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第一篇:社團(tuán)棋類活動方案
一、比賽項目:
二、競賽分組:
甲組(四至六年級學(xué)生)
乙組(一至三年級學(xué)生)
三、參賽對象:
三安小學(xué)各4人,三所點校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報名參加)。
四、報名時間:
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至[emailprotected]。com。
五、比賽時間:
4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進(jìn)入賽場。
六、比賽地點:
三安小學(xué)棋藝室。
七、裁判人員:
另行通知
八、比賽:
初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。
決賽:第一輪勝出的.選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局:1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法:
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
十、注意事項:
1.加強(qiáng)選手的對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。
第二篇:棋藝興趣小組活動計劃
馬街中心小學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期 鄉(xiāng)村少年宮棋藝興趣小組活動計劃(低年級組)
普春
吳美芬
一、活動目的:了解棋的種類及其發(fā)展歷史
中國象棋、五子棋、軍棋和跳棋都是中國傳統(tǒng)的益智活動,也深受廣大青少年的喜愛,開展棋類活動不僅可以開發(fā)智力,培養(yǎng)分析、計劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力,而且可以通過棋類活動,提高少年兒童對棋類活動的興趣,因此,少年宮棋類活動承擔(dān)著孩子們益智活動的重任。
本學(xué)期,我們將運(yùn)用少年宮活動時間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹五子棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類,重點介紹五子棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解棋類的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊硕钌罡械阶院?,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中,對于棋藝的理論知識,我打算不能一味的講解,而是根據(jù)學(xué)生的實際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點棋藝的知識,而用更多的時間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實踐,這對于增長孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,還要隨時針對孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯誤的走發(fā),及時給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語言,生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動結(jié)束時,對各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎勵。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下各類棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵表揚(yáng)孩子,相信每個孩子都會成為各類棋高手,都能把各類棋練好。經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把各類棋下好。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時,培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對局勢多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、針對學(xué)生的不同情況,給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后,及時了解孩子們下棋的情況,比如有的孩子還不會下棋,有的剛剛學(xué)會走棋,有的……針對這種情況,及時給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高,使他們樂于其中。
五、開展經(jīng)常性的象棋五子棋比賽,激發(fā)孩子的潛能
在整個興趣小組活動過程中,將經(jīng)常隔一兩個星期舉行一次棋類比賽,培養(yǎng)孩子們的興趣很高,激發(fā)他們的斗志,挖掘孩子們的潛能,培養(yǎng)孩子們的智力。
六、活動時間配檔安排
2018年3月
熟悉五子棋基本著法、走法和規(guī)則、以及雙方的對抗,進(jìn)一步熟悉戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和。深刻預(yù)測戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和,培養(yǎng)堅韌不拔的意志。
2018年4月
熟悉跳棋基本著法、走法和規(guī)則、以及雙方的對抗,進(jìn)一步熟悉戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和。深刻預(yù)測戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和,培養(yǎng)堅韌不拔的意志。
2018年5月
熟悉象棋基本著法、走法和規(guī)則、以及雙方的對抗,進(jìn)一步熟悉戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和。深刻預(yù)測戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和,培養(yǎng)堅韌不拔的意志。
2018年3月
熟悉軍棋基本著法、走法和規(guī)則、以及雙方的對抗,進(jìn)一步熟悉戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和。深刻預(yù)測戰(zhàn)局結(jié)果:勝、負(fù)、和,培養(yǎng)堅韌不拔的意志。
活動人數(shù) 9人,活動次數(shù) 一周1次
2018年3月1日
第三篇:棋社活動策劃書
第一屆棋類文化節(jié)
1、主題:第一屆棋類文化節(jié)。
2、目的:弘揚(yáng)棋類文化,促進(jìn)棋手棋藝交流,繼承和發(fā)揚(yáng)中國民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn),提高我校大學(xué)生道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),促進(jìn)良好奕德棋風(fēng)形成。第二,豐富大學(xué)生校園文化生活,增進(jìn)相互了解,加深相互友誼,達(dá)到進(jìn)一步和諧校園氛圍的目的。
使參賽者在比賽中相互學(xué)習(xí),發(fā)揮相互激勵作用,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
三。內(nèi)容:中國象棋、圍棋、跳棋和五子棋
4、活動地點:大藝中心。
5、活動時間:26日——27日。
6參賽者:中國象棋30-60,圍棋15-30,跳棋15-30,五子棋15-30。
7、比賽規(guī)則
(一)、比賽須知:
1.服裝整潔、儀表大方,不得出現(xiàn)有礙觀瞻和失態(tài)的舉動。
2保持會場安靜有序,不喧鬧。
3.了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序以及其他臨時補(bǔ)充規(guī)定,出現(xiàn)問題不得以“不了解”作為推諉的借口。
4下棋時,坐姿要端正,不能歪。
5.落子無悔。
6.對局時不應(yīng)吃東西,尤其是帶響聲的食品。
7禁止以任何方式干擾對手轉(zhuǎn)移對方注意力,禁止以切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
8比賽期間,禁止隨意離開座位,不得與任何人交談或查閱任何資料。禁止用棋具或紙筆分析研究形勢。
9.對局時,對手因故離席,回來時己方有告訴對方棋下在**的義務(wù)。
10. “勝固欣然、敗亦喜”。比賽結(jié)束后,雙方可以恢復(fù)學(xué)業(yè),交流棋藝,謙虛待人,增進(jìn)友誼。勝方切不可沾沾自喜, 敗方更不應(yīng)拂袖而去。
11.對局進(jìn)行中如有問題,應(yīng)在自己走棋的時間內(nèi)提出(遇對方犯規(guī)時例外)。如有爭議,應(yīng)服從裁決,但保留事后向競爭仲裁機(jī)構(gòu)上訴的權(quán)利。
12遵守體育競賽紀(jì)律,不同意放棄積分或和平共處。
13禁止在比賽中使用手機(jī)。應(yīng)關(guān)閉或設(shè)置為震動。
(2) 中國象棋規(guī)則:(違反規(guī)則者將被取消資格)
1、行棋時允許摸棋子,但落子即為走定,不得悔棋
2比賽時間是15分鐘。如果超過15分鐘,每一步的時間限制為1分鐘。最后10秒用于讀取秒數(shù),超時為負(fù)數(shù)
3、以猜先方式?jīng)Q定先后手,先行者有權(quán)放棄先行
4.雙方均無權(quán)將對方的死亡視為平局。如果一方達(dá)成和平,另一方同意平局
5、關(guān)于禁止行棋(不變著作負(fù))
a、長將作負(fù)循環(huán)往復(fù)的將軍
b、 長殺為負(fù),屢次威脅對方將領(lǐng),準(zhǔn)備下一死
c、長捉作負(fù)不停捉吃對方無根子(允許用將帥兵卒不停捉吃對方無根子,雙方不變作和)
d、 長抽一方準(zhǔn)備將軍或連續(xù)將軍吃對方
e、不得循環(huán)往復(fù)的連續(xù)走“將、捉、殺、要抽”
f、多打?qū)ι俅蛞环叫衅宀讲介L打,另一方也進(jìn)行反打(中間有閑招)多打一方不變作負(fù)
g、禁止單方面長打,但雙方均長打,不變著作和
6、關(guān)于允許著法(不變著作和)
a、長跟循環(huán)往復(fù)盯住對方有根子,限制其自由活動,但不具有捉子性質(zhì)
b、長攔循環(huán)往復(fù)地攔擋對方棋子,不讓其通過,但不具有捉子性質(zhì)
c、長兌循環(huán)往復(fù)地向?qū)Ψ阶恿r值相當(dāng)?shù)钠遄舆M(jìn)行邀兌
d。 長獻(xiàn)不斷將無根棋子送給對方的同一棋子
e、一打一閑一方走子打與閑著循環(huán)往復(fù)交替進(jìn)行
7比賽中,因外部事故造成棋局分散的,經(jīng)雙方確認(rèn)后繼續(xù)比賽。如已無法復(fù)盤,可判和棋或重下。
如散亂棋局原因出自對局者,則:
a、無意散亂,可復(fù)盤續(xù)賽,但判散亂者一次違例;無法復(fù)盤,判散亂者為負(fù)。
b、故意散亂棋局者判負(fù)。
(三)、圍棋規(guī)則
1、 已由賽會確定先后手的比賽中,如開賽后拿錯黑白棋,在第10手之前(含)允許改正。超過10手后,將不進(jìn)行糾正。此后的編排工作以原先賽會確定的為依據(jù)。
2.一方?jīng)]有棄權(quán)。 另一方連續(xù)持有兩份合同,第二份合同無效并被警告一次。
三。當(dāng)棋子離開手時,表示棋子的右邊完成了。完成著子權(quán)后,再將棋子拿起下在別處,稱為悔棋。發(fā)生悔棋時,由對方于下一手著手之前向裁判提出方為有效。
如果悔改棋無效,將棋子放回原處,并警告一次。如果其中一個棋子不慎掉在棋盤上,經(jīng)對手同意,可以隨意揀起棋子選擇位置。如果雙方不能達(dá)成一致,就由裁判來決定。
4、 在使用計時器的比賽中,須于著子之后才能按計時器。如果您在此之前或同時按下計時器,將會警告您一次并且計時器讀數(shù)不會更改。
5如果在比賽中發(fā)現(xiàn)前面的棋子有移動,在雙方同意的前提下,應(yīng)將移動的棋子已回原處。無法確認(rèn)原處時,允許挪子于雙方一致認(rèn)可的點。如果雙方在任何情況下無法達(dá)成一致,裁判可根據(jù)動子對棋局過程的影響程度,決定:
(1) 移動之子挪至合理點;
(2) 移動之子有效;
(3) 和棋;
(4) 重賽;
(5) 雙方均負(fù)。
(6) 如果有故意轉(zhuǎn)移的證據(jù),應(yīng)判為陰性。
6、 比賽中,因非對局雙方原因造成棋局散亂,經(jīng)復(fù)盤,如雙方達(dá)成一致意見,應(yīng)按復(fù)盤次序繼續(xù)比賽。如在任何情況下不能達(dá)成一致意見,首席法官可根據(jù)實際情況決定:
(1) 和棋;
(2) 重賽;
(3) 雙方均負(fù)。
7、如對局者確屬無意中散亂了棋局,允許復(fù)盤續(xù)賽。如果無法恢復(fù)比賽,則判斷散場棋局的一方為負(fù)
(4)五子棋規(guī)則
采用無禁手規(guī)則,黑棋先行,現(xiàn)在棋盤上形成五連的棋手獲勝,次局換先。
比賽項目:中國象棋、五子棋、圍棋比賽一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。
比賽費(fèi)用:150元左右。
以下為活動**
圖為活動現(xiàn)場**
圖為兩棋手專心致志下圍棋
第四篇:棋藝社策劃書
篇一:棋藝社2012招新策劃書
棋 藝 協(xié) 會 招 新 計 劃
書棋藝協(xié)會招新策劃書
一、活動主題:以棋會友,廣招棋才
二、活動時間:2012年9月15日、16日
三、活動地點:環(huán)湖廣場
四、活動對象:商院全院全體新生
五、活動前期準(zhǔn)備:
1、宣傳部和實踐部做好前期宣傳工作(以通知、橫幅、海報等的形式宣 傳)
2、做好招新當(dāng)天的宣傳等工作(宣傳單、海報、現(xiàn)場人員解說等方式)
3、外聯(lián)部和組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好招新所需要的設(shè)備(如:桌子、凳子、帳 篷之類的)
六、現(xiàn)場招新流程: 1、7;40社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人到招新場地就位;
2、招新開始后,組織好社團(tuán)成員積極向新生宣傳、介紹棋藝協(xié)會,以 及分發(fā)宣傳單和詳細(xì)的介紹解說;現(xiàn)場咨詢和解說由協(xié)會干部輪流值 班;
3、幫助有興趣加入社團(tuán)的新生完成交會費(fèi)等注冊過程。由財務(wù)部負(fù)責(zé)對 有興趣加入我社團(tuán)的新生收取會費(fèi)20元/人;具體人員安排如下:(1)、由史副會、組織部、外聯(lián)部、文藝部進(jìn)行社團(tuán)場地解說;(2)、由周副會、策劃部、宣傳部、實踐部進(jìn)行發(fā)宣傳單向新生宣傳;(3)、辦公室、財務(wù)部主要負(fù)責(zé)新生入團(tuán)繳費(fèi)流程,并大概介紹會費(fèi)的 用途;(4)、會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作。
七、招新后工作:
1、招新結(jié)束后由協(xié)會干部收拾打掃干凈場地。
2、招新活動結(jié)束后,社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人對整個活動進(jìn)行總結(jié)。
八、招新注意事項:
1、與其他兄弟社團(tuán)多交流,學(xué)習(xí)兄弟社團(tuán)的招新經(jīng)驗;
2、切勿在新生面前造謠、詆毀兄弟社團(tuán);
3、切勿與兄弟社團(tuán)因爭社員等情況發(fā)生矛盾、沖突;
4、在對待新生咨詢的時候要時刻保持微笑和足夠的耐心,在解說的時候 盡量語氣和藹,要讓新生感覺到我們社團(tuán)的一種親和力;
5、嚴(yán)禁以威脅、強(qiáng)迫等不良手段要求新生加入我社團(tuán);
6、時刻保持咨詢臺至少有兩名社團(tuán)負(fù)責(zé)人;
7、保持好我社團(tuán)招新場地的衛(wèi)生;
九、活動預(yù)算:
招新橫幅:5元*6米=30元; 桶裝水: 6元*1桶=6元 ; 宣傳單: 0.1元*300張=30元; 理事會成員證: 2元*11位=22元 策劃書材料: 0.1元*12=1.2元 理事會成員工作牌: 1元*11=11元 彩紙: 2.8元*2=5.6元 刻錄筆: 2元*4=8元 染料: 4元*5=20元
一次性紙杯: 3元*2=6元 總計: 139.8元
十、本活動最終解釋權(quán)由棋藝社社團(tuán)委員會所有。院社團(tuán)服務(wù)中心 棋藝社
二零一二年九月十一日篇二:棋藝社社員棋藝培訓(xùn)策劃書 棋牌社社員棋藝培訓(xùn)
活動舉辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院 活動承辦單位:棋牌社協(xié)會
目錄
一、活動背景..............................................................3
二、活動目的、意義..................................................3
三、活動概況、介紹..................................................3
四、活動安排..............................................................4
五、工作安排..............................................................5
六、活動物料預(yù)算......................................................5
七、注意事項..............................................................6
八、應(yīng)急方案..............................................................6
九、后期處理..............................................................6
一、活動背景
大學(xué)生作為高智力群體,各類棋的益智特點符合其發(fā)展要求。在我社,不僅是女生,更有許多男生對各類棋藝的基礎(chǔ)都較為薄弱,渴望接觸棋藝,了解中國棋道文化,因此開展棋藝培訓(xùn)組滿足了廣大會員們的要求。
本次活動從策劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能努力去克服,并且得到了會員們的認(rèn)可與大力支持,屆時會邀請協(xié)會指導(dǎo)老師劉向陽老師進(jìn)行指導(dǎo)。
二、活動目的、意義
學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)棋道文化,通過教學(xué)促進(jìn)學(xué)生棋藝提高,豐富課余生活。
為愛好象棋的同學(xué)提供一個交流與學(xué)習(xí)中國象棋的平臺,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,同時能夠以棋會友。
挖掘協(xié)會中的棋藝人才,培養(yǎng)會員們的個人愛好,同時增強(qiáng)我會的凝聚力。
三、活動概況、介紹
活動主題:學(xué)習(xí)文化精粹,開心周末生活 活動名稱:棋藝社社員棋藝培訓(xùn)
活動形式: 本次活動是以小組教學(xué)的培訓(xùn)形式進(jìn)行的,每周一次,由棋牌協(xié)會中棋藝基礎(chǔ)較好的人員進(jìn)行講課。
活動時間:每周周五晚上活動地點:待定 活動對象:全體社員
四、活動安排
1、準(zhǔn)備期 前期宣傳 前期籌備
寫好策劃書交與社聯(lián)審查,通過后再交于老師審批。
由會長和各干事成員通知各部門會員,讓每一為會員都了解到培訓(xùn)的宗旨與目的,并做好報名、分組工作。
從協(xié)會內(nèi)部選拔棋藝人才(會員可自我推薦,并由理事會審查),邀請協(xié)會以外擅長棋藝的同學(xué)前來指導(dǎo),確定培訓(xùn)工作人員的人數(shù)與名單。準(zhǔn)備好棋具,確保培訓(xùn)時,會員有棋具可用
2、執(zhí)行期 活動開展前
每個參加培訓(xùn)的干事要提前到場,收拾好場地和各種棋牌 安排人員登記好到場的干事名單 活動當(dāng)天流程
不同小組,進(jìn)行培訓(xùn)時,盡量保持好秩序,做到不互相影響。培訓(xùn)期間要保護(hù)好棋具,并且尊重培訓(xùn)工作人員
每次培訓(xùn)結(jié)束后,參加培訓(xùn)的會員,及時反饋意見(包括培訓(xùn)人員的態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容難易、掌握程度)理事會成員收集會員們所反饋的意見,并與培訓(xùn)人員進(jìn)行總結(jié),以便完善今后的教學(xué)。
五、工作安排
會長、副會長、外聯(lián)部:邀請協(xié)會以外的培訓(xùn)人員。以及選拔本社內(nèi)的棋藝人才。秘書部負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的管理。策劃部:收集會員反饋意見。宣傳部:做好報名工作。
執(zhí)教部:負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場所的秩序,并組織會員進(jìn)行培訓(xùn)。理事會成員將此策劃通知各自部門的會員,鼓勵會員們積極參與。
六、活動物料預(yù)算
1、申請物品 活動場地:1 桌凳:按報名人數(shù)確定
2、購買物品
篇三:棋藝社團(tuán)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把本社團(tuán)成員達(dá)到“訓(xùn)練有素”的基本目標(biāo),努力參與各類比賽,力爭獲得好成績,極大限度地滿足社會、家長和學(xué)生的需要,從而培養(yǎng)出一批有個性、有內(nèi)涵、有品味,棋藝較高的中學(xué)畢業(yè)生。
二、工作目標(biāo):
1.掌握基本中國棋藝的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2.培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅強(qiáng)品質(zhì)。
3.提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作:
(一)校本課程實施的組織和管理 1.落實校本課程研究教師 授課人:趙艷麗、李志先 2.課程教學(xué)基本內(nèi)容
章節(jié)名稱 教學(xué)內(nèi)容 基本要求 第一章行棋知識 1. 棋盤與棋子
2. 棋子的擺法與走法 3. 吃子法
4. 基本將法5. 棋步的讀法和記法 6. 勝和負(fù) 7. 子力價值
8. 常用術(shù)語 了解并掌握 第二章基本殺法 1. 運(yùn)用車的殺法 2. 運(yùn)用馬的殺法 3. 運(yùn)用炮的殺法 4. 多兵種聯(lián)合殺法
5. 特殊殺法 熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用 第三章基本戰(zhàn)術(shù) 1. 捉雙與雙重威脅 2. 閃擊與閃將 3. 抽將
4. 引離與吸引 5. 堵塞與攔截 6. 牽制與騰挪 7. 封鎖與借力 8. 迂回與交換 9. 頓挫
10. 等著、困子與困斃11. 解將還將與解殺還殺 熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用 第四章開局要領(lǐng)與淺解 1. 棋盤位置的劃分 2. 開局的基本原則
3. 遵循或違反開局基本原則的實例分析 4. 中炮類開局
5. 馬相兵類開局
1、熟悉并掌握開局基本原則
2、熟悉并掌握常見的開局
3、了解一些特殊開局 第五章殘局基礎(chǔ) 1.兵類殘局 2.馬類殘局 3.炮類殘局
4.車類殘局 熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用
第六章棋局形勢判斷 棋局實例形勢分析 學(xué)會分析判斷方法
第七章對局選解 象棋大師賽局實例分析講解 學(xué)習(xí)象棋大師技藝及風(fēng)格 第八章比賽規(guī)則 中國各類棋比賽規(guī)則要點講解 熟記規(guī)則要點,并用于實踐
第五篇:社團(tuán)棋類活動方案
一、指導(dǎo)思想
推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項重要工作,也是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校結(jié)合學(xué)區(qū)擬定的本期特色創(chuàng)建主題,扎實推進(jìn),整合資源,高效開展棋類特色學(xué)校創(chuàng)建工作。并以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī),著力形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路:依托創(chuàng)建,凝心聚力,挖掘師生潛力,凸顯特色樹品牌,提升教學(xué)質(zhì)量。
為確保學(xué)校棋類特色創(chuàng)建的各項工作有計劃、有步驟地完成,特制訂本實施方案。
二、創(chuàng)建背景
我校把棋類藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是:
1、棋類是我國乃至世界高端藝術(shù)的文化遺產(chǎn),有著悠久的歷史。繼承和發(fā)揚(yáng)是人類應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
2、手、腦是人重要的感覺器官,讓孩子多動手、多動腦是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過手、腦的聯(lián)動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極思考,促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。所以通過棋類活動可以培養(yǎng)孩子的動手能力,思維能力,對事的應(yīng)變和處置能力,有利于孩子的綜合素質(zhì)的整體提升,促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學(xué)生是有差異的,他們的愛好也不盡相同,但幾乎所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創(chuàng)造,學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性,就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。開設(shè)各類棋藝學(xué)習(xí)和競賽活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中悟,在悟中享受生活,在生活中感受生命的真諦,為健全學(xué)生的人格,構(gòu)建正確的人生觀、世界觀奠定基礎(chǔ)。
三、時間安排及具體措施
(一)、成立特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組并完善活動創(chuàng)建方案(3月15日至3月25日)
學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組(見附件),充分聽取教師意見,選取棋類類別,結(jié)合教師學(xué)生的具體情況,進(jìn)行合理的資源整合和配置,完善活動創(chuàng)建方案并報送學(xué)區(qū)進(jìn)行申報。確保創(chuàng)建活動有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有安排、有時間保障。確保活動開展的高效性、實效性,為特色創(chuàng)建活動圓滿收官,接受上級相關(guān)部門的創(chuàng)建工作驗收搭建有效平臺。
(二)創(chuàng)建活動的宣傳、發(fā)動(3月25日至3月31日)
有創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長,學(xué)校校長霍永忠同志,利用集會對師生就開展棋類特色學(xué)校創(chuàng)建的目的'、意義進(jìn)行闡述,并宣講特色創(chuàng)建將給學(xué)校帶來的深遠(yuǎn)影響,就此拉開宣傳、發(fā)動開展棋類特色創(chuàng)建活動的序幕。
(三)、實施階段(4月1日至6月10日)
1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與,扎實訓(xùn)練。
為了加強(qiáng)特色建設(shè),形成學(xué)校特色品牌,我們將抓好以下幾項工作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體,學(xué)校成立象棋、軍旗、圍棋、五子棋、跳棋、六子棋、組,結(jié)合成立的棋藝科目開足課時,利用課外興趣活動教師對學(xué)生的棋藝教學(xué),在教的同時,積極推行學(xué)生參與,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,將棋藝推向全校,以形成學(xué)校的特色項目。
(2)抓訓(xùn)練,提高棋藝水平。
1、學(xué)校成立各類棋藝班,全體教師每星期自主安排與集中相結(jié)合的進(jìn)行棋藝切磋和學(xué)習(xí),已達(dá)到個人提升棋藝水平的目的。
2、學(xué)校根據(jù)學(xué)生意向,選拔并成立棋藝活動興趣小組,并規(guī)定每周二下午三節(jié)是興趣活動時間。
3、舉行各種形式的訓(xùn)練,組織學(xué)生參加校級、班級各種棋藝活動,提高學(xué)生的棋藝。
4、定期對活動小組進(jìn)行考核,并評出等次,既促進(jìn)教師自覺提高理論水平,又增強(qiáng)了競爭機(jī)制;每月舉辦一次棋藝提升獎勵賽事,以做個人與整體提升的目的。
(四)接受檢查、驗收、考核(6月10日至6月20日)
四、保障措施
為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展,我們將建立下列保障措施:
(1)加強(qiáng)特色項目的師資隊伍建設(shè),努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作,保證特色項目師資,保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(2)加大特色學(xué)校的建設(shè)投入,確保有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi),以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中,要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點工作,扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié),使每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。
(4)要有專人負(fù)責(zé),做好研究和指導(dǎo)工作,確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。
五、預(yù)期成果
1、特色項目半年內(nèi)棋類作為學(xué)校特色項目,力爭在學(xué)區(qū)內(nèi)形成較大的影響,并得以成功申報棋類特色學(xué)校創(chuàng)建。
2、學(xué)校特色二年內(nèi)形成在學(xué)區(qū)內(nèi)有一定影響的學(xué)校特色。
3、特色學(xué)校力爭三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。
在發(fā)展棋類特色教育的同時,不但能提高學(xué)生的動手、動腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣;不但能繼承文化,弘揚(yáng)藝術(shù),還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用!
我們堅信:在上級主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的棋類特色活動一定會舉辦的如火如荼,必將為東路教育增添一道靚麗的風(fēng)景線!
第六篇:社團(tuán)棋類活動方案
一、活動目的:
象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,他對學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的.。同時,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。所以,我們積極開展棋類社團(tuán)活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解中國象棋,了解中國象棋悠久的歷史與文化。掌握基本中國象棋的知識和技法,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。
2、讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。
三、教學(xué)措施:
1、教師利用通俗易懂的語言,生動的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、多鼓勵表揚(yáng)孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。
3、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。
四、活動時間安排
每周四下午第二節(jié)課后,課外活動時間。
五、活動地點
初中樓四樓史地教室
六、活動內(nèi)容
第一周:中國象棋歷史與文化簡介
第二周:正規(guī)的象棋記錄象棋簡記法及運(yùn)用
第三周:象棋術(shù)語簡介棋規(guī)簡介
第四周:兩將對面殺雙炮重殺
第五周:馬后炮殺雙將殺
第六周:車、馬、炮、兵的悶殺其它悶殺
第七周:雙車錯殺雙馬飲泉殺
第八周:空心炮殺沉底炮殺
第九周:當(dāng)頭炮殺天地炮殺
第十周:穿心殺馬殺
第十一周:士角馬殺釣魚馬殺、側(cè)面虎殺
第十二周:殺棋最后一擊直接殺棋不要錯過
第十三周:注意對方的防守創(chuàng)造機(jī)會殺棋
第十四周:利用殺棋及將軍抽子學(xué)習(xí)殺棋的具體方法
擴(kuò)展閱讀:棋類社團(tuán)20xx學(xué)年度第二學(xué)期活動計劃