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第一篇：學(xué)校督學(xué)述職述廉述德報(bào)告

我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長(zhǎng)的，來(lái)此校后，我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，學(xué)歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當(dāng)重任，但我相信勤能補(bǔ)拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學(xué)習(xí)，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：

一、抓好教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量

一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心著力抓好教導(dǎo)處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長(zhǎng)謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。

(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、按上級(jí)指定時(shí)間、內(nèi)容、要求，嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。我們知道，未來(lái)教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對(duì)自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無(wú)法存在。應(yīng)對(duì)各種變化，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代趨勢(shì)，唯有不斷學(xué)習(xí)。

2、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。

3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強(qiáng)化教師備課和相互間的交流，突出針對(duì)性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類指導(dǎo)必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的.保證。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評(píng)突出針對(duì)性，考試檢測(cè)突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級(jí)骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺(tái)的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺(tái)的教師，是骨干教師;站好講臺(tái)的教師，是專家型教師。

5、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此，我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂常規(guī)教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo)。根據(jù)質(zhì)檢測(cè)試，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的平時(shí)訓(xùn)練和督導(dǎo)檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對(duì)新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會(huì)議：初三學(xué)生激勵(lì)會(huì)、初三班主任專題會(huì)、全體教師質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)、拔尖學(xué)生會(huì)、三類臨界生會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化會(huì)。

(三)認(rèn)真抓好常規(guī)檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒

在新的教育形式下，我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)好他們的權(quán)利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。

二、工作中的不足與反思

一年來(lái)在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。過去的成績(jī)已成為歷史?；仡欉^去，我的工作還存在以下一些問題。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對(duì)部分教師態(tài)度不好。

2、對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見!謝謝大家!

第二篇：述職述廉類述職述廉報(bào)告

2014年述職述廉報(bào)告

釣魚島市局（公司）黨組書記、局長(zhǎng)、經(jīng)理 鐘華劍

2014年以來(lái)，在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部職工的大力支持下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，緊緊圍繞“兩上兩深化”這一總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，著力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和廉潔自律，不斷提高自身理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，以推進(jìn)釣魚島煙草專賣系統(tǒng)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展為己任，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己、率先垂范，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，較好地完成了省局（公司）下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

現(xiàn)將一年來(lái)自己履行崗位職責(zé)、廉潔自律情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、以德為先，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。 首先，德的核心是黨性，政治堅(jiān)定是黨性的第一要求。作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知自己的綜合素質(zhì)、決策水平和工作能力對(duì)整個(gè)單位的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。為此，我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種歷史使命、一種政治責(zé)任、一種精神追求，自覺加強(qiáng)政治理論、行業(yè)政策、現(xiàn)代科技和業(yè)務(wù)知識(shí)等的學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中開闊眼界、解放思想、增長(zhǎng)才干、增強(qiáng)黨性。

注重學(xué)理論。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到：政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定，工作上的進(jìn)步來(lái)源于理論上的指導(dǎo)。黨性修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平的提高，離不開科學(xué)理論的武裝與指導(dǎo)，一年來(lái)，1 認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神，努力提高自身政治理論水平、政策觀念和政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺在思想上、行動(dòng)上與黨中央和省局（公司）黨組保持一致。

注重學(xué)知識(shí)。當(dāng)今世界變化快，新科學(xué)、新技術(shù)、新知識(shí)不斷涌現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其作為一個(gè)單位的主要負(fù)責(zé)人，需要學(xué)習(xí)或重新學(xué)習(xí)的東西很多。一年來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，理代科技知識(shí)，行業(yè)政策規(guī)定、現(xiàn)代企業(yè)管理、業(yè)務(wù)技能等新知識(shí)、新理念，反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)省局（公司）系列重要會(huì)議精神，努力在吃透精神、把握精髓、領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化消化吸收，注重學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，使其真正成為指導(dǎo)工作的羅盤、扭轉(zhuǎn)逆勢(shì)的舉措、促進(jìn)跨越的動(dòng)力。

注重學(xué)黨性。作為黨員干部要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高境界胸懷，堂堂正正做人、干干凈凈做事，清清白白做官。全心全意為人民服務(wù)，可以說是中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高思想境界，也是做“官”的永恒主題。圍繞這個(gè)主題，我始終以做一個(gè)公道正派、遵紀(jì)守法、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)干部為標(biāo)準(zhǔn)，不愧對(duì)組織的信任，不愧對(duì)群眾的期望，不愧對(duì)自己手中這份責(zé)任。

二、以能為本，以勤為要，為做好中心工作盡職盡責(zé)。 作為市局（公司）黨組領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長(zhǎng)”，我深知責(zé)之重、任之艱，因而時(shí)常告戒自己要常懷勤勉之心、常思進(jìn)取之志。在2 實(shí)踐中，堅(jiān)持把講實(shí)話、重實(shí)干、求實(shí)效作為自己的座右銘；在工作中，堅(jiān)持踐行“潛心做事、低調(diào)做人”的行為信條和行為準(zhǔn)則。在2014年的工作中，始終以行業(yè)發(fā)展為已任，切實(shí)履職履責(zé)，開展具體工作：

（一）認(rèn)清形勢(shì)，理清思路。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。為全面把準(zhǔn)現(xiàn)狀，到釣魚島伊始，我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)部門同志深入基層一線、深入市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，通過與行業(yè)干部職工的深度交流和認(rèn)真思考，初步提出了2014年以聚焦“三大改革”，以“做精煙葉生產(chǎn)、做優(yōu)卷煙銷售、做強(qiáng)專賣管理、做實(shí)基礎(chǔ)管理、提振隊(duì)伍風(fēng)氣”為主線的發(fā)展思路，積極探索實(shí)踐“兩上兩深化”在釣魚島的具體化，一年來(lái)的實(shí)踐證明，這些發(fā)展思路符合“兩上兩深化”的具體要求，符合省局（公司）提出的一系列方針政策和要求，符合釣魚島煙草實(shí)際，從而進(jìn)一步凝聚了人心、鼓舞了士氣，為保持全市煙草行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

（二）深化改革，激發(fā)活力。推進(jìn)釣魚島煙草改革，既是貫徹落實(shí)省局（公司）黨組提出的“兩上兩深化”的具體表現(xiàn)，更是推進(jìn)釣魚島發(fā)展的實(shí)際需求。我們按照省局（公司）黨組“深化改革”的路線圖，緊緊圍繞“始終把握好改革的方向、改革的力度、改革的節(jié)奏，確保改革取得成功”的總要求，堅(jiān)持“問題導(dǎo)向、整體謀劃、分步實(shí)施、分項(xiàng)推進(jìn)”的總原則，明確了改革的總思路，即：深化管理機(jī)制改革、深化薪酬激勵(lì)機(jī)制改革、深 3 化干部人事制度改革，綜合運(yùn)用政治、經(jīng)濟(jì)、榮譽(yù)手段，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效率。號(hào)召行業(yè)干部職工著力解決“作風(fēng)、標(biāo)準(zhǔn)、追求”三大問題，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，持續(xù)拉高工作標(biāo)桿，干事創(chuàng)業(yè)追求卓越，號(hào)召市局機(jī)關(guān)著力解決“放權(quán)、減負(fù)、效率”三大難題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)服務(wù)，打造務(wù)實(shí)高效的機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)。

三、團(tuán)結(jié)為貴 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 全力增進(jìn)班子凝聚力

團(tuán)結(jié)是黨的生命，只有團(tuán)結(jié)，才能形成和諧的氛圍，才能保證班子整體具有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。一年來(lái)我始終堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，著力塑造團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，始終把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、促進(jìn)隊(duì)伍和諧作為班子建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)抓，帶動(dòng)全局工作順利開展，在維護(hù)和增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)方面，注重從思想上、在工作中、在決策中、在日常生活中全方面、多緯度入手，充分相信和依靠班子成員，群策群力，帶領(lǐng)干部員工共同推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。

在思想上，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹民主集中制的自覺性，主動(dòng)加強(qiáng)同班子成員和員工的交流和溝通，虛心聽取和采納好的意見和建議，自覺樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從組織上維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，重大問題均提交市局（公司）黨組或辦公會(huì)集體研究決定。在工作中，發(fā)揮表率作用，能自覺做到嚴(yán)于律己、寬以待人，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，大事講原則、小事講風(fēng)格，凡是要求別人做到的，自己

4 首先做出表率；凡是要求別人不做的，自己首先令行禁止，努力維護(hù)班子的權(quán)威和形象。在行使職權(quán)上，加強(qiáng)溝通，充分利用民主生活會(huì)的形式，加強(qiáng)班子成員間的思想交流，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，與班子成員開展經(jīng)常性的交心、談心活動(dòng)，做到了廣開言路，積極營(yíng)造各抒己見、暢所欲言的民主氛圍。在日常工作和生活中，班子成員之間襟懷坦蕩、開誠(chéng)布公，生活上相互關(guān)心、相互幫助，工作上相互支持、相互配合，較好地維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的和諧與穩(wěn)定。

四、以身作則，率先垂范，落實(shí)廉政勤政各項(xiàng)規(guī)定 一年來(lái)，我嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政的標(biāo)準(zhǔn)，要求自己，鞭策自己，不斷增強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)，做到思想上重視、工作上盡責(zé)、機(jī)制上創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”。自覺把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，深入開展黨的宗旨教育、理想信念教育和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，著力解決在“四風(fēng)”方面存在的突出問題；全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)規(guī)定，按照“一崗雙責(zé)”的要求，堅(jiān)持一手抓企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)與其它工作緊密結(jié)合，確保把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處；嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求。自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)規(guī)定，認(rèn)真履行廉政承諾，自覺做到規(guī)范用權(quán)、正確用權(quán)、廉潔用權(quán)；自覺做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不斷增強(qiáng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政修養(yǎng)。

5 在工作和生活中，我時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和省局、市局廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不拿原則作交易，不用職權(quán)謀私利，嚴(yán)格要求自己，把好自己的關(guān)、守好自己的門、做好自己的事，自覺帶頭維護(hù)行業(yè)良好風(fēng)氣的形成，能始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺以黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)規(guī)范自己的言行，杜絕在自己身上出現(xiàn)不廉潔行為。

總體來(lái)說，一年來(lái)自己在本職崗位上做了一些應(yīng)做的工作，但也清醒地認(rèn)識(shí)到，這離上級(jí)的要求和同志們的期望還有一定差距，我將在今后的工作中認(rèn)真加以克服。在2015年中，我將按照省局（公司）黨組的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，圍繞省局“兩上兩深化”的工作目標(biāo)，激發(fā)凝聚全體干部職工正能量，努力推動(dòng)釣魚島煙草再上新臺(tái)階！

兩個(gè)責(zé)任述職述廉報(bào)告

督學(xué)述職報(bào)告

落實(shí)兩個(gè)責(zé)任述職述廉報(bào)告

述職述廉報(bào)告格式

縣委述職述廉報(bào)告

第三篇：督學(xué)報(bào)告

督學(xué)報(bào)告

各位同事下午好，我是XX，現(xiàn)將近期督學(xué)檢查情況總結(jié)反饋如下：

好的方面：

1、大部分分院能夠做到重視教學(xué)監(jiān)管，委派專人查課，督促學(xué)生按時(shí)上課，保證了課堂教學(xué)的出勤率；

2、大部分教師教學(xué)態(tài)度端正，備課認(rèn)真，上課規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)教師遲到，早退現(xiàn)象；

3、上課過程中，大部分教師能夠時(shí)刻關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解情況，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，調(diào)整講課的進(jìn)度與內(nèi)容。特別是基礎(chǔ)學(xué)院的XXX老師值得表?yè)P(yáng)，備課充分，講課思路清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出；

4、教學(xué)過程中，教師能夠充分利用多媒體，豐富教學(xué)內(nèi)容，增加教學(xué)的趣味性。

存在的問題主要表現(xiàn)在師資方面和設(shè)備配套方面。師資方面：在上周的檢查中發(fā)現(xiàn)，第一，教師的課件與教材不對(duì)應(yīng)，課件字體偏小、背景的對(duì)比度不強(qiáng)等問題，這影響了學(xué)生對(duì)課件的閱讀速度；

第二，年輕教師對(duì)教材的把握、課堂的掌控還不是很到位，出現(xiàn)照本宣科的現(xiàn)象；

在設(shè)備配套方面的不足表現(xiàn)在：

1、許多教室的投影儀雖然可以正常使用，但是音箱、遙控器卻配備不足，出現(xiàn)了上課期間學(xué)生向相鄰班級(jí)借音箱、借遙控器的情況；

2、教室窗簾缺失，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法看清課件內(nèi)容，降低了投影儀的使用價(jià)值；

另外，由于上周有部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，出現(xiàn)了上課時(shí)間學(xué)生不在教室學(xué)習(xí)，而在各部門跑流程、辦手續(xù)的現(xiàn)象，影響了正常的教學(xué)秩序。

建議：

1、鼓勵(lì)年輕教師多與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行交流，多去聽課，學(xué)習(xí)老教師的授課方式，教學(xué)手段、對(duì)課程的把握等方面的優(yōu)點(diǎn)。

2、老師們?cè)谥谱髡n件時(shí)，請(qǐng)以教材為主線，可以適當(dāng)豐富教學(xué)內(nèi)容；課件要體現(xiàn)本堂課的主要內(nèi)容，而不是將課本復(fù)制到課件中。在這里，提醒各位老師：由于部分班級(jí)的學(xué)生較多，教室較大，所以課件中的文字不要太小，最好只使用每張幻燈片上面的2/3，因?yàn)槲淖秩绻麑懺谙旅娴?/3時(shí)，后排的學(xué)生根本無(wú)法看到大屏幕上的內(nèi)容。

3、教師要掌控課堂教學(xué)。對(duì)隨意進(jìn)出課堂的學(xué)生，要了解情況，該批評(píng)的要批評(píng)；對(duì)上課思維不集中的學(xué)生，可以采用提問的方式，督促他們學(xué)習(xí)。

4、建議班級(jí)有專人管理投影儀、電腦等設(shè)備，這樣可以減少設(shè)備在無(wú)人使用時(shí)長(zhǎng)時(shí)間開機(jī)狀況的發(fā)生，從而延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命；

5、懇請(qǐng)學(xué)校盡快解決窗簾、遙控器不足的問題。匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

XX年度，在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下，我校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

一、教學(xué)工作

1、教學(xué)質(zhì)量。XX年，我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理 提供優(yōu)質(zhì)教育，提升內(nèi)涵 打造幸福校園》教學(xué)理念，規(guī)范課程設(shè)置，進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率，全面落實(shí)減負(fù)措施，提高課堂教學(xué)效率，狠抓中堅(jiān)，關(guān)注兩頭，培優(yōu)補(bǔ)差?？h級(jí)抽測(cè)進(jìn)步良多,教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升。

2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍，省3金1銀3銅，11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請(qǐng)賽且成績(jī)斐然；縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；縣文藝匯演、民樂獨(dú)奏、西樂獨(dú)奏均獲三等獎(jiǎng)；地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。

3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí)，青年教師啟航工程，學(xué)區(qū)課堂展示活動(dòng)，教科節(jié)。

4、競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)意模型縣市二等，趣味科學(xué)縣一二三等，數(shù)學(xué)競(jìng)賽縣2個(gè)二等1個(gè)三等，登上市書圣大學(xué)堂講臺(tái)，縣三星級(jí)、一星級(jí)教師、二星級(jí)班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)區(qū)環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽，低碳節(jié)能調(diào)查，縣“光明電力進(jìn)校園”金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)。

二、德育后勤工作

1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件：調(diào)整辦公室，增配人手一臺(tái)電腦；班班通；改建綠之韻廣場(chǎng)、少先隊(duì)室。

2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動(dòng)：通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵(lì)各班扎扎實(shí)實(shí)開展大課間活動(dòng)，多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，多陶冶幾分情操，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。

3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練；不斷完善值周護(hù)送制度。

4、德育活動(dòng)。紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)，小三場(chǎng)活動(dòng)，校外實(shí)踐活動(dòng)，心理健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)女生管理，縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長(zhǎng)滿意學(xué)校。

5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項(xiàng)制度等，專用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、市示范家長(zhǎng)學(xué)校。

三、其他工作

1、順利通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

2、協(xié)助校長(zhǎng)室順利撤并建幸完小，讓每一個(gè)夏履學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

上述活動(dòng)的開展、成果的`取得，其一仰賴xxx校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和上半年原校長(zhǎng)助理xxx的傾情付出，其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作，其三仰賴全體教師的共同努力，在此一并致謝。

第五篇：學(xué)校督學(xué)述職述廉述德報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自xxxx年xx月組建，七年來(lái)，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實(shí)干，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo)；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷，xx年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中，取得兩個(gè)第一，一個(gè)第四，在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下，請(qǐng)?jiān)u議：

一、強(qiáng)化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實(shí)德育工作細(xì)則，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅(jiān)持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個(gè)落實(shí)（落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制）、三大內(nèi)容（愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義）、四個(gè)結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人），德育實(shí)效突出。近年來(lái)，學(xué)生品德良好率一直在xx%以上。

在教師隊(duì)伍建設(shè)上，他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、愛國(guó)心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī)）活動(dòng)，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以?shī)^其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。

校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)xxx期xxx面，壁報(bào)xx期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音xx次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件

現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí)，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級(jí)好評(píng)，xx年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分，xx年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)籌措資金累計(jì)xxx萬(wàn)余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)xxxxx余冊(cè)，添置微機(jī)辦公設(shè)施，購(gòu)置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。

三、強(qiáng)化科學(xué)管理，增強(qiáng)辦學(xué)活力

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來(lái)，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了xx種制度，x種條例規(guī)則，xx種量化考核細(xì)則，兩種獎(jiǎng)懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊(cè)》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中，對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理，包干負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的`管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制，職責(zé)明確，上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu)；校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中，實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動(dòng)了學(xué)校活力，提高了辦學(xué)效益。

四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強(qiáng)化教改，提高質(zhì)量

我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向xx分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語(yǔ)教學(xué)法”。組織跟蹤聽課，說課，評(píng)課。

鼓勵(lì)探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前，我們已確認(rèn)張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請(qǐng)立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來(lái)，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科畢業(yè)會(huì)考成績(jī)一直名列全縣前列。

由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來(lái)，我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)施德、智、體、美、勞并重。

第六篇：教學(xué)副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來(lái)，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來(lái)說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以xx治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展?，F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

（一）扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認(rèn)真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時(shí)也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

（三）重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式，堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。

二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效

（一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國(guó)主義教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來(lái)學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì)，每次一個(gè)主題；多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽；組織觀看各類教育視頻；形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。

（二）突出安全教育重心地位

一年來(lái)，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

xx年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，著力創(chuàng)建平安校園。

（三）求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。

規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的中心工作，一年來(lái)，以縣局《xx學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排，劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù)，分解落實(shí)，工作取得了顯著成績(jī)。

注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、xx化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)xx，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

（四）堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展，同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的.教學(xué)開放周活動(dòng)，積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作，扎實(shí)的教學(xué)管理，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

（五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程　?。┓e極推進(jìn)校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。

xx年底，學(xué)?？穗y攻堅(jiān)，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個(gè)人申報(bào)―班級(jí)推薦―學(xué)校評(píng)議―組織公示的程序，公平公開，陽(yáng)光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，xx年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

三、廉潔自律

（一）率先垂范，嚴(yán)格自律。過去的一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不謀私；堅(jiān)持原則，嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來(lái)人招待方面力求節(jié)約，堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。

(二)xx管理，按章辦事。凡需采購(gòu)的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì)，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

（三）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，不計(jì)個(gè)人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻(xiàn)，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。

四、存在問題及今后努力方向

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，面對(duì)新形勢(shì)下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和　　五、今后的工作設(shè)想、措施

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教職工　　謝謝大家！

述職人：xxX

　　20xx年xx月xx日