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        英語書法比賽方案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-11-29 00:00:18

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:英語書法比賽活動方案

        英語書法比賽活動方案

        一、活動目的:

        為提高學生對英語的學習興趣,規(guī)范學生的英語書寫,培養(yǎng)學生良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能。豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,促進學生的全面發(fā)展,為學生們提供一個展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語書法的比賽活動,并通過比賽法動互相交流,取長補短。

        二、活動時間:

        2014年3月10日——15日

        三、活動地點:

        各班教室

        四、活動對象:

        七、八年級全體學生

        五、比賽辦法:

        1、各班學生在任課老師的指導下,完成作品,選出10名書法優(yōu)秀的學生到年級考評。

        2、作品用紙由學校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

        3、內(nèi)容由英語教師定。

        六、評分標準:

        ⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

        ⑵字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

        ⑶字體美觀、大方、標點正確,距離適中,無錯別(25%)⑷傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感要強(25%)

        英語組

        2014年3月10日

        第二篇:書法比賽活動方案

        一、比賽目的:

        通過開展毛筆書法比賽活動,激發(fā)同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

        二、比賽時間:

        第12周的星期三至星期五的課余時間。

        三、比賽范圍:五六年級全體學生。

        四、比賽要求:用學校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

        五、評比原則:

        1、以班級為單位進行評比。

        2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

        六、評委:由五六年級語文科任負責。

        七、獎勵方法:

        1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。

        2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。

        八、注意事項:

        1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

        2、各班的語文科任老師認真做好相關(guān)的工作,使本次活動能順利進行。

        九、評分標準:結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

        第三篇:書法比賽活動方案

        一、活動名稱:小學書法比賽

        二、活動目的:

        為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

        三、活動主題:積前人之學,浴墨林之風

        四、活動時間

        20xx年11月19日晚自習,由各班班主任組織,進行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

        20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

        五、活動地點:

        選拔賽:各班級自定

        校級決賽:二教學樓一電教室

        六、參賽對象

        一年級全體學生

        七、參賽程序

        第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

        第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

        八、比賽前期準備

        (一)組織宣傳

        1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

        2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

        (二)物品籌備

        (1)、初賽紙張由各班準備;

        (2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

        1、宣紙:10張

        2、墨汁:1瓶

        3、毛筆:自備

        4、A4紙:150張

        (三)邀請評委

        (四)邀請主持人

        (五)活動開展安排表

        九、比賽內(nèi)容及要求

        (一)比賽項目:鋼筆字比賽

        (二)比賽要求

        1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學生書寫毛筆字,則自己準備毛筆。

        2、所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

        3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績

        4、各班選手名額均為5人。

        (三)比賽進程

        1、班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

        2、作品收集及要求

        (1)參加校級比賽的同學應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

        (2)所有作品以班級為單位,由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

        (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

        (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

        (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

        (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

        (7)不符合作品要求則取消決賽資格

        (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

        3、校級比賽

        (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

        (2)比賽時間大約1個小時。

        (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

        (4)選手自帶筆。

        (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00――4:00

        (四)作品展出及點評

        1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

        2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

        3、邀請老師書寫作品參與展出。

        十一、評分細則

        評委:劉xx、高xx、唐xx及其他語文老師

        十二、活動后期工作

        1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

        2、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

        3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

        十三、組織機構(gòu)

        (一)領(lǐng)導小組:

        顧問:汪xx、徐xx、楊xx、譚xx

        組長:劉松文

        副組長:陳xx、童xx、鐘xx、高xx

        成員:各班班主任

        領(lǐng)導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確?;顒拥捻樌]幕。

        (二)承辦小組

        1、校級比賽:基礎(chǔ)教研室

        2、班級比賽:各班團支部

        十四、獎項設(shè)置

        (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

        (二)校級比賽獎勵等級名額:

        一等獎10名;二等獎20名;三等獎30名;

        (三)根據(jù)積分多少進行排名,納入班級考核;

        計分辦法:

        一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

        三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

        第四篇:書法比賽活動方案

        一、比賽目的:

        為檢驗各班寫字教學效果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小練就一手好字,受益終生,特舉辦本次書法比賽。

        二、比賽要求:

        1、參賽對象:一至六年級全體學生。

        2、參賽字體:硬筆楷體。

        3、參賽要求:一至二年級用鉛筆書寫,三至六年級學生用鋼筆或水性筆。

        4、書寫內(nèi)容:比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定。

        5、學生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級、姓名。

        6、參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲,有錯別字的作品一律淘汰。

        7、每班交作品10件進行評眩

        8、比賽用紙參照往年格式,可有適當改變。各年級負責人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷。

        9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,打印一份,上傳一份。

        10、全員參與、三十分鐘內(nèi)完成。

        11、比賽時間:5月15日(星期二)下午4點半――5點

        12、比賽地點:各班教室。

        三、獎項設(shè)立:

        一、四、五、六年級:一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名 ,共24名。

        二、三年級:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,共18名。

        四、評委:

        互相交叉:一二年級、三四年級、五六年級

        五、各年級負責人:

        1、比賽用紙:xxx

        2、獎狀印刷、書寫(統(tǒng)籌:小黃):xxx

        第五篇:書法比賽主題活動方案大全

        一、指導思想

        為積極倡導全校教師勤練教學基本功,檢閱教學基本功情況,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風采,學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風采”。

        二、具體內(nèi)容及安排

        1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

        2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

        3.比賽地點:五年級教室。

        4.比賽時間:20xx年3月20

        5.設(shè)獎方法:一等獎20%,二等獎40%,三等獎40%。

        三、領(lǐng)導小組

        組 長:高占勛

        副組長:崔國軒 王新玲

        組 員:王相娟 曹會娜 賴勝娟

        四、參賽對象全校所有教師

        五、評分標準

        1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

        2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

        3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

        第六篇:書法比賽主題活動方案大全

        一、活動目的

        為了進一步規(guī)范學生英語書寫,激發(fā)學生練字的興趣,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,讓學生感受英語書寫美,特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺,營造互相交流,取長補短的學習氛圍。

        二、參賽對象

        三至九年級全體學生。

        三、活動時間

        A組(小學三至六年級):月日( 2:00-2:30 )

        B組(中學七至九年級):月日( 2:00-2:30 )

        四、競賽方式

        由各校教務(wù)處、英語教研組長、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題;按照中心校統(tǒng)一安排的時間,以年級為單位在各年級教室進行競賽。

        五、監(jiān)考人員

        原則上由各班英語科任教師監(jiān)考,具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。

        六、獎項設(shè)置

        各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,二等獎每班3人。

        七、活動內(nèi)容

        比賽分年級段進行,以課本知識為主要內(nèi)容:

        三年級:書寫26個字母;

        四、五年級:書寫四會單詞、四會句子;

        六年級:書寫單詞,句子及小短文;

        七年級:

        八年級:

        九年級:

        八、活動要求

        1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,三年級使用鉛筆書寫,五、六年級使用圓珠筆書寫。

        2.卷面整潔、美觀,字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

        3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,使用鋼筆或水筆書寫。

        4.比賽要求即席書寫,30分鐘完成。

        5.年級不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

        6.評卷:競賽當日下午,采用交叉評卷的形式進行,評卷教師為三至九年級英語學科教師。

        7.成績匯總:競賽活動后,任課教師統(tǒng)計學生的成績,并進行成績分析,再上報學校存檔。

        8.各校要做好對學生的告知和宣傳工作,競賽時各校要做好教室黑板得布置工作,營造出公平競賽的良好氛圍。

        九、評分細則(滿分為10分)

        1.卷面整潔,書寫工整;1分

        2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求;2分

        3.標點正確,無錯別字,無涂改痕跡,無缺詞,重詞;2分

        4.字體美觀、大方,間距適中;2分

        5.傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強,有藝術(shù)感;3分

        注:錯別字母或漏字母,每字母扣0.1分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣0.2分,未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1105664.html

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