千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“提質(zhì)增效”工作報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《“提質(zhì)增效”工作報(bào)告》。

第一篇：提質(zhì)增效優(yōu)秀

優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)，提質(zhì)增效

面臨公司改革之際，作為公司年輕的設(shè)計(jì)人員，應(yīng)該從自我做起以提高企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效率為己任，在今天的座談會(huì)上談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)想法和建議：

1.不斷學(xué)習(xí)。作為年輕一輩的我們應(yīng)該更多學(xué)習(xí)，只有提升自己的專業(yè)水平才能提高設(shè)計(jì)質(zhì)量和效率。

2.分工明確。模具有沖模、壓鑄模、壓膠模還有塑料模，工具有一般的簡易工裝，有振動(dòng)夾具，還有總裝的裝配工裝。我覺得術(shù)業(yè)有專攻，只有精通才能提高效率，才能提高質(zhì)量，更能方便管理。

3.產(chǎn)品跟蹤。在進(jìn)設(shè)計(jì)組一年來，做了一些工作，可對(duì)于自己設(shè)計(jì)的東西看到的實(shí)物卻很少，當(dāng)然首先自己缺乏積極性，再次就是不知去哪看。而對(duì)于設(shè)計(jì)后產(chǎn)品的實(shí)用性了解更多，能很大提高以后設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量。

4.標(biāo)準(zhǔn)化工作。在設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)遇到標(biāo)準(zhǔn)件的選擇，會(huì)遇到材料和毛坯的選擇，會(huì)遇到標(biāo)準(zhǔn)模架的選擇等等，所以推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化改革措施，能一定程度的縮短設(shè)計(jì)周期，也能一定程度的降低成本。

5.技術(shù)創(chuàng)新。通過優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)，生產(chǎn)流程和工藝技術(shù)優(yōu)化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)降低設(shè)計(jì)成本、制造成本之目的，更能提高經(jīng)濟(jì)效率。而如何創(chuàng)新，如何優(yōu)質(zhì)，是我們應(yīng)該深思的問題。所以我建議進(jìn)一步重視和加強(qiáng)干部職工的教育培訓(xùn)，更多學(xué)習(xí)和引進(jìn)新方案、新設(shè)計(jì)。

以上是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事交流的內(nèi)容，作為新員工有很多不了解的地方，不足之處希望大家指正批評(píng)。

第二篇：提質(zhì)增效工作總結(jié)

根據(jù)提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)要求，嚴(yán)格落實(shí)“以公開為常態(tài)，不公開為例外”，著力推進(jìn)主動(dòng)公開標(biāo)準(zhǔn)化、決策透明化、回應(yīng)關(guān)切及時(shí)化、讓群眾看得到、聽得懂、易獲取、能監(jiān)督、好參與，使政務(wù)公開工作成果真正惠及人民群眾?，F(xiàn)就專項(xiàng)行動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、聚焦意見征集，落實(shí)重大決策預(yù)公開機(jī)制

按照專項(xiàng)行動(dòng)要求，切實(shí)推進(jìn)全過程公開，對(duì)涉及公共利益和公共權(quán)益的重大事項(xiàng)，除依法應(yīng)當(dāng)保密之外，主動(dòng)向社會(huì)公布文件草案、決策依據(jù)等，通過網(wǎng)絡(luò)征集、網(wǎng)上調(diào)查、聽證座談等多種形式征集意見。對(duì)公布失效的規(guī)范性文件蓋無效章或直接刪除。

二、完善基礎(chǔ)信息公開和政策解讀

完善基礎(chǔ)信息公開。一是嚴(yán)格按照信息公開目錄公開相關(guān)信息，保證政府信息公開內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。二是認(rèn)真梳理我局現(xiàn)行有效的規(guī)范性文件，進(jìn)一步提高文件公開質(zhì)量，具體列明文號(hào)、成文日期、發(fā)布時(shí)間等信息，并完善有效性標(biāo)注和PDF文本下載功能。確保政務(wù)公開全面、及時(shí)、準(zhǔn)確，為扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)公開工作打下了良好基礎(chǔ)。提高政策解讀質(zhì)量，嚴(yán)格按照七要素解讀：制定背景、起草過程、工作目標(biāo)、主要內(nèi)容、創(chuàng)新舉措、下一步工作考慮和關(guān)鍵詞解釋。

三、完善養(yǎng)老服務(wù)體系，提升社會(huì)福利水平

大力推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。扎實(shí)開展養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量建設(shè)活動(dòng)，提升特困供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建后管養(yǎng)水平，提高設(shè)施使用效益，大力推動(dòng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)提質(zhì)增效和醫(yī)養(yǎng)結(jié)合深入發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展智慧養(yǎng)老，加快建設(shè)與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)、與老年人養(yǎng)老服務(wù)實(shí)際需求相匹配的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。提升兒童福利水平。把事實(shí)無人撫養(yǎng)及撫養(yǎng)人無撫養(yǎng)能力的`兒童（困境兒童）納入孤兒保障范圍建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作部門聯(lián)席會(huì)議制度。開展“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)，確實(shí)保護(hù)農(nóng)村留守、困境兒童合法權(quán)益。

四、深化重點(diǎn)領(lǐng)域和基層政務(wù)公開

極積主動(dòng)公開社會(huì)公益建設(shè)事業(yè)及重點(diǎn)民生領(lǐng)域、基層政務(wù)公開政策和相關(guān)數(shù)據(jù)的發(fā)布。大力推進(jìn)政務(wù)公開，建立健全公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容，編制公開目錄，不斷改進(jìn)和完善公開的程序、方式及監(jiān)督管理等配套措施，利用各種便民方式和渠道及時(shí)公開相關(guān)信息內(nèi)容。

五、下一步工作措施

將進(jìn)一步細(xì)化做好專項(xiàng)行動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)指引和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，推進(jìn)政務(wù)公開提質(zhì)增效專項(xiàng)行動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。梳理存在一些問題和不足，結(jié)合工作實(shí)際，推動(dòng)局政務(wù)公開工作提質(zhì)增效。

第三篇：提質(zhì)增效工作總結(jié)

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，如果離開教學(xué)設(shè)計(jì)的話，我覺得是空話。優(yōu)化課堂才是減負(fù)的第一要義。長期以來，我們的語文課堂存在著內(nèi)容冗雜、結(jié)構(gòu)混亂、創(chuàng)意缺失等問題，市場上的各種教學(xué)設(shè)計(jì)資料也不盡人意。

那么，我們?cè)趥湔n上怎么去做，才能夠提升課堂的質(zhì)量。我在這里淺淺的說說我的做法:

一、把握文本特點(diǎn)，確定教什么。

教師適應(yīng)學(xué)生是教學(xué)過程的核心。

在教學(xué)九上第三單元《精神的三間小屋》時(shí)，我備課時(shí)是這樣思考的:本單元是議論文單元，但本課在嚴(yán)格意義上來說，不是標(biāo)準(zhǔn)的議論文，說它是議論性散文更合適一點(diǎn)。比起論證方式和論文思路來，優(yōu)美的詞藻，合適的比喻，深刻的立意更是看點(diǎn)。所以，我拋開議論文的知識(shí)，著眼于理解領(lǐng)會(huì)文章的語言這點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)，并把本文定位為積累型文本。

在讓學(xué)生們理解了“精神”一詞的含義后，我提出的主問題是:“如果在這篇文章里找值得積累的句子，你會(huì)選哪處？為什么？”

這個(gè)問題也是指導(dǎo)學(xué)生再次閱讀的，我讓學(xué)生著眼于課文的主體部分，三間小屋，三個(gè)層次，一個(gè)層次一個(gè)層次去品讀，學(xué)生找到的句子也確實(shí)是最精髓的東西！這其間，自然帶出本文的主要論證方式:比喻論證，對(duì)比論證。讓學(xué)生找，讀，品，老師在課堂上導(dǎo)讀，點(diǎn)評(píng)。自讀課，就要獨(dú)立，讀熟，讀透。一個(gè)課時(shí)的課程，讀讀，品品，點(diǎn)點(diǎn)。自由，輕松，愉悅！我們?cè)摫Ｓ性鯓拥娜松^在品讀中漸漸清晰。

定位為積累型文本，那么課后的作業(yè)也當(dāng)是課堂的延續(xù)。本節(jié)課我設(shè)計(jì)的作業(yè)是:1摘抄課文中優(yōu)美詞句，寫在積累本上。2閱讀畢淑敏另一篇散文《造心》，和老師交流閱讀感受。

二、了解學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，思考怎么教，敢于創(chuàng)新。

九年級(jí)第一單元為現(xiàn)代詩歌單元，詩歌的主要學(xué)習(xí)方法是什么？朗讀。

教讀每一篇詩歌，我的學(xué)生基本上都是當(dāng)堂成誦。

指導(dǎo)朗讀是分層次的，一讀語音語調(diào)，二讀修辭格，三讀意境意象，最后領(lǐng)悟出思想情感。課堂上進(jìn)行各種朗誦展示，配以輕音樂，配以動(dòng)態(tài)背景圖，整個(gè)課堂就一“賽詩會(huì)”，學(xué)生參與度極高。

體味詩歌本身的美，勝過大談創(chuàng)作背景，像《你是人家的'四月天》，一直有爭議林徽音這首詩是寫給誰的，其實(shí)時(shí)至今日，討論寫給誰沒有多大的意義，它的美和價(jià)值在于，僅僅文字本身，就能穿越背景而激起每位讀者的共鳴！好的作品都是這樣。

在教學(xué)《岳陽樓記》的寫作手法時(shí)，我聯(lián)系到學(xué)生的寫作問題。岳陽樓記寫法有這一特點(diǎn)，駢句與散句結(jié)合，文章的節(jié)奏感強(qiáng)。以文章的第二段為例:“??予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？”。我把這段文字用音樂的節(jié)奏符號(hào)?來排列，讓學(xué)生觀察句子的長短規(guī)律，學(xué)生排出的規(guī)律是：“長，長，短，短，短，短，短，短，長，長，長，短，短，短，短，短？”

而后啟發(fā)學(xué)生，這像不像音樂里的節(jié)奏呢，有輕有重，有緩有急？

但同學(xué)們的作文，常常句子是一長到底，讓老師讀來有疲憊感。我們不妨在作文中借用古人的辦法，長句短路結(jié)合，駢散結(jié)合，文章無論在布局上，還是朗讀上，都會(huì)更勝一籌。

文本的特點(diǎn)，我們?nèi)绻袒盍?，一?jié)課會(huì)很有收獲，而如果照本宣科，吸收率不高，那么意義就不是很大。減負(fù)也等于效率，課堂質(zhì)量高，課堂擲地有聲，學(xué)生課外負(fù)擔(dān)一定會(huì)輕。

三、作業(yè)的設(shè)計(jì)一定是課堂的關(guān)聯(lián)和延展。

比如我把《精神的三間小屋》定位為積累型文本，那么課后作業(yè)一定會(huì)讓積累本課的金句，在《岳陽樓記》中講到駢散結(jié)合，就會(huì)讓學(xué)生用這手法寫一段景物描寫。在《敬業(yè)與樂業(yè)》中學(xué)到論據(jù)對(duì)論點(diǎn)的支撐作用，作業(yè)就會(huì)布置到給“凡職業(yè)都是有樂趣”的這一論點(diǎn)找相應(yīng)的論據(jù)支撐。學(xué)練結(jié)合，才能更有效的檢測(cè)學(xué)的效果。

總之，面對(duì)“雙減”，無論是課堂的設(shè)計(jì)，還是作業(yè)的設(shè)計(jì)，都是對(duì)老師學(xué)養(yǎng)的考驗(yàn)，首先成長的應(yīng)該是老師。

很喜歡鄭板橋的書齋聯(lián)：“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花?！边@幅對(duì)聯(lián)闡述了深刻的畫理：上聯(lián)意為以少勝多，譬如繪蘭畫竹容易流于枝蔓，應(yīng)刪繁就簡，如三秋之樹，瘦勁挺拔；下聯(lián)意為“自出手眼，自樹脊骨”，不可趨趕時(shí)髦，須另辟蹊徑，似二月之花，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。繪畫如此，教學(xué)亦然。

第四篇：提質(zhì)增效工作總結(jié)

一、強(qiáng)化對(duì)農(nóng)業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重視，成立農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組，秘書長曹鮮任組長，岳國忠任副組長，其他5位干部職工為成員。

二、積極宣傳、貫徹、執(zhí)行農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效相關(guān)政策。

為使困難群眾更好的發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)，增收致富，20xx年3月6日，縣紅十字會(huì)到聯(lián)系村甘密村走訪貧困戶了解其發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)情況，向他們講解農(nóng)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，給與他們技術(shù)上的`指導(dǎo)與支持。希望他們克服等、靠、要思想，根據(jù)自家實(shí)際，積極發(fā)展好種植、養(yǎng)殖業(yè)等，共同努力盡快脫貧致富。

三、積極支持和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)、新型經(jīng)營主體培育等涉農(nóng)工作。

1.XX縣紅十字會(huì)邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)專家3人到烏斯河鎮(zhèn)甘密村開展了以講授種植、養(yǎng)殖技術(shù)為主的培訓(xùn)會(huì)。參訓(xùn)村民達(dá)50余人。

2.XX縣紅十字會(huì)、烏斯河鎮(zhèn)政府邀請(qǐng)雅安市農(nóng)業(yè)局產(chǎn)業(yè)扶貧綜合技術(shù)指導(dǎo)專家一行7人到烏斯河鎮(zhèn)甘密村就果樹管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，并到田間結(jié)合實(shí)際作示范指導(dǎo)。全鎮(zhèn)種植發(fā)展戶共100余人參加培訓(xùn)，發(fā)放種植科技書100余本，得到群眾一致好評(píng)。

3.縣紅會(huì)積極主動(dòng)聯(lián)系省、市、縣工會(huì)在甘密村舉辦四川省農(nóng)民工技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間為30天，目前已培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)為100人，培訓(xùn)內(nèi)容為家政服務(wù)技能和廚師技能。通過相關(guān)專家的培訓(xùn)，讓甘密村村民能夠?qū)W一技之長，主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，走向脫貧致富奔小康之路。

4.縣紅會(huì)向相關(guān)部門函接爭取資金100萬，用于田間基根道建設(shè)。

5.XX縣紅十字會(huì)多方籌集資金2萬余元，購進(jìn)雞苗520只，在縣紅會(huì)、烏斯河鎮(zhèn)政府、甘密村村委相關(guān)人員協(xié)助下發(fā)放到烏斯河甘密村26戶(72人)精準(zhǔn)扶貧戶手中。并邀請(qǐng)養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場為貧困戶講授家禽飼養(yǎng)技術(shù)和現(xiàn)場答疑，并免費(fèi)發(fā)放家禽飼料及家畜疾病預(yù)防藥物等。

四、經(jīng)自查，縣紅會(huì)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效工作得分為100分

第五篇：提質(zhì)增效工作總結(jié)

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委農(nóng)工辦的指導(dǎo)下，圍繞“一二三四五”總體發(fā)展思路，堅(jiān)持“農(nóng)業(yè)興縣、工業(yè)強(qiáng)縣、三產(chǎn)活縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效，實(shí)施“農(nóng)業(yè)景觀化、景觀生態(tài)化、生態(tài)效益化”戰(zhàn)略。有力的促進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)工作大發(fā)展，促進(jìn)我局工作的有序開展。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下；

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

年初，我局將農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效工作列入全年工作計(jì)劃，制定目標(biāo)任務(wù)。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長、各股室負(fù)責(zé)人為成員的'農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確農(nóng)業(yè)工作主要由我局科技情報(bào)所牽頭具體負(fù)責(zé)，相關(guān)部門協(xié)調(diào)，落實(shí)具體經(jīng)辦人員，保證了組織機(jī)構(gòu)完整。

二、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

為了提高廣大群眾的提質(zhì)增效意識(shí)，我局利用“三下鄉(xiāng)”、“科技之春”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深入宜東、皇木等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)宣傳活動(dòng)。通過大力開展技術(shù)宣傳教育，極大地增強(qiáng)了人民群眾的發(fā)展意識(shí)，提高了公眾關(guān)心生產(chǎn)生活方式，積極參與農(nóng)業(yè)發(fā)展，充分利用環(huán)境氣候優(yōu)勢(shì)、生態(tài)資源、發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品，增收致富。

三、齊抓共管，加強(qiáng)管理

在工作中，我們嚴(yán)格按照健康綠色生態(tài)的要求，結(jié)合部門職責(zé)和部門實(shí)際，抓住重點(diǎn)，齊抓共管，有效實(shí)施，強(qiáng)化管理，使農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效目標(biāo)責(zé)任中各項(xiàng)內(nèi)容和指標(biāo)落到實(shí)處，各項(xiàng)工作有序展開。

1、充分發(fā)揮專家大院學(xué)院教授的作用，邀請(qǐng)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)呂秀蘭、陳文瑞、徐增華、龔榮高、嚴(yán)澤生等多位教授到后域、清溪、富泉、小堡、皇木等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展果蔬新品種選育技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，開展了甜櫻桃、蘋果、黃果柑、高山蔬菜的管理實(shí)用技術(shù)的現(xiàn)場培訓(xùn)，免費(fèi)發(fā)放優(yōu)質(zhì)種苗1000余株和管護(hù)肥料1000余斤。

2、積極發(fā)揮縣內(nèi)專業(yè)人才的作用，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)局專家周瓊、聶巍、陶世海等在縣內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行技術(shù)講解和指導(dǎo)。采取理論講解和實(shí)地種植指導(dǎo)相結(jié)合的方式，講解了大櫻桃、桃子等果樹種植、肥水管理、修剪、病蟲害防治和用藥等知識(shí)，現(xiàn)場解答了農(nóng)戶實(shí)際種植管護(hù)過程中遇到的問題。

3、促進(jìn)農(nóng)村技術(shù)能人社會(huì)化服務(wù)特色產(chǎn)業(yè)，按照《漢源縣人民政府印發(fā)漢源縣“經(jīng)果林管護(hù)提升行動(dòng)”實(shí)施方案的通知》（漢府發(fā)〔20xx〕20號(hào)）相關(guān)要求，完成第一年度社會(huì)化采購農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)相關(guān)服務(wù)費(fèi)的兌付工作；并根據(jù)工作開展情況，重新代擬了《關(guān)于20xx年實(shí)施經(jīng)果林管護(hù)社會(huì)化采購農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)的通知》，將按照相關(guān)程序啟動(dòng)新一年度的經(jīng)果林管護(hù)社會(huì)化采購農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)工作。

4、充分利用我縣優(yōu)勢(shì)資源，立足新技術(shù)、新品種引進(jìn)和示范推廣應(yīng)用、特色資源開發(fā)等，以促進(jìn)農(nóng)民增收、提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)者素質(zhì)為目的，加強(qiáng)與省市科知局的匯報(bào)和溝通協(xié)調(diào)，深化縣校院科技合作，積極組織科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)。

按照省市項(xiàng)目申報(bào)指南，組織我縣多家單位、企業(yè)和合作社申報(bào)《林下蛋雞生態(tài)養(yǎng)殖無污染循環(huán)模式集成與示范》、《甜櫻桃新品種推廣及其標(biāo)準(zhǔn)新型配套技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范》、《一種紫薯酒及其制備方法專利成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目》、《漢源縣中高山貧困區(qū)“糖心蘋果”和甜櫻桃安全優(yōu)質(zhì)高效栽培技術(shù)集成與應(yīng)用示范》4個(gè)農(nóng)業(yè)類省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目和《紫薯酒及其制備方法專利（ZL20xx10240450。8）實(shí)施項(xiàng)目》、《白芨林下種植技術(shù)研究及示范推廣》多個(gè)農(nóng)業(yè)類市級(jí)科技項(xiàng)目。截至9月底，《白芨林下種植技術(shù)研究及示范推廣》和《雅安市調(diào)味品（花椒）工程技術(shù)研究中心》等項(xiàng)目已批準(zhǔn)立項(xiàng)，到位項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共50萬元。

5、調(diào)整聯(lián)系村“第一書記”，重新選派唐偉凡同志到雙溪鄉(xiāng)涂家村擔(dān)任“第一書記”。繼續(xù)實(shí)施《雅安百里茶果藥產(chǎn)業(yè)帶有機(jī)生態(tài)安全生產(chǎn)技術(shù)試驗(yàn)示范》和《林下養(yǎng)雞技術(shù)集成與示范》兩個(gè)項(xiàng)目；啟動(dòng)省級(jí)項(xiàng)目《漢源縣果園林地養(yǎng)雞技術(shù)集成與示范》；邀請(qǐng)縣農(nóng)業(yè)局畜牧、農(nóng)業(yè)專家開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)8次，發(fā)放果樹種植資料20xx余份，有力助推精準(zhǔn)扶貧工作。

6、組織開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在九襄鎮(zhèn)、清溪鎮(zhèn)，宜東鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為群眾宣傳、講解農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，發(fā)放了科技、法律、安全、健康、文明、環(huán)保等各類資料共計(jì)15000余份。成功開展了“科普宣傳月”、“科技宣傳周”、“科普活動(dòng)日”等活動(dòng)。緊緊圍繞“綠色發(fā)展脫貧奔康”主題，組織農(nóng)業(yè)科技人員開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科技成果推廣等科技服務(wù)，深入田間地頭，傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)，解決實(shí)際生產(chǎn)問題。共開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1500余人次，發(fā)放各類資料120xx余份，接待群眾咨詢800余人次。

第六篇：提質(zhì)增效工作方案

為了堅(jiān)決貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)課程教學(xué)工作深入實(shí)施素質(zhì)教育的若干意見》（滬教委基[2010]23號(hào)）中對(duì)學(xué)校課程教學(xué)工作的有關(guān)要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)制定以下具體措施：

一、合理安排學(xué)生作息時(shí)間

1、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。（每天8：15開始進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不安排早讀）

2、合理安排學(xué)生的休息、活動(dòng)時(shí)間。（每天保證1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間）

3、教師要按時(shí)下課不拖堂，不隨意占用其他學(xué)科上課，不組織大面積補(bǔ)課。

二、規(guī)范有效實(shí)施課程計(jì)劃

1、嚴(yán)格按照市教委每年頒發(fā)的`中小學(xué)課程計(jì)劃，開足開齊三類課程。

2、各科教師要合理安排教學(xué)進(jìn)度，教師要提高課堂三十五分鐘的教學(xué)效率，注意精講多練。

三、控制作業(yè)總量，改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)

1、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，（一、二年級(jí)無書面作業(yè)；三、四、五年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)）三門主課老師要注意協(xié)調(diào)當(dāng)天的作業(yè)，避免作業(yè)量過多。

2、學(xué)校和教師個(gè)人不得私自為學(xué)生征訂教輔讀物，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。平時(shí)作業(yè)要注意分層，要及時(shí)批改與講評(píng)作業(yè)，提倡教師對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批、面改。

四、科學(xué)開展教學(xué)評(píng)價(jià)

1、學(xué)校不組織學(xué)生參加任何形式的聯(lián)考或月考。

2、學(xué)?？荚嚨拿}要科學(xué)合理，考試內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不提升考試難度，不增加考試次數(shù)。

五、落實(shí)檢查

1、學(xué)校將不定期通過學(xué)生調(diào)查問卷和日常檢查，了解教師減負(fù)工作落實(shí)情況，并與教師個(gè)人考核掛鉤。

2、加強(qiáng)“減負(fù)”宣傳，爭取家長和社會(huì)的理解和支持。