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教材使用和管理工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做好教材的選用、訂購、庫存管理和使用發(fā)放工作，對(duì)執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為使我院校做好此項(xiàng)工作，特制定本制度。

一、教材的選用

（一）教材選用范圍

1、教材選用必須以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱為依據(jù)，要符合專業(yè)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求。選用教材應(yīng)本著優(yōu)先選擇面向二十一世紀(jì)的統(tǒng)編教材、教育部獲獎(jiǎng)教材和權(quán)威教材的原則進(jìn)行。

2、公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般應(yīng)優(yōu)先選用公開出版的國家或部委統(tǒng)編教材和面向二十一世紀(jì)的新教材，教材一經(jīng)選定，要相對(duì)穩(wěn)定。

3、“兩課”教材應(yīng)選用國家、市教育主管部門規(guī)定或推薦的統(tǒng)編教材。

4、專業(yè)課教材要選用近年公開出版的適合本專業(yè)的新教材，同時(shí)，鼓勵(lì)教師編寫適合本專業(yè)需要的特色課程教材，出版精品教材。

（二）選訂教材程序

1、選用教材先由任課教師提出，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字、批準(zhǔn)，由教務(wù)向教材發(fā)行中心進(jìn)行征訂。

2、學(xué)校要組織教師在教研活動(dòng)中有計(jì)劃地開展對(duì)使用教材的質(zhì)量和使用效果等的研究，以此作為今后選用教材的依據(jù)。

二、教材的預(yù)訂

1、教材的預(yù)訂應(yīng)以各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，由各教研組對(duì)教材的使用和質(zhì)量負(fù)責(zé)。

2、教材按一屆學(xué)生所使用的數(shù)量預(yù)訂。

3、教材一經(jīng)預(yù)訂，一般不得更改。

4、由于教學(xué)計(jì)劃變更需臨時(shí)補(bǔ)訂的教材，必須提前三個(gè)月由教研組提出購買申請(qǐng)。對(duì)于未按時(shí)追訂的教材，如不能保證按時(shí)供應(yīng)，其責(zé)任由追訂教材的部門或個(gè)人負(fù)責(zé)。

5、各教研組將預(yù)訂結(jié)果及時(shí)報(bào)批后，由教務(wù)負(fù)責(zé)辦理預(yù)訂事宜。

6、春秋兩季預(yù)訂教材一般為：春季每年六月一日～六月十五日，秋季每年十二月一日～十二月十五日。預(yù)訂目錄內(nèi)的教材不得發(fā)生漏訂、錯(cuò)訂、重訂現(xiàn)象。由于漏訂或錯(cuò)訂教材所造成的后果，由責(zé)任人或責(zé)任部門承擔(dān)。

三、教材的發(fā)放

1、全校各專業(yè)使用的教材由產(chǎn)業(yè)處教材發(fā)行中心管理人員負(fù)責(zé)發(fā)放工作。

2、學(xué)生入學(xué)后，以班級(jí)為單位統(tǒng)一到教材庫領(lǐng)取第一學(xué)期使用的教材，以后每學(xué)期必須在開學(xué)前三天（包括星期六、日），以班級(jí)為單位按計(jì)劃到教材庫領(lǐng)取本學(xué)期所用教材。

3、對(duì)發(fā)生學(xué)生學(xué)籍關(guān)系轉(zhuǎn)移的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)出前的結(jié)算和轉(zhuǎn)入后新帳戶的建立工作，一般辦理非學(xué)生個(gè)人原因造成的教材退用手續(xù)，退出學(xué)生教材預(yù)交款的未使用部分。

4、教師使用教材，實(shí)行一課一書制，須填寫“任課教師領(lǐng)書申請(qǐng)單”，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)部門簽字后，只發(fā)給所任課程教材，每使用三個(gè)循環(huán)發(fā)一本教材，教材改版可發(fā)新教材。各類教材有配套參考書的，只發(fā)給任課教師。

5、各教研組配備一套所屬專業(yè)的教材，供領(lǐng)導(dǎo)及工作人員檢查教學(xué)之用，或供課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等臨時(shí)需要，丟失或損壞不再補(bǔ)發(fā)。

6、非計(jì)劃內(nèi)使用教材的供應(yīng)要在優(yōu)先保證計(jì)劃用書的前提下，根據(jù)庫存或市場(chǎng)可供情況，結(jié)合用書部門或個(gè)人的實(shí)際困難適當(dāng)解決。

四、教材管理

1、由我校教師自編公開出版的教材、校內(nèi)講義或其它學(xué)習(xí)資料，經(jīng)學(xué)院教材建設(shè)委員會(huì)審定同意使用的，由教務(wù)處統(tǒng)一管理并負(fù)責(zé)訂購或印刷，任何部門或個(gè)人未經(jīng)允許不得擅自訂購和發(fā)放。

2、教材入庫后，由教材管理人員進(jìn)行分類、編目、排架及保管工作。

3、每學(xué)期開學(xué)前，教材管理人員需按教學(xué)任務(wù)及班級(jí)人數(shù)將各班學(xué)生領(lǐng)取的教材列出明細(xì)，并按此將各班所需教材準(zhǔn)備好，以保證教材在上課前順利發(fā)放。

4、教材管理人員每年清理并報(bào)出清單，對(duì)長期（三年以上）積壓、停用的教材，由預(yù)訂部門提出處理意見后，學(xué)校統(tǒng)一處理。

5、教材管理部門與各用書部門應(yīng)及時(shí)交流教材供求信息，通過共同努力達(dá)到既確保正常的教材供應(yīng)，又最大限度降低教材積壓的目的。

五、凡在教材選用、預(yù)訂、發(fā)行、管理等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，影響正常教學(xué)工作秩序，將按教學(xué)事故處理，并視情節(jié)輕重追究責(zé)任人責(zé)任。

六、本制度自公布之日起執(zhí)行，并由校教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)解釋。