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        學校促進師生健康管理措施

        發(fā)布時間:2024-02-11 12:09:55

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        • 文檔分類:1號文庫
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        為進一步貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》和2021年全國教育工作會議精神,抓好學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體制管理等工作要求,落實落細立德樹人根本任務,加強并優(yōu)化學生睡眠管理,探索科學有效的睡眠管理方法,促進學生身心健康全面發(fā)展。為了進一步加強我校學生睡眠管理,制定具體實施方案:

        一、重要意義

        睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學校注重學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵,要積極改善學生的睡眠情況。宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,引導學生家長關注學生的睡眠質(zhì)量,從而達到家校共識,共同促進學生的健康成長。

        二、組織機構

        組 長: 鄧朝陽

        副組長: 王力昌 鄧建海 陳澤峰

        組 員: 蔡會卿 陳博強 孫新強 李 濤

        張 森 周 丹 各班主任

        三、具體實施

        1.學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑,大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。

        學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,及時了解學生睡眠動態(tài)。

        2.嚴格執(zhí)行上午上課時間為8:00。

        3.立足學校作息時間,整體考慮走讀生和住宿生的作息時間,確保睡眠時間達到9小時。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。

        引導家長和學生制訂學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結合學生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢時間, 促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。

        合理安排課間休息和下午上課時間,保障學生必要的午休時間。

        學校時間管理措施:

        ⑴午休時間為每天12:30 至13:50。

        ⑵晚上休息時間為:21:30 至次日 6:00。

        ⑶早晨不得提前起床,6:00聽到起床鈴后,宿舍長負責催促住宿學生起床,迅速整理內(nèi)務。

        ⑷晚上必須在規(guī)定時間返回宿舍,晚上點名后不得私自離開。

        ⑸嚴格遵守作息時間,按時起床、就寢、熄燈。熄燈后保持安靜,不得使用其他照明工具,不得做妨礙他人休息的事。

        ⑹不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍。

        ⑺對夜間遲歸學生,作違紀處理。

        ⑻熄燈后,不能在宿舍內(nèi)說話,影響其他人休息。

        ⑼違反上述規(guī)定的,第一次由班主任作提醒談話,第二次由德育處談話并作懲戒教育記入檔案,第三次作停課處理。

        4.學生不提前到校并參加統(tǒng)一的教育教學活動。

        5.加強科學睡眠宣傳教育。睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。全校班級開展睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

        6.提升課堂教學實效,加強作業(yè)統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,使小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常睡眠時間。

        7.個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠。教師應有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可針對性調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

        四、保障措施

        1.宣傳教育。學校通過班會、家長會、家長委員會等途徑廣泛宣傳睡眠管理,引導師生及家長學習相關法律法規(guī)、教育方法等內(nèi)容,提高師生及家長對五項管理的知曉率和認同度,理性地審視、評價和對待教育。

        2.做好家校溝通。學校、教師重視家校協(xié)作,積極與家長溝通,使家長理解、支持和配合實施五項管理教育,形成合力。

        3.建立完善監(jiān)督機制。學校成立專項監(jiān)督小組,舉報電話對學校教師的教育教學行為進行常態(tài)化巡查。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1962600.html

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