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        消防疏散逃生演練記錄

        發(fā)布時間:2023-01-04 20:38:53

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:消防逃生演練活動總結(jié)

        為了預防突如其來的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進行了應急疏散演練。

        一、領導重視,演練活動組織到位

        為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園應急演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。X校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)的能力。同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

        二、加強應急知識培訓,強化學生緊急避險意識

        演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何應急的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

        三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

        9月19日上午9:26點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領導報告。學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,整個演習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

        XXX路小學歷來重視學生的安全工作,將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

        第二篇:消防演練記錄及總結(jié)

        為了進一步加強師生對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

        演練前,該園召開了全體教師會,組織學習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對演練活動進行了全面布置,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前,利用安全教育課的時間對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報聲響起,全體教職工立即按照演練預案團結(jié)協(xié)作、密切配合,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個個緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。

        歷時2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮匯報。劉園長對此次演習作了總結(jié),此次消防疏散演習按預定方案圓滿結(jié)束。

        通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實處。

        第三篇:消防逃生演練活動總結(jié)

        為了進一步加強安全教育,增強全體學生的安全防范意識,提高突遇火災時的應急技能,確保學生安全,我班參加了學校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

        首先由消防隊的官兵對學生進行了消防知識宣傳,然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲:我班學生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長盧建祥帶隊,張賀負責開門,我在最后,負責全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場。在學生經(jīng)過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結(jié)束。

        這次消防演練活動增強了學生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了學生應對突發(fā)事件的應變能力。

        第四篇:消防演練記錄及總結(jié)

        為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。

        從單位安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。

        xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關(guān)領導為義務消防隊和經(jīng)營戶人員進行消防知識培訓,現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了預期效果。

        通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。

        第五篇:消防疏散逃生演練的應急預案

        (一)發(fā)現(xiàn)火情立即報警

        每位員工發(fā)現(xiàn)火情都有責任報警;以最快的速度報告飯店消防部門與飯店領導

        1、記住火警電話:9(總機),119(公安局消防火警),

        2、報告火情:將火情發(fā)生的區(qū)域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。

        (二)接到報警后的措施

        1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門;

        2、冷靜詳細了解火情發(fā)生的位置、區(qū)域、樓層、房號與火勢大小;

        3、由總機將火情報告保安部、客房部經(jīng)理與工程部值班人員;

        4、由保安部、客房部經(jīng)理與工程部值班人員組成調(diào)查、甄別、確認小組,趕赴現(xiàn)場查清下列問題:

        A、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向;

        B、火源是電起火還是其他原因;

        C、火場有無人員被困,有無貴重物品,有無易燃易爆危險物品等。

        5、立即通知總機報告飯店領導,迅速組成火場臨時指揮部,由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定,同時向旅游局報告。

        (三)各相關(guān)部門的任務

        1、義務消防隊

        A、立即帶好消防器材與工具趕赴現(xiàn)場,等候命令;

        B、按照指揮部的指令進行撲救。

        2、保安部

        A、保安部經(jīng)理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部;

        B、保安部值班人員守住電話,注意與消防、公安部門的聯(lián)系;

        C、清理飯店周圍場地,確保消防通道的暢通;

        D、阻止無關(guān)人員進入飯店,防止治安案件的'發(fā)生;

        E、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備;

        F、迎接消防車,引導配合消防車到現(xiàn)場。

        第六篇:消防演練記錄及總結(jié)

        為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10點,我園成功進行了消防疏演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏敬演練是分不開的。

        1、為進行這次演練活動,學校成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了"安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

        2、演練前,告知各班演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

        3、3月25日上午9點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

        4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任∽瘧景嘌生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個離演練歷時四分鐘,做到了快速、安全、有序。

        5、演練之后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

        這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

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