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會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)設(shè)置論證報(bào)告

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)一步規(guī)范，特別是中國(guó)將來加入了WTO以后，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的質(zhì)量會(huì)提出更高的要求：未來的會(huì)計(jì)人員必須具有較高的專業(yè)水平和外語水平，必須具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和國(guó)際交流合作能力等。因此，培養(yǎng)和造就大批的高素質(zhì)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才已迫在眉睫，我校經(jīng)過大量的社會(huì)調(diào)研和論證認(rèn)為：設(shè)置會(huì)計(jì)專業(yè)是非常必要和可行的。

一、專業(yè)設(shè)置的原則

（一）、根據(jù)社會(huì)需求增設(shè)專業(yè)方向。專業(yè)設(shè)置調(diào)整依據(jù)二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況和本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才需求的情況，積極穩(wěn)妥地設(shè)置、調(diào)整專業(yè)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的人才需求。

（二）、專業(yè)設(shè)置以學(xué)校發(fā)展、面向市場(chǎng)為主，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于樹立現(xiàn)代化教育教學(xué)觀念，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革、各項(xiàng)資源的合理配置。

（三）、專業(yè)設(shè)置是在教育部中職教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄及有關(guān)行業(yè)制定的相關(guān)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)上，依據(jù)該專業(yè)在本校已經(jīng)具有的軟硬件條件等確定的。

二、專業(yè)設(shè)置的必要性

廣州黃埔是一個(gè)大、中、小企業(yè)云集的地方，為珠三角核心的工業(yè)區(qū)，在未來擁有廣闊持續(xù)的發(fā)展前景，而會(huì)計(jì)作為企業(yè)發(fā)展必不可少的要素，本地區(qū)在未來對(duì)會(huì)計(jì)人員的需求量是巨大的。目前，雖然我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員人數(shù)眾多，甚至呈飽和狀態(tài)，但有學(xué)歷，有職稱者比重偏低，特別是中高級(jí)會(huì)計(jì)人員比重較小，尤為短缺。顯然，今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間要逐步減少低學(xué)歷乃至無學(xué)歷會(huì)計(jì)人員的比

例，提高中專以上學(xué)歷的從業(yè)人員的比例，是職業(yè)教育的一項(xiàng)重大任務(wù)。因此，我們開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)高層次的會(huì)計(jì)人才方向正確，非常必要。

三、專業(yè)設(shè)置的可行性

1.師資力量

我校有一支結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，職稱結(jié)構(gòu)合理，老中青相結(jié)合，教研成果豐碩。我院通過引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生，從企業(yè)引進(jìn)高級(jí)技術(shù)人員，建立了一支理論扎實(shí)，實(shí)踐豐富的雙師型教師隊(duì)伍。會(huì)計(jì)專業(yè)專職教師7名，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師2名，學(xué)歷全部是大學(xué)本科以上。

2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施

①為了強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能，專門建立了財(cái)會(huì)模擬實(shí)訓(xùn)室。主要設(shè)備及設(shè)施有：會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)資料、流動(dòng)式教學(xué)模板、高亮度投影儀、裝訂機(jī)等，能夠全部滿足本專業(yè)教學(xué)的要求。

②為了提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，建立了計(jì)算機(jī)中心，并投入巨資，建成了技術(shù)先進(jìn)，擴(kuò)展性強(qiáng)，規(guī)模大的校園網(wǎng)，并與社會(huì)聯(lián)網(wǎng)，形成功能完善，內(nèi)外溝通的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為學(xué)生能夠熟練掌握會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能創(chuàng)造了有利的條件。

③為了使教學(xué)與實(shí)踐很好地結(jié)合起來，多形式、多渠道地開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我們將與易寶公司等單位建立長(zhǎng)期的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系，加強(qiáng)校企之間的聯(lián)系，拓寬實(shí)訓(xùn)渠道。另外，我們還將積極采取多形式的實(shí)習(xí)方式，如頂崗實(shí)習(xí)、自擇實(shí)習(xí)、校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)等，從而有力地保障學(xué)生的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。

四、專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的主要思路

1.我們對(duì)廣州、深圳等地區(qū)的一些學(xué)校相關(guān)專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研，獲得了大量的資料，為專業(yè)的開設(shè)和發(fā)展提供了參考。

2.加強(qiáng)硬件設(shè)施的建設(shè)。首先是有目的地、重點(diǎn)地、分批地提高師資水平；如選派青年教師去廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)校、暨南大學(xué)等高校進(jìn)修。其次是不斷地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施，從而不斷地滿足教學(xué)發(fā)展的要求。

3.為了適應(yīng)職業(yè)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，辦出專業(yè)特色，今后教學(xué)發(fā)展要面向工商業(yè)企業(yè)兼顧行政、事業(yè)單位辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)中等層次的財(cái)會(huì)電算化專業(yè)人才。

4.不斷深化理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的改革。在理論教學(xué)方面，要花大力氣研究和把握職業(yè)教育的發(fā)展變化的規(guī)律，特別是要多調(diào)查研究，科學(xué)定位人才的培養(yǎng)目標(biāo)，合理設(shè)置專業(yè)課程，增加選修課，切實(shí)做到理論與實(shí)踐密切結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)方面，要堅(jiān)持以培養(yǎng)職業(yè)技能為宗旨的實(shí)訓(xùn)方針，加強(qiáng)校企．校社聯(lián)系，廣開實(shí)訓(xùn)渠道，不斷探索職業(yè)教育的新思路。

五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求

1．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，即牢固掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，又掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)及從事財(cái)會(huì)電算化工作的相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐技能的“應(yīng)用型”、“創(chuàng)業(yè)型”的復(fù)合型的人才。

以毛澤東思想，鄧小平理論等重要思想為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，提高科學(xué)文化修養(yǎng)，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的品質(zhì)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神，具有健康的身體和心理，具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力，具有艱苦樸素，吃苦耐勞的精神。

2．培養(yǎng)要求

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)從事會(huì)計(jì)、管理等業(yè)務(wù)工作，應(yīng)掌握財(cái)會(huì)工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的有關(guān)方針政策及法規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、工作中貫徹執(zhí)行政策的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，掌握本專業(yè)的珠算、會(huì)計(jì)賬務(wù)處理、計(jì)算機(jī)操作技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、能操作，能正確地領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理的意圖，能勝任財(cái)務(wù)核算工作，且能反饋工作中的問題并更正錯(cuò)誤，綜合職業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型專門人才，能勝任出納、會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位的工作。

綜上所述，開辦會(huì)計(jì)專業(yè)是必要的，可行的。我校已具備開設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)的條件，并將繼續(xù)為此作好充分的準(zhǔn)備。