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        村兒童主任先進(jìn)事跡材料

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-05 15:01:21

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        第一篇:婦女主任先進(jìn)事跡材料

        石立娟,現(xiàn)任北大湖鎮(zhèn)五里河村婦女主任,2015年加入中國共產(chǎn)黨,任職以來,她想民之所想,急民之所急,在1000多個(gè)日夜里,將村干部的勤勉形象牢牢印刻在群眾心中。

        一、真情實(shí)意,引領(lǐng)民風(fēng)建設(shè)

        曾做過幼兒教師的石麗娟,才藝豐富、能歌善舞。她憑借著自身開朗的性格、熱心的態(tài)度,經(jīng)常帶頭組織村上的婦女和兒童跳廣場舞、練健身操。遇到?jīng)]有舞蹈基礎(chǔ)、身體協(xié)調(diào)性較差的婦女,她就手把手的教,帶著大家跟上節(jié)奏。她還經(jīng)常自選音樂、自編動(dòng)作,帶領(lǐng)村民們參加縣、鄉(xiāng)各類農(nóng)村文娛匯演和比賽。近年來,她累計(jì)創(chuàng)辦組建村秧歌隊(duì)1支,舞蹈團(tuán)2支,并帶領(lǐng)村民在北大湖鎮(zhèn)金秋農(nóng)民文藝匯演上榮獲二等獎(jiǎng)。以往村里農(nóng)閑時(shí),家家戶戶都會(huì)聚在一起打麻將、打撲克,吵吵鬧鬧有時(shí)還會(huì)發(fā)生爭執(zhí)。在她的帶領(lǐng)下,現(xiàn)在村民們都主動(dòng)收起了麻將桌、撲克牌,每到傍晚時(shí)分,男女老少都三五成群的趕往村文化廣場,有的唱歌,有的跳舞,熱鬧非凡,村文娛生活十分豐富多彩,鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)得到了進(jìn)一步提升。

        文娛氛圍是有了,沒有過硬的硬件設(shè)施可不行。石立娟多次同村書記溝通,并和村書記多次一同前往縣、鄉(xiāng)找部門、要資金。在上級部門的`支持下,2017年,全村新建了一座文化廣場,面積達(dá)2000平方米,安裝健身器材30余套,太陽能照明路燈10盞,極大豐富了群眾的業(yè)余生活,增加了村民群眾的集體榮譽(yù)感。文化廣場成為了村里休閑活動(dòng)的場所,基層工作的主戰(zhàn)場,也成為了黨的建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)等政策宣傳的主陣地。

        二、勇于擔(dān)當(dāng),筑牢疫情防線

        2020年來,受新冠肺炎疫情影響,各村屯主要路段都設(shè)立了交通管制點(diǎn),嚴(yán)格排查外來人員。五里河村位于四村交界,是外來人口往返的必經(jīng)之地,疫情防控任務(wù)艱巨、形勢嚴(yán)峻。石麗娟經(jīng)常起早貪黑,為站崗執(zhí)勤人員送飯、送水、辦事,忙碌在各個(gè)交通管控點(diǎn)之間。為保障村內(nèi)居民安全,減少與隔離人員的接觸,石麗娟主動(dòng)申請包保外省返村的重點(diǎn)隔離人員,她獨(dú)自給隔離住戶貼封條、送食品、倒垃圾、衛(wèi)生消殺,踐行了一名黨員沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前的初心和使命。她還廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與到疫情防控工作中,組織本村在家的多名大學(xué)生成立疫情防控志愿服務(wù)隊(duì),參與到宣傳動(dòng)員、卡點(diǎn)管控、消毒消殺等工作中。她配合其他村干部組織村民、黨員累計(jì)捐款捐物達(dá)3萬余元,給疫情防控一線的工作人員帶來了極大的鼓舞。

        三、帶頭整治,煥發(fā)鄉(xiāng)村新貌

        建設(shè)美麗家鄉(xiāng),環(huán)境是基礎(chǔ)。2020年初,五里河村黨支部確立了“夯基礎(chǔ)、惠民生”的工作思路后,石麗娟帶領(lǐng)文化大院的姐妹們積極參與到人居環(huán)境整治中來,采取“黨支部+環(huán)境整治+群眾聯(lián)防”的模式,累計(jì)改造庭院圍欄1600米、清理路邊垃圾8噸、修建廁所160個(gè)、建設(shè)花壇2個(gè),路邊種植花草300延長米。同時(shí),她積極組織開展“美麗庭院、干凈人家”創(chuàng)建活動(dòng),挨家挨戶開展宣傳,并教育引導(dǎo)婦女們清理自家庭院,樹立環(huán)保意識。活動(dòng)開展以來,累計(jì)評比出星級文明戶30余戶,在全村營造了“環(huán)境整治人人有責(zé)”的濃厚氛圍??吹酱謇锓旄驳氐淖兓?,村民們都積極參與進(jìn)來,主動(dòng)打掃自己的房前屋后,一個(gè)今非昔比、干凈整潔的小山村逐漸呈現(xiàn)在大家的眼前。

        石麗娟,一個(gè)普通的婦女,一名普通的黨員,一名普通的村干部,她用一顆赤誠之心,滿懷熱情,全心全意詮釋著自己的角色,在她身上,閃耀著迷人的光芒。

        第二篇:優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

        從踏上講臺(tái)的那天起,她就在青春的芳草地上編織著一個(gè)美麗的夢 那就是要做一名優(yōu)秀的教師!18年來,她辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上,用愛心、耐心,更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。有人說她是事業(yè)的寵兒,成績總是微笑著向她走來,而她只堅(jiān)信一句話勤勤懇懇地做,踏踏實(shí)實(shí)地走。她就是慶元縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教師 xxx。

        1991年,從龍泉師范畢業(yè)的xxx就與音樂教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作,在大山里一干就是18年。當(dāng)時(shí),慶元縣小學(xué)段的音樂教育幾乎是一片空白,就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)也沒有一間像樣的音樂教室,只有幾架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動(dòng)空間,xxx發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時(shí)把課堂搬到田野上,有時(shí)帶孩子們?nèi)谌氲缴揭伴g,體現(xiàn)了“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”的特點(diǎn),把教學(xué)任務(wù)融入游戲中,特崗教師先進(jìn)事跡深得孩子們的喜愛。多年來,她利用業(yè)余時(shí)間承擔(dān)起對學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)任務(wù),對于條件好的學(xué)生,她免費(fèi)對他們進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過幾年的努力,姚盧詩晨、林貞、吳承蔚等同學(xué)在全國聲樂比賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。在她的熏陶下,許多孩子喜歡上了音樂,并且也從事了音樂教育工作。他們說,成績的背后,少不了姚老師的言傳身教。她對音樂教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著一撥又一撥年輕的心。

        在xxx心目中,音樂教育工作是學(xué)校“育人、傳知”的主要組成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn),以富有特色的音樂教育為載體,為孩子提供熏陶的機(jī)會(huì),在傳知過程中達(dá)到育人的目的。

        “當(dāng)音樂教師18年,我感受最深的就是‘音樂能給予美的感受’,音樂不僅僅對自己也對旁邊的人以美的享受。從教之初,我覺得音樂課只要教會(huì)孩子們會(huì)唱就行,而18年之后的我,作為一名好的音樂教師不但要教會(huì)孩子們會(huì)唱歌,還得教會(huì)孩子們體會(huì)音樂中的美,教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡并進(jìn)行發(fā)自內(nèi)心的表演?!眡xx深有感觸地說。

        為了讓孩子們感受到音樂中的美,音樂中的愛,18年里,xxx做個(gè)音樂教育的有心人,不但挖掘音樂中美的音符,愛的音符,也引導(dǎo)學(xué)生把音樂與各個(gè)學(xué)科緊密聯(lián)系一起。在1996年的時(shí)候,xxx就發(fā)現(xiàn)孩子們雖然喜歡上音樂課,但是對于音樂測試卻很畏懼,于是她就嘗試著創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的測試氛圍,安排豐富多彩的測試內(nèi)容,選擇靈活、多樣的測試方法,運(yùn)用“音樂樂園”等形式,體現(xiàn)“寓考于學(xué)、寓考于玩、寓考于動(dòng)、寓考于樂”等特點(diǎn),取得了很好的效果。如今,孩子們提到“小小音樂會(huì)”就會(huì)神采飛揚(yáng),在這種情境中孩子們盡情表現(xiàn),展示才能。

        “能感受音樂中的美所帶來的愉悅是無與倫比的?!泵抗?jié)音樂課,看到孩子們沉浸在音樂之中,看到下課鈴聲中孩子們眼中那份戀戀不舍的眼神,特別是調(diào)皮的學(xué)生也能沉浸于音樂中,流露出的自然感情,xxx心里就無比欣慰。農(nóng)村教師先進(jìn)事跡xxx教的班里有個(gè)學(xué)生叫陳小俊,很調(diào)皮,上課總是調(diào)皮搗蛋,只有上音樂課他最認(rèn)真。xxx經(jīng)常請他上講臺(tái)當(dāng)小指揮,陳小俊表現(xiàn)得有聲有色。于是,xxx抓住這個(gè)契機(jī)經(jīng)常找他談心,對他講貝多芬、聶耳、冼星海等音樂家的故事,并告訴他,一個(gè)音樂家若沒有很高的文化修養(yǎng)就不可能寫出鼓舞人心的作品,就不能引起觀眾的共鳴。聶耳、冼星海在小時(shí)候都是好學(xué)生,樣樣功課都很好。也許是音樂的力量在感召他,他學(xué)習(xí)用功,畢業(yè)時(shí)成績還名列前茅。

        打鐵須得自身硬。作為一個(gè)教師,xxx深知學(xué)習(xí)和科研的重要性。她一方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,一方面拜全國著名的特級教師陳蓓蕾為師,到她那里聽課、學(xué)習(xí)。為了提高自身專業(yè)水平,自參加工作以來,她的積蓄基本上都用在拜師學(xué)藝上,18年來,體育教師先進(jìn)事跡她幾乎每個(gè)假期都自費(fèi)到華東師大、上海師大及杭州等地學(xué)習(xí)。幾年來,xxx共承擔(dān)了10多項(xiàng)課題,其中1項(xiàng)獲省一等獎(jiǎng);1項(xiàng)獲省二等獎(jiǎng);1項(xiàng)獲省三等獎(jiǎng);5項(xiàng)獲市一等獎(jiǎng);2項(xiàng)獲市二等獎(jiǎng)。撰寫的論文有60多篇,其中省級以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有50多篇。

        為了讓更多的人感受到音樂的美,體會(huì)到音樂中的愛。作為省特級教師,xxx發(fā)揮了帶頭、指導(dǎo)、幫扶作用,通過說課、上課、評課、沙龍、青年教師讀書會(huì)等載體,使一大批青年教師茁壯成長。近幾年,她上觀摩課、公開課、研討課等有40余節(jié),為全省、全市、全縣教師開設(shè)的講座有30多個(gè),通過實(shí)驗(yàn)研究成果推廣、“送教下鄉(xiāng)”、講座研討等形式,把取得的一些研究成果輻射到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,帶動(dòng)全縣音樂教育的發(fā)展。

        近二十年來,她扎根慶元山區(qū)的音樂教育事業(yè),多次婉拒調(diào)到發(fā)達(dá)城市工作的機(jī)會(huì),并取得了豐碩的成果。她用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,XX年,慶元縣政府鑒于她對教育事業(yè)的突出貢獻(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)給她一萬元錢,她全部捐獻(xiàn)給學(xué)校,她覺得是組織和學(xué)校培養(yǎng)了自己,只有用這種方式才能報(bào)答社會(huì)各界對自己的厚愛。xxx說,是音樂教師這職業(yè)給了她生命歷程中不息的激情和美的享受,面對未來,她愿意一如既往地扎根慶元這塊熱土上,用美的音符感染孩子,讓愛的音符彌漫校園的每一個(gè)角落,實(shí)現(xiàn)自己最有價(jià)值的人生追求。

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