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第一篇:正青春作文800字
我泛一葉扁舟,在生命的源頭起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成長的過程,帶走了許多,也留下了許多。――題記
時光靜走,青蔥歲月,彈指間,昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得,恍若兩世。落日余暉,我整理好心情,帶走青澀,帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶,留下青春,在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。
三年時光,說長不長,說短不短,臉上的汗水,眼角的淚水,揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習(xí),堆在桌的一角。所學(xué)的知識里承載著我們的夢想,青春年少,當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶,飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛,是對夢想的追求,桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計目標(biāo)分與實際形成鮮明的對比,這又是我不散執(zhí)念,與不消的熱情??己蟮腻e題成堆,對各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計劃是我對自己的嚴格,煉就剛毅的勇氣與體魄,在青春正年少時去追逐夢想。
留下的青春是拼搏的,挑燈苦讀至半夜,燈下奮筆疾書的背影,被印在了書頁上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆,以知識為路,譜出青春拼搏的篇章,那也是我們對待青春的認真。
留下的青春是奮斗的?!叭巳粲兄?,萬事可為”,這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫,唯有奮斗,用最堅強的心去面對眼前的挫敗,讓最純真的自己,腳踏實地,在歲月輾轉(zhuǎn)里,活出最好的自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時光,我們此時天真又執(zhí)著,可青春又像是一江春水向東流,一去不復(fù)返,所以我要用激情去開創(chuàng),用拼搏去展現(xiàn)認真對待,珍惜美好青春時光。當(dāng)我驀然回首,“那留下的青春”走過的青春年少時,可以感嘆它是那樣精彩,那樣的刻骨銘心。
人生短暫,青春也匆匆,但他也承載著太多美好的回憶,它記錄著我們奮斗拼搏的樣子,也記載著我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書,編寫著成長路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時,堅毅的心讓我們充滿力量,整裝待發(fā),只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的,看著那來時的青春道路,我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明艷動人,走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌,讓留下的青春不負韶華。
第二篇:正青春作文800字
有人問我:“你的夢想是什么?”然后我就答不上來了,是因為沒有嗎?當(dāng)然不是,只是在應(yīng)試教育的影響下,當(dāng)時的我不敢肯定。
不過要是讓現(xiàn)在的我來回答的話,我會說,我有無數(shù)的夢想。我喜歡做很多事,興趣愛好也很多。
當(dāng)我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時,我就想自己有朝一日也要出一本書,做一個作家;當(dāng)我看到許多美術(shù)生畫出一張張漂亮的畫時,我也想畫出一張張賞心悅目的畫,成為一個優(yōu)秀的畫手;當(dāng)我看到很多唱歌的選秀節(jié)目的歌星時,我也在夢想自己能夠唱好每一首喜歡的歌,成為一個歌手;當(dāng)我知道自己比較擅長羽毛球時,我就想自己也成為一個職業(yè)羽毛球手;當(dāng)我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時,我也想自己能學(xué)會跳很棒的街舞……這些都是我深深愛著的夢想,雖然都很難實現(xiàn),但我覺得夢想不在于實現(xiàn),而是在于實現(xiàn)的過程。當(dāng)我知道自己想要當(dāng)作家時,我就開始認真的寫作,看很多的書,寫很多的文章,進入長風(fēng)文學(xué)社,跟所有愛好文學(xué)的人一起學(xué)習(xí)和探討;當(dāng)我知道自己想當(dāng)畫手時,我就開始隨便地畫畫,看很多不同風(fēng)格畫家的畫冊,構(gòu)思一幅幅很有美感的圖畫;當(dāng)我知道自己想要當(dāng)一個歌手時,我就開始很頻繁的聽歌,只要有空出來的時間就塞上耳機;也有時候運用自己MP5的錄音功能,在自己的小房間里認真的錄音,然后修正自己唱的不好的音區(qū);連手機都是買音樂手機,雖然是偶然性買到的;也有時候去KTV唱,盡管唱的不好;逐漸的,也學(xué)會上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽的教程。當(dāng)我知道自己比較擅長羽毛球時,我就開始找同學(xué)練習(xí),只要有時間就逼他們,盡管他們大多數(shù)時候落荒而逃,但我還是窮追不舍?!€有很多方面的很多實踐,我都去嘗試過,盡管我知道最終很難實現(xiàn),但是這個過程,我真的很快樂。青春就只有這么長,可我們的青春它窩在校園,應(yīng)試教育就像一把無情的刻刀改變了夢想的模樣,使我們不知不覺中丟掉了自己的夢想。受應(yīng)試所毒害的同學(xué)們,難道你們的夢想之花未曾綻放就要枯萎嗎?難道你們的夢想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎?你當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎?事到如今只好祭奠嗎?好好找找自己的夢想吧!
如果你的青春只有學(xué)習(xí)和大學(xué)這類詞眼的話,那么你真的沒有好好詮釋青春。
第三篇:關(guān)于壓力的作文
想起姚明在接受采訪時說得一句話:成長需要壓力,有壓力才會進步。
美國科學(xué)家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險降臨的時候,它已筋疲力盡或者說如夢初醒,想要逃離卻已無能為力了。
我想這個故事揭示了一個古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競爭的現(xiàn)代社會,我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對一個又一個挑戰(zhàn),生活似乎是一場戰(zhàn)爭,所以我們感到累,想放棄。我們不說生活的艱辛讓我們不得不面對壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無敵。在壓力下,我們時時應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀,是知識爆炸時期。近幾年的高考競爭十分激烈,準備迎考的考生們,個個都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來了許多壓力。 我住的院子里有一個姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去,無暇顧及沿途的風(fēng)景,無暇回應(yīng)路邊的人情,更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來,背負著壓力,她是為了她的未來,她的前程,背負著壓力?! ∑鋵?,不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因為為了生存下來,壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)?! ∑鋵?,正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個人帶來的壓力,我們才能更加努力地向前進!
正確面對壓力,壓力就會成為動力,進一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會使人在消極抱怨中碌碌無為?!岸煲呀?jīng)來了,春天還會遠嗎?”“明天會更好!”