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第一篇:創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明城市精神,著力提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度,為創(chuàng)建文明城市營造良好的社會氛圍,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定文明城市創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“十九大”精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)跨越式發(fā)展觀,通過深化文明城市創(chuàng)建工作,營造人人參與文明城市創(chuàng)建工作的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)校文化內(nèi)涵和品位,推動學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。把“創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧校園”作為學(xué)校工作重要任務(wù),深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的創(chuàng)建活動,不斷提高全校師生思想道德素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
二、總體目標(biāo)
通過扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動,大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),以社會主義核心價(jià)值觀、榮辱觀引領(lǐng)思想道德建設(shè),全面提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度,進(jìn)一步加大工作力度,使文明城市創(chuàng)建活動在學(xué)校常規(guī)工作中推進(jìn),在制度上深化,在長效機(jī)制上下功夫,在師生參與上做文章,不斷提高人民群眾對學(xué)校工作的滿意度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)任務(wù),在創(chuàng)建文明城市過程中,使我??缛胧屑壩拿鲉挝恍辛小?/p>
三、工作任務(wù)
(一)創(chuàng)建風(fēng)清氣正的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。廣泛開展“和諧校園”和國家級精神文明單位創(chuàng)建活動。認(rèn)真落建黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開制度。弘揚(yáng)“孜孜以求、鍥而不舍、慎獨(dú)自勵(lì)、興國益民”的校訓(xùn),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。
(二)營造良好的校園法治環(huán)境。深入開展法制宣傳教育活動,依法治校,民主理校,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。按照國家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),均衡配置教育資源,建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金制度,公平、公正對待每位學(xué)生,讓每一位學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。健全完善學(xué)校德育工作機(jī)制。辦好家長委員會和家長學(xué)校,優(yōu)化學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作,抓好班容班風(fēng)、校園環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀方面的檢查、評比、考核工作。實(shí)施文明城市創(chuàng)建細(xì)胞工程,認(rèn)真組織開展主題實(shí)踐活動,以學(xué)校為陣地,以校外德育實(shí)踐基地為平臺,大力開展感恩立志、孝老愛親、愛國誠信、安全法制、生命環(huán)保、勤儉節(jié)約為主要內(nèi)容的思想道德實(shí)踐活動。組織開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育,組織開展“文明班級、校園之星”評比表彰,開展讀書征文、經(jīng)典誦讀活動,通過豐富多彩的校園活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,踐行“社會主義核心價(jià)值觀”。
(四)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持開展以“愛崗、愛校、愛生”和“為人、為學(xué)、為師”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動。對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度,檢查反思師德方面存在的不足。簽訂《師德師風(fēng)承諾書》,舉辦“教師論壇”,組織開展青年教師基本功大賽、業(yè)務(wù)水平測試、優(yōu)質(zhì)課觀摩交流、骨干教師示范課活動,促使教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。評選表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,大力宣傳先進(jìn)教師典型事跡。強(qiáng)化師德考核,對存在師德問題的教師及時(shí)進(jìn)行誡免談話、警示教育。對有嚴(yán)重失德行為,造成不良后果的教師,在考核、評優(yōu)、晉職中實(shí)行一票否決,促使教師嚴(yán)于律已,為人師表。通過師德教育活動全面提高社會對教師和學(xué)校的滿意度。
(五)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè),針對當(dāng)前學(xué)生存在的突出心理問題進(jìn)行特別關(guān)注,充分利用體育與健康課、心理健康課、主題班會、綜合實(shí)踐活動,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和挫折教育。建立家長委員會,對“問題”學(xué)生跟蹤幫扶,針對單親、經(jīng)濟(jì)困難、進(jìn)城務(wù)工家庭學(xué)生存在的心理問題、學(xué)習(xí)困難、習(xí)慣養(yǎng)成不良等問題,開展相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。
(六)建設(shè)安全文明校園。有針對性地開展交通安全、飲食安全和行為安全教育,使法律知識和安全知識成為學(xué)校教育的`主要內(nèi)容。不斷完善各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化各項(xiàng)安全措施,定期組織校園安全大檢查和校園安全應(yīng)急演練活動,杜絕學(xué)校安全事故。積極配合有關(guān)部門,加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(七)拓展志愿服務(wù)行動。加大學(xué)校志愿服務(wù)的組織管理力度,加強(qiáng)學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),組建康寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校青年志愿服務(wù)隊(duì),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)常化、規(guī)范化。多方面開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動。組織開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)行動”。積極組織開展各類道德模范學(xué)習(xí)教育活動,堅(jiān)持開展“學(xué)雷鋒做好人”主題志愿服務(wù)活動,引導(dǎo)師生在做好事、獻(xiàn)愛心的過程中陶冶情操、提升思想道德境界。
(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造優(yōu)美育人環(huán)境。認(rèn)真組織開展班級文化建設(shè),不斷豐富完善班級文化內(nèi)容。整治維修校園環(huán)境設(shè)施,綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人功能,讓校園成為廣大師生精神家園和工作學(xué)習(xí)的樂園。
四、實(shí)施步驟
為確保創(chuàng)建工作有序、高效進(jìn)行,將此項(xiàng)工作分為四個(gè)階段組織落實(shí):
(一)宣傳發(fā)動階段。
對照創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù),研究制定學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案,并根據(jù)各室職責(zé)分工進(jìn)行任務(wù)分解。確定工作重點(diǎn),細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,分別召開中層干部會議、教職工會議和學(xué)生大會進(jìn)行動員部署,利用國旗下講話,宣講《崇尚文明之風(fēng),做文明禮儀之人》。全面啟動實(shí)施各項(xiàng)工作。將宣傳發(fā)動工作貫穿始終,充分利用電子屏、黑板報(bào)、櫥窗、???、校園廣播、校園網(wǎng)站、微信等平臺,加大對創(chuàng)建文明城市活動的宣傳力度,動員廣大師生員工,積極投身到創(chuàng)建工作中來,形成濃厚的爭創(chuàng)氛圍。
(二)整體推進(jìn)階段。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,按照市區(qū)的統(tǒng)一部署,抓好落實(shí),對創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,進(jìn)行專項(xiàng)治理,按期完成各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校要對照責(zé)任分工,定期、不定期地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查,并針對困難指標(biāo)召開專題會,及時(shí)協(xié)調(diào)解決,確保各項(xiàng)工作及時(shí)、有序、高效進(jìn)行。
(三)自我評估階段。學(xué)校要對照指標(biāo)和任務(wù)分解表,進(jìn)行自我評估和檢查,對存在的問題要加強(qiáng)整改,進(jìn)一步完善和補(bǔ)充相關(guān)材料,按規(guī)定要求整理匯總,統(tǒng)一交學(xué)校辦公室,由分管領(lǐng)導(dǎo)和辦公室進(jìn)行審核把關(guān)。學(xué)校組織初步驗(yàn)收,逐項(xiàng)進(jìn)行模擬檢查,對存在的問題進(jìn)行督促整改。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使我校創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,成立由學(xué)校黨委書記校長任組長,副校長為副組長,全體教職工為成員的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建文明城市工作中的日常工作。各項(xiàng)工作的分管校領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)相關(guān)科室及學(xué)校的創(chuàng)建文明城市工作,各教研組、班級負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)工作任務(wù)落實(shí)、文字材料、信息宣傳等工作。學(xué)校要明確專人負(fù)責(zé)材料收集、匯總、檔案建設(shè)和創(chuàng)建文明城市工作的信息聯(lián)絡(luò)工作。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:鐘廷銀
副組長:梁勇 廖昌春
組員:全體教職工
2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組總體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作。
全校上下要高度重視創(chuàng)建文明城市工作,切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期研究、部署、檢查各項(xiàng)工作;結(jié)合指標(biāo)評估體系、任務(wù)分解表,制定具體的工作方案,采取多種形式,進(jìn)行全面動員和布置,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,形成上下聯(lián)動、各盡其責(zé)、共同參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把文明城市的創(chuàng)建活動與和諧校園建設(shè)結(jié)合起來,形成互相促進(jìn)、良性發(fā)展工作的局面。要嚴(yán)格考核問責(zé)機(jī)制,把創(chuàng)建活動的考核情況作為一項(xiàng)硬性指標(biāo),納入對學(xué)校年度實(shí)績考核指標(biāo)和全年崗位目標(biāo)責(zé)任制的考核,對教研組、年級因單位或個(gè)人原因影響學(xué)校整體創(chuàng)建工作的,將追究相關(guān)人員責(zé)任,在全校范圍進(jìn)行通報(bào)批評。
(二)加大宣傳,全面動員。要通過形式多樣、廣泛深入地宣傳發(fā)動,形成全校上下知曉、人人參與的創(chuàng)建格局。學(xué)校校報(bào)要設(shè)置創(chuàng)建文明城市宣傳欄,大力宣傳社會主義核心價(jià)價(jià)值觀、中小學(xué)生思想道德建設(shè)和創(chuàng)建文明城市的重要意義,使廣大師生主動參與創(chuàng)建活動,成為文明城市創(chuàng)建的先行者。及時(shí)做好創(chuàng)建文明城市工作中的典型人物,典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,及時(shí)做好信息報(bào)送工作。
(三)收集材料,規(guī)范檔案管理。各責(zé)任處室和學(xué)校辦公室要高度重視,專人負(fù)責(zé),高質(zhì)量地做好材料收集和整理工作,確保檔案完整準(zhǔn)確,全面反映我校創(chuàng)建工作的軌跡,為迎接驗(yàn)收檢查奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。