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第一篇：保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文800字
地球原本只有動(dòng)物，直到有一天才出現(xiàn)人類(lèi)，本來(lái)動(dòng)物都過(guò)得很幸福，后來(lái)，人類(lèi)把它們住的地方，蓋成房子，現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。
我知道現(xiàn)在的狀況，剛好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再幾年，地球會(huì)滅亡了！現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲(chóng)都要滅亡了，地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了幾個(gè)人，現(xiàn)在們都變得更壞，影響到地球，破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物，讓動(dòng)物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情，我感到很害怕，因?yàn)?，最近很多地方都在地震。以前的地球和現(xiàn)在差很多，以前不像現(xiàn)在一樣，常常地震，以前的地球就像漂亮的水鉆；現(xiàn)在的地球，就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心，因?yàn)椋祟?lèi)在破壞地球，我們應(yīng)該要尊敬地球，地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。
要把地球的破洞補(bǔ)好，就要從吃素開(kāi)始，也不要浪費(fèi)電。
如何做好環(huán)保
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，才會(huì)工作愉快身心健康。
由于工商業(yè)的進(jìn)步，帶來(lái)了各種污染，嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境，因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任，要如何做好環(huán)保呢？可從下列各項(xiàng)做起：
一少制造垃圾：買(mǎi)日常用品，最好自備購(gòu)物袋，以減少垃圾，塑膠袋等不能分解的東西，最好不要使用。
二確實(shí)做好垃圾分類(lèi)：將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類(lèi)，資源垃圾可以回收再制成有用的物品，可以減少垃圾，又可以變成新產(chǎn)品，真是一舉兩得。
三不污染環(huán)境，不亂丟垃圾，不制造噪音，不亂鳴喇叭，工廠不亂排污水，汽機(jī)車(chē)不亂冒黑煙，污染空氣，讓我們的環(huán)境整潔美觀。
環(huán)保工作，不能只靠政府或某一個(gè)人，要靠大家共同努力，做好環(huán)保工作，使我們的生活還環(huán)境青山常在，綠水長(zhǎng)流。
學(xué)習(xí)環(huán)保
環(huán)保對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)來(lái)說(shuō)是最重要的課題，因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉?，制造許多二氧化碳，因此地球已經(jīng)開(kāi)始生病了，冰山也慢慢融化，為了要救地球，因此訂定四月二十二日是“世界地球日”，是要讓我們更加了解“減排”的重要性。
為了響應(yīng)環(huán)保，我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課，課程里面我覺(jué)得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類(lèi)省錢(qián)又環(huán)?！焙汀奥斆鞲愣ɡ诸?lèi)”，每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣，讓我更能體會(huì)愛(ài)護(hù)地球的重要性，也讓我有的點(diǎn)子來(lái)保護(hù)我們的地球。
我覺(jué)得這活動(dòng)很有意義，讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)節(jié)能減排的方法。
第二篇：地球作文600字
“嘀嘀嘀……”2035年的新年鐘聲敲響了，我急急忙忙穿上了科技衣，看了一下手表，哎呀！8點(diǎn)了糟了上班來(lái)不及了。對(duì)了有傳送機(jī)！還好……
“咻～”我一下傳送到了公司。我趕忙沖向高速電梯。叮！到啦102樓。我步向我的作文辦公室，一進(jìn)去就看見(jiàn)天上懸浮著的作文稿。哇塞～太多了吧。我整理了作文后。一下子坐到科技辦公椅上，嗯有點(diǎn)渴，我點(diǎn)擊了扶把上的一個(gè)按鈕。這時(shí)一顆綠色又精致的豆子飛到了我眼前，我手一快，一下就抓住了?！鞍蛇蟀蛇蟆蔽页韵铝硕棺印０ 查g感到飽又爽。沒(méi)錯(cuò)這就是高科技豆子！濃縮了十杯礦泉水和九碗飯，夠你撐三天呢！公司這么做，為的就是讓員工有精神工作。
“刷刷刷……”我的手在鍵盤(pán)上飛快地按著，就像一只矯健的雄鷹，速度飛快。不一會(huì)一篇長(zhǎng)達(dá)6000字的作文便完成了。我伸了個(gè)懶腰，將剛打印完的作文拿在手中，大步流星地向老板的辦公室走去。
“咚咚咚……”我敲響了老板辦公室的門(mén)，“進(jìn)來(lái)”老板喊道?！斑@是我剛寫(xiě)的作文，您過(guò)過(guò)目”我將作文稿放在桌上，對(duì)老板說(shuō)。老板慢慢的拿起文稿，看了看。“嗯……寫(xiě)的不錯(cuò)”老板笑著說(shuō)……
啊～終于下班了……我掏出錢(qián)買(mǎi)了個(gè)藍(lán)莓味起司，一路品嘗美味一路走著。嗯，現(xiàn)在的地球和20年前的地球差別挺大的。有了懸浮的建筑物、過(guò)人的科技；而且面積增加了十倍、不但有新的生物。而且自然也沒(méi)有什么問(wèn)題，不像20年前黑霧重天、垃圾遍地?，F(xiàn)在的地球會(huì)有這樣的面貌。都是靠二十年前人類(lèi)們的努力！
嗯，往后的地球一定要更加美麗、更加輝煌！
第三篇：垃圾分類(lèi)，從我做起作文
垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類(lèi)，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶的。
當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，你會(huì)被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類(lèi)和不可回收類(lèi)兩種。
可回收類(lèi)里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類(lèi)好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)?，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類(lèi)，隨意地?cái)[放，會(huì)造成環(huán)境的污染，滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類(lèi)好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。
其實(shí)，垃圾分類(lèi)的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。一個(gè)舉手之勞，就可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，又可以把廢物變成寶，讓廢物循環(huán)再用，真是一舉兩得。
第四篇：高中第二冊(cè)第二單元作文保護(hù)環(huán)境
我住的小區(qū)鬧中取靜，保持得很干凈。一排排小樹(shù)環(huán)繞在樓房四周，一個(gè)個(gè)垃圾桶擺放在每個(gè)單元的前面，整個(gè)小區(qū)顯得那么整潔、祥寧。
每日清晨，垃圾車(chē)會(huì)小有動(dòng)靜地開(kāi)進(jìn)小區(qū)，將每個(gè)單元前的大大的藍(lán)色的垃圾桶倒空。我偶爾在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”摔打垃圾桶的聲音，和車(chē)子“嘟嘟嘟”遠(yuǎn)去的聲音。然后，就又被瞌睡蟲(chóng)繼續(xù)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天上學(xué)，出入小區(qū)，我都能看到垃圾桶日漸變臟的身影。
有一天，我在同樣的時(shí)間，用同樣的習(xí)慣，往大門(mén)外走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素。垃圾桶的周邊有些零零星星的沒(méi)有清理干凈的廢棄物，居然有了“點(diǎn)點(diǎn)垃圾地上堆，只只蒼蠅繞殘飛”的景象。再看看那些可憐的藍(lán)桶，已經(jīng)沾滿了污穢，爬滿了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，殘缺不全。難怪，桶都?jí)牧耍謇頃r(shí)能不漏出去嗎!小區(qū)看上去沒(méi)那么整潔，溫馨了。
一連好多天，都是如此，小區(qū)看上去越來(lái)越臟兮兮的。我終于忍不住，對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)垃圾桶壞了呢，這哪能用了咧，地上掉的東東好惡心呀!”“嗯?！卑职致杂兴嫉卣f(shuō)......
第二天，是媽媽送我上學(xué)，因?yàn)榘职诸^一天很晚回來(lái)，一大早就趕飛機(jī)出差走了。我們下樓，推開(kāi)鐵門(mén)，一眼看到前方的垃圾桶變成新的了，我喜出望外，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸說(shuō)桶的事兒，今天就被換了“。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，“是你爸爸叫人買(mǎi)的，昨晚把小區(qū)的桶都換了呢……”
我驚得半天沒(méi)說(shuō)話，原來(lái)，垃圾桶是這樣變身的呀!
守護(hù)環(huán)境，為了人類(lèi)，為了自己，像爸爸媽媽那樣,像許許多多可敬的人們那樣……我默默地對(duì)自己說(shuō)。
第五篇：地球作文600字
眾所周知，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是保護(hù)環(huán)境。
且不說(shuō)保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，她不更需要我們來(lái)保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅?，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見(jiàn)了，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來(lái)越少了。
正如我們班主任所說(shuō)的那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。
環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)是有著極大的幫助的。好的環(huán)境不僅有益于我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放松，使我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這么兩全其美的事情，我們又何樂(lè)而不為呢？
要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見(jiàn)到垃圾后沒(méi)事人似的走開(kāi)了?！翱蓯海【谷釉诹宋覀兊男l(wèi)生區(qū)！”只見(jiàn)一個(gè)女生嘟囔著。不過(guò)，不到幾秒鐘后，她也走開(kāi)了。想起班主任對(duì)我們的`教訓(xùn)，我剛想走過(guò)去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。
當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見(jiàn)一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過(guò)去，將你爭(zhēng)我?jiàn)Z地放入了垃圾箱內(nèi)。
我看后異常吃驚，真沒(méi)有想到，我們這些“過(guò)來(lái)人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！
看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！
第六篇：太空之旅想象作文
“吱――”我家露臺(tái)突然出現(xiàn)了一個(gè)銀白色的時(shí)空漩渦。“咕咚”，從里面轉(zhuǎn)出來(lái)一個(gè)扁圓形的UFO。我壯著膽子好奇地走過(guò)去，心怦怦直跳，手卻忍不住打開(kāi)了艙門(mén)。我人才一進(jìn)去，艙門(mén)就嗖地關(guān)上了。我嚇得手足無(wú)措，死命地去拉艙門(mén)，可是艙門(mén)卻紋絲不動(dòng)。我內(nèi)心忐忑不安，但還是忍不住環(huán)視起艙內(nèi)的空間。哇！這個(gè)太牛了，看看這一堆的顯示屏，上面各種數(shù)據(jù)飛快地在自動(dòng)運(yùn)行著；看看這座椅，好有科技感??；看看這駕駛桿，桿上布滿一堆按鈕。”我忍不住伸手觸摸，面前的空間出現(xiàn)了三個(gè)3D效果的星球圖案，分別寫(xiě)著月球，火星和土衛(wèi)二。我小心的點(diǎn)了一下月球。瞬間我身上多了一套銀色的宇航服，我被自動(dòng)吸進(jìn)了一把座椅上。面前顯示屏的圖案快速變化，快到我都看不清楚圖案。不一會(huì)兒畫(huà)面開(kāi)始減速，屏內(nèi)出現(xiàn)了大小不一的環(huán)形坑，并出現(xiàn)了一行中文：到達(dá)月球?！斑菄}――”艙門(mén)也自動(dòng)打開(kāi)了。我穿著看似笨重，實(shí)則很輕巧的宇航服飄出了艙門(mén)。
我居然真的到月球了?！皨屟?！太激動(dòng)了！”可是穿著宇航服還是覺(jué)得有些冷。咦！前面怎么好像有一片房子。我飄到前來(lái)一看，居然都是中式的宮殿，飛檐翹起，雕梁畫(huà)棟的，大大匾額上寫(xiě)著“廣寒宮”。這居然是嫦娥仙子住的廣寒宮！廣寒宮居然真的存在！這也太神奇了吧！一個(gè)抱著一只雪白兔子的古裝仙子看到了呆若木雞的我，她先是一驚，再是眼中含淚，目光明亮。她熱情地接待了我，讓我在那里借宿了一晚。盡管嫦娥仙子盛情挽留我，但第二天一早我還是禮貌地謝別了她。
有了這一次神奇的經(jīng)歷，我也不再害怕了，上了飛船按下了第二顆星球按鈕――火星。這次飛了好一會(huì)，前面屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大號(hào)的“子彈頭”。我仔細(xì)一看，這不是中國(guó)發(fā)射的火星探測(cè)器――天問(wèn)一號(hào)嗎？太神奇了，這是飛船已經(jīng)靠近火星了。飛船準(zhǔn)備著陸的時(shí)候差點(diǎn)被一個(gè)東西撞到了。呀，這不是印度的探測(cè)器嗎？過(guò)了這么久了這玩意還在傻傻地圈著橢圓形轉(zhuǎn)圈呀?！班吱D―嘀――嘀――”艙內(nèi)響起了尖銳的警報(bào)聲。屏幕上出現(xiàn)了大大的紅色驚嘆號(hào)。“能量不足，已無(wú)法返回地球！能量倒計(jì)時(shí)開(kāi)啟：10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。控制器已關(guān)閉?！薄鞍?！救命啊！我可不想變成宇宙塵埃??！”我大叫起來(lái)。但是飛船開(kāi)始迅速下墜……
“嘭――”“啊呦，好疼！”我一摸腦袋睜開(kāi)眼睛，這不是我房間嗎？我怎么掉到床下了。我摸摸自己腦袋，凸起了一個(gè)小包，一碰真疼。我又驚又喜又遺憾：幸運(yùn)的是剛才只是個(gè)夢(mèng)；遺憾的是，本來(lái)還可以再去看看土衛(wèi)二的，聽(tīng)說(shuō)那里還有可能有生命呢！哎！只能期待下次做夢(mèng)時(shí)我能實(shí)現(xiàn)愿望了。
