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第一篇：班級先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料
美術(shù)學(xué)院20xx級基礎(chǔ)部十六班是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的優(yōu)秀班集體，目前已獲得了兩次“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班集體”，輔導(dǎo)員是劉艷春老師，班導(dǎo)生是學(xué)生會體育部副部長、20xx級水彩一班班長金昊宏和20xx級水彩二班班長曹迎；該班班長欒晉，團(tuán)支書宋晨雪；基礎(chǔ)部十六班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的班集體。在輔導(dǎo)員和班導(dǎo)生的淳淳教導(dǎo)與悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，活動中積極踴躍，并取得了一定的成績。班級集體的欣欣向榮也使得每位同學(xué)的思想覺悟逐步提高，并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的入黨積極分子。同時在學(xué)院的各項評比中表現(xiàn)突出，同學(xué)們也正將16班建設(shè)成一個積極向上、熱愛學(xué)、熱愛勞動的先進(jìn)集體而為之努力。
班級建設(shè)初始，在導(dǎo)員和班導(dǎo)生的悉心教導(dǎo)下，多名該班同學(xué)在軍訓(xùn)期間榮獲軍訓(xùn)先進(jìn)個人榮譽，同時203、204宿舍榮獲文明寢室榮譽。該班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、工作等各方面取得了優(yōu)異成績，在學(xué)校的各項活動中都曾獲得獎勵。
總而言之，良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)，因為學(xué)校的教育管理活動是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以只有存在于班集體內(nèi)的眾多同學(xué)樹立起勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，健康向上的良好學(xué)風(fēng)，才能創(chuàng)造出一個優(yōu)秀的班集體。而這也正是他們?yōu)橹Ω冻鏊〉玫慕Y(jié)果。
大學(xué)時光是豐富精彩的，并又彌足珍貴，對于青春有限的他們，應(yīng)該倍感珍惜。他們不會在安逸中迷失了自己的方向，相反的，他們會更加積極主動地去獲取知識，提高自身技能，形成刻苦學(xué)習(xí)，親密合作的氣氛。我相信在他們的努力下，他們的班集體會更加富有凝聚力，他們班的成績與各方面的能力也會有進(jìn)一步提高。
美術(shù)學(xué)院16級基礎(chǔ)部十六班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體，班級的25位同學(xué)都是來自五湖四海的學(xué)子，25張洋溢歡樂的笑臉，25位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨越千山萬水為了各自不同的夢想，最終匯聚在了哈師大美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部16班這個可愛的集體之中！
第二篇：班級先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料
唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、強(qiáng)大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認(rèn)為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了!你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細(xì)膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學(xué)初，我班的學(xué)生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學(xué)習(xí)這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學(xué)看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細(xì)心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓(xùn)練一階段，在課上我班同學(xué)們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學(xué)會傾聽，這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)成績明顯大幅度進(jìn)步。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活 在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、厚愛差生，保護(hù)孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進(jìn)行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學(xué)們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進(jìn)行批評教育并保護(hù)他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn) 我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進(jìn)班集體，各項活動先進(jìn)班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學(xué)生積極上進(jìn)，熱情主動;師生關(guān)系、老師家長關(guān)系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第三篇：維穩(wěn)工作先進(jìn)事跡材料
落實上級文件精神狠抓校園維穩(wěn)工作
努力促進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)工作
—************維穩(wěn)工作先進(jìn)材料
************始終把社會維穩(wěn)治理及“平安和諧校園”建設(shè)工作作為主要工作常抓不懈，始終堅持規(guī)范辦學(xué)態(tài)度，樹立科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹落實省、州、縣委、縣政府、教育主管部門相關(guān)維穩(wěn)工作的指示精神，在本次“三反、四愛、三強(qiáng)”主題教育實踐活動和反自焚專項斗爭工作中下大力氣，千方百計地創(chuàng)新管理方法和維穩(wěn)舉措，全面做好校園安全穩(wěn)定的各項工作，營造出了校風(fēng)蔚然、學(xué)風(fēng)濃郁、秩序井然的和諧氛圍。
我校是2010年10月同德縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期建設(shè)重點學(xué)校，是通過撤并河北鄉(xiāng)河秀逸夫?qū)W校初中部、巴溝鄉(xiāng)卡力崗寄校初中部及巴溝鄉(xiāng)尕毛其、加日亥小學(xué)與秀麻鄉(xiāng)江群寄校而建成的一所面向農(nóng)牧區(qū)招生的九年一貫制寄校。學(xué)校生源都為本縣生源，在全縣維穩(wěn)工作的扎實推進(jìn)的過程中，我校校園維穩(wěn)工作也是緊跟其后，我校認(rèn)真貫徹落實上級工作要求，積極部署學(xué)校工作，排除校園周邊安全隱患，保證了我校各項教學(xué)工作。
在本年度工作中，我校緊密結(jié)合實際，針對學(xué)生特點，大力開展以黨建工作引導(dǎo)，校園精神文明建設(shè)為基礎(chǔ)，以普法教育、矛盾糾紛調(diào)解、整治周邊秩序、防范各種違法犯罪活動為重點的學(xué)校治安綜合治理活動，努力促進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)工作已見成效。特別在近今年維護(hù)校園穩(wěn)定工作中，在省、州、縣委、縣政府、教育主管部門維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組的堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委、縣政府，縣教育局的大力支持和關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視及同德縣政法部門的指導(dǎo)和廣大師生員工共同努力下，學(xué)校治安綜合治理及“平安和諧校園”建設(shè)工作取得了顯著的成績，本年度，學(xué)校未發(fā)生過任何破壞校園穩(wěn)定的事件。
“維穩(wěn)”是我國的一項基本國策，沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展，穩(wěn)定是
各個科室和責(zé)任人，形成了全校參與，齊抓共建的良好局面。各科室也都成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，明確并落實了維穩(wěn)工作責(zé)任制,不斷加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作和反自焚工作，有力地推進(jìn)了平安文明和諧校園建設(shè)，為全校教學(xué)工作的健康發(fā)展提供了良好的環(huán)境保障。
二、加強(qiáng)落實“三反、四愛、三強(qiáng)”主題教育實踐活動和反自焚專項斗爭工作
1.全校教職工、學(xué)生干部、全校學(xué)生及家長，三個層面召開了動員大會，得到了良好的效果，學(xué)校與每個家長簽訂了一份學(xué)生假期維穩(wěn)安全目標(biāo)責(zé)任書，共1678份。放假時學(xué)校以致家長一封信的方式再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)生假期安全維穩(wěn)工作。
2.放假前利用三天時間學(xué)校組織全校教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)維穩(wěn)政策、上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神等。并在放假時將學(xué)習(xí)資料以小冊子形式印發(fā)給每位教師，要求教師在假期里完成5000余字的學(xué)習(xí)筆記和兩篇心得體會。全校教師共交心得體會340份，讀書筆記155完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.要求各班主任在假期里完成一篇“感恩、法制”為主要內(nèi)容的思政教案一篇，并要求每個班主任開學(xué)后上好這第一堂課，校33個班主任現(xiàn)已全面完成此項工作，并由德育處負(fù)責(zé)收集這些教案編成一本德育校本教材。
4.全體教師認(rèn)真查找自身的不足,每人寫了一篇自我剖析材料，并且每個教師以突出“五個是否”為主要內(nèi)容寫了一份維穩(wěn)承諾書。中層以上領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員召開剖析會，在會上進(jìn)行自我剖析，查找不足，進(jìn)行整改。
5.中學(xué)校根據(jù)矛盾糾紛問題排查的要求，及時查找和總結(jié)了存在的安全隱患和維穩(wěn)工作中不穩(wěn)定的因素，針對這些問題制定出了一個系統(tǒng)而全面的整改措施。
6.開學(xué)初，學(xué)校為了確保維穩(wěn)敏感時期師生不出事，更細(xì)落實責(zé)任，首先進(jìn)行了以校長包副校長，副校長包科室主任，科室主任
在施工中毀壞校園圍墻40多米；積極與交警部門聯(lián)系，在放假期間設(shè)置障礙線，做好學(xué)生出校門時的交通隱患工作。我校配合消防部門，給學(xué)校各科室、宿舍、教室、網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)生食堂、鍋爐房等配備了滅火器，對原有的消防設(shè)備如消防井、消防龍頭等進(jìn)行了更新，同時對學(xué)校電網(wǎng)進(jìn)行了改造，消除了校區(qū)消防安全隱患。按照消防部門的要求，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次消防設(shè)施全面檢查，針對檢查出的安全隱患，及時進(jìn)行了整改。
3、加強(qiáng)維穩(wěn)值班安排。
（1）門衛(wèi)每天對出入人員詳細(xì)登記，包括上班期間出入的本校教職工。除有特殊情況外，一律不讓家長和學(xué)生出入，實行全封閉式管理，保安和門衛(wèi)四人夜間輪流值班，保證24小時大門口有執(zhí)勤人員。
（2）學(xué)校專門安排由一名校主要領(lǐng)導(dǎo)為總值周，兩名中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長，其余全為在校教師的執(zhí)勤巡邏隊共10人24小時在校內(nèi)執(zhí)勤，時刻觀察師生動態(tài)，并及時消除各種不安定因素。
（3）校內(nèi)還專門成立了由州縣聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門住校領(lǐng)導(dǎo)、校主要領(lǐng)導(dǎo)組成的維穩(wěn)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并專設(shè)有維穩(wěn)辦公室，進(jìn)行值守。
四、積極做好普法教育、消防安全等宣傳工作
為了加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，學(xué)校校長、德育主任定期在每次放假回來的第二個星期五下午召開思想教育會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。不斷建立、健全學(xué)生管理、校園治安管理的各項制度，并落實到位，不定期地開展如普法宣傳，民族團(tuán)結(jié)、和諧校園主題活動等，本年度年來舉辦法制宣傳活動16次，每學(xué)年度開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，組織全校學(xué)生進(jìn)行主題演講10多次。學(xué)校每學(xué)期邀請法制副校長開展法制講座。邀請縣消防大隊官兵到學(xué)校開展消防知識教育，進(jìn)行消防安全知識講座和滅火安全。邀請縣地震局工作人員來校指導(dǎo)防震減災(zāi)疏散逃生演練，使全校師生了解和掌握逃生自
六、今后學(xué)校綜合管理和安全穩(wěn)定工作打算
學(xué)校管理和維穩(wěn)工作是一項長期任務(wù)，在當(dāng)前新的形勢下，更加凸顯了它的政治意義和保障功能。我們將在今后學(xué)校工作中主要做好以下工作：
一是學(xué)校綜治維穩(wěn)工作必須按照上級主管部門的具體要求，進(jìn)一步抓緊抓好，做細(xì)做實，常抓不懈，決不放松；二是高度重視矛盾糾紛排查化解工作。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充實力量，健全完善工作機(jī)制。重點圍繞學(xué)校情況、學(xué)生情況、后勤服務(wù)、學(xué)校管理、安全教育、周邊環(huán)境等涉及師生切身利益問題可能引發(fā)群體性事件的不穩(wěn)定因素，隨時查找薄弱環(huán)節(jié)；三是對于學(xué)生不穩(wěn)定因素、校外不良環(huán)境、打架斗毆等問題決不能放松，加強(qiáng)學(xué)生教育，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，做到隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；四是進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作，繼續(xù)實行包班包學(xué)生制度，要求班主任和包干部必須深入到班級、宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活狀況，密切注意每一個學(xué)生的思想動態(tài)，以便及時發(fā)現(xiàn)新苗頭、新動向，把問題及時解決在萌芽狀態(tài)；五是凡出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，或安全隱患，學(xué)校積極向上級部門報告情況；六是進(jìn)一步加強(qiáng)值班值守和安全穩(wěn)定保衛(wèi)工作，加大領(lǐng)導(dǎo)干部帶班值班和夜查工作力度，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排部署定期檢查值班情況；七是高度重視學(xué)校安全管理工作，特別是學(xué)生的安全教育管理要做到制度化、嚴(yán)格化、精細(xì)化，落實到每個細(xì)節(jié)上。結(jié)合防火、防食物中毒、防意外傷害防交通事故等方面的內(nèi)容，開展系統(tǒng)的安全教育活動，求實增強(qiáng)全體師生自我保護(hù)意識和救助能力。
推動學(xué)校綜合管理工作、維穩(wěn)工作，為“平安和諧校園”建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)是我們的責(zé)任，我們決心帶領(lǐng)全體師生員工再接再厲，從全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度，充分認(rèn)識學(xué)校綜合管理、維穩(wěn)工作、平安和諧校園建設(shè)工作的重大意義，振奮精神，積極認(rèn)真工作，為創(chuàng)造更加和諧穩(wěn)定的校園而努力。
第四篇：民族團(tuán)結(jié)好少年事跡材料
我叫xxx，今年9歲，現(xiàn)任xx縣xx鎮(zhèn)聯(lián)小三(7)班班長，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，獲得了優(yōu)異的成績。每學(xué)期結(jié)束時，我都會抱回家許多獎狀：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。在刻苦學(xué)習(xí)的同時，我還積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;并且踴躍地參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己愛心，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。我認(rèn)為，樂于助人并不是一件困難的事情，但要做好也絕不是一件易事;樂于助人不只是要在嘴上空談，更需要持之以恒的不懈努力與不記得失的付出。
老師的好幫手
在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人，有著很強(qiáng)的集體榮譽感。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，我經(jīng)常為班上做一些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。在班級事務(wù)上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，我不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級。在工作中，我講求方法，用自己的實際行動影響同學(xué)們，這樣不但帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任和同學(xué)的喜愛。
同學(xué)的好榜樣
在學(xué)習(xí)生活中，我有愛心，愛助人。對于困難同學(xué)，我總是伸出援助的手，熱心助人，真誠奉獻(xiàn)?？匆娡瑢W(xué)的東西掉了，就幫忙撿起來;有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就大方的拿出自己心愛的文具借給他們;有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)再把課本借給同學(xué)使用;每天早上，我都是第一個到校，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生;班上有同學(xué)生病落課了，我上課記兩本筆記，下課后抽出時間去幫她補(bǔ)習(xí)
學(xué)習(xí)上，我不僅和成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。當(dāng)他們遇到不會的問題時，我總是不厭其煩地為他們講解，直到弄懂為止。除此之外，我還給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生，一定學(xué)不好”的觀念。因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和我一起探討、向我請教。我還在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子。大家都以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績提高很快。就這樣，我為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。
愛心的小使者
在社會中，我熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻(xiàn)愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。我主動參加學(xué)校組織的“送文化下鄉(xiāng)”活動，為敬老院的老人獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;帶領(lǐng)特長班的小朋友參
加全縣群眾文化廣場活動;愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。當(dāng)聽到景新小學(xué)有一名學(xué)生得了白血病時，我馬上把平時積攢的零花錢全部拿出參加學(xué)校捐款活動，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)積極為這個孩子損款捐物，并在心里默默的祝福他能夠早日康復(fù)，重返家園雖然我的家庭并不富裕，雖然我沒有太多的金錢，但我有一顆真誠的心。在我的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的`具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>
我深知我這點成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
第五篇：文明宿舍先進(jìn)光榮事跡
文明宿舍先進(jìn)事跡
我們宿舍住的都是09級政法學(xué)院的學(xué)生。雖然只相處一年，但我們無話不談，形影不離，團(tuán)結(jié)融洽，如老朋友一般，氣氛十分和諧。我們也早把宿舍——乙B424當(dāng)成了自己的第二個家。
既然是“家”，我們就絕不允許它臟亂不堪。雖然也不能說每天都打理的僅僅有條，但我們會定期值日，而不是為了應(yīng)付檢查而草草了事。因為我們知道，“糊弄”是沒有用的，住在這里的畢竟是我們自己，只有環(huán)境整潔干凈，我們的心情才能豁然開朗，在其中學(xué)習(xí)生活也才能更加愉快。
第一學(xué)期入住的時候還沒有經(jīng)驗，值日方面往往會導(dǎo)致一人一周做好幾次。于是在第二學(xué)期開學(xué)之初，我們便制定了完善的值日安排。每天安排2~3個人打掃宿舍衛(wèi)生，每個人也會自覺整理好自己桌面的物品，放好暖壺衣物，將垃圾丟至垃圾桶，不為當(dāng)天做值日的同學(xué)制造負(fù)擔(dān)。同學(xué)們平時喝的飲料瓶子我們也會收集在空置的鞋柜中，定期拿下去賣掉。這樣一來既節(jié)約了資源也合理利用了空間。
以上便是我們宿舍這一年來衛(wèi)生全優(yōu)的原因，因為愛惜宿舍而自覺維護(hù)其整潔，也為我們自己營造一個良好的環(huán)境。同時，看著全優(yōu)的成績，我們心里也十分開心驕傲，有了更上一層樓的動力！但隨著時間的推移，同學(xué)們放在宿舍的東西越來越多，宿舍衛(wèi)生便不那么好打理了，看起來也不再那么干凈整潔了。我們也在討論新的對策，一定會把宿舍衛(wèi)生維持住并繼續(xù)加油做到更好的！
除了衛(wèi)生方面，剛才也提到過我們宿舍的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。我們宿舍有一個新疆姑娘，她在下半學(xué)年轉(zhuǎn)到了其它系。雖然我們民族信仰不同、學(xué)習(xí)內(nèi)容不同、作息時間不同，但我們從未發(fā)生過沖突，像一家人一樣生活和諧。偶爾我們還會學(xué)習(xí)她的新疆話，她也會像我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)一點的普通話，在這種時候總會發(fā)生很多有趣的事情?？傊?，我們的宿舍就像一個大家庭，每個家庭成員之間關(guān)系都很好也很平等。我們還會經(jīng)常策劃一些娛樂活動，來增進(jìn)大家的友誼，緩解學(xué)習(xí)的壓力。
我們不光內(nèi)部相處融洽，也會和周圍的“鄰居們”搞好關(guān)系。比如隔壁宿舍有同學(xué)過生日，我們也會一起過去送上我們的祝福；平常在水房見面，我們也會打招呼聊聊天；在學(xué)習(xí)方面遇到困難，我們也會互相幫助，資源共享??除了和同學(xué)們，我們更是十分尊重宿管老師。我們會嚴(yán)格按照宿舍要求行動，從不晚歸，也未和老師發(fā)生過任何沖突；我們更會合理按要求使用電器，不適用違規(guī)電器，因為這是為我們自己更是為整個宿舍負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)??我們與清潔工阿姨相處的也很好，她們?yōu)槿撕芎蜕?，也很為我們著想，所做的一切也是為了讓我們生活在一個干凈舒適的環(huán)境中，在尊重她們的同時我也十分感謝她們。也因此，我們從不亂扔垃圾，樓道及水房、廁所的衛(wèi)生我們也會格外注意。
我們宿舍的同學(xué)們最大的特點就是十分好學(xué)。平時下課我們都會往圖書館跑。一般會學(xué)到閉館準(zhǔn)時回宿舍就寢。如遇考試周，我們可能會在宿舍內(nèi)的自習(xí)室或在本宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)，當(dāng)然也是在不影響他人休息的前提下。在期末考試中，我們均取得了優(yōu)異的成績。沒有掛科已經(jīng)不是我們目標(biāo)，我們的目標(biāo)是要得高分，要在保持住原有績點的基礎(chǔ)上沖擊高績點，爭取將來更好的發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)方面，我們也十分注意社會經(jīng)驗的積累。我們宿的同學(xué)們都參加了不同的社團(tuán)和學(xué)生會，表現(xiàn)優(yōu)異，現(xiàn)在也有部分同學(xué)在準(zhǔn)備部長社長的競選。我們也都利用課余時間參加各種兼職來豐富自己的閱歷，體驗社會，也是為家長減輕點負(fù)擔(dān)吧。還有同學(xué)在課外報了補(bǔ)習(xí)班，準(zhǔn)備考各種與專業(yè)相關(guān)或?qū)ξ磥戆l(fā)展有幫助的證，在為未來鋪路的同時，也是拓展自己的視野，多學(xué)習(xí)知識吧。我們還參加了一些社會實踐活動，比如寸草春暉志愿者實踐機(jī)構(gòu)，組織的活動我們便定期會去參加，與那邊的老爺爺老奶奶們相處十分融洽，他們十分喜歡我們，可能是活力與親和力吧。當(dāng)然，他們豐富的人生閱歷也經(jīng)常會讓我們聽得著迷，我們也很尊重敬佩他們。關(guān)系好了，即便機(jī)構(gòu)沒有組織，我們也會自發(fā)地定期去看望他們，給他們帶去一片溫暖，做一些力所能及的幫助。
以上便是我們宿舍的整體概況，我們雖沒做過驚天動地的大事件，但生活中平淡才是真，不論做什么，我們都盡全力去努力完成，在我們看來便是光榮了！在接下來的三年中我們會繼續(xù)加油的，揚長避短，取長補(bǔ)短，只有更好、沒有最好，爭取保住先進(jìn)文明宿舍的頭銜！因為這是我們?nèi)奚岬墓鈽s，我們繼續(xù)努力下去的動力！
