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第一篇：幼兒園自查報告

現(xiàn)將我園20xx年度學期教育收費自查情況報告如下：

一、嚴格執(zhí)行收費公示制度，接受家長、社會的監(jiān)督。

1、我園的收費項目均在公示欄中公示，接受家長、社會的監(jiān)督。

2、我園在校園內顯眼的地方，對各種收費項目注于明確、細致的解釋。

二、收費標準按《江蘇省幼兒園收費管理辦法》有關規(guī)定亮證收費。收費標準收費，具體為以下三項：

1、每學期幼兒教育費按五個月收取，每月教育費收150元。

2、每學期幼兒保育費按五個月收取，每月保育費收150元。

三、用于幼兒個人的代收費包括幼兒保險費、幼兒課本、幼兒伙食費、棉被、點心費。

1、無強制幼兒家長購買保險行為。

2、幼兒課本費、作業(yè)本費按實際價格和市場價格代收、代管。

3、幼兒伙食費按市場價格代收、代管，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。

一、經(jīng)過嚴格細致的自查，結果顯示：我園領導非常重視收費工作，積極組織落實各項收費情況工作。我園基本貫徹了政府文件和上級有關要求，能夠依照上級要求的收費程序，公開公示收費標準。在每學期初嚴格按照物價部門給我園制定的收費標準向家長公示，開學之前召開家長委員會會議，教師會議，讓本園教師和家委會代表了解本學期的收費情況。并利用各班家長會，再次向家長宣傳。從而得到他們的支持，并及時將收費標準公示在櫥窗、及學校網(wǎng)站上。在收費前填寫“代辦服務內容收費征求意愿表”，收費過程中耐心接受家長咨詢。

二、在嚴格執(zhí)行收費標準的同時，對于教育局、財政局、物價部門允許的代收范圍內需其他的收費項目及時公布，以書面的形式告知家長，并做好簽名工作和細致的解釋工作；幼兒平安保險的投保、幼兒互助醫(yī)療保險、幼兒居保等，我園能夠按上級有關文件和指示精神，嚴格按照自愿和自發(fā)的原則，本著方便和服務幼兒的宗旨，在家長自愿的前提下，為幼兒辦理了這些事情。

三、加強公示，嚴格執(zhí)行收費的各項政策。我園嚴格按照物價局規(guī)定的收費項目和收費標準進行收費，不增加收費項目，不擴大收費范圍，不提高收費標準。幼兒園按規(guī)定在園醒目位置張貼由區(qū)物價、教育部門統(tǒng)一印制的教育收費公示表，學校真誠地接受幼兒家長和社會的監(jiān)督。

四、明確要求，嚴格規(guī)范幼兒園各種收費行為。幼兒園按照市、區(qū)、物價局和教育局的統(tǒng)一部署，認真執(zhí)行有關部門規(guī)定的收費項目和標準。幼兒園對開學收費堅持做到依法收取，執(zhí)行“收費公開”的規(guī)定，以增加收費的透明度，實行收費專管員負責，財會專管，做到明明白白收費用，實實在在辦教育。園長作為第一把手人對收費全權監(jiān)管。在收取費用時，幼兒園嚴格要求每一個教師不得私自設立名目收取班級費用。每學期結束前認真做好代辦費、伙食費的結算工作，將結算清單發(fā)放于每位家長手中，將多余的錢款及時退還，做到多退少不補，工作取得了良好的效果，家長對幼兒園的收費工作給予了認可和支持。

五、落實責任，加大對收費的`工作監(jiān)管力度。我園能切實加強收費的管理，幼兒園成立以園長為主的收費領導管理小組，堅持“誰主管、誰負責”，“一級抓一級、層層抓落實”的原則。我們十分注重這種加大從源頭上預防和治理的力度。幼兒園能適時召開全體教工會議學習相關文件精神，加強對全體教職工的宣傳和教育，增強依法收費的意識。所有收費由會計室扎口管理，其它部門和個人不得組織向學生收費。制訂了幼兒園收費管理制度，委派財務負責人能切實履行監(jiān)管職責，加強對收費項目、收費標準和收費票據(jù)的管理，及時制止違規(guī)收費的行為。做到管理透明化、群眾知情化。

六、對于去年收費檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我園已經(jīng)積極、認真的加以修正和完善。不斷在學習和實踐的過程中爭取將收費工作做的更規(guī)范。

今后，我園將繼續(xù)重視、正視這項工作并一如既往地做好規(guī)范教育收費，規(guī)范幼兒園的財務管理，為樹立良好的教育形象而努力。

第二篇：幼兒園自查報告

20xx年已經(jīng)過去，在這一年里，我園在各級領導的關懷和支持下，認真學習和貫徹了《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲幼兒發(fā)展指南》、《幼兒園管理條例》等教育法規(guī)和相關教育政策，堅持以“用愛養(yǎng)育、用心教育、一切為了孩子”“讓幼兒學會學習、學會生活”做為我園的辦園宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂”的辦學原則，開發(fā)幼兒潛能、幼兒邏輯思維能力，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調發(fā)展，力爭讓每一個幼兒在幼兒園這個溫馨的家園里都能健康快樂的成長，讓每一位老師都能夠用自己的愛心、細心、耐心認真的對待每一個孩子，為幼兒以后的成長打下良好的基礎，圓滿地完成保教任務?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

一、園所基本情況

我園始建于20xx年6月，經(jīng)過幾年時間的不斷努力，我園的辦園條件有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外增添了大型玩具和幼兒操作性玩具，操場為幼兒鋪設了專用草坪，給幼兒的每日戶外活動提供了安全保障。教室內安裝有WIFI電視、網(wǎng)絡監(jiān)控、DCD、錄音機、電子琴、幼兒專用茶杯架、紫外線消毒臺燈等，幼兒教室、宿舍、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習，還開辟了養(yǎng)殖區(qū)、種植園地等，不斷積極為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

為保證幼兒的飲食安全，規(guī)范食堂管理，平衡幼兒每日膳食，我園的廚房按規(guī)定分為操作間、洗消間、面點間、雜物間等，廚房有消毒柜、大型蒸箱等硬件設施，配備比較齊全。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》每周制定并公示幼兒食譜，每日將食譜通過微信平臺發(fā)布到家長手機上，注重幼兒進餐護理工作，制定了完善的廚房消毒制度與記錄。幼兒兩天內食物均有留樣，嚴格執(zhí)行食品留樣制度。食堂工作人員一律要求持健康證方可上崗，并嚴格按照廚房衛(wèi)生要求做好個人及食堂衛(wèi)生工作。

我園園舍堅固，園址附近無污染、噪音及危險,空氣良好，日照充足,排水通暢;建筑設施,布局合理,園內環(huán)境達到凈化,美化,兒童化,教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園生活。我園設園長1名，教師4名，保育員4名，炊事員1名，司機1名，門衛(wèi)1名。其中本科學歷1名，大專學歷1名，幼師畢業(yè)教師4名。教師、園長均有多年學前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃進行保教。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費文件規(guī)定收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

二、幼兒園管理與教育教學

1、我園實行園長負責制，為了科學、合理、規(guī)范的管理園所，我園設置了園長一名，副園長一名，保教主任一名，園內管理網(wǎng)絡清晰，領導班子結構合理、分工明確，良好的集體使教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。我們堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、我園自開辦以來，就建立健全各種幼兒園規(guī)章制度（均已上墻），各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查落實落實，激勵機制完善，每期制定學期計劃和總結，總結經(jīng)驗教訓，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

3、我園根據(jù)教材的內容和要求，每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料、活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

4、我園為貫徹素質教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝演出，學前班畢業(yè)匯報演出等等，既鍛煉了幼兒的身體和自我的勇氣，也鍛煉了團隊之間和幼兒之間協(xié)調的能力。為提高幼兒園保教工作質量，提高整體辦園水平，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》及《3―6歲兒童發(fā)展指南》要求，我園堅持尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，充分關注幼兒的'已有經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學習。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)展?jié)撃?，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。

5、進一步加強幼兒教師的培訓力度，并定期對教職工進行業(yè)務考核。隨著時代的發(fā)展，幼兒教育的要求越來越高，所以，教師必須要跟上時代的步伐，要有創(chuàng)新意識，提高自身的素質，大膽改革，大膽創(chuàng)新。我園也分別參加了縣教育局組織的幼兒教師培訓、園長培訓，參加了河南省中小學教師繼續(xù)教育培訓機構舉辦的幼兒教師繼續(xù)遠程培訓。

三、安全管理與衛(wèi)生保健

1、我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學校嚴格按照有關要求，做好各項工作。建立了安全領導小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動設施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。

董周中心校與我園園長簽訂安全責任書，園長與教職工簽訂安全責任書，責任層層落實，近年來無安全責任事故。通過“智慧樹平臺”及“班級微信群”與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作。

2、幼兒園孩子接送安全：

（1）制定了嚴格的門衛(wèi)制度，把好入門關，嚴防可疑人物入內，同時也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

（2）早上和下午接送幼兒時，安排有固定教師在幼兒園校車跟車，確保每位幼兒安全及時上下校車，同時也制定有嚴格的接送車教師制度。并與司機簽訂了相應的安全責任書，建立校車安全臺賬，確保乘坐校車的幼兒安全。

（3）為保證接送孩子安全，避免出現(xiàn)冒領孩子的現(xiàn)象。我園規(guī)定家長、老師一定要手把手交接孩子，對于不熟悉的接送孩子的家長，教師一定要接送卡并電話詢問清楚 ，以保證把每個孩子準確無誤地送回家。

3、加強安全管理工作。

我們把幼兒園的安全工作看為首要工作。無論從安全教育角度，還是從平時秩序的維持，都要嚴格管理。把每天孩子的安全放在第一位，嚴格控制抓傷、打架的事情發(fā)生。對老師實行安全責任制，有獎有罰。 要求老師要把安全意識灌輸?shù)饺粘Ｃ總€工作環(huán)節(jié)。

4、食堂安全：

（1）食品安全：首先抓好進貨渠道：對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規(guī)渠道進貨，杜絕一切不合格的食物進入幼兒園內，從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。

（2）食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過程中做到認真潔凈，保證飯菜衛(wèi)生質量。

為了確保全體幼兒的身體健康，我園認真做到了以下幾點：

1)全面了解幼兒的身體健康情況。如果發(fā)現(xiàn)個別幼兒有異常情況，就及時與家長聯(lián)系，進行治療。

2)認真做好晨午檢工作，并嚴格認真落實晨午檢記錄。

3)建立和完善衛(wèi)生消毒制度，定期檢查個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，以及每天的消毒情況，都做到了有專人負責，每次消毒后專人記錄。

4）我園重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并于今年完善了幼兒園的保健室，配備了符合幼兒要求的體重秤、身高計、體溫計、兒童視力表、消毒燈、壓舌板等衛(wèi)生消毒用品和一般外傷、常見病用藥。積極做好疾病預防工作，例如手足口、腮腺炎等流行期間，對幼兒進行多次觀察，發(fā)現(xiàn)病情及時通知家長并向上級部門報告。對于有些特殊情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。

四、加強家園聯(lián)系，促進保教工作開展

我園每期開展一次家長代表大會，將每期教育教學活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；并設立家長聯(lián)系冊，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

五、存在的問題及未來發(fā)展規(guī)劃

雖然在這一年里我們的工作取得了不少的成績，但是也有許多不足，現(xiàn)將存在問題總結如下：

1、辦學條件還有待改善，沒有專供功能室，幼兒資源圖書不足。

2、幼兒養(yǎng)成教育有待完善，有些幼兒行為習慣不夠好,有待改正。

3、心理保健工作需要進一步加強，促進幼兒心理健康發(fā)展。

4、家園聯(lián)系工作還存在一些問題，因留守兒童較多，還需要進一步改進方法，定期向家長宣傳科學教育幼兒知識。

5、教師隊伍培訓不足，多媒體的使用及操作上需要繼續(xù)培訓。

今后的措施：

1、加大資金投入，增添玩具、學具、教具和圖書，改進辦學條件，擴大辦學規(guī)模。

2、加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育。

3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發(fā)展。

4、進一步完善家園聯(lián)系工作，利用微信、智慧樹等新型媒介，充分發(fā)揮家長教育資源的作用，促進幼兒健康發(fā)展。

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求和姊妹園相比，我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。 “與時俱進、因人制宜、提高素質、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，讓我園的工作再上一個新臺階，盡最大努力做好各項工作，更好的為周邊廣大幼兒及家長服務。

第三篇：幼兒園自查報告

我們將繼續(xù)努力做好規(guī)范教育收費的各項工作，進一步規(guī)范和完善各項制度，自查自糾和社會監(jiān)督相結合，以人為本，為幼兒著想，為家長著想。進一步提高辦學水平，辦學質量，辦人民滿意的教育。

我園根據(jù)上級相關文件精神和要求，并綜合本園實際，現(xiàn)將我園情況自查如下：

一、基本情況

我園建于20xx年，全園占地面積5350平方米，建筑面積2121.83平方米，綠化面積1200平方米，分別設有大、中、小三個年齡共六個班。在園幼兒221名，教職工20人，其中本科學歷15人，大專學歷5人，工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。幼兒園配有滑滑梯、蹺蹺板、蹦蹦床等大型玩具及各種教學活動、游戲題材玩具。每個教室配有鋼琴、電視、電腦等現(xiàn)代化教學設備。校園文化環(huán)境創(chuàng)設主題鮮明、和諧文雅。圖書室有藏書2200余本，其中有卡通、漫畫、詩歌、故事等多種類別書籍，能夠滿足在園幼兒和教師的課外閱讀，豐富了課余生活，增長了見識，開闊了眼界。餐廳有專人管理，內配消毒柜、儲藏柜等設施，保障了幼兒飲食的安全。我園環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、活動安排合理科學，使孩子們個性、潛能、藝術天賦充分激發(fā)和張揚的理想樂園。

二、領導管理

1、學校工作計劃齊全，目標明確，責任落實。

2、堅持政治業(yè)務學習，學習了教育法律、法規(guī)等文件；認真落實各項制度，其作用發(fā)揮得好。

3、行政會、教師會按時召開，重大問題集體研究，記載詳實；執(zhí)行園務公開。

4、領導班子團結務實，戰(zhàn)斗力、凝聚力強，園長素質高，能力強。

5、教師從教行為規(guī)范，無體罰、變相體罰學生，無亂收費行為；師德師風活動有方案、有計劃。

三、保教工作

1、嚴格執(zhí)行幼兒教育規(guī)定，用正確的教學觀、兒童觀、質量觀指導教育實踐和開展保教工作。

2、根據(jù)幼兒教育要求，結合實際制定保教結合、有利于幼兒身心和諧發(fā)展的課程目標體系，切合實際課程實施方案。

3、體衛(wèi)藝工作正常開展，心理健康，環(huán)境教育得到落實，玩具、用具每周進行消毒，規(guī)范執(zhí)行晨檢及全日健康觀察制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每學年一次體檢。

4、積極推廣普通話和規(guī)范字，將普通話作為教學、生活用語。

5、安全法制教育落實，制度健全，層層簽訂安全責任書。組織學生參加防火應急演練，效果好。

6、安全保衛(wèi)制度健全。安全保衛(wèi)干部和護校隊人員到位，作用發(fā)揮得好。無安全責任事故發(fā)生，師生違法犯罪率為0。

7、嚴格執(zhí)行免試就近入學；嚴格執(zhí)行課程計劃開齊課程，開足課時；嚴格執(zhí)行學生到校、離校時間。

8、教研科研工作，本學年論文評比一次，每周開展教研活動一次；教案規(guī)范，上課效果好。

四、后勤管理

1、嚴格執(zhí)行收費公示制度，票據(jù)齊全，無亂收費現(xiàn)象，更無賬外賬、小金庫。

2、教學儀器設備、體育器材、圖書資料及其它教具、園產(chǎn)逐一登記造冊，賬物相符。

五、重點工作

1、積極加強“平安校園”創(chuàng)建工作；“唱讀講傳”等人文教育活動持續(xù)開展有成效。

2、校園文化建設有特色，環(huán)境干凈整潔，園內文化布置合理，師生精神面貌好，文明禮儀好，普通話氛圍濃。

3、組織開展好寶寶等評比活動，效果好。

六、辦學效益

1、確立辦園理念、辦園目標、辦園宗旨相應的價值標準。

2、本學年度在過去一年的`經(jīng)驗基礎之上，治理薄弱環(huán)節(jié)等方面有新的舉措，取得突出成績。

七、存在不足

作為新開園，我們從無到有，從有到特，雖然取得一些可喜的成績，但是這次師德師風活動的開展，通過教師的自查剖析、相互評議以及征求座談會意見得知我園存在以下問題：

一是幼兒園每學期都制定了計劃方案，也有措施，但貫徹落實力度不夠。

二是平時的宣傳發(fā)動不夠深入，教師對師德教育的重要意義認識不足，少數(shù)教師未能以積極姿態(tài)自覺接受師德教育。

三是個別教師教育幼兒時有時有過激的言語。

四是個別教師敬業(yè)精神不夠，不能在教學教研上下大工夫，總之，通過這次師德師風整頓活動的`開展，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

第四篇：幼兒園評估自查報告

一、幼兒園概況:

我園位于河北省承德市承德縣第一小學左側50米，創(chuàng)辦于1997年9月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積868O，建筑面積2604O，地理位置坐北朝南、日照充足，辦學條件優(yōu)越。是一棟磚混結構的建筑，其中室內活動場地200平米、室外活動場地300平米，總共33間房舍，其中11間幼兒活動室，8間寢室以及6間幼兒衛(wèi)生間等。其中一樓4間活動室、二樓3間活動室、三樓3間活動室。幼兒活動室均配備監(jiān)控、電視、空調、紫外線消毒燈等設備，園內設有大型玩具及各種中小型玩具等。園內消防設施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設備，每層均設有安全緊急疏散出口、消防標識及設施等。消防應急隊由園內領導及教師組成。現(xiàn)有教職工24人，專業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領導指導下于20xx年4月份批準為準辦園。

自辦園以來，本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責的原則，全面實施素質教育，緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念，加大投入，強化科學管理，全園教職工團結一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

二、立足本園實際，努力改善辦園條件

（1）20xx年，先后投資幾十萬元改善辦園條件，改造完成后環(huán)境布局基本符合有關部門要求，為了豐富幼兒的戶外活動2016計劃將室外活動場地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。

（2）同時在基礎設施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設施，液晶電視、部分寢室配有空調、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設備等生活和學習用品為幼兒活動和學習提供良好的教育教學和日常活動保障。

（3）幼兒園收費均不超過縣城公辦幼兒園且節(jié)假日不休，有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

三、園務管理日趨合理，努力提高師資建設。

（1）我們按照有關法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”；保教人員配備基本達到，能滿足工作需要；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓，達到上崗要求。

（2）嚴格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

（3）我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化服務態(tài)度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們實行園長負責制、教職工崗位責任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。

（4）通過學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關法規(guī)文件，使教職工具有良好的職業(yè)道德，認真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結合作，為幼教事業(yè)無私奉獻。

（5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學習和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責，樹立為幼兒、為教學服務的思想，克服困難，不怕苦和累。

四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，安全意識日益增加。

（1）做好衛(wèi)生保健工作，防止疾病發(fā)生。我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關、每天晨檢消毒關、疾病預防關、環(huán)境衛(wèi)生關。保健室設施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、規(guī)范。

（2）全體教職工持證上崗，認真做好保教工作，教育目標的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學期都對幼兒進行測評，幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。

（3）做好安全工作，杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”，把安全工作落到實處，使安全意識深入人心，安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴守職責，嚴防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時，教師定崗定位，認真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不安全因素。

（4）嚴格按照食譜購買每天的葷素菜，嚴格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關。食堂設施齊全、安全衛(wèi)生，符合C級食堂標準?；锸迟M?？顚Ｓ?，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。

五、以素質教育為核心，教育教學日益規(guī)范。

（1）每位教師能按照《綱要》精神，精心組織一日活動，圓滿完成了教學任務?；顒又校覀冏鹬赜變旱膫€性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕嗣鞔_具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。

（2）幼兒發(fā)展良好，基本動作正確、協(xié)調；語言表達準確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學習和勞動工具。此外，我們利用科研課題，把社會領域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習慣和個性品質的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習慣。

（3）我們認真貫徹執(zhí)行有關幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的`發(fā)展”的辦園宗旨，以《綱要》精神為抓手，注重園本教研和學歷的提高。教職工業(yè)務檔案齊全，教師具有較強的教科研意識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。

（4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結合，做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽，目前，全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動。

現(xiàn)在提倡的教育觀是學校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，達到家園共育的目的。

七、存在的主要問題

對照三級幼兒園的評估標準，還存在一些不足：

1、專任教師的教師資格證比例達標不夠。

2、因地理位置偏遠，師資來源有限導致師資力量較弱。

3、因家長對教學追求的表面價值，所以在保教工作中重智輕德，使幼兒的團體意識較弱。

今后我們將繼續(xù)努力，進一步深化教育改革，與時俱進，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進一步深化辦園理念，構筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：第七小學繼續(xù)教育自查報告

“十一五”期間繼續(xù)教育自查報告

為了貫徹落實區(qū)文教局有關繼續(xù)教育工作的精神，搞好校本培訓，進一步推動我校繼續(xù)教育工作的開展，我校自2006年起科學地制定了適合于我校實際的教師繼續(xù)教育培訓計劃，并切實按計劃進行實施，取得了預期的培訓成果。現(xiàn)把有關情況報告如下：

我?，F(xiàn)有教師35名，其中研究生學歷1人，本科學歷19人，占教師總數(shù)的57%；?？茖W歷10人，約占教師人數(shù)的29%?！笆晃濉逼陂g，我校教師加強了研究和自我發(fā)展意識，使自己的學歷和知識層次都有了進一步的提高，不斷深入的研究新課程理念，更新教育觀念，提高教育教學技能，提升適應新課程的能力，加快的自我成長的進程。

一、強化領導，力抓建設

繼續(xù)教育是一項旨在全面提高教師素質以適應教育改革與發(fā)展大計的工程，它要求每個教師都積極投身其中，通過培訓，更新教育觀念，提高專業(yè)水平，從而使教育教學能力得以全面的提升。我們學校領導充分認識到：這樣一個意義大，涉及面廣的教師培訓工作理所當然是“一把手工程”，即必須是校長親自掛帥，其它主要領導齊抓共管；學校必須充分挖掘和創(chuàng)造條件來落實這項工程。

1、完善的領導組織。

學校成立了以趙輝校長為組長、中層干部為成員的繼續(xù)教育工作領導小組，支部書記邵冬同志負責繼續(xù)教育工作的具體組織與管理。

2、明確的責任分工。

校長負責宣傳啟動，提出學校實施教師繼續(xù)教育工程的總體思路，并自始至終指導、督促學校繼續(xù)教育這一工作的開展。學校根據(jù)校長關于學?？傮w工作思路中實施教師繼續(xù)教育工程的要求，制定有關工作計劃和實施方案。領導小組負責起草制訂學校教師繼續(xù)教育計劃、實施方案，學校每學期的工作計劃中，都有教師繼續(xù)教育的內容，并要求教師根據(jù)學校繼續(xù)教育年度計劃，結合自己實際制定繼續(xù)教育計劃，年終撰寫繼續(xù)教育經(jīng)驗總結。

二、注重規(guī)范，落實管理

規(guī)范的管理，是有條不紊地開展教師繼續(xù)教育工作的保證。在實際操作中我們一邊實施教師的培訓，一邊不斷規(guī)范管理。使得學校的繼續(xù)教育工作得以健康有序地進行。歸納起來，我校的教師繼續(xù)教育管理做到了三個到位：

1、工作職責到位。學校根據(jù)繼續(xù)教育工作的需要，設崗定責，保證了每一項工作都有人負責。使得學校的繼續(xù)教育工作事事有人抓，事事有成效。

2、信息、資料到位。統(tǒng)一使用國家規(guī)定的教材，組織全體教師閱讀大量的教育教學理論及專業(yè)報刊雜志。這些學習資料都得到了有序的管理和充分合理的利用。

3、日常管理到位。我們按要求認真進行學習登記，對教師們接受培訓的時間、學時、成效、以及取得的教學科研成果，每年按時登記在冊。要求全校教師人人參與，人人有計劃、有記錄、有總結。每次培訓教師參培率達到90%以上。學校將繼續(xù)教育納入教師量化考核總分排名之中，并與教師的年度考核、評優(yōu)及職稱評定掛鉤。繼續(xù)教育培訓中成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的教師學校將予以專題表彰和獎勵。

三、講求實效，抓實培訓。

我校的教師培訓工作，力求實干，講求實效，不搞花架子，不做無用功。計劃要求做到可行，開會要求做到解決問題，培訓要求做到讓教師真正有所收獲。

1、抓師德教育，激勵教師敬業(yè)愛崗?！皩W高為師，德高為范”，德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學生的成長。我們學校抓師德教育從幾個方面入手。一是鑄造“師魂”。師魂是教師的政治靈魂，教師的職業(yè)特點決定了教師必須是既教書又育人。教師的立場觀點，政治態(tài)度，思想境界直接影響著學生的未來和發(fā)展。因此學校始終把提高教師的政治素質放在首要的位置。我們堅持按照計劃對教師進行有關師德方面的集中培訓。培訓形式多種多樣，有經(jīng)驗介紹，有班級管理的點滴體會，有優(yōu)等生的培訓記錄，有潛在生的轉化記錄等。給所有的老師創(chuàng)造了交流學習的平臺。讓教師進一步端正教學思想，增強了教師對工作的使命感和責任感。二是培養(yǎng)“師德”。我們認為，師德建設的核心是提升教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神品質。進行師德教育的目的就是要把教師培養(yǎng)成為“德師”。為此我們組織教師學習《新時期師德修養(yǎng)》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教師在學習中提高認識，明確要求。并通過學習身邊先進個人的事跡讓教師身臨其境，感悟體會。用身邊活生生的典型對全體教師進行師德教育。通過學規(guī)范，訂制度，重養(yǎng)成，樹典型，我校產(chǎn)生了一些“師德標兵”和“師德先進個人”。此外我校還制定了《裴家小學師德考核辦法》每年對教師進行師德專項考核，并納入到年終的教師量化考核中。

2、重視業(yè)務培訓、提高教學水平

學科教學業(yè)務的培訓始終貫穿學校的教師繼續(xù)教育工作，我們立足于校本，除認真組織參加上級教育行政主管部門組織的各種學科教學業(yè)務培訓之外，開展校本培訓，做到學科齊，覆蓋面廣，每學期，認真開展課題研究、以聽、說、評為一體的研討和優(yōu)質課評選活動，積極開展集體備課，促進資源共享。充分發(fā)揮骨干教師作用，通過結對子，老帶新、新促老等方式，促進教師自我反思，加強同事互動和交流，提高了教師的業(yè)務水平和能力，更好地駕馭課堂，取得了很好的教學效果。

3、注重技能培訓，促進教師發(fā)展

21世紀是信息技術時代，信息技術在教學中的整合運用越來越廣泛，所以，對于教師來說，必須掌握現(xiàn)代信息技術基本素質和技能，依托學?，F(xiàn)有的師資和設備，我們對全體教師開展了學校教育技術能力集中培訓。以孟丹老師和王瀟老師為指導者，對全校教師進行信息技術技能培訓，基本上做到全員會電子備課，會做簡單的教學課件，能利用多媒體上一節(jié)公開課。

4、抓校本培訓，提高教師的綜合素質。現(xiàn)代社會對教育提出了更高的要求，除了培養(yǎng)全面發(fā)展的、有覺悟的、有文化的教育者外，我們還采取“走出去看一看，請進來聽一聽”的方法，使教師的教學觀念得到更新。因為近年來，很多骨干教師都能外出學習和聽課，增加這一環(huán)節(jié)的主要目的是使資源得到共享。學校更是為所有的教師，尤其是年輕教師提供鍛煉的平臺。鼓勵他們上公開課、示范課，推薦他們參加區(qū)里或者市里組織的各種講課。

（1）、校本教研活動

近幾學期，我校組織全體教師每人上一節(jié)校級公開課活動，全體教師一起聽課，一起評課，共同學習，共同進步。我校周姣老師的美術課、于靜老師和才華老師的數(shù)學課，李宏老師和武宏老師的語文課，陳海霞老師與李全福老師的英語課，王瀟老師微機課都為大家呈現(xiàn)了扎實的基本功和精彩的教學方法。

（2）、校本課題研究

抓住國家、省、市級課題，有計劃、有組織地落實實施，期初做好課題組活動計劃，根據(jù)申報情況，確定課題承擔者與合作者。對課題實驗組的老師進行理論學習的引導和監(jiān)督，使他們建立信心，有更多的激情投入到實驗工作中。教科處還為每位參與課題的教師下發(fā)了理論學習材料，結合自己研究的課題，廣泛閱讀相關理論，養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣，不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。現(xiàn)在學校已有2項課題結題，另有一項課題在實驗研究階段。

5、抓骨干教師的培訓，帶動全體教師共同進步

骨干教師是教師隊伍中的中堅力量。從2006年開始至今，學校多次派出領導和教師外出學習，骨干教師馮大雷、周姣、陳建等多人次先后到沈陽、興城等地學習，學習回來后及時進行傳達反饋，給全體教師帶來了全新的教學理念，培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神和實踐能力。在骨干教師的指導下，教師們學以致用，將這些新的理念運用到教學實踐中，取得了很好的效果。

6、青年教師的培養(yǎng)

我校十分重視青年教師的培養(yǎng)工作，我們啟動了“名師工程”，特別是對青年教師實施“培養(yǎng)計劃”，以骨干教師、高級教師帶動年輕教師、一級教師，從而幫助他們努力縮短“適應期”，盡快突破“高原期”，早日走向“成熟期”，實現(xiàn)新手到能手的轉換。我們還多次派出周姣、才華、寧冬梅等青年教師參加區(qū)文教局組織的各種，并也取得了不錯的成績。

7、注重提升學歷

為了提高教師的學歷層次，增強教師素質，我校結合學校實際，積極鼓勵教師參加學歷進修?，F(xiàn)學校專科以上學歷人數(shù)達30人，占教師總數(shù)的85%。幾年來，學校為教師們的學習培訓積極創(chuàng)造條件，有效提高了教師參加學歷進修的積極性。

四、不足之處

五年來，我校繼續(xù)教育工作取得了一些成績。但也還存在許多問題和不足：一是資料收集不完善、不系統(tǒng)，存在收集整理不及時的情況，特別是教師外出學習的資料因整理不及時遺漏較多。二是由于經(jīng)費緊張，學習培訓中能“走出去，請進來”的機會不多。學校將努力克服困難，改進存在的問題，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡的作用，利用好優(yōu)質的遠程教育資源，把教師教學業(yè)務考核與繼續(xù)教育學習培訓考核有機結合起來，推進學校的基礎教育課程改革。

五、對未來五年的展望

1、繼續(xù)做好全校性的教師繼續(xù)教育工作。努力做好骨干教師培訓、青年教師培養(yǎng)工作。

2、完善教師繼續(xù)教育檔案，做到無遺漏、系統(tǒng)完善的存入檔案。

3、豐富校本教研活動的形式，做好教師的課堂技能、信息技術能力培訓，讓全體教師得到全面發(fā)展。