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第一篇：深化學(xué)習(xí)找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

“學(xué)知不足，業(yè)精于勤”，只有不斷學(xué)習(xí)，才能完善自我。有許多人想要學(xué)海泛舟卻苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)，而我們大家所在的公司卻在努力給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了迎合公司的企業(yè)文化，為員工的生產(chǎn)學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，從而提高員工的操作技能水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與合作，也便于安全生產(chǎn)，據(jù)公司提出的《員工技能培訓(xùn)提升方案》，并結(jié)合動(dòng)力車間實(shí)際情況，車間相應(yīng)公司的號(hào)召，為全體員工進(jìn)行了一個(gè)月的技能培訓(xùn)提升活動(dòng)。

一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作中用得上有多少呢?對(duì)我們車間工作人員來(lái)說(shuō)，很可能今天學(xué)到的知識(shí)明天就會(huì)用上，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與崗位操作息息相關(guān)的，都是經(jīng)過(guò)車間領(lǐng)導(dǎo)的深思熟慮的，有這么好的條件，我們還有什么理由不去用心學(xué)習(xí)提高呢?一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)或工作時(shí)間的長(zhǎng)短，而要看其綜合素質(zhì)的高低,在工作崗位中,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力和工作的態(tài)度。而工作能力是要在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使車間一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給公司的明天。

參加這次培訓(xùn)的同事們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由崗位工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，及時(shí)完成作業(yè)與任務(wù)。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我們雖然不能像在學(xué)校時(shí)有那么多的時(shí)間，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

在此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，給我印象最深刻的就是車間組織的一場(chǎng)辯論賽，是關(guān)于鍋爐并汽的操作，由于此辯論問(wèn)題也牽扯到很多其他崗位，所以參與爭(zhēng)論的人員很多，而不僅僅是鍋爐崗位的人員。在辯論賽上，正反雙方的爭(zhēng)論十分激烈，爭(zhēng)鋒相對(duì)，但現(xiàn)場(chǎng)的氣氛十分友好，笑容始終掛在爭(zhēng)論者的臉上，此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，員工的情緒空前高漲。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名動(dòng)力車間人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還要熟悉崗位之間的流程，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同事們不僅學(xué)到了很多自己崗位的知識(shí)，提高了自己的工作能力，也加強(qiáng)了崗位之間的交流，使各崗位間的聯(lián)系更加緊密，相互之間的配合也更加融洽，大家共同提高了知識(shí)水平。在本月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，車間已經(jīng)取得了很好的效果，員工也學(xué)到了很多崗位知識(shí)，提升了自身素質(zhì)。綜觀本次活動(dòng)能夠取得如此優(yōu)秀的效果，與車間各個(gè)方面的共同努力是分不開(kāi)的。取得比預(yù)想要好成績(jī)，我們主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

任何工作沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，都是不可能取得決定性成果的。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真正提高思想認(rèn)識(shí)，并從行動(dòng)上予以支持，從物質(zhì)上給予保證，從思想上給予重視，才能做成一件事情、做好一件事情。我們車間的培訓(xùn)提升取得這樣的成績(jī)，最直接的因素就是領(lǐng)導(dǎo)真正重視的成果。在本月已經(jīng)進(jìn)行的培訓(xùn)中，車間領(lǐng)導(dǎo)多次培訓(xùn)交流工作反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求做到保質(zhì)保量。另外，車間領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家的工作學(xué)習(xí)，這都對(duì)此次交流會(huì)的成功進(jìn)展起到了關(guān)鍵性的作用。

2、重點(diǎn)突出是核心

任何工作都有一個(gè)核心所在，抓住了核心，就牽住了牛鼻子。在確定學(xué)習(xí)方案時(shí)候，我們認(rèn)為那些容易出惡性事故的、影響生產(chǎn)的、關(guān)系安全的方面是整個(gè)討論議題的牛鼻子，于是車間領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)員等深刻分析了與這幾個(gè)方面直接相關(guān)或有很大牽連的學(xué)習(xí)議題，抓好這幾個(gè)方面就抓住了核心。

3、過(guò)程監(jiān)督是保障

監(jiān)督檢查是生產(chǎn)管理、防止各類偷懶、松懈情況發(fā)生行之有效的管理手段，通過(guò)檢查可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)全體員工時(shí)刻保持培訓(xùn)學(xué)習(xí)的警覺(jué)，把此次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)放在重要的位置，從而把本月的公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度。

4、常規(guī)工作是重點(diǎn)

突出重點(diǎn)，抓好核心，離不開(kāi)日常的安全生產(chǎn)工作。只有重點(diǎn)與一般結(jié)合、突擊與常規(guī)結(jié)合，才能保證整個(gè)安全管理工作萬(wàn)無(wú)一失。我們?cè)陂_(kāi)展技能提升的活動(dòng)中，堅(jiān)持抓好常規(guī)性的安全生產(chǎn)工作，為本次活動(dòng)提供了良好的保障與基礎(chǔ)。“千里之行，始于足下”，只有在平常的工作中一步一個(gè)腳印，才能有更好的進(jìn)步，取得更多的經(jīng)驗(yàn)。

5、感恩公司所做的一切

樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意??而我們呢?作為金能員工的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?首先，要感恩公司給了我們工作，給予我們生存的保障，其次，要感恩公司對(duì)我們的積極培養(yǎng)，使我們的綜合素質(zhì)得以提高，另外，還要感恩公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我們?cè)诠ぷ髦幸材芨惺艿綔嘏?/p>

6、認(rèn)識(shí)到自身的不足

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在收獲了大量知識(shí)的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了自己的種種不足，與公司所要求的條件還有不小的差距。當(dāng)然，誰(shuí)都有成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是我們普通員工，它都會(huì)存在一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們?nèi)魏我粋€(gè)人，也不能忽視這種規(guī)律。我也要感謝公司對(duì)我的寬容與期待，我會(huì)在工作的進(jìn)程中慢慢完善，努力提升自我。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)依然過(guò)去了一大半，但我們知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借公司組織的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng)，重新樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的觀念，為做一名合格的金能工作者而努力學(xué)習(xí)，為了自己的明天更加美好而努力去學(xué)習(xí)。

第二篇：深化學(xué)習(xí)找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)員們:

大家好!

我是學(xué)員xx，一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學(xué)員發(fā)言。我將以三個(gè)關(guān)鍵詞引出我想說(shuō)的話。

第一個(gè)關(guān)鍵詞是“感謝”。我們要感謝xx大學(xué)為我們選出優(yōu)秀的教授團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，并提供這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感謝中山市教育局對(duì)青年教師的重視和培養(yǎng)，組織這期骨干教師研修班讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持，讓我們能夠活在當(dāng)下、心無(wú)旁騖地投入學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們也不要忘了感謝我們自己，正是由于我們積極上進(jìn)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角，才能夠被選派出來(lái)參與這次學(xué)習(xí)。

為了表示感謝，這里必須來(lái)點(diǎn)兒掌聲。

第二個(gè)關(guān)鍵詞是“求知欲”。今天重回大學(xué)校園，我想很多人都會(huì)和我一樣，會(huì)有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比，我們少了空虛和茫然，多了對(duì)知識(shí)的渴求和憧憬。工作中的我們經(jīng)常會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)，經(jīng)常會(huì)悔恨當(dāng)初讀書(shū)不多，讀書(shū)不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的知識(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求也更加強(qiáng)烈。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分寶貴，我們一定要，也一定會(huì)好好珍惜，用心學(xué)習(xí)，提升自己。

同學(xué)們，如果你們認(rèn)同這一點(diǎn)，就請(qǐng)用掌聲回應(yīng)一下。

第三個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”。我們都是中山市教育領(lǐng)域各個(gè)專業(yè)中的一線教師，直接面對(duì)著一個(gè)個(gè)身心快速發(fā)展中的孩子，我們身上肩負(fù)著教書(shū)育人的光榮使命。同時(shí)，我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個(gè)學(xué)科的骨干力量。這份信任和期待都會(huì)不斷地喚起我們對(duì)中山教育的責(zé)任感。為了能夠肩負(fù)起這份責(zé)任，我們承諾接下的幾日會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，將教授們的知識(shí)和智慧帶回中山。

祝老師們事事順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!

謝謝大家!

第三篇：深化學(xué)習(xí)找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！我是某班的某某某！能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常高興。

首先，根大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能否安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的成功有著很大的關(guān)系。一日之計(jì)在于晨，早上6：30這段時(shí)間是記憶的最佳時(shí)間，因此我們可以利用這段時(shí)間來(lái)記單詞，背課文等。一天之中有很多可以自習(xí)的時(shí)間，我們就要安排好每一段時(shí)間該學(xué)該做哪些。這樣，什么時(shí)候該學(xué)哪些，什么時(shí)候該做哪些，我們心里都有了底。老師布置的作業(yè)和練習(xí)也能輕松的完成了。反之，我們就有可能成了學(xué)習(xí)的被動(dòng)者，被每天的作業(yè)和練習(xí)拉著鼻子走，因此，排好時(shí)間是學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵。

我的學(xué)習(xí)方法并不是很復(fù)雜，總的來(lái)說(shuō)就是一句話：該學(xué)就學(xué)，該玩就玩。我們有時(shí)的作業(yè)和練習(xí)會(huì)很多，這就使得一些同學(xué)為了完成作業(yè)和練習(xí)，而把課堂上的時(shí)間用來(lái)趕作業(yè)和練習(xí)，其實(shí)這是很不好的，因?yàn)檫@樣會(huì)使我們掌握不了老師課堂上所講的知識(shí)和內(nèi)容，這就會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)；也有些同學(xué)是在課堂上拿著輔導(dǎo)書(shū)只管抄筆記，老師說(shuō)什么也不知道，這也是很不好的。因此，我們一定要注意每一節(jié)課的聽(tīng)課效率，不要忽視了課堂這個(gè)主陣地。

關(guān)于練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)往往會(huì)給自己買很多的練習(xí)資料，每天寫(xiě)呀，寫(xiě)呀。其實(shí)過(guò)多的練習(xí)資料有時(shí)也是一種負(fù)擔(dān)。如數(shù)學(xué)，雖然是要多練才行，但我認(rèn)為，只要一本好的練習(xí)資料就行了，通過(guò)一本好的練習(xí)資料來(lái)學(xué)習(xí)和掌握每一種題型的解題方法，而不是通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)記住它的答案。另外再加一本可以讓我們開(kāi)闊視野的輔導(dǎo)書(shū)就最好了。

一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我們可以用晚上前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在腦海里作一個(gè)總結(jié)。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是眾多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)言，一時(shí)的勤奮不難做到，但難于持久。所以，我們要學(xué)會(huì)自己克制自己，保持學(xué)習(xí)的積極性，取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)！

謝謝大家，我的講話完畢。

第四篇：深化學(xué)習(xí)找差距轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展發(fā)言稿

同志們：

開(kāi)展這次“解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”的活動(dòng)，是深入貫徹黨的十七大精神的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快跨越式發(fā)展的重要舉措，是破解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的客觀需要。主要目的是要以發(fā)展為標(biāo)桿、以實(shí)踐為導(dǎo)向，聯(lián)系實(shí)際、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作。 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，及單位開(kāi)展“解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”動(dòng)員會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話，我深深的認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要意義。

當(dāng)前開(kāi)展的“解放思想找差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)促發(fā)展”活動(dòng)首先要求我們結(jié)合工作實(shí)際，解放思想，認(rèn)真查找工作思想上的不足與差距。解放思想就是轉(zhuǎn)變觀念、更新思想，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)之上把握事物發(fā)展的客觀規(guī)律，從而更好的促進(jìn)事物的發(fā)展。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)我們應(yīng)該破除舊的思維，樹(shù)立科學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)期新任務(wù)的要求，為促進(jìn)工作的全面有序良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基矗其次，在解放思想、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，要求我們針對(duì)思想上的差距及工作中的不足，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)精神，從而促進(jìn)工作的發(fā)展。

在活動(dòng)中努力做到“四個(gè)必須”，一是必須把自己擺進(jìn)去；

二是必須把問(wèn)題找出來(lái)；

三是必須與目標(biāo)掛起鉤；

四是必須與實(shí)踐相結(jié)合。

只有把自己擺進(jìn)去，才能真正找出自身思想上、作風(fēng)上、工作上存在的差距和不足；只有把問(wèn)題找出來(lái)，才能使自己取得進(jìn)步；只有與工作目標(biāo)掛起鉤，才能創(chuàng)造出新的業(yè)績(jī)；只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能檢驗(yàn)出我們學(xué)習(xí)和工作的成果。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，結(jié)合自身工作實(shí)際，我認(rèn)為我們首先要解放思想，一是要樹(shù)立服務(wù)思想，能夠認(rèn)識(shí)到自身是窗口單位，從思想上先做到服務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、高要求；

二是要有責(zé)任感、使命感，樹(shù)立主人翁意識(shí)。

其次，通過(guò)解放思想使我們認(rèn)識(shí)到自身工作中存在著如服務(wù)熱情不夠，規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)等種種不足，從錯(cuò)誤中認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從嚴(yán)要求自己，在解放思想的基礎(chǔ)之上，積極的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人水平的提高。通過(guò)這次活動(dòng)，使我縣各級(jí)黨組織和全體干部，重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部，真正做到以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，找準(zhǔn)差距，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，統(tǒng)籌兼顧，跨越式發(fā)展，真正做到在解放思想中查找問(wèn)題，在查找問(wèn)題中更新觀念，在更新觀念中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中真抓實(shí)干，在真抓實(shí)干中跨越發(fā)展，以思想的大解放和作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快跨越式發(fā)展。

以思想解放的新成效、干部作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第五篇：“解放思想找差距，認(rèn)清縣情促發(fā)展”自我剖析材料范文

解放思想找差距，認(rèn)清縣情促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，是縣委、縣政府立足于推動(dòng)我縣更好更快發(fā)展，繼續(xù)深化效率革命的重大決策，是創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展的奠基工程。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，行政服務(wù)中心黨工委高度重視，周密部署，廣泛發(fā)動(dòng)，成立了“解放思想找差距，認(rèn)清縣情促發(fā)展”領(lǐng)導(dǎo)小組，先后開(kāi)展了“解放身想找差距，認(rèn)清縣情促發(fā)展”動(dòng)員大會(huì)、首席代表聯(lián)絡(luò)會(huì)、市委黨校周校長(zhǎng)專題講座和主題實(shí)踐征文活動(dòng)，形成了解放思想、加快發(fā)我的范文網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文！展的濃厚氛圍，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了初步的成績(jī)。

通過(guò)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，一是廣大黨員、干部思想認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)于開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于縣情的基本判斷有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于發(fā)展大足縣的戰(zhàn)略部署有了更加明確的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)我縣發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，為我縣進(jìn)一步加快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是精神面貌有了新的改觀。主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，單位進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)建設(shè)，上班遲到、早退、班上聊天玩游戲的現(xiàn)象得到了遏制，更多的辦事人員把心思放在工作上，放在發(fā)展上，放在千方百計(jì)為群眾搞好服務(wù)上。與此同時(shí)，各窗口單位推進(jìn)發(fā)展的熱情進(jìn)一步高漲，工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)。

要認(rèn)真回顧一下前些階段的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更重要的是要查找不足，有針對(duì)性地制定措施，加以改進(jìn)，確保主題實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的成效。始終堅(jiān)持邊學(xué)邊改，學(xué)改結(jié)合，針對(duì)工作實(shí)際，認(rèn)真查找自身在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面存在的突出問(wèn)題，并從自身思想深處挖根源，找原因，自訂措施，修正錯(cuò)誤，主動(dòng)整改，以達(dá)到自我教育、自我完善的目的?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下。

一、存在的主要問(wèn)題

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，因循守舊，思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

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學(xué)習(xí)的自覺(jué)性稍差、重視不夠，看待問(wèn)題存在著片面性。有時(shí)認(rèn)為政治學(xué)習(xí)是“走過(guò)場(chǎng)”,念一念文件或讀一些理論知識(shí)，流于形式，敷衍了事，只從字面上去理解。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓。分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，由此導(dǎo)致思考問(wèn)題、處理事情是仍按原有方法、模式照搬。

2、缺乏艱苦奮斗的精神，專業(yè)理論知識(shí)不夠。

由于對(duì)自己要求不高，不嚴(yán)格，以至于出現(xiàn)對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，采取逃避的方法，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。同時(shí)專業(yè)知識(shí)上比較匱乏，出現(xiàn)了問(wèn)題寄希望于他人，主動(dòng)性和責(zé)任感不夠，不愿自主地去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)和工作水平，沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的計(jì)劃。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

接到任務(wù)首先想到怎樣盡快完成，而不是去想怎樣做得最好，存在應(yīng)付求過(guò)關(guān)的想法。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，有時(shí)會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，滿足于得過(guò)且過(guò)，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。同時(shí)做事情缺乏創(chuàng)新意識(shí)，只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、整改措施

1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的 新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新臺(tái)階。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力為大足經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡出一份力。

3、進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。要保持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦的精神和良好的心態(tài)，耐得艱苦，樂(lè)得清苦，淡薄名利，踏實(shí)做事，把每一天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，把每一件事情作為一個(gè)新的開(kāi)端，時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，永葆工作激情。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)、靜下來(lái)思考不斷提高履行職責(zé)的能力。要向書(shū)本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握思想武裝的“利器”，明辨是非，堅(jiān)定信念。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”，知曉政策，精通業(yè)務(wù)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做到“萬(wàn)事通”，開(kāi)闊視野，提升境界。同時(shí)，努力向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向同事學(xué)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路。

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