千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小記者采訪方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小記者采訪方案(推薦6篇)》。
第一篇：小記者采訪方案
求一小記者采訪方案
建議如下：
1、先確定采訪選題。例如：某一殘疾人士自強(qiáng)不息，終有所成。
2、再確定采訪范圍。例如：該殘疾人士、他的父母、他的朋友等。
3、再確定采訪問題。例如：生病緣由、求學(xué)經(jīng)歷、遇到困難、感人事跡、驕人成績。
4、再確定采訪時間。例如：先打電話或?qū)懶沤o他們，約好采訪時間、地點(diǎn)等。
5、最后的準(zhǔn)備工作。例如：學(xué)生證、小記者證、介紹信等等。
6、如多人采訪，還要確定分工：某某提問，某某記錄，某某攝影等等。
7、采訪完畢，整理材料，寫出新聞稿件。
淳安縣第七次少代會小記者采訪方案(采訪開幕式)
一、時間：2008年5月28日上午8：00
二、地點(diǎn)：淳安縣新體育館。
三、參加對象：
1、《中國少年報》淳安小記者、杭州電視少兒頻道DV小記者共20名。
四、采訪要求：
1、統(tǒng)一穿記者服（漢衫）。
2、佩戴紅領(lǐng)巾、記者證，使用統(tǒng)一的采訪本。
3、時刻注意采訪禮儀，嚴(yán)守大會紀(jì)律。
五、采訪內(nèi)容、形式及個別問題提示：
（一）、攝影記者、DV小記者（可在場內(nèi)任何地方進(jìn)行）：
1、《中國少年報》淳安攝影記者、電視小記者對開幕式進(jìn)行現(xiàn)場拍照或錄相。
2、重點(diǎn)對出旗、唱隊(duì)歌、每個節(jié)目表演、呼號、領(lǐng)導(dǎo)講話接見等活動場面的精彩部分進(jìn)行拍攝。
3、注意遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等畫面的比例，拍領(lǐng)導(dǎo)一定要有近景。
（二）、文字記者（主要在觀眾席上，可繞場走動）：
1、采訪領(lǐng)導(dǎo)（參加活動前及活動結(jié)束后）：對我們少先隊(duì)員有什么要求，對今天的少代會后什么想法嗎，對淳安的少先隊(duì)事業(yè)有什么新的要求。，您能對我們這些小記者提幾點(diǎn)要求嗎？并請縣領(lǐng)導(dǎo)為小記
者題詞
2、采訪團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)（董悅、史建峰）：
（1）、周揚(yáng)阿姨，您是第幾次來千島湖？對千島湖有什么印象？對淳安的小朋友有什么印象？
（2）、史建峰叔叔，您對淳安縣第六次少代會有什么印象？
3、采訪代表：
（1）、成人代表：是哪個學(xué)校工作，是第幾次參加少代會，對今年的少代會有什么感受？
（2）、小學(xué)少先隊(duì)員代表：參加這次少代會，印象最深的是什么？
（3）中學(xué)少先隊(duì)員代表：你對于即將離開少先隊(duì)，有什么特別的感受？
（4）、少數(shù)民族代表：是哪個族的，這個族有什么特色，你覺得做為一名少數(shù)民族代表，感覺與別
人有什么不同嗎？
（5）、農(nóng)村少先隊(duì)員代表：從你家到這兒有多遠(yuǎn)，參加少代會，你覺得有什么收獲？
4、采訪校長：請問是哪所學(xué)校的校長，參加今天的少代會，你有什么體會嗎？
5、采訪老領(lǐng)導(dǎo)：請為我們這些小輩們說上一句贈言？
小記者綠色環(huán)?；顒臃桨?/p>
一、活動目的：
使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,增長環(huán)保知識,提高自我環(huán)保能力。
二、活動過程：
（一）設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查采訪：
1、調(diào)查采訪我們的隊(duì)員
問題設(shè)計(jì)如下：
（1） 你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學(xué)中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎？
2、調(diào)查采訪我校班主任問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？
3、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？
4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎？
（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？如果向您收垃圾處理 費(fèi)您愿意嗎？
5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的工作時間是怎樣安排的？
（2）您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？
（3）您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些？
（4）您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題？
（二）扮演角色，體驗(yàn)生活。
在小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開展一些體驗(yàn)活動。
1、 開展我的清潔工人一起上班活動。
利用假日和清潔工人同時上班，了解清潔工人的工作情況，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾箱的分布情況，亂拋亂扔嚴(yán)重的地點(diǎn)，體驗(yàn)清潔工的艱辛。
2、開展綠色清潔行動。
以小記者的身份提示同學(xué)們不亂拋亂扔，清拾校園內(nèi)的廢紙雜物，到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”。
3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊(duì)主題活動，號召大家捐款添置垃圾箱，向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
4、向大隊(duì)輔導(dǎo)員建議開展全校性的環(huán)保表演。
例如：1、用廢材料做環(huán)保衣服進(jìn)行服裝表演。2、舉行環(huán)保詩歌朗誦比賽。
3、舉行廢材料創(chuàng)意大賽。
（三）設(shè)置獎?wù)?，促進(jìn)提高。
我們向大隊(duì)部建議設(shè)置“金點(diǎn)子章”、“環(huán)保章”這兩枚獎?wù)?。每月以班級為單位評選。
“金點(diǎn)子章”的獲章要求是：
（1）能設(shè)計(jì)一種幫助人們克服亂拋亂扔習(xí)慣的方法，在家里和同學(xué)們中間推廣使用。
（2）能制作2—3件變廢為寶的小制作。
（3）能自辦一張宣傳環(huán)保的手抄報。
“環(huán)保章”的獲章要求是：
（1）自己沒有亂拋亂扔的行為，積極參加環(huán)保志愿者行動。
（2）能向自己的家長、鄰居、小伙伴進(jìn)行不亂拋亂扔的宣傳。
（3）了解環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識，知道哪些是可回收可利用的垃圾，哪些是不能再利用的垃圾。
三、成果形式：
我們準(zhǔn)備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果：
（1）把研究成果制作成展牌，在櫥窗中或班級中展示。
（2）利用縣少代會召開一次向全縣少先隊(duì)員介紹研究成果的小記者新聞發(fā)布會,。
（3）向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果，向他們提出建議。
四、注意事項(xiàng)：
（1）人人明確自己的崗位，分工合作，共同努力開展環(huán)保小課題研究。
（2）采訪時帶全采訪工具,注意采訪禮儀,做好資料的收集整理工作，要把活動的照片拍下來,聽到回答用錄音筆記錄下來。
（3）寫好體驗(yàn)日記，及時交流。
（4）積極爭章，提高自己的研究能力。
（5）活動中要考慮周到，注意安全。
第二篇：小記者植樹節(jié)采訪活動方案
一、活動目的
3月12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校園，樹綠色理想
三、活動時間
__年_月_日―__年_月_日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書
結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué)，發(fā)出倡議，然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班會
各班在周二下午主題班會上，開展有關(guān)“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐，募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、“植樹節(jié)”募捐活動
3月12日，廣播操期間，由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
以班級為單位，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂，說明設(shè)計(jì)意圖，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，請專業(yè)老師評價，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎若干名，給與獎勵。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì)，對班級進(jìn)行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩，增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;
2、各段均設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。
第三篇：小記者采訪方案
求一小記者采訪方案
建議如下：
1、先確定采訪選題。例如：某一殘疾人士自強(qiáng)不息，終有所成。
2、再確定采訪范圍。例如：該殘疾人士、他的父母、他的朋友等。
3、再確定采訪問題。例如：生病緣由、求學(xué)經(jīng)歷、遇到困難、感人事跡、驕人成績。
4、再確定采訪時間。例如：先打電話或?qū)懶沤o他們，約好采訪時間、地點(diǎn)等。
5、最后的準(zhǔn)備工作。例如：學(xué)生證、小記者證、介紹信等等。
6、如多人采訪，還要確定分工：某某提問，某某記錄，某某攝影等等。
7、采訪完畢，整理材料，寫出新聞稿件。
淳安縣第七次少代會小記者采訪方案(采訪開幕式)
一、時間：2008年5月28日上午8：00
二、地點(diǎn)：淳安縣新體育館。
三、參加對象：
1、《中國少年報》淳安小記者、杭州電視少兒頻道DV小記者共20名。
四、采訪要求：
1、統(tǒng)一穿記者服（漢衫）。
2、佩戴紅領(lǐng)巾、記者證，使用統(tǒng)一的采訪本。
3、時刻注意采訪禮儀，嚴(yán)守大會紀(jì)律。
五、采訪內(nèi)容、形式及個別問題提示：
（一）、攝影記者、DV小記者（可在場內(nèi)任何地方進(jìn)行）：
1、《中國少年報》淳安攝影記者、電視小記者對開幕式進(jìn)行現(xiàn)場拍照或錄相。
2、重點(diǎn)對出旗、唱隊(duì)歌、每個節(jié)目表演、呼號、領(lǐng)導(dǎo)講話接見等活動場面的精彩部分進(jìn)行拍攝。
3、注意遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫等畫面的比例，拍領(lǐng)導(dǎo)一定要有近景。
（二）、文字記者（主要在觀眾席上，可繞場走動）：
1、采訪領(lǐng)導(dǎo)（參加活動前及活動結(jié)束后）：對我們少先隊(duì)員有什么要求，對今天的少代會后什么想法嗎，對淳安的少先隊(duì)事業(yè)有什么新的要求。，您能對我們這些小記者提幾點(diǎn)要求嗎？并請縣領(lǐng)導(dǎo)為小記
者題詞
2、采訪團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)（董悅、史建峰）：
（1）、周揚(yáng)阿姨，您是第幾次來千島湖？對千島湖有什么印象？對淳安的小朋友有什么印象？
（2）、史建峰叔叔，您對淳安縣第六次少代會有什么印象？
3、采訪代表：
（1）、成人代表：是哪個學(xué)校工作，是第幾次參加少代會，對今年的少代會有什么感受？
（2）、小學(xué)少先隊(duì)員代表：參加這次少代會，印象最深的是什么？
（3）中學(xué)少先隊(duì)員代表：你對于即將離開少先隊(duì)，有什么特別的感受？
（4）、少數(shù)民族代表：是哪個族的，這個族有什么特色，你覺得做為一名少數(shù)民族代表，感覺與別
人有什么不同嗎？
（5）、農(nóng)村少先隊(duì)員代表：從你家到這兒有多遠(yuǎn)，參加少代會，你覺得有什么收獲？
4、采訪校長：請問是哪所學(xué)校的校長，參加今天的少代會，你有什么體會嗎？
5、采訪老領(lǐng)導(dǎo)：請為我們這些小輩們說上一句贈言？
小記者綠色環(huán)?；顒臃桨?/p>
一、活動目的：
使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,增長環(huán)保知識,提高自我環(huán)保能力。
二、活動過程：
（一）設(shè)計(jì)問卷，調(diào)查采訪：
1、調(diào)查采訪我們的隊(duì)員
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）你有沒有亂扔過廢紙雜物？你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么？
（2）你的同學(xué)中有沒有亂扔廢紙雜物的？你看到后是怎樣對待他們的？
（3）你的家人有沒有在家里面亂扔雜物？你家的垃圾一般倒在什么地方？
（4）你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎？
2、調(diào)查采訪我校班主任問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？
（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？
（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的？
3、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？
（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？
（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？
4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎？
（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？
（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？如果向您收垃圾處理 費(fèi)您愿意嗎？
5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。
問題設(shè)計(jì)如下：
（1）您的工作時間是怎樣安排的？
（2）您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？
（3）您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些？
（4）您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題？
（二）扮演角色，體驗(yàn)生活。
在小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開展一些體驗(yàn)活動。
1、開展我的清潔工人一起上班活動。
利用假日和清潔工人同時上班，了解清潔工人的工作情況，全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，垃圾箱的分布情況，亂拋亂扔嚴(yán)重的地點(diǎn)，體驗(yàn)清潔工的艱辛。
2、開展綠色清潔行動。
以小記者的身份提示同學(xué)們不亂拋亂扔，清拾校園內(nèi)的廢紙雜物，到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”。
3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。
組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊(duì)主題活動，號召大家捐款添置垃圾箱，向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。
4、向大隊(duì)輔導(dǎo)員建議開展全校性的環(huán)保表演。
例如：
1、用廢材料做環(huán)保衣服進(jìn)行服裝表演。
2、舉行環(huán)保詩歌朗誦比賽。
3、舉行廢材料創(chuàng)意大賽。
（三）設(shè)置獎?wù)?，促進(jìn)提高。
我們向大隊(duì)部建議設(shè)置“金點(diǎn)子章”、“環(huán)保章”這兩枚獎?wù)隆Ｃ吭乱园嗉墳閱挝辉u選。
“金點(diǎn)子章”的獲章要求是：
（1）能設(shè)計(jì)一種幫助人們克服亂拋亂扔習(xí)慣的方法，在家里和同學(xué)們中間推廣使用。
（2）能制作2—3件變廢為寶的小制作。
（3）能自辦一張宣傳環(huán)保的手抄報。
“環(huán)保章”的獲章要求是：
（1）自己沒有亂拋亂扔的行為，積極參加環(huán)保志愿者行動。
（2）能向自己的家長、鄰居、小伙伴進(jìn)行不亂拋亂扔的宣傳。
（3）了解環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識，知道哪些是可回收可利用的垃圾，哪些是不能再利用的垃圾。
三、成果形式：
我們準(zhǔn)備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果：
（1）把研究成果制作成展牌，在櫥窗中或班級中展示。
（2）利用縣少代會召開一次向全縣少先隊(duì)員介紹研究成果的小記者新聞發(fā)布會,。
（3）向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果，向他們提出建議。
四、注意事項(xiàng)：
（1）人人明確自己的崗位，分工合作，共同努力開展環(huán)保小課題研究。
（2）采訪時帶全采訪工具,注意采訪禮儀,做好資料的收集整理工作，要把活動的照片拍下來,聽到回答用錄音筆記錄下來。
（3）寫好體驗(yàn)日記，及時交流。
（4）積極爭章，提高自己的研究能力。
（5）活動中要考慮周到，注意安全。
第四篇：小記者植樹節(jié)采訪活動方案
一、景區(qū)介紹
景區(qū)以“森林、幽谷、飛瀑、流泉、雨林”為主要特色，景區(qū)獨(dú)有的原生態(tài)自然景觀、清新無比的空氣、十里峽谷畫廊、翡翠般的水景聞名遐邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的美譽(yù)。景區(qū)水系豐富，溪、泉、瀑、潭、湖有數(shù)百處之多，溪流淙淙匯向三個湖泊，湖中波光瀲滟、湖水碧綠如翠，山中藏著湖、湖中映著山，詩畫閩南的美景盡現(xiàn)眼前。景區(qū)處于戴云山中支山脈，且生長著奇特的亞熱帶樹種，氣候常年溫暖濕潤，空氣清新潔凈，是最適于旅游度假之地。目前野山谷對外開放有兩條特色觀景線路，配套設(shè)施有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上劃船、企業(yè)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。
二、活動介紹
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了人們走進(jìn)大自然，為大自然增一份綠的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為積極配合廈門創(chuàng)建國家級森林城市，讓更多企事業(yè)單位能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛生活、熱愛自然家園的情感。
從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)專門劃出植樹區(qū)域，讓廣大市民朋友、各公司企業(yè)在欣賞到景區(qū)秀美的湖光山色之余，能夠親自參與到植樹造林活動，為創(chuàng)造“宜居廈門、生態(tài)同安”添磚加瓦，并且在活動過程中所有客人還可以把對未來的美好愿景放入許愿瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一起成長，為自己種的樹系上紅絲帶，寫上祝福語，拍照留念,也為今年春天留下一份美好的回憶和祝愿!
三、活動主題及口號
主題：“約會春天，擁抱綠色”
口號：春天來了，到國家森林公園植樹去!
四、活動內(nèi)容
1.在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。
2.在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動
3.游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情，呼吸清新空氣。
4.在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐
四、活動時間
20xx年3月初——4月底
五、活動地點(diǎn)
廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上)
六、參與方式
以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團(tuán)體為形式參與報名
七、提供樹種
景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)規(guī)劃，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣，請聽從景區(qū)園林部工作人員安排。
八、活動路線安排
路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動一日游
活動流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場)——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車費(fèi)自理)
餐費(fèi)：300元/桌起(10人/桌) 門票：A線：50元/人 導(dǎo)游費(fèi)用：80元/位 活動費(fèi)用：20元/套
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口)：15元/人
路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動+景區(qū)觀光(A線)一日游
活動流程：(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動結(jié)束，坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：(車費(fèi)自理)
門票：B線：80元/人 活動費(fèi)用：20元/套 導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口或停車場)：15元/人
九、費(fèi)用說明(略)
第五篇：記者采訪活動方案
一、活動背景：
由于招新過后，新會員的加入使記者團(tuán)這個團(tuán)體更加壯大，同時，大部分會員對記者團(tuán)所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進(jìn)行交流，希望將老會員的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給下一屆的同學(xué)，從而提高學(xué)生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì)，并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。
二、 活動主題：
記者節(jié)活動暨記者團(tuán)新老會員交流會
說記者看到的真實(shí) 談記者感到的真情
三、 活動時間：
xx年11月8日
四、 活動風(fēng)格：
輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位：
大學(xué)生記者團(tuán)
六、 活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心會議室
七、 活動對象：
大學(xué)生記者團(tuán)所有成員 特邀嘉賓(本團(tuán)指導(dǎo)老師、記者團(tuán)大二及大三學(xué)長學(xué)姐、其他社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及老校友)
八、 前期宣傳：
1、開會通知所有干事
2、發(fā)邀請函到各會員手中
3、擬定海報，并張貼在指定位置
九、準(zhǔn)備工作：
1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團(tuán)長負(fù)責(zé)成立策劃小組；
2、地點(diǎn)申請工作由副團(tuán)長負(fù)責(zé)；
3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負(fù)責(zé)；
4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負(fù)責(zé)；
5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負(fù)責(zé)；
6、于8號下午2點(diǎn)開始布置會場，由策劃小組與秘書處負(fù)責(zé)
十、活動流程：
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；
3、指導(dǎo)老師發(fā)言
4、嘉賓致詞
5、開場節(jié)目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；
7、中間互動環(huán)節(jié)；
8、中間負(fù)責(zé)采訪的人員現(xiàn)場采訪
9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；
10、結(jié)尾節(jié)目
11、由團(tuán)長、副團(tuán)長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團(tuán)發(fā)展的期望
十一、注意事項(xiàng)：
1、所有人員必須到齊，嚴(yán)格簽到請假制度；
2、環(huán)節(jié)安排突出記者團(tuán)特色，并保證場面熱情、平穩(wěn)；
3、做好事情前期的準(zhǔn)備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 邀請函：21元(100份)
2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品：40元
4、 紙杯茶葉：25元
5、 其他應(yīng)急費(fèi)用：50元
共計(jì)：161元整
第六篇：小記者植樹節(jié)采訪活動方案
植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學(xué)校班級關(guān)于植樹節(jié)的班會活動方案吧。
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者，保護(hù)環(huán)境，綠色家園。
三、活動時間：
20_.3.12――20_.3.15
四、活動內(nèi)容：
1、植物節(jié)宣傳教育活動：
傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇，同時教育學(xué)生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)境保護(hù)美化校園活動：
(1)以小組為單位成立護(hù)綠小隊(duì)，愛護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動
(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
(4)我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀(jì)念。
3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：
(1)“綠意角”的設(shè)計(jì)評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
(2)班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
(4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語，同時給予。
五、班主任做總結(jié)：
同學(xué)們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護(hù)，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護(hù)環(huán)境是對她的最好回報，行動起來吧。
