰顯個(gè)性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重要基地，什么樣的班級(jí)就塑造出什么樣的學(xué)生。要想培養(yǎng)出有創(chuàng)造性的特色學(xué)生，必須構(gòu)建有個(gè)性化的班級(jí)精神文化，讓學(xué)生能無(wú)時(shí)不刻地進(jìn)行班級(jí)精神文化的熏陶。

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，它既是學(xué)校教育工作的基層單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的集體。同時(shí)班級(jí)也是學(xué)生社會(huì)化的機(jī)構(gòu)，他們通過參與班級(jí)建設(shè)的過程和經(jīng)歷，產(chǎn)生的體驗(yàn)和感悟，將在他們生命發(fā)展的歷程中留下鮮明的痕跡，而豐富多彩的集體活動(dòng)和人際交往能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣、愛好、特長(zhǎng)，形成和發(fā)展學(xué)生的心理特征和個(gè)性品質(zhì)。同時(shí)班級(jí)里每個(gè)成員的個(gè)性化，也有助于班級(jí)的鞏固和發(fā)展。班級(jí)精神文化又稱班級(jí)觀念文化, 是班級(jí)全體成員在長(zhǎng)期的交往過程中習(xí)得且共同擁有的思想觀念、心理傾向或情緒反應(yīng)方式,其中包括價(jià)值取向、行為規(guī)范、倫理道德、審美情趣等多種內(nèi)容, 是浸潤(rùn)在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級(jí)整個(gè)文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位，具有一種無(wú)形的教育力量。而在以往的班級(jí)建設(shè)中, 我們往往重視物質(zhì)文化和制度文化建設(shè),卻忽視了精神文化的建設(shè)，搞好班級(jí)精神文化建設(shè), 既有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果, 又對(duì)促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵(lì)和感染作用。

三、課題的假設(shè)

班級(jí)文化的深層面是班級(jí)精神文化，具有一定的隱蔽性，在之前的教育工作中只得到部分教育者的重視，在大多數(shù)的學(xué)校中還是由于各種原因而疏于管理，并影響到班級(jí)建設(shè)的水平。隨著教育改革的深入發(fā)展，校園文化建設(shè)的重要性也隨之增加，作為校園文化的基礎(chǔ)性工程―班級(jí)文化的重要性也日益突出。班級(jí)精神文化存在方式是動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的，是在不斷變化中得到發(fā)展的。它是集體的結(jié)晶，它需要班集體的每一個(gè)成員都參與進(jìn)去。我們要通過創(chuàng)建具有特色的學(xué)校班級(jí)文化的常規(guī)管理和建設(shè)來(lái)使學(xué)校的班級(jí)精神充滿生命力，使班級(jí)文化建設(shè)融入到建設(shè)校園文化的系統(tǒng)工程中去，使上上下下、方方面面形成齊頭并進(jìn)的和諧發(fā)展觀，從而推進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)的創(chuàng)建工作，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園。

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

本課題研究的目標(biāo)是針對(duì)當(dāng)前社會(huì)的青少年在思想上出現(xiàn)的新問題和新動(dòng)向，有的放矢地開展班級(jí)精神文化建設(shè)工作，通過營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的班級(jí)自然物質(zhì)環(huán)境和人文文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，并通過探索班級(jí)精神文化與學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)系及探索班級(jí)精神文化建設(shè)的途徑、方法和規(guī)律等，從而摸索出構(gòu)建良好的班級(jí)精神文化的教育模式。

五、實(shí)驗(yàn)原則

本次研究是根據(jù)中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》及{20__}5號(hào)文件《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)通知》等政策指示，并在精神文化理論、班級(jí)文化建設(shè)理論、青少年心理健康理論等理論依據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

六、實(shí)驗(yàn)的組織與步驟

(一)、課題的組織

成立班級(jí)精神文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由實(shí)驗(yàn)教師牽頭組織，副班主任和班干部是組員，為班級(jí)精神文化的建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

(二)、課題的實(shí)驗(yàn)步驟

本課題預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)周期為一年，即從20__年10月至20__年12月。分為課題準(zhǔn)備階段、課題實(shí)施階段、課題總結(jié)評(píng)審三個(gè)階段。

1.課題準(zhǔn)備階段：從20__年10月到20__年12月，形成課題方案，組建課題研究小組，確定人員分工，廣泛征求意見，分析調(diào)查現(xiàn)有班級(jí)精神文化建設(shè)情況。

2.課題實(shí)施階段：從20__年1月到20__年10月，根據(jù)課題方案要求，建立實(shí)驗(yàn)班級(jí)，全面實(shí)施課題研究，積累研究資料，撰寫實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)。

3.總結(jié)階段：從20__年11月到20__年12月，整理課題研究成果，寫出結(jié)題報(bào)告。

七、課題實(shí)施方法

1、選擇班級(jí)精神文化特色，制定班級(jí)精神文化建設(shè)目標(biāo)。

根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長(zhǎng)、興趣、愛好、經(jīng)歷等，確定本班精神文化特色并制定目標(biāo)作為日后開展各項(xiàng)活動(dòng)的依據(jù)。通過參與團(tuán)體活動(dòng)，使班級(jí)成員受到陶冶和熏染，使其在認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)上逐漸趨同于班級(jí)精神文化的預(yù)定文化價(jià)值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體精神文化的目標(biāo)。

如在開學(xué)初，可以確定“做全新的自己”的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生從頭開始，發(fā)奮進(jìn)取;在開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，可以確定“努力拼搏”的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生為榮譽(yù)而拼搏;在期末考試期間，可以確定“機(jī)會(huì)要靠自己創(chuàng)造”的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生為期末能取得一個(gè)好成績(jī)而努力進(jìn)取。

2、廣泛動(dòng)員每個(gè)班級(jí)成員參與班級(jí)精神文化的建設(shè)。

班級(jí)精神文化的建設(shè)可以體現(xiàn)在布置教室、設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志、健全班級(jí)的規(guī)章制度、營(yíng)造良好的心理氛圍等方面，要充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，群策群力，充分發(fā)揮大家的智慧，集思廣益，立足于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美情趣，著眼于突出獨(dú)特的精神文化內(nèi)涵。

如對(duì)于班級(jí)里的各個(gè)物品的擺放和裝飾，可以讓學(xué)生每人負(fù)責(zé)一項(xiàng)，進(jìn)行定期的評(píng)比和展示，鼓勵(lì)學(xué)生為美化教室獻(xiàn)策獻(xiàn)力;每次班級(jí)發(fā)生什么大事小情，都可以利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，從而健全班級(jí)里的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、開展特色班隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成。

通過讓學(xué)生有計(jì)劃有組織的參加各項(xiàng)班隊(duì)活動(dòng)，使班級(jí)成員在活動(dòng)中受到其中顯現(xiàn)的特定的文化價(jià)值的陶冶和熏染，從而使其在認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)上逐漸趨同于班級(jí)文化的預(yù)定文化價(jià)值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體文化的目標(biāo)。

4、反饋、評(píng)價(jià)與深化。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。在實(shí)驗(yàn)過程中班主任要注意加強(qiáng)調(diào)控和服務(wù)，及時(shí)糾正和解決工作中出現(xiàn)的偏差和新問題，確保制定的各項(xiàng)規(guī)章制度不變形、不走樣，使班級(jí)管理和各項(xiàng)活動(dòng)始終沿著既定的方向前進(jìn)，持之以恒，就會(huì)強(qiáng)化管理效果，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也就是水到渠成的事了。

八、預(yù)期成果

1、課題研究報(bào)告：《特色班級(jí)精神文化建設(shè)的研究》。

2、通過實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)達(dá)到“讓班級(jí)精神充滿生命力，使班級(jí)成為學(xué)生的精神家園”這一目的。

第二篇：寢室文化建設(shè)的策劃書

寢室文化建設(shè)的策劃書

一、活動(dòng)背景

寢室既是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂的地方，也是開展第二課堂的窗口。寢室宛如溫馨的家，與學(xué)生生活息息相關(guān)；同時(shí)，寢室文化又是校園文化的重要組成部分，因而，為達(dá)到文化育人的目的，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自律意識(shí)，構(gòu)建寢室文化就顯得迫切而必要了。寢室文化早已不單單指衛(wèi)生建設(shè)，而是上升到大學(xué)生文化品質(zhì)的高度。所以要圍繞寢室環(huán)境建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)、凝聚力建設(shè)這三大主題開展一系列活動(dòng)，積極營(yíng)造和諧的文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步督促和引導(dǎo)我班同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生工作，我院特開展宿舍衛(wèi)生文化建設(shè)活動(dòng)，以提高我院宿舍生活環(huán)境的衛(wèi)生水平，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)建設(shè)和寢室精神文明建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，增強(qiáng)寢室內(nèi)部凝聚力，努力營(yíng)造和諧的文化氛圍。

三、活動(dòng)主題

和諧文明 溫馨環(huán)保

四、活動(dòng)對(duì)象

教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月1日至2011年4月1日

2、活動(dòng)時(shí)間安排：

3月1日―3月25日 舉辦宿舍風(fēng)采大賽 3月23―3月25日

宿舍風(fēng)采大賽評(píng)比結(jié)果及總結(jié) 3月7日―3月15日

“宿舍，溫暖的港灣”攝影比賽 3月18日―3月20號(hào) 評(píng)選優(yōu)秀圖片并展演 3月9日―3月15日 “我的宿舍情懷”征文比賽 3月16―3月18日 評(píng)選優(yōu)秀作品并展演 3月12日―3月17日

“你說(shuō)，我說(shuō)，我們的寢室長(zhǎng)”視頻征集活動(dòng) 3月18日―3月20日 評(píng)選優(yōu)秀作品

六、活動(dòng)具體活動(dòng)安排

宿舍風(fēng)采大賽

對(duì)宿舍風(fēng)采每星期進(jìn)行一次評(píng)比，下附評(píng)比宿舍風(fēng)采大賽標(biāo)準(zhǔn)表格：

由教育科學(xué)學(xué)院生活部、宿管部共同舉行，協(xié)同大一干事，對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比，時(shí)間為3月1日―4月1日，共一個(gè)月，最后對(duì)星期得分最高宿舍每個(gè)宿舍成員加1分（男、女各一宿舍），月綜合得分最高的宿舍每個(gè)宿舍成員加3分（男、女各一宿舍）。

“宿舍，溫暖的港灣”攝影比賽

作品收集時(shí)間：3月7日―3月15日 攝影比賽主題：“宿舍，溫暖的港灣” 攝影要求：

1、 攝影地點(diǎn)必須為自己宿舍，請(qǐng)?jiān)谡掌趁鏄?biāo)明班級(jí)及宿舍號(hào)； 2、 攝影內(nèi)容可表現(xiàn)宿舍風(fēng)采剪影或宿舍有愛和諧溫暖關(guān)系等與宿舍有關(guān)的積極向上的主題；

3、 圖片內(nèi)容不得進(jìn)行任何電腦處理，若發(fā)現(xiàn)取消參賽資格； 4、 參賽選手上交作品具體規(guī)格尺寸為5寸。 評(píng)比結(jié)果及展示：

評(píng)比結(jié)果及優(yōu)秀作品將在3月21日于1教門前進(jìn)行出版展示。優(yōu)秀攝影作品加三分、其余作品一律加一分；其中優(yōu)秀作品不得超過6份。

“我的宿舍情懷”征文比賽

征文時(shí)間：3月9日―3月15日 征文主題：“我的宿舍情懷” 征文要求：

1、正文內(nèi)容要表現(xiàn)出宿舍良好文化建設(shè)以及友好的室友關(guān)系維持等；

2、字?jǐn)?shù)不少于1000字（詩(shī)歌等題材可視情況而定）； 3、內(nèi)容要積極健康，體現(xiàn)大學(xué)生的文化素養(yǎng)。

評(píng)比結(jié)果及展示：

評(píng)比結(jié)果及優(yōu)秀作品將在3月18日于1教門前進(jìn)行出版展示。優(yōu)秀作品按一、二、三等獎(jiǎng)分別加三分、二分、一分；其中一等獎(jiǎng)一份、二等獎(jiǎng)兩份、三等獎(jiǎng)兩份。

“你說(shuō)，我說(shuō)，我們的寢室長(zhǎng)” 視頻征集活動(dòng)

征集時(shí)間：3月12日―3月17日 征集主題：你說(shuō)，我說(shuō)，我們的寢室長(zhǎng) 征集要求：

1、 寢室長(zhǎng)先介紹自己，并說(shuō)明所在樓號(hào)和寢室號(hào)，然后介

紹其余五位舍友的名字，最后五位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的寢室長(zhǎng)。

2、 內(nèi)容可以是與寢室長(zhǎng)有關(guān)的趣事，感人事情等。 3、 視頻時(shí)長(zhǎng)在10―20分鐘。

評(píng)選結(jié)果：3月18日―3月20日評(píng)選出六份優(yōu)秀作品，以宿舍為單位進(jìn)行加兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)安排

活動(dòng)共設(shè)四項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳攝影獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳動(dòng)員獎(jiǎng)。每項(xiàng)獎(jiǎng)有兩名額，分別頒發(fā)證書，另有生活物品獎(jiǎng)勵(lì)。 八、活動(dòng)準(zhǔn)備

宣傳板兩張、宿舍風(fēng)采評(píng)比表格等。

九、活動(dòng)小結(jié)

此次活動(dòng)由教育科學(xué)學(xué)院宿管部和生活部承辦、歷時(shí)一個(gè)月；具體細(xì)節(jié)已商定，若因其他原因需要更改，活動(dòng)時(shí)間再行調(diào)整通知。

2012

教育科學(xué)學(xué)院 年2月20日

宿舍文化建設(shè)活動(dòng)策劃書2016-12-31 17:28 | #2樓

活動(dòng)背景

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式，

發(fā)生了很大改變，我們不再成天埋頭于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本的組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛，積極愉快，學(xué)習(xí)氛圍濃厚寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善，文化的深化和傳承顯得尤為重要。

活動(dòng)目的

寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想，文化修養(yǎng)，綜合能力各方面有著積極的影響。希望本活動(dòng)的開展，同學(xué)們能在準(zhǔn)備的過程中增進(jìn)彼此間的了解，深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的?？梢允雇瑢W(xué)們展示自己的才華，另一方面也可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)，共同進(jìn)步的作用。 活動(dòng)目的和意義

1繁榮校園文化生活

2培養(yǎng)同學(xué)們優(yōu)秀的自覺習(xí)慣

3提高宿舍整潔舒適效果

4加強(qiáng)宿舍室內(nèi)外的友誼，合作和交流

活動(dòng)主題

和諧 文明 溫馨 節(jié)約 整潔

活動(dòng)口號(hào)

優(yōu)質(zhì)宿舍 你我參與

活動(dòng)對(duì)象

環(huán)工院所有學(xué)生宿舍

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)構(gòu)成

1 宿舍文化藝術(shù)評(píng)比

2 宿舍衛(wèi)生建設(shè)評(píng)比

活動(dòng)流程

1 評(píng)比要求

本次裝扮評(píng)比分兩部分，男生組，女生組

宿舍圍繞某個(gè)主題進(jìn)行裝扮，在不對(duì)宿舍進(jìn)行破壞性改變的前提下使宿舍更完美。要求主體健康，鮮明突出。

2 評(píng)比隊(duì)伍

自律部成員

3 評(píng)比流程

兩個(gè)主題裝扮評(píng)比組，分別對(duì)男生，女生宿舍的主題裝扮進(jìn)行打分。評(píng)比人員對(duì)每個(gè)宿舍的亮點(diǎn)部分拍照，留做后期圖片展覽的資料。

4 工作人員統(tǒng)計(jì)幾個(gè)宿舍最終得分，并進(jìn)行排名。

5 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

（1）宿舍裝扮

A 素雅型 B 整潔型 C 華麗型 D 趣味型 E 奮發(fā)型 F 環(huán)保型

注：各宿舍可根據(jù)自己的實(shí)際情況，自己的宿舍特色所在，設(shè)計(jì)出特色鮮明的`宿舍主題。

（2）宿舍衛(wèi)生

A 地面干凈，無(wú)贓物 B 地面物品擺放整潔 C 門窗玻璃無(wú)積灰，干凈明亮，墻壁不亂張貼，亂畫，無(wú)腳印 D 室內(nèi)不亂接電線 E 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，燈管無(wú)灰塵 F 室內(nèi)無(wú)垃圾，無(wú)臭味 G 窗臺(tái)整潔，不亂堆雜物。

（3）床鋪

床鋪干凈整潔 書架上的書整齊有序

（4）桌面

桌面干凈整潔 桌面擺放物品整潔有序 凳，椅干凈，擺放整齊

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1最佳寢室獎(jiǎng)

2優(yōu)秀寢室獎(jiǎng)

3最溫馨和諧獎(jiǎng)

4最具創(chuàng)意獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品設(shè)置，，，，，，，，，，，，，，略

注釋

1檢查評(píng)比出文明宿舍五個(gè)，并張榜表?yè)P(yáng)。

2在文明宿舍中評(píng)選出兩個(gè)為院級(jí)優(yōu)秀宿舍

3經(jīng)上報(bào)的宿舍隨時(shí)抽查，不合格者立即撤銷文明宿舍名稱

交流

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的宿舍社長(zhǎng)與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，

公布評(píng)比結(jié)果

總結(jié)

大學(xué)寢室文化建設(shè)策劃書2016-12-31 15:58 | #3樓

主辦單位:四川大學(xué)龍泉校區(qū)學(xué)生會(huì)

承辦單位:學(xué)生會(huì)生活、紀(jì)檢部

活動(dòng)主題: 和諧家園,迎評(píng)促建

活動(dòng)口號(hào):"我的寢室，我的家"

活動(dòng)背景: 學(xué)生寢室陣地是我校學(xué)生工作一直非常重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，隨著以人為本、和諧校園建設(shè)的不斷深入探索與發(fā)展，學(xué)生寢室乃至學(xué)生生活園區(qū)成為學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口，因而我們?cè)趯W(xué)生寢室這個(gè)陣地上應(yīng)加大投入，達(dá)到文化育人的目的，進(jìn)行學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育。所以開展一系列具有我校特色的活動(dòng)，凸現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)采。寢室是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想交流的重要場(chǎng)所，寢室文化又是校園文化的重要組成部分。寢室建設(shè)已不再是單純意義上的衛(wèi)生評(píng)比,而是上升到了以大學(xué)生思想德育建設(shè)為指導(dǎo)的一種文化的高度，包括宿舍的整體布局創(chuàng)意,宿舍內(nèi)的文化氛圍等.教學(xué)評(píng)估給我們的寢室建設(shè)提出了更高的要求.通過文化建設(shè)活動(dòng)更好的動(dòng)員全院師生, 努力營(yíng)造一個(gè)良好的寢室生活環(huán)境。 活動(dòng)目的：為迎接本科教學(xué)評(píng)估,貫徹"以評(píng)促建, 以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)"的教學(xué)評(píng)估指導(dǎo)方針,進(jìn)一步監(jiān)督和引導(dǎo)我系同

學(xué)搞好寢室衛(wèi)生工作, 人文科學(xué)系特開展寢室文化建設(shè)活動(dòng),以提高我系寢室生活環(huán)境的衛(wèi)生水平，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)建設(shè)和寢室精神文明建設(shè),提高學(xué)生自身修養(yǎng).努力營(yíng)造一個(gè)文明，有序，健康向上的良好生活環(huán)境，展現(xiàn)我系學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

活動(dòng)時(shí)間：2015.5.6-2015.5.21

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生宿舍

活動(dòng)內(nèi)容：

1> 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)

召開各班長(zhǎng)及生活委員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)的有關(guān)要求及相關(guān)事宜進(jìn)行傳達(dá)。

2> 年級(jí)評(píng)比

本次活動(dòng)采取年級(jí)工作組自評(píng)的方式。

寢室文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)： 1寢室美化建設(shè)各寢室開展寢室環(huán)境美化，

寢室美化要求：

<1>寢室整潔,美觀,大方

<2>文化氣息濃厚,有一定的生活品味

<3>寢室布置主題鮮明，體現(xiàn)專業(yè)特色

2文明行為建設(shè) 寢室成員互相監(jiān)督提醒,注意文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成與保持,樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的精神文明形象。

3制度建設(shè) <1>寢室排出值日表并張貼

<2>根據(jù)寢室自身情況,室長(zhǎng)負(fù)責(zé)選取室名依據(jù)寢室文明公約及我系有關(guān)通知精神制定并張貼室規(guī)。

4文化建設(shè) 以寢室為單位,出寢室手抄報(bào)一份.

<1>.手抄報(bào)統(tǒng)一用4張A4紙大小的復(fù)印紙一張.

<2>.形式不限,主要反映寢室之間的生活點(diǎn)滴,寢室成員良好的生活學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神文化面貌。如：有關(guān)寢室生活的日記、生活場(chǎng)景的描寫等。

成果展示 :

將優(yōu)秀寢室名稱、手抄報(bào)以海報(bào)或展板的形式在寢室文化建設(shè)月后展示。

活動(dòng)要求：

1.各年級(jí)工作組需廣泛動(dòng)員各寢室積極參與本次活動(dòng)。

2.各年級(jí)工作組應(yīng)依照本次活動(dòng)的相關(guān)時(shí)間流程和有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)對(duì)各寢室進(jìn)行評(píng)比，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3.由寢室衛(wèi)生檢查小組對(duì)衛(wèi)生生活環(huán)境進(jìn)行檢查(具體細(xì)則見寢室檢查細(xì)則)

4.由各年級(jí)評(píng)比小組對(duì)本年級(jí)所有的寢室名稱、室訓(xùn)、室歌、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比后將優(yōu)秀作品報(bào)實(shí)踐部。由實(shí)踐部將優(yōu)秀作品展出。 注：附件一

附件一：

一、清潔衛(wèi)生分(40分)

詳細(xì)評(píng)分見寢室衛(wèi)生檢查小組評(píng)分細(xì)則。

二、美化裝飾分（50分）

寢室美化寓意豐富，主題積極健康向上。（10分）

所選主題要鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題。（5分） 寢室布置要協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感。（10分）

4. 寢室裝飾不奢華，提倡寢室成員的動(dòng)手能力。（5分）

5. 寢室美化有特色。（10分）

6. 寢室要有自己的文化內(nèi)涵，包括室名、室標(biāo)、室歌、室訓(xùn)、室規(guī)等。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1. 寢室整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序。（5分）

2. 寢室成員精神面貌良好，相互關(guān)系和諧團(tuán)結(jié)友愛。（5分）

四、資金預(yù)算：200元

1. 宣傳橫幅和海報(bào)： 元

2. 獎(jiǎng)狀和其他支出： 元

五、獎(jiǎng)勵(lì)

按照評(píng)分（獎(jiǎng)勵(lì)生活用品）

第一名獎(jiǎng)勵(lì)：300（2名）

第二名獎(jiǎng)勵(lì)：200（4名）

第三名獎(jiǎng)勵(lì)：100（8名）

優(yōu)秀寢室：8名（證書）

總計(jì)：2200 元 學(xué)生會(huì)生活部.紀(jì)檢部 2015年xx月xx日

第三篇：寢室文化策劃書

一、活動(dòng)主題

校園生活百科

二、活動(dòng)目的：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強(qiáng)安全基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的目的的同時(shí)，營(yíng)造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的熱情，更深的了解安全知識(shí)，對(duì)以后社會(huì)增加光彩。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月16日18:30―19:30(筆試)

xx年11月19日18:30―21:30(第一場(chǎng))

xx年11月22日18:30―21:30(第二場(chǎng))

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新食堂三樓大學(xué)生活動(dòng)中心

五、活動(dòng)對(duì)象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長(zhǎng)并附聯(lián)系方式

六、活動(dòng)宣傳及準(zhǔn)備：

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學(xué)樓顯眼處進(jìn)行張貼。

2.在生活園區(qū)的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。

3.通過學(xué)院廣播臺(tái)向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)。

4.通過樓層長(zhǎng),黨員,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣傳單來(lái)進(jìn)行宣傳。

七、活動(dòng)安排：

(一)活動(dòng)報(bào)名

1.10月10日會(huì)在寢室樓下放置報(bào)名表，開始報(bào)名。

2.10月12日下午收回報(bào)名表，停止報(bào)名。

3.10月13日晚上會(huì)以短信形式通知組長(zhǎng)有關(guān)比賽的相關(guān)情況(具體時(shí)間、地點(diǎn))，以此做好準(zhǔn)備。

4.報(bào)名表

(二)賽事進(jìn)程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案后，判定無(wú)誤后給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯(cuò)時(shí)，必需請(qǐng)嘉賓評(píng)委判定;

(6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。

2.評(píng)委(輔導(dǎo)員)

(1)評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;

(2)評(píng)委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng);

(4)評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行)

(1)參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無(wú)理取鬧;

(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;

(4)參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞;

(5)參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：

a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理;

b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù);

c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格;

(6)各參賽隊(duì)必須無(wú)條件遵守本規(guī)則，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項(xiàng)：

a.所有題目除特別說(shuō)明外，在60秒內(nèi)回答完畢才有效。

b.除特別說(shuō)明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人宣布答題開始，計(jì)時(shí)開始。

(三)各項(xiàng)比賽規(guī)則的說(shuō)明

比賽流程：

第一場(chǎng)(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(duì)(每幢樓1支)分別選派2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié)

第二場(chǎng)(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場(chǎng)，親友團(tuán)憑票入場(chǎng)?；顒?dòng)入口工作人員將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場(chǎng)后各人員統(tǒng)一聽從賽事組委會(huì)的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),該輪答錯(cuò)停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個(gè)超人值。搶答成功的參賽隊(duì)可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對(duì)加1個(gè)超人值，答錯(cuò)不扣分)

第二輪：知識(shí)類型選答(每隊(duì)必答)(8套題，每套10道，答對(duì)一道加1個(gè)超人值，2道3個(gè)超人值，3道5個(gè)超人值以此類推。涉及各類知識(shí)。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個(gè)參賽隊(duì)各擁有三次求助。(現(xiàn)場(chǎng)求助，場(chǎng)外求助，線索包(即為去一錯(cuò)誤答案)

中場(chǎng)休息：統(tǒng)計(jì)“超人值”。親友團(tuán)表演加“給力值”，嘉賓表演，全場(chǎng)給力時(shí)間(各隊(duì)上臺(tái)，觀眾貼微笑)……評(píng)出“給力獎(jiǎng)”第三輪：現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊(duì)伍或個(gè)人答題，答錯(cuò)扣分，答對(duì)不加分。(故意滯留者扣所在分院隊(duì)伍的分)

第四輪：若有隊(duì)伍上臺(tái)表演節(jié)目，可優(yōu)先選擇(前提，評(píng)委對(duì)他們的表演認(rèn)可過半)抽簽定順序，風(fēng)險(xiǎn)題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分(評(píng)委根據(jù)前幾輪各隊(duì)的綜合表現(xiàn)分別給每個(gè)參賽隊(duì)加超人分，最后統(tǒng)計(jì)超人值，根據(jù)分值高低取前四(八進(jìn)四)。前四名將參加10月26日的第二場(chǎng)比賽。

第三場(chǎng)：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環(huán)節(jié)由主持人念題，每對(duì)必須得在主持人念完題后進(jìn)行作答，否則視為無(wú)效。每答對(duì)一題加1超人分，答錯(cuò)不扣分。本輪結(jié)束以后統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內(nèi)寫有一些有關(guān)寢室安全的詞組(關(guān)鍵詞)，各參賽隊(duì)根據(jù)前一輪的超人值高低，逐一進(jìn)行抽簽。參賽隊(duì)根據(jù)所抽到的詞組(關(guān)鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內(nèi)容要求富有創(chuàng)意，積極向上，能夠體現(xiàn)所給的關(guān)鍵詞)每隊(duì)擁有3分鐘的討論準(zhǔn)備時(shí)間，表演時(shí)間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結(jié)束后由在場(chǎng)嘉賓(每分院一個(gè))統(tǒng)一打分(評(píng)分方法：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統(tǒng)計(jì)超人分。

第三輪：簡(jiǎn)答題(現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給每個(gè)參賽隊(duì)一個(gè)即興問題，讓選手作答?？简?yàn)選手的隨機(jī)應(yīng)變的能力。評(píng)委根據(jù)選手的作答情況，相應(yīng)給分。(評(píng)分方法：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統(tǒng)計(jì)前三輪超人分，根據(jù)超人分值高低取前二(四進(jìn)二)，進(jìn)行最后的互博戰(zhàn)。

第五輪：互搏戰(zhàn)(一方提問，另一方作答，每隊(duì)輪序提問，(被問方可申請(qǐng)題目審議，由評(píng)委進(jìn)行審議!)8題過后，根據(jù)得分高低決出超人組合。超人組合現(xiàn)場(chǎng)穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎(jiǎng)，未能進(jìn)決賽的兩隊(duì)，根據(jù)人氣高低，評(píng)出綠葉獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

1.超人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

2.巨人獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

3.綠葉獎(jiǎng)水晶獎(jiǎng)杯

4.給力獎(jiǎng)筆記本4本

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量?jī)r(jià)格(元)1礦泉水3452a4宣傳單100203入場(chǎng)券160504報(bào)名表3064貼條(笑臉)3355獎(jiǎng)狀4206水晶獎(jiǎng)杯(大，中，小)33507筆試試卷30208禮物(送主持人)21009kt板23010橫幅18011海報(bào)4100總計(jì)856主題六：“黨員在社區(qū)”--黨員風(fēng)采展示

第四篇：寢室文化策劃書

一、活動(dòng)名稱:學(xué)生環(huán)協(xié)、學(xué)生吉協(xié)、學(xué)生舞協(xié)聯(lián)合舉辦綠色校園大型歌舞晚會(huì)

二、活動(dòng)主題(口號(hào)):綠色是我本色!

三、活動(dòng)時(shí)光:20xx年10月12日(星期四)晚7:30――9:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院龍泉校區(qū)大禮堂

五、主辦:成都信息工程學(xué)院院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦:學(xué)生守望叢林?環(huán)保協(xié)會(huì)、學(xué)生吉他協(xié)會(huì)、學(xué)生街舞協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)目的:透過活動(dòng)豐富大學(xué)生課余文化生活，提高廣大公眾生態(tài)意識(shí)和參與維護(hù)生態(tài)安全的用心性，宣傳環(huán)保、循環(huán)節(jié)約、保護(hù)地球人類的家園，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，資源循環(huán)利用，共建友好型社會(huì)。

七、活動(dòng)好處:(一)擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的知名度和影響力，為社團(tuán)文化節(jié)添光增彩。(二)體現(xiàn)變廢為寶，樹立環(huán)保意識(shí)的社會(huì)新理念。

八、活動(dòng)性質(zhì):一場(chǎng)以環(huán)保宣傳、社團(tuán)文化節(jié)、迎接新生為目的的大型歌舞晚會(huì)

九、活動(dòng)對(duì)象:全院師生特邀嘉賓:院老師，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

十、活動(dòng)資料:老師講話或相關(guān)主要負(fù)責(zé)人講話街舞協(xié)會(huì)的節(jié)目唱歌(2個(gè))幽默話劇<大禹治水>拉丁舞廢品時(shí)裝秀互動(dòng)游戲街舞協(xié)會(huì)的節(jié)目朗誦吉他協(xié)會(huì)節(jié)目(4――6個(gè))

備注:節(jié)目暫定，具體節(jié)目以演出為準(zhǔn)。演出時(shí)光約為2小時(shí)

十一、學(xué)生環(huán)協(xié)具體活動(dòng)如下:

(一)廢品時(shí)裝秀

1、此活動(dòng)主題:我們沒有穿華麗的晚裝和流行的時(shí)裝，而是穿的廢品時(shí)裝，演繹一段夢(mèng)幻般的環(huán)保時(shí)裝秀。

2、參加人數(shù):25人

3、采購(gòu)材料:蚊帳、塑料袋、光碟、布、紙、化裝用品、剪刀、膠布、膠水等等

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):a、材料費(fèi)(人均8元，共計(jì)200、00元)

b、車費(fèi)(到龍泉，30、00元)

c、制作費(fèi):50、00元

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)干部、干事

(二)環(huán)保幽默話劇

1、此活動(dòng)主題:“原始生態(tài)――-生態(tài)破壞――-生態(tài)恢復(fù)”的演變，是人們樹立生態(tài)平衡和諧家園的意識(shí)。

2、劇題目:大禹治水

3、參加人員:大禹、經(jīng)理、助理、畫家、孔雀

4、表演道具:服裝、鏟子、畫板、場(chǎng)景布置、板凳、背景音樂等等

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):a、租借服裝費(fèi)(60、00元)

b、化裝費(fèi)(40、00元)

c、場(chǎng)景布置費(fèi)(30、00元)

d、音樂(cd)制作費(fèi)(40、00元)

6、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)干部、干事

(三)朗誦

1、此活動(dòng)的主題:讓我們牽起手來(lái)，共同努力，以“善待地球、珍惜資源、持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo)而奮斗。

2、朗誦題目:“用心生活，感恩地球”

3、參加人員:(1人)

4、表演道具:背景音樂

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):(20、00元)

6、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)干部、干事

(四)互動(dòng)游戲

1、此活動(dòng)主題:了解環(huán)保，服務(wù)環(huán)保，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保精神。

2、游戲題目:環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜

3、游戲細(xì)則:(暫省略)

4、參加人員:5對(duì)(10人)

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):a、獎(jiǎng)品費(fèi)(20、00元)

b、查找資料費(fèi)(10、00元)

c、制作工具費(fèi)(25、00元)

6、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)干部、干事

(五)拉丁舞

1、此活動(dòng)主題:透過廢品時(shí)裝與現(xiàn)代流行舞曲的結(jié)合，使其變成新穎、時(shí)尚、別致的服裝潮流，樹立環(huán)保新理念。

2、參加人員:男女各一名或男(女)一名

3、表演道具:服裝

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):a、化裝費(fèi)(20、00元)

b、服裝費(fèi)(40、00元)

5、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)干部、干事

十二、音響設(shè)備及解決方案

1、樂器

2、音響系統(tǒng)(功效、調(diào)臺(tái)、語(yǔ)話架、話筒、音箱、dvd)

3、解決方案:校外租憑(聲樂公司)

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):500、00元(租借音響系統(tǒng)一天的費(fèi)用)注:能有公司的發(fā)票。

5、環(huán)保協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)的設(shè)備隨吉他協(xié)會(huì)租借的音響設(shè)備

6、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人:吉他協(xié)會(huì)和街舞協(xié)會(huì)的干部、干事

十三、主持人:一男一女

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):資料(10、00元)服裝費(fèi)(40、00元)

十四、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員

1、參加人員:10人以上

2、參加單位:學(xué)生守望叢林?環(huán)保協(xié)會(huì)、學(xué)生吉他協(xié)會(huì)、學(xué)生街舞協(xié)會(huì)的干部和干事

十五、宣傳

(―)1、以海報(bào)、展板、橫幅為主要宣傳媒介進(jìn)行宣傳和小型的公告(每棟寢室下方)宣傳。

2、海報(bào)約6張(用于宣傳欄)

3、展板2―3個(gè)(用于九龍柱、食堂等)

4、橫幅1―2條(用于大禮堂、外面)

(二)所需經(jīng)費(fèi):海報(bào)、展板、橫幅等宣傳經(jīng)費(fèi)共計(jì)(160、00元)

(三)開始或者結(jié)束使所用彩帶的費(fèi)用:(40、00元)

(四)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人:環(huán)協(xié)、吉他協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)各宣傳部

十六、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:由成信院團(tuán)委直接劃拔的社團(tuán)文化節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)承擔(dān)。協(xié)會(huì)拉贊助(暫定)

十七、費(fèi)用總計(jì)

十八、各協(xié)會(huì)的主要負(fù)責(zé)人:

第五篇：寢室文化策劃書

寢室文化是校園文化的重要組成部分。寢室文化節(jié)是我校的特色文化活動(dòng)之一，至今為止已成功舉辦了八屆。大學(xué)第九屆寢室文化節(jié)既秉承了往屆的基本精神，又在其基礎(chǔ)上重視創(chuàng)新,推動(dòng)著校園文化的不斷發(fā)展。我們的主題是“數(shù)載家春秋，和諧滿湘大”，獨(dú)特的寢室文化一定可以讓湘大演繹出不一樣的精彩。

一、 前言

經(jīng)過高考的浴血奮戰(zhàn)，我們背上行囊，懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了湘大?？邕^三道拱門，寢室成了我們的家，是我們身心休憩的港灣，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，隨意而毫無(wú)拘束。璀璨的日子從這里開始……

有人的地方就是江湖，寢室是江湖的一個(gè)小型縮影。來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，有著不同的性格、不同的經(jīng)歷、不同的信仰，真是相見恨晚??！在這里，室友之間發(fā)生的不為人知的笑談瑣事，或是永生難忘的感人故事，抑或是不瘋狂枉少年的個(gè)性往事，都是我們?nèi)松呢?cái)富。這段時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，它在我們心中刻的實(shí)在太深太深。

在這里，我們得到了一雙翅膀，借用知識(shí)的風(fēng)帆自由翱翔；我們拋掉煩惱和憂愁，做最快樂的自己；我們一起面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，“日久生情”。寢室是一本用愛編寫的書，記載著我們成長(zhǎng)的足跡，書寫著我們奮斗的篇章，洋溢著我們青春的活力。

寢室就像根，永遠(yuǎn)是樹葉的家；寢室就像紅布條，永遠(yuǎn)系著我們的心；寢室就像大衣一件，不會(huì)提高溫度，但卻給予我們連火爐都不能代替的溫暖。

二、 活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)目的及意義

把寢室打造成為校園文化的“文明窗口”，進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，提高寢室文化的品位，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，豐富大學(xué)生寢室文化生活。同時(shí)，讓大家在同一個(gè)生活舞臺(tái)中，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

2、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月至11月

3、活動(dòng)對(duì)象

大學(xué)全體在校學(xué)生

4、活動(dòng)舉辦單位

大學(xué)學(xué)工（部）處、大學(xué)后勤產(chǎn)業(yè)管理處、共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)、大學(xué)學(xué)生會(huì)決定在往屆的基礎(chǔ)上聯(lián)合舉辦第九屆寢室文化節(jié)。

三、活動(dòng)流程

1、10月19日向各個(gè)院系下發(fā)比賽通知。

2、10月20日通知各院生活部部長(zhǎng)開會(huì)。

3、10月20日 ―11月5日 各個(gè)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽，推薦 寢室。

4、10月24日寢室問題診斷。

5、11月5日―11月6日組織各院進(jìn)行復(fù)評(píng)。

6、11月7日 公布進(jìn)入決賽的寢室名單。

7、11月7日―11月9日分別在北苑、南苑、金瀚林?jǐn)[點(diǎn)，進(jìn)行寢室總動(dòng)員報(bào)名。

8、11月8日―11月10日 工作人員為每個(gè)參加決賽的寢室錄制DV，并在閉幕式上播放。

9、11月12日 寢室總動(dòng)員比賽日。

10、11月13日 寢室風(fēng)采SHOW。

11、11月19日 寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。

四、寢室設(shè)計(jì)大賽

寢室不僅是我們身心棲息的港灣，也是我們展示才華的地方。請(qǐng)用你們睿智的頭腦、靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，詮釋自己理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

活動(dòng)時(shí)間：10月19日――11月19日

參賽對(duì)象：大學(xué)全體在校學(xué)生寢室（包括公寓和普通宿舍）

活動(dòng)要求：

1. 在不損壞寢室原有設(shè)施的基礎(chǔ)上對(duì)寢室進(jìn)行有主題的設(shè)計(jì)。

2. 廢品改造：發(fā)揮自己的想象能力，利用廢品舊物做出有意義的東西。

活動(dòng)流程：

1、10月19日向各個(gè)院系下發(fā)比賽通知。 2、10月20日通知各院生活部部長(zhǎng)開會(huì)。 3、10月20日 ―11月5日 各個(gè)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽，推薦 寢室。

4、11月5日―11月6日組織各院進(jìn)行復(fù)評(píng)。

5、11月7日 公布進(jìn)入決賽的寢室名單。6、11月8日―11月10日 工作人員為每個(gè)參加決賽的寢 室錄制DV，并在閉幕式上播放。

7、11月19日 寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮。

五、寢室問題診斷

寢室雖小，五臟俱全。無(wú)論是水龍頭，還是燈泡，或許是電扇，都是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚臇|西。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生會(huì)將本著服務(wù)學(xué)生成材成長(zhǎng)的原則，希望能夠更清楚的了解同學(xué)們的住宿狀況，以得到更好的改善，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：10月24日

活動(dòng)對(duì)象：北苑寢室、南苑寢室

活動(dòng)內(nèi)容：

1.擺點(diǎn)布Z

時(shí)間：10月24日 早上6：30到8：00布Z，下午18：00收?qǐng)觥?地點(diǎn)：南苑、北苑

2.寢室問題診斷

時(shí)間：與擺點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行

內(nèi)容：進(jìn)行寢室狀況問卷調(diào)查的發(fā)放并回收，最終將結(jié)果以寫真的形式匯總并張貼。

3.水龍頭的淚

時(shí)間：與“寢室問題診斷”同時(shí)進(jìn)行

內(nèi)容：將簽名橫幅放于桌上用于簽名，由兩名干事帶領(lǐng)同學(xué)們簽名，另外兩名干事介紹本次活動(dòng)的其他子活動(dòng)。

六、寢室總動(dòng)員

深圳第二十六屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)成功落下帷幕，在這個(gè)揮灑青春、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們看到了不一樣的精彩。寢室總動(dòng)員――在運(yùn)動(dòng)中找到快樂、在游戲中感受陽(yáng)光，我們的友誼在運(yùn)動(dòng)中凝聚。讓我們的汗水揮灑在籃球場(chǎng)，讓我們的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)。

第六篇：校園文化建設(shè)活動(dòng)策劃書

為深入貫徹黨的教育方針，實(shí)施我校、“成人先成材”的辦學(xué)理念,深入落實(shí)我校素質(zhì)教育的育人措施,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想健康教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從20xx年開始，學(xué)校把、“感恩教育”作為學(xué)校德育教育工作的抓手，對(duì)全校學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”校園文化建設(shè)，其目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果，促進(jìn)我校中學(xué)生健康成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。繼xx年、xx年成功開展畢節(jié)六中“母親節(jié)”、感恩校園文化活動(dòng)后，今年繼續(xù)以學(xué)生、“感謝父母、、感謝師恩、、感謝親人、、感謝社會(huì)、、感謝自然”為主題開展感恩校園文化活動(dòng),、活動(dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、感謝祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)

⑴全校結(jié)合迎接新中國(guó)成立xx周年慶典，收集"祖國(guó)之最"、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片等，舉辦電子報(bào)刊設(shè)計(jì)比賽。

⑵全校以“迎接新中國(guó)成立xx周年”、為主題，開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長(zhǎng)輩；愛學(xué)校、愛老師”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽；

⑶學(xué)校團(tuán)委開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)，

2、感謝父母、愛心親情

（1）各班級(jí)組織全體學(xué)生開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會(huì)、。算算親情賬：算一算自己進(jìn)入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。

（2）布置愛心家庭作業(yè)。利用節(jié)假日為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

（3）學(xué)校組織開展《我的父親母親》作文比賽。

（4）各班開展"爸爸、媽媽，你們辛苦了"為主題的一封家書活動(dòng)，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

3、感謝老師，熱愛學(xué)校

⑴畢業(yè)班開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩(shī)歌等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

⑵開展“文明禮儀、”活動(dòng)。要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見年長(zhǎng)者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。

4、以“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長(zhǎng)輩；愛學(xué)校、愛老師”班級(jí)為主題，召開一次"算算親情賬，感知父母恩"主題班會(huì)。

5、舉行慶祝、“母親節(jié)”大型愛心感恩主題文藝匯演

6、編輯出版學(xué)校感恩教育校本教材、編輯感恩教育專輯校刊

三、活動(dòng)要求

1、為做好這次感恩教育主題活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化氛圍的營(yíng)造，成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，由史俊杰負(fù)責(zé)，成員有付立紅、王明嘉、何恒。執(zhí)行小組要針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)際，設(shè)計(jì)、規(guī)劃能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、教育特色的文化景觀、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等。要在第6周、第12周出兩期有關(guān)感恩教育為主題的內(nèi)容宣傳櫥窗、黑板報(bào)。

2、各班要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)練，班主任要在第6周、至第7周，開展學(xué)生文明用語(yǔ)、舉止得體、衣著面貌、文明待人接物等方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，使其能在大型活動(dòng)中，向來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)我校學(xué)生文明禮貌、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)；愛父母、愛長(zhǎng)輩；愛學(xué)校、愛老師”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽、“我的父親母親”作文比賽，每個(gè)班級(jí)由語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)于4月15日前交作品10篇，學(xué)校組織評(píng)出一等獎(jiǎng)各10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。評(píng)委：楊昌華、林登紅、張延軒、靳曉翠、王麗梅、趙發(fā)琴、趙武

4、慶祝、“母親節(jié)”大型文藝匯演，匯演節(jié)目分序篇--愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)--愛父母、愛長(zhǎng)輩--愛學(xué)校、愛老師—結(jié)束篇等章節(jié)，各班級(jí)按以上章節(jié)組織編排兩個(gè)文藝節(jié)目候選，形式不限，請(qǐng)各班在3月25日前將擬編排的節(jié)目形式和內(nèi)容報(bào)活動(dòng)組委會(huì)審核，通過后再進(jìn)行排練。4月10日進(jìn)行節(jié)目質(zhì)量審查，決定是否參加節(jié)目匯演。

5、各班主任要精心設(shè)計(jì)"算算親情賬，感知父母恩"感恩教育主題班會(huì)，學(xué)校要進(jìn)行主題班會(huì)設(shè)計(jì)評(píng)比、對(duì)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)，要發(fā)表在學(xué)校校刊上，并進(jìn)行主題班會(huì)實(shí)錄，作為優(yōu)秀教育案例上報(bào)。各班的其他感恩教育活動(dòng)要有記載。

6、為搞好大型文藝節(jié)目的演出中的感恩父母的環(huán)節(jié)，班主任要深入了解學(xué)生,于4月5日前報(bào)一份本班學(xué)生父母含辛茹苦養(yǎng)育子女的典型材料交活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室張孝松處、活動(dòng)特別要邀請(qǐng)有典型事跡的家長(zhǎng)參加,、要求學(xué)生本人要精心制作禮品,、獻(xiàn)給父親、母親或親人,以表達(dá)對(duì)他們的感激之情、班主任要把感恩活動(dòng)的意義、內(nèi)容在班上作好宣傳動(dòng)員、邀請(qǐng)10名以上父親或母親(高二、高三、初二、初三班級(jí),、盡量選上一學(xué)年沒有邀請(qǐng)過的家長(zhǎng))、參加活動(dòng)。

7、大型文藝節(jié)目中的感謝老師的環(huán)節(jié)，各班要組織學(xué)生自選感恩老師的形式（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩(shī)歌等）開展活動(dòng)，畢業(yè)班由級(jí)部主任召集班主任商議,根據(jù)各班上課教師的人數(shù),、選出相應(yīng)的學(xué)生制作手工藝禮品向本班任課老師獻(xiàn)禮感恩;、高三、初三畢業(yè)班集體向?qū)W校獻(xiàn)禮感恩,、向老師或?qū)W校獻(xiàn)禮感恩只重意義,、不重物品的價(jià)值貴重。

8、文藝匯演將進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目的評(píng)選、將由師生投票評(píng)選我最喜歡的優(yōu)秀節(jié)目，各類別（舞蹈、獨(dú)唱、小品、相聲等）一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名給予頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀節(jié)目作為我校參加第三屆省地市中小學(xué)藝術(shù)展演上報(bào)節(jié)目。

10、為做好?？瘜］嫷木庉嫞烫幰J(rèn)真總結(jié)三年來(lái)開展感恩教育活動(dòng)的成果，特別要把“愛心傳遞基金會(huì)”的活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)好，要求得到“愛心傳遞基金會(huì)”幫助的同學(xué)，要寫出自己的感想作文交政教處。

四、活動(dòng)人員分工

Ⅰ、校園環(huán)境：

史俊杰負(fù)責(zé)，成員有付立紅、王明嘉、何恒

Ⅱ、文藝節(jié)目：

1、節(jié)目總策劃

2、文藝節(jié)目排練負(fù)責(zé)人：

節(jié)目指導(dǎo)：音響設(shè)計(jì)

Ⅲ、?？庉嫞?/p>

負(fù)責(zé)人:

編輯：

Ⅳ、校本課程：主編：

編輯：